学英语不是难不难的问题，是你肯不肯下功夫的问题!说实话，学好英语，必然是件苦差事!但，只要你有动力!你就会坚持下去，一旦你坚持了一段时间，你就会有了成就感，那你自然就会有了兴趣!本文将为大家介绍小学五年级英语下册闽教版电子课本。
小学五年级英语下册闽教版电子课本
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人教版难还是闽教版难
人教版的书还是比较容易的，全国大部分地区都采用人教版教材，一些地方也使用其他版本的教材，语文方面全国都是统一的，数学，英语，地理，物理使用其他版本的比较多!以我们陕西西安为例：我们的数学使用的是北师大版，英语是沪教版的，地理是湘教版的，物理是苏科版的，整体上都比人教版的要难一些!
小学五年级英语知识点
1、特定名词不规则变化
child---children，foot---feet， tooth---teeth
mouse---mice，man---men ， woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2、单复同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如： a dollar， two dollars; a meter， two meters
3、集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle，the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4、以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
如：The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
如：“The Arabian Nights” is a very interesting story-book.
《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5、 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers， clothes
若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼
小学五年级下册英语重点单词
1. spring (春天)
2. summer (夏天)
3. fall (秋天)
4. winter (冬天)
5. season (季节)第87页
6. which (哪一个)
7. best (最;极)
8. always (总是)
9. play with (玩…)
10. snow (雪)
11. leaf (叶子)(复数leaves)
12. up (至北方或北方城市)
13. north (北方;向北方)
14. Halloween (万圣节之前夕)
15. Thanksgiving (感恩节)
16. swim (游泳)
17. fly kites (放风筝)
18. skate (滑冰;滑冰鞋)
19. make a snowman (堆雪人)
20. plant trees (种树)
21. why (为什么)
22. because (因为)
23. sleep (睡觉)
24. second (第二)
25. third (第三)
五年级下册英语重要知识点汇总
一、对应词
my ---your I ---you our---your this --- that
here ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书?
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子
a pear 一个梨 a dog 一只狗
5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, it
is .否定是: No , it isn’t.
三、句子：
1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。
5Is that the art room? The art room is on the second floor.
那是美术室吗?不是，美术室在二楼。
6Where is the canteen? Its on the first floor.
食堂在哪里?在一楼。
7、How many students are there in you class? Forty.(数字) 8、Let’s go and have a look! 让我们去看一看。
四、单词：
playground garden library art room light picture board
teachers ‘office gym TV room teacher’s desk wall
floor your computer fan this way ,please
五、Go to the library ,read a book.
Go to the teachers’office, say hello.
Go to the playground, play football.
Go to the garden, water the flowers.
一、知识点
1、同义词： supper ===dinner 晚饭
2、say (第三人称单数) says have =has
3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了?
4、Let’s ?后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧! Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!
5、It’s time for ?后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。 It’s time for English class. 该上英语课了
It’s time to?后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。 It’s time to have English class. 该上英语课了。
二、句子：
1、What time is it? 几点钟了?
2、It’s nine o’clock.现在九点。
3、It’s time for English class.该上英语课了。
(lunch English class music class breakfast dinner P.E class)
4、School is over. Let’s go to the playground.放学了，让我们去操场吧!
5、It’s time to go to school.该去学校了!
( get up go to school go to bed go home )
三、单词：
lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet (脚)
四、It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.
It’s time for lunch. Let’s have some chicken.
It’s time for dinner. Let’s eat some rice.
It’s time for PE class. Let’s jump and run.
It’s time for English class. Let’s read and write. It’s time for music class. Let’s sing and dance.
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