在平日的学习中，相信大家一定都记得文言文吧，文言文是一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。是不是有很多人没有真正理解文言文？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是漂亮的小编帮大伙儿分享的文言文阅读理解【优秀10篇】，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。
王珪传
王珪，宇叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。珪进曰：古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽①，佐万分一。珪推诚进善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之曰：庐江②不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎？珪避席曰：陛下以庐江为是邪？非邪？帝曰：杀人而取妻，乃问朕是非，何也？对曰：臣闻齐桓公之郭，问父老曰：郭何故亡？曰：以其善善而恶恶也。公曰：若子之言，乃贤君也，何至于亡？父老曰：不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是审知其非所谓知恶而不去也。帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！帝怒曰：卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：臣本事前宫，罪当死，陛下释其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。帝默然惭，遂罢。
时珪与玄龄等同辅政。帝谓日：卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？对曰：孜孜奉国知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征③。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。帝称善。（选自《新唐书》）
注：①竭狂瞽：竭尽愚钝之力。是自谦之语。②庐江：指庐江王李瑗。③玄龄、靖、彦博、胄、征分别指房玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征几位大臣。
【小题1】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．朕虽不明，幸诸公数相谏正 正：正确B．伎不进，数被让 让：责备
C．陛下矜其性命，引置枢密矜：怜悯D．济繁治剧，众务必举 举：办妥
【小题2】下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．君臣同德，则海内安此则岳阳楼之大观也
B．以其善善而恶恶也皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名
C．卿皆我腹心，乃附下罔上问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
D．陛下衿其性命，引置枢密乃重修岳阳楼，增其旧制
【小题3】下列选项与伎不进，数被让句式相同的一项是：（）（3分）
A．当立者乃公子扶苏
B．何陋之有
C．牡丹，花之富贵者也
D．吴广素爱人，士卒多为用者
【小题4】下列句子分别编为四组，全都表现王珪为人雅正的一组是（）（3分）
①臣愿竭狂瞽，佐万分一
②珪推诚纳善，每存规益
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是
④彦博惧，谢罪，珪不谢
⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效
⑥时珪与玄龄等同辅政A．①④⑤B．②③④C．①⑤⑥D．②③⑥
【小题5】用/为下面的文字断句（3分）
不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是审知其非所谓知恶而不去也
【小题6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）
