歌颂党的现代诗汇总篇【优秀3篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,如下是细致的小编为大伙儿整编的3篇歌颂党的相关文章,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。

歌颂党的现代诗 篇1

(第一首)

党送春风紫气融,镰刀利斧建奇功;

枫林美景宜秋色,赤帜闪光似火红;

禹甸长驰千里马,英豪披挂万钓弓;

声声羯鼓催花蕊,国运昌隆赖杰雄。

(第二首)

四海英贤聚京城,共商国是话民生。

宏伟蓝图今绘就,只待明朝实现时。

青云不坠鸿鹄志,难舍赤子爱国心。

全民奔向小康路,共享盛世和太平!

(第三首)

蓝图一展气恢宏,众志成城贯彩虹。

神九飞天追日月,潜独瞰海伏蛟龙。

传承启转夯基业,继往开来顺广穹。

反腐倡廉严党纪,和谐共进小康中。

(第四首)

华夏京都喜事传,进军号角震云天。

龙翔凤翥旌旗舞,政畅人和禹甸坚。

集勇荐能裁国策,高瞻远瞩绘诗篇。

英才代代开新路,幅幅蓝图锦绣填。

(第五首)

十九风采竞风流,荟萃群英正好秋。

百业丰收开远景,三军浩荡振环球。

安邦声震东洋岛,保钓威扬北美洲。

揽月摘星谋发展,浪尖风口弄潮头。

(第六首)

红旗猎猎舞东风,镰斧重登新里程。

民富国强迎盛境,发展科技不放松。

倡廉反腐民生重,傲立环球气势宏。

华夏子孙同颂唱,九州何憾不峥嵘!

(第七首)

华诞光辉照远程,神州旧貌换新容。

国兴特色人民富,党举红旗百业荣。

理论创新三代表,科学发展四条龙。

承前启后xx大,构建和谐向大同。

(第八首)

九州风送九秋高,万里江天景自娇。

北国云连舒野浦,南疆海阔听诗涛。

挥毫饱蘸山河水,展纸长怀世纪潮。

继往开来歌盛世,京都今又聚英豪。

(第九首)

昔年革命策源地,今日人民奔小康。

宝石城中挑宝石,鸳鸯江上戏鸳鸯。

参观水利长洲岛,瞻仰英雄纪念堂。

龙母慈祥儿女秀,丹心向党谱华章。

(第十首)

九州风送九秋高,万里江天景自娇。

北国云连舒野浦,南疆海阔听诗涛。

挥毫饱蘸山河水,展纸长怀世纪潮。

继往开来歌盛世,京都今又聚英豪。

2023年歌颂党范文(精 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有一个词,

曾无数次出现在作家笔下,

有一首歌,

曾无数次奏响在音乐会堂,

它有着浓墨书香

带着青花瓷的婉约与内涵

它就是——祖国——

国旗台前,心中浮起一丝暖意,飘扬的国旗带着几分唯美与庄严。眼前,远处山的轮廓清晰又模糊;细听,涟水河畔水声沥沥。忘不了珠穆朗玛峰的威严,忘不了长江黄河的秀丽。海峡这头的碧水西湖与海峡那头的日月潭互相辉映,秦朝兵马俑诉说着时代的传奇,东西两岳朝夕交映,天门山独自倾吐盘古开天辟地……啊!祖国,我要歌颂你,歌颂你青山碧水的美丽!

从中华人民共和国诞生的第一次检阅到第__次检阅,蜕变出的是精彩,留下的将是回忆。从最原始的甲骨文到今天的楷书,千百年的改变塑造了一个又一个的传奇。四大古国,人们一定未曾忘记,在这其中,有一个仍是闪亮无比,对!那就是我的祖国,聚集着炎黄子孙龙的传人的圣地。敲响那一排排铜制的编钟,浑厚的左音右韵由远而近,穿越五千年悠悠岁月,与__年缤纷花季,在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨,泛起层层涟漪。翻开中国历史名著《论语》,蕴涵的哲理耐人寻味如涓涓细流。在薄薄的宣纸上挥毫泼墨,展现出中国古老的文明。还记得牛郎织女的故事吗?流传千百年来仍是如此动听。啊!祖国,我要歌颂你,歌颂你千百年的历史与文明。

还未忘记20_年10月15日的神五飞天吧,载满中国人民的期望飞上太空,探索宇宙的奥秘。这一次,中国向世界权势,中国的飞船也飞天了!随着科技的发展,神六神七也如人所愿,使中国人的额头抬得更高,胸挺得更直,向世界宣布“中国人也扬眉吐气了!”当嫦娥1

号卫星向那一直神秘着的月球飞去,中国的土地上一片欢腾,在那月球上留下了中国人的标志——五星红旗,祖国呀!我要歌颂你,歌颂你青科技发展的奇迹。

这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这独有的气质激扬起一座丰碑,屹立在世界东方。我要歌颂你,我的祖国,祝你永远朝气蓬勃。

2023年歌颂党范文(精 篇3

大家好!

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

老师是春蚕,

播种春天的希望。

老师是红烛,

映红孩子的脸庞。

三尺讲台,成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

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