二年级学生观察动物的日记

时光荏苒，岁月匆匆。忽然间，一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的二年级学生观察动物的日记，欢迎大家借鉴与参考！

二年级学生观察动物的日记【篇1】

有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢艳丽的蔷薇，还有人喜欢那可爱的小金鱼，可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳……每当我想起这首歌，就会想起蜗牛。”

前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：蜗牛吃什么呢？它有牙齿吗？它靠什么爬行呢？

我拿来了一片肉片，一些米饭，还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，我发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原先蜗牛也懂得养生要吃素呀！我十分高兴，一个问题解决了。哎，还有两个问题怎样解决呢？问爸爸妈妈他们也不明白，那只有上网查了。哇，原先蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。

呀！古有一举两得，可如今我却是一举三得，一下就解决了三个问题，我不禁暗暗窃喜。透过这几天对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不明白的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。

二年级学生观察动物的日记【篇2】

小姨陈碧筝家来了一只可爱的小狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮袄”是纯白的，像冬天里的雪花一样纯洁；（当然，我们这里没下过雪。）莎莎的眼睛乌黑乌黑的，闪亮闪亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一摇一晃的。

别看莎莎一副很乖的模样，实际上一点也不乖。莎莎的主人，是小姨的表姐，临走时千叮咛万嘱咐莎莎不要随地大小便，要听话……莎莎在主人走之前还表现出一副很乖巧的样子，主人一走它就开始撒野了。

先是在茶几上随便乱跳，摔碎了一个玻璃杯，玻璃杯里的水全都洒在了地上，小姨走过去的时候差点摔倒；后来又在大厅里撒尿，让整个空间臭烘烘的；之后又在沙发底下吓我一跳，后来居然想咬我。

我最怕狗了，就算是可爱小狗崽也害怕得不得了，我连把脚都缩到沙发上，动都不敢动一下，生怕它会咬到我。我发誓今生今世我绝不可能不爱狗，虽然怕狗，但自家养的狗会很安全。如果我家养狗了，绝对不要和莎莎一样的狗。你喜欢什么样的狗呢？

二年级学生观察动物的日记【篇3】

今天下午，我正在家看电视。忽然，妈妈回来了，手里提着一个笼子，边走边喊：”娃！看我给你买什么了？“”哇！小松鼠。“我迅速地站起来，把笼子一把夺了过来，仔细地端详起松鼠来。

这只小松鼠长得真可爱，圆溜溜的小脑袋，灵敏的小耳朵，锋利的小爪子，还有一个毛茸茸的大尾巴，一双凸出的小眼睛机警地左看右看。

过了一会儿，小松鼠来回地乱蹦乱跳，好像是饿了。我把刚刚烤好的玉米，抠了几个籽投进了笼子里，只见他两个爪子立刻扑到玉米籽上，捧起玉米籽往它嘴里送，原来松鼠是这样吃食物的呀！

妈妈在给小松鼠喂食物后，清理笼子时，不小心让小松鼠逃跑了。我们全家总动员，一起捉松鼠。调皮的小松鼠慌不择路的乱跑一气，我们只好紧追不放地在后面跟着它。突然，小松鼠一跃而起，跳到了墙上，紧接着就上演了一场精彩的飞檐走壁表演节目。我惊呆了：只想着小松鼠会爬树，原来它还会爬墙。小松鼠迅速地越过院墙，渐渐地消失在我们的视线里。我们只好垂头丧气地回家了。

小松鼠就这样离去了，但它可爱的模样至今让我难以忘怀。

二年级学生观察动物的日记【篇4】

我喜欢得小动物，最喜欢得小动物要数我家得那条小黑狗。我家得小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮得绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上得毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞得耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长得扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人得是它总翘着潮湿得鼻子向着我，像一个生病得孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗得性情很温顺，很通人性。我和它相处久，产生感情，它好像很理解我。每当我生气得时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过得时间；我高兴得时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小狗得经历危险也有几次。第一次是掉进河里，幸好被人发现拉上来，喂给它吃药，不久就好。还有几次是被毒狗得人毒几次，幸好也被及早治疗，才得脱险。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家得狗再也没中过毒。它够机灵吧！

我喜欢我家得小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

二年级学生观察动物的日记【篇5】

今天上午，我和妈妈去大街上玩。路上，我看到大街两旁得树上已经长出绿色得树叶。那树叶绿得可爱，让我看都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。

走着走着，我看到河边有一个捕鱼得人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼得人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱得鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过得课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向妈妈要五元钱给渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去。我对着它们远去得影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住。愿你们永远快活，永远自由！”

然后，我把木桶装半桶水，还给渔人。接着，我拉着妈妈得手继续往大街上走去。