①古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。（3分）
答：。
②卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？（3分）
答：。
答案：
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】B
【小题5】不然 / 郭君善善不能用 / 恶恶不能去 / 所以亡/今陛下知庐江之亡 / 其姬尚在/窃谓陛下以为是 / 审知其非 / 所谓知恶而不去也（3分，每一处错漏0.5分，扣完为止）
【小题6】①古时天子有七个进谏规劝的大臣，都因谏言不被采用，而相继死亡。
②你们这些人都是我心腹之臣，竟然附顺下人欺瞒我，替人游说说情吗？ 答案解析： 【小题1】
试题分析：A项：正：纠正
【小题2】
试题分析：C乃：副词，表前后的逆接相背，竟 。 A、则：连词，表连接，那么/副词用于加强判断，相当于乃、即。 B 以：连词，表原因，因为/介词，用。 D、其：第一人称代词，我的/第三人称代词，它的。
【小题3】
试题分析：D项与所给句子都是被动句。A和C为判断句。B是倒装句。
【小题4】
试题分析：①是王珪向皇上表示诚意与忠心的。⑤是说太宗不计前嫌，委以重任。这是王珪向皇上表明自己忠心劝谏的理由。⑥是交代王珪辅政的事实。故①⑤⑥都不是表现雅正的。
【小题5】
试题分析：不然用于转折，因此后边应该断开；善善不能用恶恶不能去句式结构一致，因此中间应该断开；今时间词，常常用于句首。参考译文：不是这样的，郭君知道是好的意见却不采纳，知道是错的事情却不停止做，所以灭亡。如今陛下知道庐江王灭亡的原因，他的美姬还在你的身边，我看陛下认为这样做是对的。知道那是错的事情（但还要继续做），这就是所谓知道不对的却不停止去做啊。
【小题6】
试题分析：注意得分点：① 争，规劝，后写作诤； 谏不用被动句；句意各1分。②卿皆我腹心判断句，乃竟然，句意各1分。
参考译文：
王珪，字叔玠。性情沉静恬淡，为人正直，安于所遇，与人交往不苟且附和。当时太宗任命他为谏议大夫。太宗曾经说：君臣同心同德，那么国家就会安定。我虽不是贤明之君，但幸而有各大臣常加规劝及纠正我的过失，但愿这样可以使夫下太平吧。王珪进言说：古时天子有七个进谏规劝的大臣，都因谏言不被采用，而相继死亡。现在陛下发扬你的美德，采纳像我们这样的草野之人的意见，我愿竭尽愚钝之力，效力辅佐陛下。王珪以诚待人，进荐善言，并常常存心规劝，太宗更加信任他。
一天，王珪进见，看见有一美人在皇上身边侍候。太宗指着她说：庐江王不行道义，杀了她的丈夫而纳她为妄，怎么会不灭亡呢？王珪离开座位回答说：陛下认为庐江王做得对还是不对呢？皇上说：杀了人却纳那人之妻，竟然还问我是对还是错，为什么呢？王珪回答说：我听说齐桓公到郭国，问老百姓：郭公为什么灭亡？老百姓回答说：因为他能分清什么是善什么是恶。齐桓公说：如像你们这么说，他就是一个明君了，可为什么会到了灭亡的地步呀？老百姓说：不是这样的，郭君知道是好的意见却不采纳，知道是错的事情却不停止做，所以灭亡。如今陛下知道庐江王灭亡的原因，他的美姬还在你的身边，我看陛下认为这样做是对的。知道那是错的事情（但还要继续做），这就是所谓知道不对的却不停止去做啊。太宗十分欣赏他说的话。
太宗派太常少卿祖孝孙用乐律来教授宫中的乐人，因这些乐人的技能没有长进，孝孙多次被皇上责怪。王珪与温彦博共同进言说：孝孙是恭谨之士，陛下让他来教女乐，又责备他，国人岂不认为皇上太轻视士人了吗？太宗十分愤怒地说：你们这些人都是我心腹之臣，竟然附顺下人欺瞒我，替人游说说情吗？彦博惧怕，谢罪，但王珪不谢罪，他说：我本来侍奉前皇太子，罪当受死，陛下您怜惜我的性命，任用我，让我担任重要的职务，并要求我忠诚效力。现在陛下因私心而怀疑我，这是陛下对不起我，我没有辜负陛下。皇上默不作声，感到惭愧，于是就不再追究了。
当时，王珪与玄龄等一同辅佐朝政。太宗对他说：你给我评评玄龄等人的才干，并且说说，你与这些人相比谁更贤能？王珪回答：勤恳奉公为国，朝中事情没有不关心处理的，我不如玄龄；文才武略，将相之才兼备，我不如李靖；上奏详尽明了，思虑恰当，我不如彦博；治理繁重事务，事事必办妥，我不如戴胄；把谏诤作为自己的职责，以国君不及尧舜为耻辱，我不如魏征。至于扦击坏人坏事奖励好人好事，疾恨邪恶喜好善美，我和他们相比有一点点长处。太宗称好。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、解释加粗词。
（1）亦不详（_________）其姓字
