幼儿讲故事【通用5篇】

这里是敬业的小编帮助大家收集整理的5篇宝宝讲故事的相关文章,欢迎参考,希望对大家有一些参考价值。

适合给宝宝讲的睡前童话小故事 篇1

宴席的座位

在饥饿的年头,为了安慰每一只野兽,狮子大王打算大摆筵席。既邀了伟大的野兽,也邀请了渺小的野兽,各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢?哪怕家里有东西可吃,我们也都爱享受一下筵席的口福的。

却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去,发现它们迟到了一个钟头,宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情,土拔鼠打扮得耽误了时间,鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位,心里想它们三个也许能凑付挤下了。

“我的朋友,你瞧那儿,”豹子跟它们说道,“虽然座位的确空着,你们要知道,你们是坐不下的;那是留给大象坐的,它会把你们推出去,或者更糟,它干脆坐下来把你们压烂。所以,如果你们不愿意空着肚子睡觉,就站在外边席子上吧;你们可以吃个够,因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的,为那些庞大的野兽预备的,而你们却属于瘦小一类的;所以,如果你们不肯站着吃饭,那么,请便吧,回家去吧!”

适合给宝宝讲的睡前童话小故事 篇2

小兔斑比

在一个茂密森林里住着一只小兔,那只小兔的名字叫班比。一天班比想去采蘑菇,可是突然下起了大雨,一下就下了三天三夜,第四天早上雨停了,班比高兴极了,后来,班比一出门就看见了屋顶上长出了很多的大蘑菇。班比看见了更加高兴开心了。

一会儿,班比就上了屋顶,把所有的大蘑菇都采了。班比想蘑菇采完了这可怎么办呀!可是过了一个月之后,班比的屋顶上又长出了很多很多的大蘑菇,班比看见了非常非常地高兴就想,我有这么多的蘑菇不如也分一些给好朋友它们。过了一会儿班比给小猴分了十个,给小马分了十一个给小狗九个,给小猫五个,还有给小熊猫分了二十个,班比的好朋友们高兴极了,都说班比是个好孩子。

到了第二天,班比和她的朋友小狗去公园玩。公园的景色优美,花开得五彩缤纷。公园里的游戏可多了,比如有飞机、过山车、火车等许多的游戏。班比玩了飞机、过山车、火车和荡秋千,小狗就玩了过山车、火车、碰碰车和飞机,它们玩得可高兴了。

到了中午,班比和小狗吃完饭之后就回家了。它们在回家的路途当中看到了庐山千姿百态和瞬息万变的云雾,还有看见了美丽的万里长城。班比和小狗可高兴了,可是它们走着走着迷路了,后来过了一会儿,它们找到了一个出口,班比和小狗就沿着着出口的路一直走。可是,班比说:“小狗我累了,不如今天晚上我们就在这里过一夜吧!小狗就说:“那好吧!

到了第二天早上,班比和小猴又开始赶路了。可是一会儿,小狗对班比说:“中午了我们找一间饭店先吃饭在赶路好不好?班比就说:“那好吧!转眼间又到了下午,班比和小狗已经就快回到森林了。班比和小狗看见了一个路牌,上面写着前面就是森林。它们看到了非常高兴就继续赶路了。可是已经道德晚上了,班比和小狗就说怎么这么久都还没到家,后来,小狗看见了自己的家就说:“班比我们原来已经到家了,班比就说真的我们已经到家了。”

幼儿讲故事 篇3

某某幼儿园讲故事比赛现在正式开始!有请我们的小主持人上场

大家好!我是今天的小主持-----,我是今天的小主持------

女:在家我们听着妈妈的故事进入甜美梦想!

男:在幼儿园我们听着老师的故事快乐成长!

男女:故事让我们更加快乐!

女:故事增长了我们的知识,

男:故事是我们成长的伙伴!

男女:现在让我们打开故事的大门!

结束词

师:欢乐的时光总是过得很快,今天的故事比赛即将结束!

今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的`童年描上快乐的一笔,

感谢各位领导和家长的光临!

男:让我们共同期待下次的精彩!

女:希望更多的小朋友来参加!

提前祝大家新年快乐!

