高中佳句积累摘抄(通用13篇)

在高中时,想要提高语文的成绩就要学会平常多积累一些好词好句,看到优美的句子就摘抄下来。以下是敬业的小编给大伙儿分享的高中佳句积累摘抄(通用13篇),欢迎阅读,希望对大家有所启发。

高中语文美文摘抄 篇1

《红楼梦》是古典小说史上的巅峰巨著,代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活,生动描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面,是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。

故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。

高中语文美文摘抄 篇2

人生若只如初见,何事秋风悲画扇?

等闲变却故人心,却道故人心易变。

骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨,

何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。

再次阅读这首诗,忽然之间有落泪的冲动,捺不住,心酸地笑了出来!

又是一番自多愁,每一次都这样,敏感真的有点难以治愈。

窗外,雨淋淋沥沥的下着,从枝叶间滴落下来的雨滴,打在瓦路上的雨声,好似在敲打心坎!

不管怎样终会出现各自转身,两两相忘的局面!朋友似乎我还是有点太草率!总觉得自己的第一直觉总是错误的!每次都这样被现实的海浪重重的拍在沙滩上!周而复始,每一次都得绝望后才变得感悟,沮丧后,才重拾之前的那个我!

本不想再回到那个沉闷的我,可是总觉得那样的自己才会保持好自己的骄傲!

人生就像皮影戏里的一样,离人晃晃悠悠,模模糊糊,所谓的朋友还是会离去,然后变得模糊!而留在身边的,还是清晰而又明朗!

一路写来跌跌拓拓,情绪起落如飞鸟,飞过沧海桑田,飞过繁荣盛世。却总是飞不过自己的心海!偶尔会心花怒放般疯狂的嬉笑,偶尔是独自垂泪!

不管怎样,却总是一个人,一个人疯癫,一个人独自悲伤!心里就像麻木了一样,虽然总是被身边的人影响着情绪,可是不敢否认,我还是有许多不该的地方,总是多余给别人制造一些不该有的话题!好管闲事就是落此下场!这次我认输了!输不在别人,而是自己!

人生最疲惫就是将自己看透!敷衍的也好,假设的也好,那些奇迹终究不会出现在我的生命里!一次次试图克服,自己的偏激,自己的敏感,可是每次都是徒劳无获!

也许这次也真的累了,一个个都给予我那么冰冷的回绝!有些时候,我无需将自己看的太重,也无需将他们看的太重,毕竟各自的分量不是我能抉择的!

我只愿是初见,你们还是你们,我还是我,没有被影响,没有被伤害!

就像在古井中呆久的青蛙,当看到辽阔的天空,才发觉,自己在一个地方困了那么久!在家呆的这段日子,无时无刻不想着自己将要疯掉的样子!看着湿漉漉的地面,与植物,才感觉到春雨,已经把过去的一切都洗涮掉了!每一次下雨,村里的路都泥泞不堪!不免让我想到自己人生也如此!在天气良好的时候,就回平坦洁净,在阴雨天气的时候就坑坑洼洼,泥泞的无法行走!稍有不慎,就会失足摔成泥人!细雨绵绵,不知道这邂逅已久的春雨,是否在滋润着大地万物的同时,也在滋润着成长中的孩子!

今年没有看到粉红色的桃花散落一地的场景,也许花期又错落了!细雨润无声,慢慢的万花盛开,又看到一个崭新的世界!只不过没有蝴蝶,没有蜜蜂,没有花香了!童年的那一些灿烂,那些梦幻般的美丽,已经荡然无存了!

高中语文美文摘抄 篇3

1、这就是我的母亲,她是我的严父兼慈母。是她,使我学会了做人、做事。如果我学得了一丝一毫的严于律己,如果我懂得了一点点谦卑及礼让,如果我哪日获得了成功及成就——我都得感谢我的母亲。

2、一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像怕别人碰它似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。

3、九月。过半。请送我一段安静的时光。继续我的梦想,期盼,等待,还有我的未来。

4、有时间,我们可以去爬山,去看日出,去散步,去欣赏大自然,去陌生的街角,去做一切我们曾经或现在也很想做的事情,可以有一个人陪着你,也可以你一个人,总之那一刻,你是自由的,不仅是身体上的自由,更重要的是心理上的完全自由和放松,你会发现,曾经以为很难做到的事情,其实只要你愿意,一切都可以变得很容易。

5、雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

6、一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可

7、没有一种生命的轮回是命中注定的,就像,隔夜的狂欢。

8、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。

9、夏天来了,碧蓝的天空上,太阳公公发出了强烈的光芒。

10、如果。所有的伤痕都能够痊愈。如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。该多好。可是真的只是如果。