（2）因（_________）以为号焉
（3）期（_________）在必醉
（4）造（_________）饮辄尽
2、请用现代汉语写出下面文言句子的意思。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
___________________________________________________
3、文中的五柳先生具有怎样的性格特点？
___________________________________________________
参考答案：
1、（1）知道（2）于是，就（3）期望（4）到、往
2、不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
3、安贫乐道、淡泊名利、率真自然。
（意思对即可）
文言文，完成4～7题。
朵儿只， 脱脱子也。事母至孝，喜读书，不屑屑事章句，于古君臣行事忠君爱民之道，多所究心。至治二年，授中奉大夫，时年未及冠。
天历元年，朵罗台国王自上都领兵至古北口，与大都兵迎敌。事定，文宗杀朵罗台。二年，朵儿只袭国王位。朵罗台弟乃蛮台恃太师伯颜势，谓国王位乃其所当袭，诉于朝。伯颜妻欲得朵儿只大珠环，价直万六千锭。朵儿只无以应，则慨然曰：“王位我祖宗所传，不宜从人求买。我纵不得为，设为之，亦我宗族人耳。”于是乃蛮台以赂故得为国王，而除朵儿只辽阳行省左丞相。以安靖为治，民用不扰。
六年，迁河南行省左丞相，为政如在辽阳时。先是河南范孟为乱，以诖误连系者千百计。朵儿只至，颇知其冤，力欲直之。 至正四年，迁江浙行省左丞相。别儿怯不花先为相，庶务宽纾，朵儿只继之，咸仍其旧，民心翕然。汀州寇窃发，朵儿只调遣将士招捕之，威信所及，数月即平。帝嘉其绩。
居二年，方面晏然。杭之耆老请建生祠。朵儿只辞之曰：“昔者我父平章官浙省，我实生于此，宜尔父老有爱于我，我于尔杭人得无情乎！我叨居相位于此，唯知谨守法度不辱先人足矣，何用虚名为？”
七年冬，升右丞相，而太平为左丞相。留守司行致贺礼，其物先留鸿禧观，将馈二相。朵儿只家臣寓观中，察知物有丰杀，其致左相者特丰。家臣具白其事，请却之。朵儿只曰：“彼纵不送我，亦又何怪。”即命受之。知者咸服其量。
十四年，诏脱脱总兵南讨。中书参议龚伯遂建言：“宜分遣诸宗王及异姓王俱出军。”吴王朵尔赤厚赂伯遂获免。朵儿只独曰吾国家世臣天下有事政效力之秋也吾岂暇与小子辈通贿赂哉脱脱遣朵儿只攻六合拔之十五年，薨于军，年五十二。
（选自《元史·朵儿只传》，有删改）
4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A、朵儿只独曰吾国家世/臣天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉/脱脱遣朵儿只攻六合/拔之/
B、朵儿只独曰/吾国家世臣/天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉/脱脱遣朵儿只攻六合/拔之/
C、朵儿只独曰/吾国家世/臣天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉/脱脱遣朵儿只攻六合/拔之/
D、朵儿只独曰/吾国家世臣天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉脱脱/遣朵儿只攻六合/拔之/
5、下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A、“耆老”指年老德高的人，也可泛指老年人。在古代六十曰“耆”或“古稀”，七十曰“老”或“花甲”。
B、“生祠”指为活着的人所立的祠庙，以表示人们内心的感戴和钦敬之意。
C、“左丞相”“右丞相”都属于元朝中央官名，而“行省左丞相”属于地方行政长官，总管地方政务。
D、“薨”指古代诸侯或有封爵的大官的死，而帝王或王后的死则叫“崩”。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、朵儿只为政爱民，深受爱戴。他做河南行省左丞相和浙江行省左丞相时，都沿袭前任长官的宽政做法，受到百姓的一致拥护。
B、朵儿只为人谦逊，重情重义。他做浙江行省左丞相两年后，面对百姓要为他建生祠的好意，他拿自己出生地和父亲等事委婉拒绝。
C、朵儿只为人宽厚，很有肚量。他升右丞相后，并不因为朝廷赠送给自己的贺礼少于左丞相太平的而生气，更没有拒收这些贺礼。
