狼来了儿童睡前故事(最新11篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过寓言故事吧,寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,你还在找寻优秀经典的寓言故事吗?读书破万卷,下笔如有神,以下是爱岗敬业的小编帮助大家整编的11篇狼来了的故事的相关文章,希望对大家有一些参考价值。

2023年狼来了故事 篇1

1、练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。

2、通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

3、培养幼儿勇敢,机智和灵敏的反应能力。

练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。

发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

1、大灰狼头饰1个,蘑菇卡片若干。

2、场地中间用大海绵垫围成一个小兔的家,7字形水沟,场地的另一边设置一个大灰狼的家。

教师戴好兔妈妈的头饰:小朋友们看,我是谁呀?(兔妈妈)今天,我就是兔妈妈,你们就是兔宝宝。现在,请你们跟着妈妈一起来跳舞吧!(播放音乐,教师带领幼儿表演兔子舞。)

1、教师:宝宝们跳的真好!现在妈妈想请你们去采蘑菇,去采蘑菇要经过一条小河,宝宝们要怎么样才能越过小河呢?(请幼儿说一说)现在请你们按照你们自己说的办法去越过小河,回来吧!(幼儿自由探索)

2、请个别幼儿示范越过小河。教师:宝宝们真厉害,一下子就越过了小河,一下子又回来了,那你是怎么越过小河的呢?请几位宝宝来过给大家看看。

3、教师小结:这几位宝宝是先跑几步再跨过去的,这是我们以前学过的助跑跨跳。再看看这几位宝宝是怎么过小河的?(请个别幼儿示范)它是怎么过小河的?(双脚并拢跳过去的)像这位宝宝这样两脚并拢跳过去的,就是双脚立定跳。我们小兔子是怎么跳的呀?对我们小兔子就是这样双脚并拢蹦蹦跳跳跳过去的。

4、教师讲解并示范立定跳的动作。

教师:那双脚立定跳应该怎么跳呢?宝宝们看仔细了:先把两脚并拢,再屈膝,手臂由前向后摆,摆到后面时两脚快速用力蹬地向前方跳起,再轻轻落地。宝宝们会吗?我们散开一点,先在原地练一练吧!(教师带领幼儿练习2遍。)

5、小朋友自由练习双脚立定跳过小河。教师:宝宝们知道怎么跳了吗?现在请你们用这种方法跳过小河,再用这种方法跳回来吧!

1、交待游戏规则。教师:宝宝们都会双脚并拢跳过小河了,现在妈妈要请你们去采蘑菇了,去时一定要双脚并拢跳过小河,再去采蘑菇,采到一朵蘑菇就要双脚立定跳回家把蘑菇送到妈妈的篮子里来,放完再去采……采蘑菇时要注意安全,如果听到妈妈说大灰狼来了,你们要赶紧双脚立定跳回家里来,如果来不及跳就要先跑,躲开大灰狼的追捉,等把大灰狼甩远时再跳回家来……大灰狼呢,听到兔妈妈说大灰狼来了,就要跑出来捉小兔,捉到小兔后把小兔拎回自己家里去,听到兔妈妈说大灰狼走了就要回家去休息。你们知道怎么玩了吗?

2、组织幼儿游戏。教师:谁愿意来做大灰狼?请大灰狼戴好头饰到家里去休息好。宝宝们双脚并拢跳过小河去采蘑菇吧!(提醒幼儿轻轻跳过小河,等老师发出信号“大灰狼来了”时,也要双脚并拢跳回家里,大灰狼不能捉已跳回家的小兔。教师注意观察幼儿跳时是否踩着圈上的线,如果踩线就要重跳一次,不能单脚跨越小沟。

3、教师小结游戏情况,表扬遵守游戏规则的小兔。

4、交换角色再次进行游戏。

1、教师:小兔们真能干,帮妈妈采到了这么多的蘑菇,妈妈谢谢你们了!你们都累了吧,我们一起来放松放松吧!

2、教师带领幼儿一起拍拍手,拍拍腿、甩甩手臂、扭扭腰好吗?一二拍拍手、三四拍拍腿、五六甩甩手、七八扭扭腰。

经典寓言故事《狼来了》 篇2

“狼来了!”“狼来了!”“狼来了!”