高中语文美文摘抄 篇4

面对多孔的球体,和众多相应的积木,孩子却每次只选择同种积木填空。这些行为在母亲眼里,是智障,因为孩子思想单一,因循守旧而不创新,而在心理医生眼中,孩子是个奇才,因为他锲而不舍,拥有执著的精神。

其实执著与创新就像淘金者的左手和右手,只有双手并用才能掏出赤澄澄、金灿灿的人生。人生不能缺少执著的精神。也许这道题你不会,一分钟不会,十分钟还是不会,但你锲而不舍,思路也许随着时间的推移由混沌逐渐清澈,最终豁然开朗。执著是量变到质变的催化剂,使力量不断积聚终爆发出来。愚公何以移山,精卫何以填海,水滴何以穿石,绳锯何以木断,执著是最根本的原因。

但光有执著你就能成功吗?非也。也许这道题你不会,于是你坚守同一解法,抱着钻牛角尖的执著,拼命死攻,殊不知自己已进入了死胡同。那么请你做吧!十年,二十年,恐怕到死也会因这道题而心有不甘。何不换种方法,换种思路,也许你就会感到“柳暗花明又一村”。此路不通,另辟蹊径,这就是创新的力量。

话接前文,孩子到底是智障还是奇才?也许初读材料,你会犹豫不决。现在知道了执著与创新的关系,相信你会肯定的答复我:孩子既非智障,也非奇才,而是“折翼”。何谓“折翼”?只有执著没有创新就像鸟儿折断了一只翅膀,那么试想它能够高飞吗?

记得有个蚂蚁爬墙的故事。蚂蚁负着食物艰难地在墙上爬行。一次,跌下去,马上又再次沿墙爬上,这样反反复复,不知多少次,终于达到了目的地。看到这里,也许你不禁要为它的执著而大声赞叹。但讽刺的是,在它跌爬了无数次的路径旁边,恰恰有一条裂缝可以让它轻易爬上。没有创新和没有执著一样,都将使你前面的道路布满荆棘,枉费很多心力——蚂蚁的故事给我如是启示。

如何使荆棘之路变为康庄大道?请自问:你的“左手”和“右手”在身上吗?坚持下去,你会看见前面的彩虹,换种思路,当你走入绝境时,它会使你重获新生。

高中语文美文摘抄 篇5

在东北去看亲戚叫串门,这天早上姥姥接到姨姥的电话,是她的亲妹妹。姨姥说其他妹妹还有妹妹的孩子都要去她那,问姥姥去不去,姥姥看了看钟,说来不及了,脸也没洗,就不去了。

妈妈挺想让姥姥去的,一起热闹热闹,每年过节姥姥都在家,也好久没和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想说"那快点收拾收拾吧,快点。"妈妈说也带我去,我高兴的答应了。

我和妈妈都加快速度洗漱,姥姥把她新棉衣都拿出来了,也穿上了新裤子新鞋,姥姥穿好后,我一看还挺好看的呢,姥姥和妈妈又买了一箱啤酒和一箱苹果,急忙赶上客车,还好有座。

在车上晕晕的,客车里太热,还有些味道,我有些晕车,盼着快点到地方。下了客车又打车去姨姥家,司机开的特别快,我只觉得嘴里一阵酸涩,车停后,我推开车门忍住恶心,蹲在下水道口吐。

拎着东西找了好久终于找到姨姥家。推开门,姨姥家很多人,我并不认识。妈妈告诉我叫什么我便跟着叫,我"躲"进一个屋子里,那里是比较熟悉的姨姥们,客厅已经开席了,我因为晕车的原因也不想多吃,等着他们喝完酒以后再吃。姨姥给我拿了很多吃的,有葡萄,还有东北的特色冻梨,糖块,还有雪糕瓜子……

姥姥说当天就回家,我看着时间一点一点过去,最后一辆客车也过去了,今天是走不了了。再看看姥姥,姥姥和姨姥们在唠嗑,拍照,也好久没有聚齐了,天黑的时候姨姥们要走了,姥姥也要走,姨姥们的孩子开着车,什么时候都可以回家,但是我们没有车,她们的车也没有空位子,我们只能明天走了。

我们三个人在一张床睡的,床很大,倒是没有挤,只是有些不习惯,早上早早起来,简单吃了几口,听说还有人要来,妈妈说吃完就走,不然一会走不了了,姨姥并不让我们走,姥姥执意坚持这才走了。