D、朵儿只为人正直，忠贞爱国。他拒绝伯颜的妻子向他索要大玉环的要求，也鄙视那种通过贿赂手段使自己免于随军出征的做法。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）朵罗台弟乃蛮台恃太师伯颜势，谓国王位乃其所当袭，诉于朝。（5分）
（2）先是河南范孟为乱，以诖误连系者千百计。朵儿只至，颇知其冤，力欲直之。（5分）
参考答案：
（一）文言文阅读（19分）
4、B
5．A 六十花甲，七十古稀。
6．A 朵儿只做河南行省左丞相，都沿袭前任长官的宽政做法曲解文意。原文只是说朵儿只做河南左丞相时，为政就像在辽阳时一样。
7．（1）朵罗台的弟弟乃蛮台依仗太师伯颜的势力，说藩国的王位应当由他继承，告到朝廷。（“恃”“袭”“诉”各一分，大意2分）
（2）在此之前，河南范孟造反，因过失而被牵连逮捕的有成百上千人。朵儿只到了之后，很清楚他们的冤情，极力想要为他们申冤。（“先是”“连系”“直”各一分，大意2分）
文言文阅读（共8分）
《送东阳马生序》（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:解释下列语句中划线词的意思。（2分）
（1）录毕，走送之 走：
（2）同舍生皆被绮绣 被：
小题2:用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）以是人多以书假余
（2）俯身倾耳以请
小题3:作者对同舍生优越的条件“略无慕艳意”的原因是什么？（用原文回答）（2分）参***：
小题1:（1）跑 （2）通“披”，穿。
小题1:（1）因此，人们大多把书借给我。
（2）低下身子，侧着耳朵（去）请教。
答案
小题1:（以）中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“假、俯、倾”等。
小题1:学生提高对文本的'理解能力，学会用原文理解和概括内容。
杨掞（shàn）字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂衣去。用故人荐，出淮阃杜杲幕，杲曰：风神如许，它日不在我下。由是治法征谋多咨于掞。逾年，安丰被兵，掞慨然曰：事亟矣，掞请行。乃以奇策解围，奏补七官。掞念置身行伍间，骑射所当工。夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为小子房，与之茶局，周其资用。掞以本领钱数万费之，总领贾似道稽数责偿，珙以白金六百令掞偿之，掞又散之宾客，酣歌不顾。似道欲杀之，掞曰：汉高祖以黄金万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？似道始置之。珙尝宴客，有将校语不逊，命斩之，掞从容曰：斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。珙大服。未几，有大将立功，珙坐受其拜，掞为动色，因叹曰：大将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。向士璧守黄州，檄入幕，寻以战功升三官。赵葵为京湖制置使，掞与偕行，王登迓于沙市，极谈至夜分，掞退曰：王景宋满身是胆，惜欠沉细者，如掞副之，何事不可为也？但恐终以勇败。后登死，人以为知言。逾时，士璧守峡州，招之，病不果行而卒。（《宋史杨掞传》）
1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．由是治法征谋多咨于掞征谋：征战的计谋。
B．总领贾似道稽数责偿稽数：核实数目。
C．珙坐受其拜，掞为动色动色：生气变脸色。
D．惜欠沉细者沉细：沉稳细致。
2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）
A．里陈氏馆之教子，数月拂衣去。
次五尺至一丈，数闪跌不顾。
B．用故人荐，出淮阃杜杲幕。
尝用其策为小子房。
C．乃以奇策解围，奏补七官。
公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？
D．寻以战功升三官。
但恐终以勇败。
3．以下句子分别编为四组，能够表现杨掞力求上进的一组是（）
①风神如许，它日不在我下。②事亟矣，掞请行。
③夜以青布籍地，乘生马以跃。④掞又散之宾客，酣歌不顾。
⑤于是谢绝宾客，治进士业。
A．①②④B．③④C．③⑤D．①②⑤
