语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。那么关于小学一年级语文练习题怎么写呢?以下是小编整理的一些2024小学一年级语文练习题,仅供参考。
一、我会看拼音,写汉字。
zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè
chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán
二、连词成句,并加上标点符号。
1、 高兴地 来到 他 校园
2、 城市 家乡 京京的 在
三、读读小诗,完成练习。
梦(mènɡ)
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
大海爱做梦,梦是蓝蓝(lán)的;
雨儿爱做梦,梦是哗哗(huā)的;
云儿爱做梦,梦是白白的。
小朋友爱做梦,梦是甜甜(tián)的。
1、用“______”画出表示颜色的词语。
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。
参考答案:
一、竹桥、家乡、爱好、竹叶 、吹风 、老师 、快乐、草原
二、1、他高兴地来到校园。
2、 京京的家乡在城市。
三、1、绿绿的、蓝蓝、红红、白白
2、小草、花儿、大海、雨儿、云儿、小朋友
(一)小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
(1)这段话一共________句话。
(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
参考答案:
(1)4
(2)白云;太阳;月牙;星星;水里
(二)阅读下文,回答问题 要下雨了
有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”
蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”
蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”
蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”
不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
(1)你能用一个词语来形容吗?
________的蚂蚁 ________的蝴蝶
(2)根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。________
(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?
参考答案:
(1)勤劳;美丽
(2)正确;错误
(3)助人为乐的好品质。
一、比一比、再组词。
方()动()请()
万()边()情()
hǎo() zhǎng()
好 长
hào() cháng()
二、写出下列词语的反义词。
单——-()早————-()笑——-()
左——-()里————-()出——-()
参考答案:
一、方便、万一、动手、一边、请求、感情
好处、爱好、长大、长处
二、双、晚、哭、右、外、入
《大还是小》阅读理解
有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
1、文中有一对反义词,你能找到吗?
()——()
2、照样子,写词语。
穿衣服()、()
3、”我”什么时候觉得自己很大?用“——”画出来。
4、“我”什么时候觉得自己很小?用~~~~~”画出来。
参考答案:
1、大——小
2、系鞋带、按按钮
3、我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
4、我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
太阳的颜色
春天来了。
小鸭子走出家门,一眼看到了一片蓝天,它高兴地说:“我知道了,春天是蓝色的。”
小山羊走出羊圈,一眼就看到了许多小草,它高兴地说:“我知道了,春天是绿色的。”
小蜜蜂飞到花园,一眼看到了一树桃花,它高兴地说:“我知道了,春天是粉色的。”
小燕子从南方飞回来了,它看到了好多鲜花,高兴地说:“我知道了,春天是五颜六色的。”
1、结合短文填量词。
一( )蓝天 一( )桃花
2、找一找,连一连。
小鸭子 小山羊 小蜜蜂
粉色 蓝色 绿色
3、你觉得春天是什么颜色的?为什么?
参考答案:
一、伙 伴 住 会
吃 叫 右 吐
过 这 边 达
二、1. 片 树
2. 小鸭子——蓝色 小山羊——绿色 小蜜蜂——粉色
3. 示例:我觉得春天是彩色的。因为春天到了,彩色的花儿都开了。
一、我会读准音节再写字。
shuōhuà pénɡyǒu huācǎo yéye
qīnrén chūnfēnɡ nǐmen jiérì
lǜyè bùxínɡ jǐsuì zhǎnɡɡāo
二、我会比一比,再组词。
白 门 早 有
百 们 草 友
明 口 万 节
朋 古 方 爷
三、我会连线找朋友。
雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
四、我会把诗句补充完整。
1、夜来_______,花落______。
2、莺飞_______,拂堤杨柳醉烟。
五、我会读一读,连一连。
树梢 wánshuǎ sǎshuǐ 颜色
梳洗 shūxǐ yánsè 题目
植树 shùshāo huānlè 洒水
玩耍 zhíshù tímù 轿车
栽树 zāishù jiàochē 欢乐
1、看拼音写词语。
péng yǒu___________________
shuō huà___________________
nǐ men___________________
wàn suì___________________
chūn jié___________________
mǔ qīn___________________
chūn tiān lái le___________________
2、把词语补充完整。
亲()好() 红()绿() 春()大() 柳()花() 泉水()()
百()齐() ()致勃勃 ()往()来 ()颜()色 ()暖()开
3、古诗乐园-填空。
春晓
()眠()觉晓
()()()啼()。
()()()()(),
()()()()()。
4、对的打勾。
朋(péng pén)绿(lǜ lù)草(cǎo chǎo)声(shēng sēng)
行(háng hán)醒(xǐn xǐng)争(zèng zhèng)软(luǎ nuǎn)
龄(líng lín)经(jīng jīn)亲(qīng qīn)诗(shī sī)醉(zuì zùn)
5、写出几对反义词。
长——-短
()——-()()——-()()——-()
()——-()()——-()()——-()
一、照样子填空。
“户”共 ()画,第二画是()。
“爸”共()画,第五画是() 。
“母”共()画,第三画是 () 。
二、照样子给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
工—— ( )井—— ( ) 水—— ( )支——( )
