高一化学金属及其化合物的学习

  高一化学必修1从第3章开始,给同学们最大的印象就是化学方程式太多了,而且较难记忆。来小编为大家整理了高一化学学习的内容,一起来看看吧!

  高一化学金属及其化合物的学习

  钠是一种重要的金属,它的化学性质非常活泼,可以和多种非金属单质(如氧气、氯气、氢气等)、化合物(如水、氢氧化钠、氢氧化钙等)发生化学反应,其中钠与水反应的实验过程、实验现象及化学方程式都是考试的重点。

  氧化钠、过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠是本节学习的重点,尤其是过氧化钠的强氧化性及用途(用于防毒面具和潜水艇、航天飞机等)、碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较都是平常考试及高考经常考查的内容。

  铝化学性质非常活泼,可以和多种非金属单质(如氧气、氯气等)、化合物(如酸、强碱等)发生化学反应,尤其是铝既能与酸反应,又能与碱反应的性质,及相应化学方程式,是记忆的难点,更是考试的常考点。

  氧化铝由于熔点高,可用作耐火材料;氢氧化铝可以和酸反应,用于制作胃药以治疗胃酸过多,氢氧化铝还可以和碱发生反应;明矾可与水反应生成具有吸附作用的氢氧化铝,吸附水中悬浮的杂质,用于净化水。这些内容是高中化学的重点内容,更是高考的常考点。

  铁化学性质非常活泼,可以和多种非金属单质(如氧气、氯气等)、化合物(如水、酸等)发生化学反应。

  氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁、氢氧化铁、氢氧化亚铁及铁盐是学习的重点,在平常考试中常以推断题的形式、实验探究的形式考查,尤其是二价铁、三价铁的性质比较更是高考的常考点。

  学习金属及其化合物,同学们在记忆基础知识的同时应学会从通性和特性的角度,归纳总结Na、Fe、Al三种元素及其化合物相互转化中物质的重要性质,并通过练习巩固所学知识,提高解题能力。

  化学知识高效学习方法

  一、高一化学学什么?

  1、第一章

  第一节是初中向高中的过渡,比较简单。第二节《化学计量在实验中的应用》是本章的重点,也是整个高中阶段计算部分的基础,是孩子自从初三学习化学以来最难的部分,有太多的同学败在此节,从此一蹶不振,觉得高中化学难于上青天。如果这节没有学通,以后的计算题就都没戏了。而学好这节的关键是“五个概念”“四个公式”的理解、记忆和熟练应用,总结为:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV。

  2、第二章

  第一节讲的是物质分类,比较简单。第二节《离子反应》和第三节《氧化还原反应》是第三、四章的基础,如果学不透彻,那么在第三、四章就开始听天书了,心理上也就开始倾向选择学文科了。那么如何解决呢?

  第二节,书写离子方程式的关键是“拆”,什么拆呢?强酸、强碱、可溶性盐。强酸都有哪些?高氯溴碘(硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氢溴酸、氢碘酸)。强碱又有哪些?钾钙钠钡(氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡)。其余的都不拆。有哪些特殊吗?有,浓硫酸不拆,石灰乳不拆。

  第三节,记住口诀:升失氧化还原剂,降得还原氧化剂。理解:化合价升高→失电子→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物→做还原剂,想象你是还原剂,姚明是氧化剂,也就是说化合价低的是还原剂,化合价高的是氧化剂。这些关键点,你不但要知道是什么意思,还要背得滚瓜烂熟,做梦都不能忘记。

  3、第三、四章

  所谓“得方程式者得天下”,这两章的方程式如果像初三一样去死记硬背,你会永远背不会。应该怎么做呢?

  1.结合老师做过的实验、讲过的知识点。

  2.分类总结。比如铝的两性,大家可以这么记忆:铝、氧化铝、氢氧化铝和酸反应全部生成铝离子,和碱反应则全部生成偏铝酸根。这样你就一下记住六个方程式。

  3.学会正确的配平方法。对于氧化还原反应的配平,不能单纯的只用原子守恒,而是按照这样的顺序:电子守恒→电荷守恒→原子守恒。做到这三点,你会事半功倍。

  二、高一化学怎么学?

  第一,认真听讲。以往有同学上课不听讲,课下看参考书自学。这种学习方法不适合高中化学,事实上,知识不是只看结论就有效的,要加上老师形象生动的举例和恰到好处的引导,你才能感受到它的来龙去脉,也才能理解它的用法。

  第二,重视理解记忆。比如,不仅要记住“升失氧化还原剂,降得还原氧化剂”这14个字,更要明白他们表示的含义和应用方法。

  第三,重视练习。通过练习,可以强化对知识点的理解和记忆,可以更好的对知识进行应用。

  第四,总结反思。我给学生分析试卷时经常能发现,错题都是同一个类型,也就是说如果当初他把错过的题目分析透彻,以后就不会再错了。所以同学们面对错题,要善于总结,举一反三,以免在相同的问题上栽跟头。

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