4．下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A．杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多向他咨询政治军事方面的事。安丰被敌兵包围情况危急时，他主动提出前去，用奇策解围。
B．杨掞能非常刻苦地训练自己的军事本领。在制置使孟珙手下为官时，曾因财务事招致贾似道要杀他，杨掞以应不惜金钱结交豪杰说服贾似道免了他的罪。
C．杨掞曾说服孟珙不斩宴客时出语不逊的手下军官。后来有大将立了功，庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见，杨掞很受触动，于是专心学业，后中进士，调任麻城县尉。
D．杨掞受向士璧征召入其幕府，不久立战功升官。后来在沙市同王登畅谈到半夜，回来后他说，王登勇敢有胆量，恐怕会因不够沉稳细致而失败。王登死后，人们认为他的话是知人之言。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，迭于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；予又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．解释下列加粗的字词。
（1）年且九十：__________________________________________
（2）吾与汝毕力平险：____________________________________
（3）汝之不惠：__________________________________________
（4）箕畚运于渤海之尾：__________________________________
2．下列句子中加粗词语的'意义和用法相同的一组是 （ ）
A．于 告之于帝
皆以美于徐公
B．而 而山不加增
默而识之
C．以 以残年余力
不以物喜，不以己悲
D．之 虽我之死，有子有焉
莲之出淤泥而不染
3．下列文学常识论述不正确的一项是（ ）
A．《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B．《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》。
C．《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。
D．《列子》这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。
4．翻译下列句子。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
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（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
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5．用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。
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参考答案：
1．（1）将要、快要。
（2）这里指险峻的大山。
（3）通“慧”，聪明。
（4）用簸箕和土筐装土石。
2．D
3．C
4．（1）凭你的（现在的）力气，连魁父这座小山也难平，能把太行山、王屋山怎么样呢？
（2）你的心（思想）真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。
5．示例：众人“杂然相许”并纷纷献计献策，表明他们是坚决支持愚公移山的；此外，邻人刚刚七八岁的孩子也跑来帮忙，说明愚公移山之举深得人心。（意近即可）
阅读书下面的文言文，完成16-20题。（19分）
石雄，徐州人，系寒，不知其先所来。少为牙校，敢毅善战，气盖军中。王智兴讨李同捷，收棣州，使雄先驱度河，鼓行无不前。初，徐军恶智兴苛酷，谋逐之而立雄。智兴惧变，因立功奏除州刺史，诏以为壁州刺史。智兴由是杀雄素所善百余人，诬雄阴结士摇乱，请以军法论。文宗素知其能，不杀，流白州。徙为陈州长史。*项扰河西，召雄隶振武刘沔军，破羌有劳，帝难智兴，久不擢。
