有哪些学校开设应用电子技术教育专业?下面是为大家整理的开设应用电子技术教育专业的有哪些学校,喜欢可以收藏分享。
培养目标: 培养德智体全面发展,具备电子与信息系统、通讯系统理论与技术以及计算机等方面的基本理论、基本知识和师范技能,受到严格的师范技能训练、科学实验训练和科学研究初步训练,能在高(中)等职业技术院校和普通中学从事电子应用技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究的师资,以及能在电子与信息、计算机及相关领域和从事科学研究、教学、科技开发的高级工程技术人才。
主要课程:业课程设置、数字电路,模拟电路,微机原理,数据结构,单片机,EDA电路分析、电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、自动控制原理、电测技术、电声技术、现代通信技术、职业教育学。
开设院校
云南大学 | 陇东学院 |
河南科技学院 | 广西师范学院 |
云南师范大学 | 河北师范大学 |
陕西师范大学 | 聊城大学 |
湖南科技大学 | 广东技术师范学院 |
湖北第二师范学院 | 西华师范大学 |
湛江师范学院 |
培养目标 :培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的,掌握电气自动化相关的基本知识、基本理论、基本方法,具备一定的获取知识、综合运用知识和创新能力,电气自动化产品与系统的设计、实施、应用、维护与维修及管理相关基本技能,从事电气自动化相关工作的“一体化”职教师资和应用型高级专门人才。
主要课程:机械制图、机械设计基础、专业概论、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、自动控制原理、微机原理与接口、电气控制与PLC、电力电子技术、测量与传感技术、运动控制、过程控制与自动化仪表、电力工程基础、专业英语、计算机控制等。
开设机械维修及检测技术教育专业的有哪些学校
培养目标 : 培养机械维修及检测技术教育专业培养掌握现代机械制造技术基础及应用知识,并拓宽相关的计算机控制和电气自动控制等理论知识,具有数控加工设备的操作、应用能力和较强的数控加工设备的综合故障检测诊断、维修处理能力、能在生产加工领域或中、高等职业技术学校从事数控机床等加工设备的应用开发、运行管理和故障诊断、维修等方面工作的高级技术人才或师资。
主要课程:工程力学,机械设计基础,互换性与测量技术,电工技术,机械制造基础,自动控制基础,微机原理及接口技术,模拟及数字电子技术,液压与气动控制技术,机床电控及PLC,数控系统与伺服驱动控制,数控机床操作与编程,机械工程测试技术基础,故障诊断维修,机械CAD/CAM等。
培养目标 : 本专业方向培养具备经济、贸易、文化、传播、法律、管理等方面的基础知识,掌握当代国际文化贸易的现状和发展趋势,熟悉通行的国际文化贸易规则、惯例以及中国对外文化贸易的政策法规,了解文化产业的发展特点和运行机制,能在广播电视机构或其他文化机构、涉外经济贸易部门、企事业单位以及政府机构从事对外文化贸易、管理、研究、发行和策划等方面工作的专门人才。
主要课程:(泰国简介、英语I、商务数学、统计I、人类,环境和科学、逻辑学概要)、(财务会计原理、英语II、微积分I、统计II、微电子应用、经济理论、商务入门)、(管理会计原理、英语III、信息技术、信息技术、世界文明史、营销原理)、 (英语IV、道德规范、电脑调研、宏观经济学原理经济、社会.政府、管理学原理、管理心理学)、(中级微观经济学、数理经济学、货币银行学、公共金融学、商务调研方法、一门商务必修课)、(中级宏观经济学、经济计量学基础、国际贸易、管理经济学、两门商务必修课)、(国际宏观经济学、战略经济学、一门商务必修课、一门商务任选课、两门主修任选经济类课程)