作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，以下是小编准备的一些苏科版八年级下册物理电子课本，仅供参考。
苏科版八年级下册物理电子课本
微信搜索关注公众号：5068教学资料
查看完整版电子课本可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【8】获取八年级电子课本资源。
八年级下册物理知识点
一、分子世界
1、物质是由大量分子组成的，分子间有空隙。分子处在永不停息的运动中。2、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。固体和液体很难被压缩。
二、静电现象
1、用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。
2、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷;把皮毛摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3、失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有多余电子而带等量的负电。
4、摩擦起电并不是创造了电荷，而只是将电子由一个物体转移到另一个物体。
三、更小的微粒
分子由原子构成。
原子是由带负电的核外电子和带正电的原子核构成的。
原子核是由质子和中子构成的，统称为核子。质子带正电荷，中子不带电。
八年级下册物理练习题
一、填空题
1. 测量长度的基本工具是 ;在国际单位制中, 长度的单位是 ，用
符号 表示。
2. 使用刻度尺前要注意观察它的 , 和 。
读数时视线要 。测量结果应由 和 组成。
3. 在国际单位制中，质量;力的单位是________;时间的的单位是________。 在实验室里，用___________ 测量物体的质量;测量力的仪器是____ ____;测量时间的仪器是________。实验室里常用的测力计是_________; 测量液体体积用__________。速度是表示物体运动快慢的物理量，计算速度的公式是v=s/t ，它的单位是 。
4.单位换算：
(1) 150cm = m = mm (2)3550 cm 3 = m3
(3) 54km = m= cm = μm
(4) 2.5m2 = cm2= dm2
(5) 1ml= cm3 2.2L = dm3= m3= cm3
(6) 36kg= t= g= mg
(7) 0.5h= s 15min= s= h
(8)5m/s= km/h 72km/h= m/s
5.请在下列数字后面填上合适的单位.
(1)物理课本的面积约5_______ (2) 课桌高约为90_______
(3)铅笔芯的直径约0.22________ (4) 一名中学生的质量约为50_______
(5)一圆珠笔的长度约为1.4________(6)一个鸡蛋的质量约为50_______
(7)一位中学生的100 m跑成绩是12.6________(8)头发丝的直径约为65________
(9)一瓶普通矿泉水的容积约为550________
(10)人体的正常体温约为 37________
6.如图所示，某同学用刻度尺测量铅笔长度，
正确的读数方法是 图。(填“甲”或“乙”)
7. 使用托盘天平测量物体的质量时，应先将天平放在_______台面上，再把游码放在标尺左端________处，然后调节横梁右端的平衡螺母，使天平的_________ 平衡，调节时，若天平的指针偏向分盘中央的左方
(如左图所示)，应将平衡螺母向________边调。
8. 用调好的天平测物体的质量时物体要放在左盘中，右盘放砝码。调节游码在标尺上的位置，天平横梁再次平衡后，如右图所示，石块的质量是 。
二、选择题
1.下列的估测，接近实际的是 [ ]
A.普通课桌的高度约为10cm B.物理课本的长度约为2.6m
C.一位普通中学生的质量约为50kg D.一袋普通方便面的质量约为0.5g
2. 关于误差，下列说法中正确的是 [ ]
A.误差是由于测量方法不正确造成的;
B.只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差;
C.无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭;
D.以上说法都正确
3.下面是对日常生活中一些物体质量和长度的估计，其中接近实际的是
(07中考12) [ ]
A.正常成年人的鞋子的长度约为42cm B.初中物理课本的长度约为0.26m
C.一支普通铅笔的质量约为500g D.一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg
4.下面对一些事例的估计，其中接近实际的是(6月30日初二区统测7)[ ]
A.一枚鸡蛋的质量约为600g B.一瓶矿泉水约500mL
C.人行过街天桥的高度约为20m D.中学生球鞋的长度约为42cm
5 测量长度时，测量所能达到的准确度取决于 [ ]