会昌初，回鹘入寇，连年掠云、朔，牙①五原塞下。诏雄为天德防御副使，兼朔州刺史，佐刘沔屯云州。沔召雄谋曰：虏离散，当扫除久矣。国家以公主故，不欲亟攻。我若径趋其牙，彼不及备，必弃公主走，我当迎主归。有如不捷，吾则死之。雄曰：诺。即选沙陀李国昌及契菇、拓拔杂虏三千骑，夜发马邑，旦登振武城望之，见厕车十余乘，从者朱碧衣，谍者曰：公主帐也。雄潜使喻之曰：天子取公主，兵合，第无动。雄穴城夜出纵牛马鼓噪直捣乌介帐可汗大骇单骑走追至杀胡山斩首万级获马牛羊不赀迎公主还进丰州防御使。
武宁李彦佐讨刘稹，逗留，以雄为晋绛行营诸军副使，助彦佐。是时，王宰屯万善，刘沔屯石会关，顾望莫先进。雄受命，即勒兵越乌岭，破贼五壁，斩获千计，贼大震。雄临财廉，每朝廷赐与，辄置军门，自取一匹缣，余悉分士伍，由是众感发无不奋。武宗喜日：今将帅义而勇罕雄比者。就拜行营节度使，代彦佐。徙河中。稹危蹙，其大将郭谊密献款，请斩稹首自归。众疑其诈，雄大言曰：稹之叛，谊为谋主。今欲杀稹，乃谊自谋，又何疑？雄以七千人径薄潞，受谊降。进检校兵部尚书，徙河阳。初，雄讨稹，水次见白鹭，谓众曰：使吾射中其目，当成功。一发如言。帝闻，下诏褒美。
宣宗立，徙镇凤翔。雄素为李德裕识拔。王宰者，智兴子，于雄故有隙。潞之役，雄功最多，宰恶久，数欲沮陷。会德裕罢**，因代归。白敏中猥曰：黑山、天井功，所酬已厌。拜神武统军。**，怏怏卒。 （《新唐书·列传第九十六》）
【注】①牙：牙帐。
16．对下列各句加点词的解释，不正确的一项是
A．会昌初，回鹘入寇 寇：侵犯
B．雄穴城夜出 穴：打洞
C．雄以七千人径薄潞 薄：逼近
D．黑山、天井功，所酬已厌 厌：厌倦
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．今将帅义而勇罕雄比者 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
B．使吾射中其目，当成功 与尔三矢，尔其无忘乃父之志
C．有如不捷，吾则死之 此则岳阳楼之大观也
D．雄素为李德裕识拔 不者，若属皆且为所虏
18．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．为打败入侵的回鹘，石雄挑选了三千骑兵从马邑出发到达振武城。趁夜晚****敌人，取得了重大胜利。
B．石雄廉洁不贪，把自己所得财物绝大部分分给士兵，增强了士兵打仗的勇气，为他打胜仗奠定了基础。
C．在王智兴父子手下当差打仗时，石雄在战争中多次立大功，但都遭到他们父子的**和诬陷，未得到升迁。
D．郭谊想杀掉刘稹而向石雄投降这件事只有石雄相信，可以看出石雄是一个善分析、有主见的出色将领。
19．用/给文中画波浪线的部分断句。（3分）
雄穴城夜出纵牛马鼓噪直捣乌介帐可汗大骇单骑走追至杀胡山斩首万级获马牛羊
不赀迎公主还进丰州防御使
20．将文中划线的句子翻译成现代汉语。（7分）
⑴智兴由是杀雄素所善百余人，诬雄阴结士摇乱，请以军法论。（3分）
译文：
⑵雄潜使喻之曰：天子取公主，兵合，第无动。（4分）
译文：
元绛，字厚之，其先临川危氏。唐末，曾祖仔倡聚众保乡里，进据信州，为杨氏所败，奔杭州，易姓曰元。祖德昭，仕吴越至丞相，遂为钱塘人。绛生而敏悟，五岁能作诗，九岁谒荆南太守，上诸朝，贫不能行。长，举进士，以廷试误赋韵，得学究出身。
再举登第，调江宁推官，摄上元令。民有号王豹子者，豪占人田，略男女为仆妾，有欲告者，则杀以灭口。绛捕置于法。甲与乙被酒相殴击，甲归卧，夜为人断足。妻称乙，告里长，执乙诣县，而甲已死。绛敕其妻曰：归治而夫丧，乙已伏矣。阴使信谨吏迹其后，望一僧迎笑，切切私语。绛命取僧系庑下，诘妻奸状，即吐实。人问其故，绛曰：吾见妻哭不哀，且与伤者共席而襦无血污，是以知之。
安抚使范仲淹表其材，知永新县。豪子龙聿诱少年周整饮博，以技胜之，计其赀折取上腴田，立券。久而整母始知之，讼于县，县索券为证，则母手印存，弗受。又讼于州，至击登闻鼓，皆不得直。绛至，母又来诉，绛视券，呼谓聿曰：券年月居印上，是必得周母他牍尾印，而撰伪券续之耳。聿骇谢，即日归整田。
绛为官精明，然不苛暴。知通州海门县，淮民多盗贩盐，制置使建言，满二十斤者皆坐徒。绛曰：海滨之人，恃盐以为命，非群贩比也。笞而纵之。擢江西转运判官、知台州。州大水冒城，民庐荡析。绛出库钱，即其处作室数千区，命人自占，与期三岁偿费，流移者皆复业。又甓其城，因门为闸，以御湍涨。后人守其法。
后绛入为翰林学士、知开封府，寻拜三司使、参知政事。绛所至有威名，工于文辞，为流辈推许。虽在中书，而蕃夷书诏，犹多出其手。数请老，神宗命其子耆宁校书崇文院，慰留之。既得谢，帝眷眷命之曰：卿可营居京师，朕当资币金，且便耆年仕进。绛曰：臣有田庐在吴，乞归鬻之，即筑室都城，得望属车之尘，幸矣。敢冀赐邪？既行，追赍白金千两，敕以蚤还。绛至吴逾岁，以老病奏，恐不能奉诏。三年而薨，年七十六。赠太子少师，谥曰章简。