听到这话,你应该想到《狼来了》这个故事。

以前有一个孩子,带着羊去山坡吃草,羊吃草时,他只能干坐着,他感到很乏味,就想办法找点乐子,。

有一天,羊在吃草,他想到一个办法,他大声的往下喊:“狼来了。”人们听见了,都拿起扁担,锄头,木棍……上山打狼去了,可是一上去,狼的影子也没有,只看见羊在吃草,那放羊的孩子,躺在草坪上,哈哈大笑。人们直到上了当,都回去了。

第二天,他又叫:“狼来了!”人们又跑上去,什么也没有,又上了当。有一天,狼真的`来了,他怎么叫,人们都不上去,最后羊都被吃了。

这个故事告诉我们,不要弄虚作假,这次你说了谎,到后面,即使你说的是真话,别人也不会相信你了,最后吃亏的还是你自己。我这件事情就是最好的例子。

我做作业时,有一题不会做,爸爸就要我去问老师,结果我没有问老师,回到家中,爸爸问我有没有问老师,我说问了,但,爸爸把我揭穿了,如果考试时,出现这种题目,你肯定会做错。

如果我们在生活中,总是撒谎的话,别人也不会相信你。

狼来了的寓言故事 篇3

狼从树林里奔到村子里,它不是去作客,是为了逃命,它要为自己这张皮担忧受惊,猎人和一群猎犬紧紧把它追赶,如果能够溜进首先撞见的大门,他就乐了,然而倒霉的是,家家户户都闭着大门,我们的狼看到篱笆上蹲着一只猫,它央求道。“瓦西卡,我的好朋友!快告诉我,这里的庄稼人哪一个心地最好,让他掩护我躲开我那凶恶的敌人?你听到狗的吠叫声,还有可怕的号角声吗?这都是跟着我来的。”

“你快去求斯捷潘,他是个十分善良的庄稼人,”猫儿瓦西卡回答。

“他吗?我曾经把他一只羊的皮剥了。”

“那么,你到杰米扬那里试试看。”

“我害怕,他也要对我生气,我抓走过他的一只小山羊。”

“那一头住着特罗菲姆,快避他那里去。”

“找特罗菲姆?不,我害怕同他见面:为了一只小羊羔,他从春天起就在威胁我。”

“那就糟了!也许,克里姆可以掩护你。”

“啊,瓦西卡,我把它的一头小牛宰了!”

“看来,老兄!你把村里所有的人都得罪了。”

这时瓦西卡对狼说道,“你在这里还能够得到什么样的保护呢?不,我们的庄稼人并不那么糊涂,他们决不会搭救你而让自己遭殃,的确,应该归罪于你自己。种瓜得瓜,种豆得豆。”

经典寓言故事《狼来了》 篇4

小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔子奇怪地问:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠害怕地说:“狼来了!”小松鼠继续往前跑。小兔子也转过身来跟着跑。他们一边跑一边喊:“狼来了!狼来了!”

他们两个一传十,十传百,给一头大象知道了。大象说:“我来帮你们吧!”大象用长长的鼻子汲足了水,他站在路中间,狼一会儿跑来了,大象把水喷到狼的身上,狼吓坏了,转身就跑。大家高兴地跳了起来。

狼来了的故事寓意 篇5

1 说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

2。一个人要生存,要进步,就必须要有“诚信”,它是为人之道,做人之本。“诚”就是诚实,老实,“信”就是信用、守信。如果一个人有“诚信”那么他会得到领导、同事、亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友,当成知己;如果一个人失去了“诚信”,那么他会失去一切,甚至自由和生命。

经典寓言故事《狼来了》 篇6

英语班上课了,但迟迟不见老师的踪影。班中无老师,我们这些“小猴子”便将教室俨然“打扮”成了“菜市场”。“喂,你QQ几级啦?”“二十几级了。”“……”无论是班长低三下四地哀求,还是变本加厉地呵斥,软硬皆施,“菜市场”还是“继续营业”,生意很好。

忽然,不知谁叫道:“老师来啦。”全班以0。00001秒瞬间闭嘴坐好,“菜市场”立刻变成了“神圣而庄严的。教堂”。可是,老师迟迟“未现原形”,原来是能把“好人气疯,疯人气病,病人气死”的“活宝”——张明镪。被我们狠“P”了一顿。