也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌,

再见!

李家完邪书中自有好故事”讲故事比赛主持词

!

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的小朋友。

丙:亲爱的小伙伴们。

齐:大家好!

甲:我是主持人----小鹿姐姐。

乙:我是主持人----小熊哥哥。

丙:我----是小羊妹妹。

乙:哎,我问你们俩,你们喜欢听故事吗?

甲丙:喜欢,喜欢,喜欢。

丙:小时候最喜欢听妈妈讲的故事。

甲:上幼儿园最喜欢听老师讲的故事。

乙:现在,我们长大了,会读书了,自己就能读故事了。

甲丙:是的,是的。

甲:我读了许多的故事,最喜欢又善良又美丽的白雪公主。

丙:我读了许多故事,最希望自己就是故事中美丽的仙女。

乙:我也读了太多的故事,什么孙悟空、哪吒、关公、司马光等等等等,各个都是英雄。还有……

甲:好了好了,别再说了,下边的小朋友该着急了。小朋友们,你们喜欢读书吗?

丙:愿意把自己喜欢的故事讲给大家听吗?

乙:好,现在我宣布:李家完小,“书中自有好故事”讲故事比赛。

齐:现在开始!

结束语:

乙:多好听的故事呀。

甲:是啊,故事像一支歌,打着欢快的节拍。

丙:故事像一首诗,吟着自由的韵律。

乙:故事像一幅画,染着明艳的色彩。

齐:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界!

乙:希望我们能继续认真读书,在书中找到更多的、

甲:好听的、

丙:感人的、

齐:好、故、事。

乙:今天的故事大会到此结束。

齐:小朋友们,再见!

幼儿讲故事 篇4

区域活动是幼儿自主、自选的活动,在这儿幼儿有了更多按自己的兴趣和能力选择活动的机会,满足了个体的需要。可是短短的一个晨间,我们总是觉得特别累,原因不外乎是:孩子们不会玩,有的区域热门,有的冷门,老师在的地方孩子们玩的好一点,老师不在的地方就特别吵,也不知道他们在玩什么。特别是语言区,孩子们拿着几本书,几张图片,看来看去,却听不到一句话。

今天,和往常一样,菲菲和嘉颖早早地来了,她们选择了语言区,开始阅读。看着她俩拿着书仔细翻看的认真样子,还挺像模像样的。就这样过了好一会儿,因为人来得少,教室里特别地安静,可是语言区也安静得太“诡异”了,居然听不到一点讲故事的声音。于是我轻轻地走过去,看看她们俩在玩什么。这一看,可把我吓呆了,菲菲书是拿反的,眼睛也不知道看在哪里;嘉颖一页一页毫无目的地翻着书,根本一幅图片、一句话都没说。我问她们:“怎么不讲故事呢?或者玩玩指偶呀?”她们愣愣地看着我,无动于衷。我心里想:故事已经讲过了,指偶和字卡也都一起认识过,知道怎么玩,可是为什么她们还是不愿动手、不愿开口呢?于是,我就坐下来,和她们一起玩“认字”的'游戏。起先是她们跟着我念,后来人越来越多了,我们就一起把这周要认识的字先都学会,然后就和她们玩起了认字游戏,如:举牌,拼摆,造句等。就在这样一个个的小游戏中,孩子们有了学习的兴趣,说对的时候,就显得特别自豪,还和旁边的小朋友两两玩起了游戏。最后,还在班级里找找你认识的字。会玩了之后,我再悄悄地走开,也能听到他们讲故事、认字的声音了,有的小朋友还能自己把字颠来倒去地排列,变成不一样的话呢!看来,教师的引导是非常重要的。但我又想,明天换了一批孩子,他们还能这样吗?于是,在讲评的时候我把语言区的玩法和规则和他们讲了一下。

第二天,我先不动声色地观察了一下语言区,起先几个孩子还是不太会玩,不愿开口讲话。我就先和他们玩了一遍后,有几个孩子会讲了,我就请他们来带带几个不会讲的,我先去其他的区域进行指导,时不时地去观察一下,指导一下。几天下来,语言区的情况明显好转了,孩子们学到了知识,兴趣也就高了。