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()
A.绛命取僧系庑下系：捆绑
B.豪子龙聿诱少年周整饮博博：斗殴
C.因门为闸，以御湍涨因：利用
D.寻拜三司使、参知政事寻：不久
5.以下各组句子中，分别表明元绛为官精明和不苛暴的一组是()
A.绛敕其妻曰：归治而夫丧，乙已伏矣。
绛曰：海滨之人，恃盐以为命，非群贩比也。
B.绛曰：吾见妻哭不哀，且与伤者共席而襦无血污，是以知之。
县索券为证，则母手印存，弗受。
C. 绛捕置于法。
即其处作室数千区，命人自占，与期三岁偿费
D. 以技胜之，计其赀折取上腴田，立券。
既行，追赍白金千两
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.元绛的祖先本来不姓元，唐代末年，元绛曾祖父曾经为保卫乡里聚集众人，进入并据有了信州，后被杨氏打败，逃奔到杭州，改姓元。祖父在吴越做官，于是成为钱塘人。
B.元绛任江宁推官时，上元县有甲乙二人酒醉后打架，甲夜里被人砍死了。甲的妻子说是乙砍的，告到里长那里，又抓着乙去到县衙。元绛最终查明真相，惩治了真凶。
C.元绛任台州知府时，有一次台州城外发大水，百姓的房屋被冲倒。元绛就用砖头砌高城墙，利用城门作为水闸，用以抵御湍急暴涨的水流，后来的台州官员也都沿用这一方法。
D.元绛不论在哪里做官都有很好的名声，并且擅长文辞，被当时的人推重赞赏。即使后来在内廷中任职，皇帝给蕃夷的诏书，大多出自他的手笔。
7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)绛敕其妻曰：归治而夫丧，乙已伏矣。阴使信谨史迹其后，望一僧迎笑，切切私语。
(2)臣有田庐在吴，乞归鬻之，即筑室都城，得望属车之尘，幸矣。敢冀赐邪？
御者之妻
晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖(车篷)，策驷马，意气扬扬，甚自得也
既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御；然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损。
14.解释下面加点词的词义。
御者： 窥：
策驷马： 门间：
既而： 是以：
15.理解下面句子的意思，选择正确的一项
（1）志念深矣，常有以自下者
A.志向深沉，总想着大事
B.想的很多，看不上下面的人
C.志向深沉，总想着来自下面的大事
D.志向深沉，常常表现出谦虚的样子
（2）其后，夫自抑损
A.从此以后，丈夫自卑起来
B.从此以后，显得没有志气
C.自此以后，丈夫自己抑制自己
D.从此以后，显得没有自信
16.说说全文的大意是什么？
参考答案：
14.驾车的人 偷看 鞭打 门缝 不久 因此？
15.（1）D （2）C?
16.御者之妻劝告丈夫要懂得谦虚，善于控制自己
灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣，断其带。”裂衣断带相望，而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其表带，相望而不止者何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服？则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，逾月，而国莫之服。《牛头马肉》
1、解释下面句子中加粗的词语。
①灵公好妇人而丈夫饰者______
②公使吏禁之______
2、翻译下面的句子。
①公何以不使内勿服？
答：_______________？
②逾月，而国莫之服。
答：______________。
3、划线句子用了什么修辞手法？这句话用今天的熟语怎样表述？
答：____________________________。
4、你从这则小故事中悟出了什么道理？
答：____________________________。
参考答案：
1、 ①喜欢
②代词，代女扮男装的行为
2、 ①君主您为什么不让宫中的人不要女扮男装呢？
②过了一个月，齐国都城里再没有人（或女子）穿着这种服装了。
3、 比喻。挂羊头没羊肉。
4、上行则下效；要想纠正某种不正之风，上级的以身作则比法律制止更有效。（以上主观题意对即可）