小学语文是基础教育中重要的一门学科,那么关于二年级下册语文练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些二年级下册语文练习题,仅供参考。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有()、()、()、()。
3、用“————”画出写“天上”的句子。
一、近义词
寻找— 足迹— 好奇— 特别—
难道— 傍晚— 波纹— 柔软—
二、反义词
弯弯— 温暖— 特别—
柔软— 美丽— 松开—
三、词语搭配
( )的小溪 ( )的孩子
( )的细雨 ( )的大娘
( )的露珠 ( )的春风
( )的糕点 ( )地询问
四、词语归类
1、“AA的”式的词语:蒙蒙的
2、“ AABB”式的词语:平平常常
1、量词搭配:一(只)河马
一( )商店 一( )小木屋
一( )招牌 一( )牛
一( )蜈蚣 一( )牌子
一( )竹子 一( )野鸭
一( )竹竿 一( )大耳朵
2、形容词搭配:
( )的事情 ( )的泪珠 ( )的翅膀
( )的围巾 ( )的小草 ( )的雾霭
( )地散步 ( )地说 ( )地游泳
( )的目光 ( )的小毛虫 ( )地工作
奶奶家有一群小鸡,非常可爱。
小鸡们圆圆的身体像一个个小球,小小的眼睛特别机灵。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。
这些小鸡真可爱。
练习:
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、短文里写了小鸡非常______。它们有_____的身体;_____的眼睛。
3、小鸡们怎么找食物,用横线划出来。
答案:
1、3个
2、可爱圆圆的小小的
3、它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó)。
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在杨正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有( )句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( ),( ),所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:
“轻微”的“微”:查部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为_________。
(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)
“注视”的“注”:查部,总的笔画数是____画,在短文中的意思为__________。
(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
练习:
1、这篇短文写了____个人物,分别是____、_____、_____。
2、为什么说小红和明明很懂事?用横线划出来。
3、文中写送伞的时间是_____;原因是_____。
答案:
1、三个小红明明传达室的爷爷
2、就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
3、放学快下雨了
日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1、因为_________________,所以人们叫它日月潭。
2、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子。
3、用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
练习:
1、这段话写了小猴子先扛着____,后来又扔了____,去摘____。
在横线上写数量词。比如:一棵桃树
一____桃子一____猴子
桃子是红色的,玉米是什么颜色的?
答案:
1、玉米玉米桃子
2、个只
3、黄色
一、我会写漂亮的字。
bōli qīfù mìfēng nǎojīn dànké
dùjuān hūhuàn huàngdàng jìxù pōsǎ
二、比比再组词。
盛()陈()数()纸()决()
胜()阵()教()底()绝()
三、我会填。
风()日() 金碧()() 群山()() 灯光()()
勤()好() 博采()() 同()协() 舍()求()
茂密的() 焦急地() ()的空气 ()地端详
川流不息的() 静静地() 一位() 一条()
四、汉字变变变。
沟——(勾)(拉勾)拐——()()睡——()()
骨——(滑)(光滑)而——()()乔——()()
搭——(塔)(宝塔)滴——()()绕——()()
一、读一读拼音,写汉字。(5分)
chuán rǎn huī huáng mào shèng xià tiān bái cài
二、花儿朵朵。(5分)填入恰当的字。
三、我会写词语。(6+6分)
1.( )( )好问 博采( )( ) 万众( )( )
揠苗( )( ) 守株( )( ) 众志( )( )
2.( )的珍珠 一( )邮票 精美的( )
( )的孩子 一( )大镜子 嫩绿的( )
四、我会选字组词。(6分)
距 具 巨
( )体 ( )人 ( )离 ( )大 工( ) 相( )
邮 由 油
煤( ) ( )来 ( )局 ( )于 冷( ) ( )政
五、我会填词。(6分)
产生 发生 果然 居然 发明 发现
(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。
无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。
(2)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。
没有想到,我( )能得到一等奖。
(3)指南针是我国古代四大( )之一。
春天来了,我( )迎春花开了。
谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江隧道,里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气,自来水的管道都在底下。在城市的地底下,还有医院,汽车库,游乐场呢
怎么样?城市的地底下热闹吗?