可见,不是孩子不会玩,是我们缺乏有效地指导。孩子是活动的个体,每一个个体都是不一样的,有的方法适合,有的方法可能就不适合,而我们需要做的就是在这些不同的个体中寻找平衡点,找到他们所能接受的方法去传授知识,不是一味地高领导,而是在一条总线下延伸支线,这个支线可以是任何一种不同的方法、方式,只要是有效的,孩子们可以接受的,能充分调动幼儿学习的主动性、积极性、参与性让其在原有水平上获得发展。相信通过我们的努力,区域活动会成为孩子们学习的乐园!

幼儿讲故事 篇5

耿:尊敬的各位领导、各位老师:

武:亲爱的大朋友、小朋友们:

耿:现场以及电视机前的观众朋友们:

合:大家好!

耿:爱心灌溉,禾苗在鲜艳的红旗下茁壮成长。

武:神采飞扬,花朵在温暖的校园中美丽绽放。

耿:好故事像一首歌,打着欢快的节拍;

武:好故事像一幅画,染着明艳的色彩。

耿:在多姿多彩的故事中,我们能聆听花开的声音;

武:在想象奇特的故事里,我们能感受梦幻的气息。

耿:为了进一步提高我园保教质量,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质,我们东南街示范幼儿园在中大班开展了幼儿讲故事大赛。

武:通过之前的初赛、复赛,最后共有29名小选手进入我们的决赛,在这里,我们感谢我园家长对此次活动的全力配合,感谢各班老师对小选手们的精心指导,也感谢教体局、广电中心对此次活动的大力支持。

耿:首先我来介绍一下今天来到现场的领导有:

武:担任今天评委的是我园中层领导,她们是:

让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

耿:今天参赛的小朋友,全是四五岁的小宝贝,今天要面对这么多的观众,还有摄像机镜头,先让我们,用掌声鼓励他们:宝贝,你们都是最棒的!加油!

武:让我们一同请出今天参赛的第一位小选手,她是xx班的xxx。她讲的故事是《xxx》

(一号选手讲故事)

耿:今天我们现场打分,不逐一亮分,只亮最后得分,中班、大班以年级排名,决出名次。那么,我们先请出二号选手,她是xx班的xx,她的故事是《xxx》

武:让我们共同关注一下一号选手的最后得分:xxx!

好!有请三号选手,她来自xx班,她的故事是《xxx》

耿:今天参赛的小朋友们已经全部亮相,记分台正在进行紧张的`工作,

在这个时间段,我们请出一名神秘小嘉宾,来个助兴节目,您瞧,他来了!

宝贝儿,我们大声告诉观众朋友,你今年几岁了啊?

那你叫什么名字?

今天是哥哥姐姐们讲故事比赛呢,你来了,一定得出个节目了,要不,你也来讲个故事,好不好?

武:别看宝贝儿年龄小,本领个个儿都特别高!大班的哥哥姐姐们也着急了哦,刚才比赛的x号选手贝贝小朋友,也要来个精彩的节目,有请——贝贝闪亮登场!

贝贝,节目表演完了,快过元旦了,要不要给小朋友们送点祝福啊?

(祝所有的小朋友、所有的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,还有老师,节日快乐!)

好!谢谢贝贝。比赛结果也出来了,我们共同看一下。

耿:获得今天比赛三等奖的小朋友是:

名次不重要,重要的是我们努力了,下次我们还会更好!

我们有请xxx为小宝贝们颁奖。

武:获得比赛二等奖的小朋友是:

亲爱的小朋友们,你们的表现是最棒的!

我们有请xxx为小宝贝们颁奖。

耿:获得比赛一等奖的是:

宝贝儿,你们今天太棒了!

我们有请xxx为小宝贝们颁奖。

耿:一个个美妙的故事,展示了我们幼儿园小宝贝们的风采,也展现了我园全面开花的保教质量;

武:让我们的宝贝在金色的童年里与故事相伴,让故事伴随他们快乐成长。

耿:亲爱的朋友们,幼儿讲故事大赛到此结束。让我们共同期待下次的精彩,再见。

合:再见!

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