A. 测量工具的种类; B. 测量工具的大测量范围;
C. 测量工具的分度值; D. 测量方法是否正确。
6.用刻度尺测量正方体的边长，下图中正确的是： [ ]
7. 一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是 [ ]
A、1.416厘米; B、1.43厘米; C、1.42厘米; D、1.426厘米。
8. 在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是 [ ]
A.小刻度是1厘米的15米皮卷尺 B.小刻度是1毫米的米尺
C.刻度是1厘米的1.5米钢卷尺 D.小刻度是0.1毫米的游标卡尺
9. 水中游的快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地跑得快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是 [ ]
A.猎豹大 B.旗鱼大 C.褐海燕大 D.三者一样大
10. 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因 [ ]
A、刻度尺没有跟课本的长边平行;B、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。
C、刻度尺没有紧贴课本; D、读数时，小刻度的下一位数值估计不准确;
11.巧测一个高度为L的圆形为底的酒瓶的容积。如图所示，用刻度尺测出瓶底的直径为D，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面到瓶底的高度L1，然后再堵住瓶口，将酒瓶倒置测出测出水面到瓶底的高度L2，(L1>L2)，则瓶的容积V 是 [ ]
A.πD2L B. πD2L
C. πD2(L1+ L2) D. πD2(L1-L2)
八年级物理下册教学计划
指导思想：
加强新一轮课堂教学改进计划：教师根据教学中的五个环节，结合新教育理念进一步提升自己的改进目标，加强备课制度的建设，不断提高物理课堂的效能及教学质量。
工作目标：
1、加强教育教学理论学习，学习新课程标准及相关文章，提高理论研究水平及教学水平。
2、以教育科研为先导，以提高教育质量为根本，以课程改革、新教育为支点，创造适合学生发展的教育，促进学生自主发展。
3、努力抓好教学常规，搞好集体备课，积极争创优秀备课组组。
4、今年全面启动新课程教学，全组人员教案一律手写，认真体会新教材。
工作措施：
1、认真学习物理课程标准。组织本备课组教师认真学习新课程标准，解读课程标准中的各项内容，领会其中的各项任务、各项指标，做到心中有数。把各项指标和任务落实到本年级，落实到日常的课堂教学中，并解决好完成课程标准与减轻学生负担之间的矛盾。 同时，我们要把新课程标准作为主要的研究课题，组织教师相互公开展示并观摩自己的课堂教学，通过同伴互助改进自己的课堂教学。
2、认真执行教学常规，抓好自己课堂教学质量。认真落实备课规范， 作业规范及观课记录：教师在课件及教案设计中要落实三维一体的教学目标， 瞄准学生基础，注重两个结合，利用网络资源，突出重点难点， 强调教学方法与策略，设计形式多样的教学活动， 落实好教学过程中的每一个环节，并不断地进行反思与改进;各备课组根据相应的作业规范，对作业的种类，数量，批改及反馈统一要求;认真落实。我们将以备课组为单位落实好教学常规的实施与每月的检查检查。同时对于各年级的单元检测，我们要求备课组教师自己出卷，把握好试卷的难易度及本单元的重难点，并 在检测后及时批改，及时反馈，认真作好质量分析。
3、以组内随堂课为载体，提高组内教师的课堂教学能力及科研能力。本学期，我组要求组内教师根据课堂教学改进计划相互间随堂听课，然后进行集体点评，提出改进方案和意见，最后，开课教师要进行反思，提出改进措施。我们将要求每一节公开课都要确定研究点，多思考，勤实践，把自己的实践与心得以案例的形式记载下来，使自己专业化发展的道路上不断前进。
4、加强有效课堂教学改进计划的实施。教师根据教学中的五个环(备课、上课、作业、辅导、评价)，进一步提升自己的改进目标，加大自我研究的力度，要根据学生的情况和自己的上一年的'改进成果制订新的改进目标、实施计划及措施，要提高备课的针对性， 体现学生的主体性， 精心设计和选择作业，重视作业的批改和个别辅导， 改革教学评价方式。我们要着力于过程与方法改进的研究， 上好每一堂家常课，做到目标明确，内容正确，重点突出，方法得当，效果明显。
5、加强营造物理学习的氛围，提高初二毕学生的优秀率和合格率和平均分。着力抓好初二年级的教学工作，备课组已制订详细具体的授课计划，在教授新课的过程中注意新旧知识的联系，加强基本技能的培养，要搞好检测，并及时进行分析学生的试题，提出整改措施，争取整体教学成绩的新突破。
6、强化实验操作能力利用课堂演示实验以及实验室这个平台开展学生小组实验。在保证新授课学生分组实验一个不落的前提下，展开学生探究性实验的研究。复习课时对重点实验让学生重新去实验室去做，争取人人都能动手，并开展实验竞赛，与新课程、新中考相对接。
相信经过我们所有组员的努力，我们一定能取得优秀的成绩。
相关文章