“咚咚咚”,门外传来高跟鞋的声音,全班又一下子成了“闷嘴的葫芦”,好像菜卖光了,关门了。可是又过了好久,老师还是没有来。“菜市场”立刻“升级”为“庙会”,“小贩”们聊得热乎,“顾客”也在“讨价还价”。你一句,我一句,说得不可开交。

门外又传来了高跟鞋的声音,我们不屑一顾地继续吵起来。霎时,老师一脸阴沉地推开门,怒声道:“你们聊得挺高兴是吧,这节活动课你们甭上了,全都在教室给我面壁思过。”我们又像霜打的茄子——蔫了。

哎,这次“狼”真的来了。

狼来了的故事 篇7

从前,有一个放羊的孩子,他每天都把羊赶到山上去吃草,等到傍晚的时候又把羊再赶回来。

一天两天,这样的日子多单调、多没意思呀!于是他就想了一个主意来捉弄人。他从山上跑到村子里,故意装成慌慌张张的样子,大声地喊到:“狼来了,狼来了,大灰狼要吃我的羊啦!大家快来帮忙把大灰狼赶跑呀!”这时,大家正在田野里干活,听到喊声,连忙举着锄头冲了过来。“狼在哪呀?快带我们去呀。”村民们问到。放羊的孩子看到大家都上当啦,开心地哈哈大笑:“你们都上当啦,没有大灰狼,我是说着玩的。”受骗的人们气得说不出话来,只好愤愤地离开。

第二天,放羊的孩子又从山上冲了下来,一边跑一边大喊:“快来帮忙啦,大灰狼来啦,这次是真的,狼就在山上,大家快去啊。”村民们听到求救声还是相信了他的'话,一个个带着武器,朝山上冲去。来到山顶后,大家看到羊群正在安安静静地吃草,连狼的影子都没有看见。大家都明白又上当啦,回头看看放羊的孩子,他正开心地在地上打着滚哪。大伙气坏了,都发誓再也不会相信他的话。

过了几天,这个孩子正在放羊,这时,一只大灰狼张着血盆大口,瞪着铜铃般的眼睛,朝羊群冲了过来。放羊的孩子吓坏啦,冲到村子里,边哭边喊:“啊啊救命呀,大灰狼来了,要吃我的羊啦,大家快来帮忙啊。”可是大家锄草的锄草,挖地的挖地,没有一个人搭理他。放羊的孩子急得放声大哭,跪在地上苦苦哀求,可是大家都说:“算了吧,你装得再像也没人相信,你还想再让我们上一次当吗?”放羊的孩子后悔极了,谁让他说慌骗了大家呢。等到他回到山上,他的羊早就被大灰狼给吃光了。

这个故事是告诉人们,那些常常说谎话的人,即使再说真话,也无人相信了。

狼来了的故事 篇8

从前,一个放羊的孩子因为欺骗人两回,所以到了第三回,他真正遇到了危险,就没有人来相信他,他的羊被狼吃掉了,自己也险些送了命就是因为多次欺骗,没有人再相信他。那么,如果这件事发生在你身上呢?

小时候,妈妈每次问:“昨天的作业对吗?”我总说:“全对,是‘优’!

”妈妈此时的嘴角总是露出欣慰的笑容。可谁知道我心中是何等的忐忑不安?我并不是天天全对,天天“优”的,直到那天妈妈让我把本子给她看看,我哆哆嗦唆、慢慢吞吞地拿本子,移动着每一步,死亡似乎在向我靠近。最终的结果是可想而知的。

昨天,妈妈问我身上有多少钱,我说:“50元。”“50?”妈妈万分惊讶,“哪来那么多?”我算了算:本来就有10块,加上零花钱20块,考试满分奖励20块,老爸给了我15块,一共65块,给姐姐买礼物,花去20块,还剩45块。不对呀!

“怎么有50元?”,妈妈有些气愤,“是不是拿了我包里的钱?说了,妈妈保证不打你,不骂你。”“没有!

”,我头摇得像拨浪鼓。妈妈先前还心平气和,后来就越来越生气,越来越愤怒。可事实就是没拿。眼泪在眼眶中打转,“啪!

”落在了地上。眼角的余光无意间瞟到了报纸,猛然想起卖过一次废品,有8元钱。另外3元买了本子。我这才逃脱“罪名”,可已委屈得泣不成声。

这不能全怪妈妈,小时候,我欺骗过,撒谎过,妈妈不得不警惕与怀疑。“狼来了”真的发生在我的身上,我觉得这真的是一个教诲,让我,让你,让身边的每一个人都不要欺骗,不仅仅是欺骗。就算是改过自新,也在别人心中撒下了挥之不去的阴影。所以一定要老老实实做人!