马—— ( )小—— ( ) 田—— ( )日—— ( )
三、请你正确地写出字的组成。
叶→(口)+(十)
地 →( )+( )他 →( )+( )
种 →( )+( )秋 →( )+( )
四、比一比,再组成词语。
明( ) 同( ) 苗( ) 种( )
朋( ) 用( ) 草( ) 和( )
他( ) 午( ) 五( ) 笔( )
地( ) 牛( ) 正( )尾( )
五、写出带有下面首部的字,再组词。
口 ( )土( )讠( )
日 ( ) 氵( )艹 ( )
亻( ) 宀( ) 禾( )
一、形近字组词。
日()你()子()
田()们()了()
儿()里()白()
几()果()自()
妈()大()小()
好()天()少()
同()又()长()
问()对()比()
把()早()刀()
巴()是()力()
门()目()半()
问()耳()来()
云()月()四()
去()用()西()
鸟()个()木()
马()人()禾()
八()本()回()
五()无()口()
二、写出下列字的笔顺。
里:________________,共()画。
果:________________,共()画。
衣:________________,共()画。
水:________________,共()画。
火:________________,共()画。
鸟:________________,共()画。
长:________________,共()画。
是:________________,共()画。
出:________________,共()画。
山:________________,共()画。
比:________________,共()画。
牙:________________,共()画。
头:________________,共()画。
可:________________,共()画。
比:________________,共()画。
竹:________________,共()画。
一、填一填
弯弯的月亮像()。
蓝蓝的天空像()。
闪闪的星星像()。
大象的身体像()。
大象的耳朵像()。
小鸭的脚印像()。
小鸡的脚印像()。
小马的脚印像()。
小狗的脚印像()。
红红的太阳像()。
二、照样子填空。
1、例:黄黄的
_______________
2、例:又大又圆
_______________
3、例:瓶子里的水渐渐升高了。
_______________渐渐_______________。
4、例:小明是学生。
_______________是_______________。
5、小牛和小羊在吃草。
_______________和_______________。
6、妈妈在看书,我也在看书。
_______________,_____也_______________。
喜鹊(xǐquè)的新发现
①喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯(dīnɡ)住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆(kūn)虫在低空中飞,便喳zhā喳地叫道:“看来世界上要算我飞得了。”
②哪知,头上传来鸽ɡē子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋(pánxuán)它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得了吧?”
③“不,不,不,我飞得不算高,上面还有大雁yàn呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首(qiáoshǒu)一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
④“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
1.短文有(四)个自然段。
2.照样子写词语
整整齐齐(干干净净)(认认真真)(清清楚楚)
小明生病
①小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
②医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
③小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有(三)段话。
第一段有两句话,讲小明病了,妈妈带他去医院看病,第二段话讲小明生病的原因是用脏手拿东西吃。
2.你觉得小明是好孩子吗?为什么?(小明是个听话的好孩子。因为她记住医生的话,成了一个讲卫生的好孩子。)
.蝴蝶送信
①太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
②她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
③玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲pú公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
④后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
1.短文共有四自然段。
2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?(春姑娘就在花里,蝴蝶找到了。因为春天到百花开,春姑娘自然来了。蝴蝶其实早就找到了。)
3.请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘
大家要帮助蝴蝶找春天姑娘。
4.请你填上合适的词。
一(口)水 一(封)信 一(张)嘴
一(扇)门 一(片)黄叶 一(把)伞
画画
①星期天下午,我坐在阳台上画画。
②我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(màomì)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘(piāo)着一朵朵洁(jié)白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
③最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有(三)个自然段,第二自然段有(五)句话。
2.我在白纸上画了(森林)、(天空)、(白云)和(小鸟)。
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
6.照样子写词语:
碧绿碧绿(金黄金黄)(雪白雪白)(鲜红鲜红)(瓦蓝瓦蓝)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1.这篇短文有(四)段话。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)萝卜地里
(2)白菜地里
(3)西红柿地里
3.读了短文,我知道了:
(1)西红柿的果实好吃。
(2)萝卜的根好吃。
(3)白菜的叶子好吃。