1、短文共有______小节,第______节具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有______句话,请在文中标出。
3、___________和___________都很热闹。
4、城市的地底下有____________,有____________,有____________,还有____________和____________。
5、城市的地底下热闹吗?这句话的意思就是________________________________________________________________________。
一、比一比,再组词。
珠( ) 油( ) 检( ) 句( )
蛛( ) 邮( ) 捡( ) 勺( )
组( ) 迷( ) 寒( ) 钻( )
祖( ) 谜( ) 赛( ) 站( )
二、多音字组词。
数 shǔ ( ) 斗 dǒu ( )
shù ( ) dòu ( )
晃 huǎnɡ( ) 转 zhuǎn( )
huànɡ( ) zhuàn ( )
三、选字填空。
轮 论
( )船 争( ) ( )文 一( )明月
去 趣
过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事
四、选词填空。
关心 帮助 恩情 心情
1、我们要( )老人们做事。 2、妈妈对我十分( )。
3、今天,我( )很好。 4、党的( )永不忘。
及 急 作 做
5、上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
6、爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多工( )。
五、为下列的句子加上标点。
1.爱迪生真是个聪明的孩子啊( ) 2.庞大的恐龙为什么会消失了呢( )
3、阿德有个美好的梦( ) 4、那么多星星,你怎么能数得清呢( )
5、太阳( ) 地球( )月亮都是宇宙中的星球( )
六、我会填。
1、____________________________像_____________________________ 。
2、满天的( ) 像 ( )撒在碧玉盘里。
3、( )是我们飞向天空的翅膀。
4、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
七、把句子补充完整,注意写上标点。
1.下课了,
2. 高高兴兴地_____________
3. 认真地
4.我喜欢 因为
八、我会排列下列句子的顺序。
( )达芬奇用心画鸡蛋,后成了的画家。
( )达芬奇小时候很喜欢画画。
( )达芬奇画得很不耐烦了。
( )开始学画的时候,老师让他画了很多鸡蛋。
( )老师说画鸡蛋可以训练眼力和绘画技巧。
九、阅读短文,回答问题。
(一)
六月是鸟岛热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
1、这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语:_____________________。
2、照样子写词语:密密麻麻:__________、__________、__________。
3、这段话中第一句主要写______多,第二句主要写________多,第三句主要写________多。
孝鸟
乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不怎么好听。可是,它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,小乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西后,自己从来不吃,都叼回来,一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、这篇短文有( ) 个自然段。
2、第二个自然段有( )句话。
3、乌鸦长得不怎么好看,叫声也不怎么好听,为什么说它很可爱呢?
_____________________________________________________。
4、你想对乌鸦说些什么?
______________________________________________________。
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
1、补充词语。
()的春色
()的绒毯
()的枝芽
()的鱼儿
2、用画出文中的个比喻句,用﹏﹏画出文中的个拟人句。
3、文中写了春天的()、()、()等。(写3种即可)
4、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
练习:
1、短文里表示颜色的词语有几个,试着找到并写出来。
2、找出和“嫩嫩的绿叶”结构形式一样的词语,用横线划出来。
3、仿照“春天真美啊!我爱春天”写一句话。
答案:
1、绿蓝白红红
2、淡淡的白云,红红的太阳
3、示例:夏天真美啊!我爱夏天。
他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。
其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。
哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。
1、“安乐窝”在文中指的是( )
A、鸟窝
B、安逸舒适的生活环境
C、安乐的医院
2、“小红脸和小蓝脸”指的是( ),他们会弄坏小明的( )。
3、判断对错,对的画“√”,错的画“×”
(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。( )
(2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。( )
4、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、写出与下面词语意思相近的词语
漂亮一一( ) 喜欢——( )
2、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。
3、“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的____________比作________________
4、“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
练习:
1、这篇短文主要写了_____在______上过着_______的日子?
2、小蜻蜓像什么?用横线划出来。
3、找出文中和“青青”结构一样的词语,试着写下来。
答案:
1、小蜻蜓原野悠闲
2、小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
3、轻轻飞飞停停
三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:放!风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!
1.全文有()个自然段,第2自然段有()句话。
2.你能把下面的句子补充完整吗?
()的风筝随风飘扬,衬着()天空,好像蓝天上洒下了()。
3.天上的风筝真多,(),有()、有()、有()简直是个()。