陪姥姥溜达了一会,给姥姥买了些吃的,终于踏上了回家的路。

高中语文好词好句 篇6

高中语文好词好句

纤维 折服 奢侈 蔚然 丰盈

惊心动魄 躁动不安 稍纵即逝

迸溅 繁密 稀落 伶仃 忍俊不禁

仙露琼浆 盘虬卧龙 荠菜 薄暮

童稚 呼哨 和煦 怪癖 凶神恶煞

珊珊 怅然 甘霖 希冀 踌躇

枕戈待旦 惴惴不安 谆谆告诫

无足挂齿 南辕北辙 瞻前顾后

相濡以沫 熠熠夺目 蔫 料峭

吓懵 蠕动 伶俐 惆怅 簌簌 婆娑

派遣 狭隘 热忱 鄙薄 以身殉职

拈轻怕重 漠不关心 麻木不仁

漫江碧透 中秋月圆 秋山如洗 枯枝败叶

满山红叶 天高云淡 北雁南飞 黄菊吐艳

银装素裹 重峦叠嶂 湖光山色 春风和气

亭亭玉立 别有洞天 亭台楼阁 湖光山色

水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 山青水秀

江山如画 春暖花开 春雨绵绵 桃红李绿

左顾右盼 东张西望 上下打量 瞻前顾后 眼珠乱转

定睛观瞧 极目远眺 两目如电 眉来眼去 左右扫视

仔细辨认 目瞪口呆 偷眼观瞧 目光闪烁 贼眉鼠眼

滴溜乱转 挤眉弄眼 目光游移 眼光迷离 望眼欲穿

望穿秋水 暗送秋波 两眼放电 目不转睛 面面相觑

目中无人 目不暇接 一目了然 目视前方 目光呆滞

踉踉跄跄 落落穆穆 林林总总 拉拉扯扯 零零碎碎

陆陆续续 零零星星 老老实实 冷冷清清 来来往往

破破烂烂 飘飘悠悠平平安安平平常常平平淡淡

平平静静 蓬蓬勃勃 普普通通 漂漂亮亮 奇奇怪怪

齐齐整整 日日夜夜 认认真真 热热闹闹 闪闪烁烁

世世代代 随随便便 顺顺当当 时时刻刻 实实在在

松松散散 松松垮垮 舒舒服服 说说笑笑

1、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

2、“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

3、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“一览众山小”是一种成功的潇洒。

4、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的`帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

5、爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

6、你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史;你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。

7、父亲终于有了高高兴兴的时候,那是我以优异成绩考上了县重点高中的日子。人们都来恭喜父亲,夸我是大学生的坯子,值得重点培养。父亲一高兴,送我一个日记本,日记本的扉页上写着个“奖”字,那是他在地区开劳动模范大会时得到的奖品。在我的记忆中,那是父亲首次喊我的名字,并且是欢欢喜喜地喊。我像接受一个不认识的人赠来的礼品一样,低下头,说了声“谢谢”。

8、有一次,我们全家去爬山,一进山里就听见小溪的声音,我们沿着声音一路上山去。走到山崖边的一条小路,爸爸说:“我走外边,你走里边。”虽然这时山风很大,但我心中被这句话所温暖。我们终于来到了小溪边,听着溪水带来的音乐,闻着植物带来的清香,我忍不住走进溪水边抚摸它。啊,好清的水呀,连水底的落叶都看得一清二楚,我尽情地享受大自然给我们的礼物,把所有事忘得九霄云外,一会儿打水一会儿把纸船放入水中一会儿捧起一口尝尝它的甘甜,等我玩够了,回头一看,爸爸就站在我身后,原来他一直站在我身后守护着我。

9、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

10、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

11、一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。

12、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它

高中语文摘抄 篇7

1. 水是怎样的高兴呵,她将那口年的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得乎几哭出现;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。

2. 遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应当遗忘了。

3. 秋天是个美丽的季节;秋天是个瓜果飘香带着丰收喜悦的季节;秋天是个充满童趣的季节;孩子们能够去捉蛐蛐摘果子,还能够去金黄的田野放风筝去树林里捡落叶;当把收集的落叶拼成一幅幅图案时,就会是世上最漂亮的图画。

4. 在生命萌动之初,你在人世间就有了自我的位置,到生命终结之际,你在大地上仍有自我的位置;在整个生命历程中,你一向同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心境故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置让你产生无限的感慨。

5. 虽然你此刻还只是一株稚嫩的幼苗然而只要坚韧不拔,终

7. 谁能在年轻的时候更年轻,谁能不迟不早的成熟,谁能逐渐的对生活的冷酷不幸学会忍受?仅有你,当年的“小公子”,当今的“女高音”,未来便便大肚的财翁!值得提醒的是,小弟千万别犯B型人的通病“一夫多妻”,挂在口头尚可,万万不能动真格的!

