高三高效生物单科学习方法

学习方法应该注重学习者的个体差异和特点,以最大程度地发挥个体的潜力和优势。这里给大家分享一些关于高三高效生物单科学习方法,供大家参考学习。

高三高效生物单科学习方法

1.高中学习上有明确的学习计划

高中拿到学校的课程表后,能模安排好每天课余时间学习计划,列出每天的学习科目和学习时间段,并详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上做到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五个环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。高中每一天所安排的时间和内容既要兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,使每一科都有保证的学习时间,不要出现明显的偏科现象,数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排,中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。制定学习计划后,尽量排除干扰地执行,学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。

2、高中逐步运用一些网络资源

高三,我们不能局限在老师布置的作业上,对于一些学习效率高、成绩好的同学,就要逐步趋吸收更多的知识,比如北京知名学校的一轮复习资源,北京知名学校的一模考试,只有这样,我们才能更好地提高自己,毕竟高考是全国高三学生的竞争,要想上一流大学,我们必须提高自己的见识,所以要充分利用网络资源。

高三生物怎么学效果好

1、高中了解课本知识

对于高中生物一窍不通的孩子来说,想要学会生物就必须从课本入手。扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处,通过认真阅读教材,上课专注听老师的讲解,并做好课堂笔记,课下及时进行复习的方式。对基础知识加深理解,准确把握知识的内涵以及拓展,融会贯通,力求做到将基本概念,规律,方法和技巧都熟记于心。

2、高中提高课堂学习效率

高中生物学科的目标是:培养学生的生物学科核心素养。这就意味着,孩子不仅需要掌握核心的生物学科理论知识,更需要具备运用知识,联系社会实际,培养分析问题和解决问题的能力。

对生物一窍不通的孩子,首先要做的就是转变思想,端正态度。正确认识生物在理科中的重要性,理解生物知识并能学以致用,这些思想上的转变,将促使孩子端正态度,尽早适应并跟上高中生物学科的要求。

高三生物基本学习方法

1、高中生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,对于生物学来说,同学们要思考的对象既思维元素却是陌生的细胞、组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。

2、高中在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为生物个体或群体都是内部相互联系,相互统一的整体),也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如:关于DNA,我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思考,既所谓“瞻前顾后”。

 高三生物优秀学习方法

第一,高三马上就要面临高考了,所以在高三生物复习中,只有认真解读生物课程标准,明确考纲要求,研究往年高考题型,预测今后命题趋势,明确各部分的考试重点、考核方式及难易程度,然后结合生物课本,详细梳理各章知识点,把考点挖掘出来,制定高三生物复习策略,才能达到事半功倍的效果。

第二,提高高三生物复习的效率,首先是准备练习材料,教师一定要精心准备练习材料,若只是在教材、参考资料上随便选择一些练习题来训练则毫无作用。笔者建议,教师在准备练习材料是要做到两点,一方面,练习题应当具有针对性,针对高三生近期学习、作业中反馈出的问题,针对教材重点知识;另一方面,练习题应当具有实用性,高三生物复习课出现的练习题主要目的是为了辅助复习工作,因此,习题的难易应当适度,适合更多的高三学生用来检测基础知识的掌握情况,而不是盲目地求多、求难。

第三,想要学好高三生物,对于高三生物图行题,应做到图文相结合,充分利用图像和表格中的数据,正确理解和分析文字、图像、表格,准确分析高中考试生物提的思路。面对高三生物解答题不要惊慌,要冷静思考,仔细阅读,认真分析,回忆与生物学哪些基础知识有关联,确定解题的大方向。

第四,高中生物教科书中的概念、定律都具有规范性和权威性。然而,高三生物复习时,不少师生为了“赶”时间做练习,很少阅读教科书。纵观近几年全国各地的高考生物试题,不难发现许多试题考查越来越基础,甚至就是高中生物的教材的表达。因此,高三生物复习策略的重点是,对课本中的黑体字(一般是重要概念)要认真看。

高三生物常用学习方法

1、高三生物一轮复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈,一轮复习除了思想上要高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正。

2、试题训练很重要。高三生物一轮复习所说以知识记忆为核心,但适当题量的训练不容忽视。对重点知识的考查往往不止一种角度,通常会以不同的方式、不同的层面进行问题设置,但是万变不离其宗。做题时,要首先要抓题干中的关键字词,排除干扰性条件明白题意和考点,对相关知识进行回忆,落实好与题目契合的知识点及其相互联系,有逻辑性地进行语言组织

3、高三生物一轮复习必须立足课本,复习内容要细而全,对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等基础知识要逐一弄清,达到融会贯通、熟能生巧的地步。生物需要理科的思维文科的记忆,所以,应多读课本,学会阅读,重难点内容要反复阅读,通过自己阅读加以理解,找出其中关联

一键复制全文保存为WORD
相关文章