狼来了的寓言故事 篇9

狼和刺猬曾是好朋友。它俩拥有一座农庄,大伙一起耕种,共同管理。有一次,它们却吵起架来了,一直吵到法官那里,纷纷向法官起诉。法官作了如下判决:“应该由一个人接管整个农庄。”刺猬却说:“不行,我既不接管整个农庄,也不把它交出去。我们宁可这么办:我们都离开农庄三英里,然后从那儿一起往回跑,谁先到达,谁就可以得到整个农庄。”狼答应道:

“好吧,咱们回头见!”它接着又说:“你的腿那么短,怎么能同我比赛跑呢?”

“我当然能。”刺猬回答道。

“那好,开始吧!”狼说。

“请稍等一下!”刺猬说,“中午前三小时,我们再在这里碰头。”

刺猬有七个孩子,它将孩子们分别藏到各个地方,第七个孩子就藏在农庄旁边。然后它去对狼说:“准备好了吗?开始吧!各就各位——跑!”它们的赛跑开始了,狼当然快得多。可是无论狼气喘吁吁地跑到哪里,总是发现刺猬早已跑在前面了;一直跑到农庄边上,均是如此。到了农庄里面,狼一眼便看到刺猬早已在打麦场上了。刺猬正起劲地在干活,口中还喊着:“秕麦除外,总共十六袋!”

经典寓言故事《狼来了》 篇10

从前,有个小孩在山上放羊。他在放羊的时候,闲着没事干,就往山下喊:“狼来了!”山下的农民听见了,拿起锄头和棍子就往山上跑,问小孩:“狼在哪里呢?”小孩说:“是我逗你们的。”那些农民就回到山下继续劳动。

小孩看到那些农民被自己骗了,觉得很好笑。小孩想再逗那些农民玩,于是又朝山下喊:“狼来了,狼来了。”农民又一次拿起锄头和棍子往山上跑,问小孩:“狼在哪里呢?”小孩笑着说:“我又是逗你们的!”农民很生气地回到山下继续劳动。

后来,狼真的'来了,那个小孩很急的往山下叫:“狼来了!狼来了!”山下的农民说:“他又是逗我们玩的,我们还是不去吧。”结果,一个农民都没有上山帮小孩打狼,小孩的羊都被狼吃光了。小孩终于明白了,我这样逗他们是错误的,以后再也不能这样做了。

《狼来了》读后感 篇11

在幼儿园的时候,老师就给我们讲过《狼来了》这个故事。最近,我又认真地读了关于诚信的文童——《狼来了》,对这篇文章深有感触。

文章讲述的是一个小牧童,他在山上大喊:“狼来了!”想骗山下的村民们上山,结果村民们真的上当了,他们跑上山后发现是小牧童在撒谎。后来,小牧童第二次大喊:“狼来了!”结果村民们又被骗了。经过第二次受骗后,村民们再也不相信小牧童了。从此再也不相信他说的话了。有一天,狼真的来了,无论他怎样拼命叫喊,都没有一个村民来帮他,结果他的羊全被狼吃掉了。是他自己断送了小羊的生命,能怪谁呢?

文章中提到了“诚信”,一个人要生存,要进步,就必须要讲究“诚信”。“诚”就是诚实、老实。“信”就是信用、守信。一个人有了“诚信”,他的同学、朋友就会信赖他,他也可以交到朋友、知己。如果没有“诚信”的话,就没有人会信任你,你也没有朋友。

我也有一件不讲诚信的事。前年我向朋友借了一本《英才教程》来参考,我对他说过几天就会还给他。但一个星期后,我还是没把书拿给他,结果就害他没完成作业,这件事让我很自责,我怎么言而无信呢?我一直在想,如果一个人失去了“诚信”,那么他会失去一切,甚至自己的自由和生命。

《狼来了》故事里的孩子正是因为没有了诚信,才自讨苦吃。我决不能做那个爱撒谎的小牧童,决不能重蹈“狼来了”的覆辙。我们要有“诚信”,坚守“诚信”,要从我做起,从现在做起。

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