8. 心,人人都有,却人人不识。心,生生世世永永远远跟随我们,我们却常常忽视它。宇宙间一切万象,人生中一切际遇,莫不是由这颗心所变现所幻化。不识本心,心随物转,迷障重重;了知自心,境由心转,得大自在。凡圣间的差别,就在于是否有意识有毅力有目标的来修正这颗心。

9. 真的渴望拥抱一种暖,真实而欢乐的暖,只是,长久的清冷寂寥之后习惯了缄默与逞强,不愿用那些原本简单的渴望去触碰多年堆砌的自尊。只能,将那些柔弱的记忆如心中的朱砂,醒目却安静,埋在心中一个温软的角落,很深很深,自我不愿碰,也不愿别人看见。

10. 爱情也像海一样深沉,我给你的越多,我自我就越丰富,因为两者都是没有穷尽的不够爱我,无法立刻判对方死而刑!其中有太多期待空间,好让对方改过自新。时间一天一天地拖下去,感情愈用愈深,到最终还能在

11. “上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越……”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在完美的明天……

12. 生活是一面镜子,我们如何应对它,它就会如何馈赠我们。背不动的,要放下;伤不起的,要看淡;想不通的,能够不想;恨可是的,要抚平。有时,尽管我们已经很努力,仍然得不到幸运之神的青睐,只能说明,该转弯了。付出不必须有收获,收获却必须要付出努力。

13. 一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮

14. 春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹

15. 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔终 我的哭,我的笑,我的任性,我的温柔,我的依靠,我的自私,我的天真,我的粗心,我的疯狂,我的安静,还有我同样用尽全力爱上你的全部的那颗心。

18. 绾青丝,挽情思,任风雨飘摇,人生不惧。浮生一梦醉眼看,海如波,心如皓月,雪似天赐。你自妖娆,我自伴。永不相弃!心如醉,心若碎,当年胭脂扣,徒留余味。倘或生死成痴泪,应如是,你自飘摇,我自回味。梦醒方知,青丝在,往思难随。

19. 温柔的心,送给悲痛的人;浪漫的心,送给有情的人;永恒的心,送给等候的人;愉快的心,送给寂寞的人;我把祝福的心,送给正在看信息的人!

20. 人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花

21. 品味生活中的欢乐。如果自我在任何情景下受到家长或教师的表扬,一次考试中的小小胜利,都是欢乐的事情,值得品味。品味不是让自我沉浸在喜悦中不思进取。从中得到的欢乐,把自信带给每一天,把欢乐与喜悦分享给别人来品味,会让大家同自我一齐欢乐。在品味中还能够分析自我的长处和缺点,来取长补短。

22. 小溪的流水洁如明镜,惹人心醉;小溪边的杨柳,每到夏日里就低垂着秀发,倒映在流水中,与小溪掩映生辉,构成为一幅幅流动的画。那逆流而上的小鱼小虾,让您清澈可见,它们倒不像是在流水中游戏,而好似在水天一色的蓝天与绿树间翱翔。

23. 海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一齐在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。

24. 这浓浓的母爱使我深深地认识到:即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出母爱的长空;即使你是一条扬帆行驶的快船,也永远驶不出母爱的长河!在人生的路上不管我们已走过多远,还要走多远,我们都要经过母亲精心营造的那座桥!

25. 记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬逝者如斯,我时时刻刻会听见自我对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自我是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自我充实的每一刻

26. 春又来,人已去,风烟残,夕阳晚,樱花开。顷刻散零乱,年光逝,韶华落,飞絮转,不堪看,路漫漫。空梦断零乱,渡忘川彼岸,忘不掉人长叹。古井下月光思念装满,樱花瓣飞过,风幽怨,水清寒,离伤黯,游丝转零乱。

27. 生命虔诚温柔,而我们走过的风景,爱过的人,遗憾过的往事,那一场一场又一场的阴差阳错,那些长长人生路上旧日足迹今朝回望的一径轻寒,原本就是如此的简单,是吗。可那些以往许下的诺言,那些过往日子里如荷般怅然的心事,那每一个猝不及防的瞬间啊,真的就能够这样一笔带过吗?

28. 太阳西斜了,河上的老柳歪歪着,梢头挂着点金光。河水没有多少水,可是长着不少的绿藻,像一条油腻的长绿的带子,窄长,深绿,发出微腥的潮味。

29. 它是北方森林中的一条山溪。它的眼睛像向日葵那么明亮。它会唱歌。它的歌声里,有夏季降落在森林中的骤雨的音韵。有马尾松在风中吹动的音韵。有森林上空的太阳对杉木林的赞美诗情。它的歌声里,有山谷子的种子和杉果被风吹着,落在坡上的声音。有整座森林呼唤太阳的哗响。

30. 成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今日的每一秒,把期望系于明天的彩云,成长就是期望编织的彩带,串连回忆和向往。

31. 守一份心地的平稳,开一片心地的宽阔,恼什么怨什么,看到别人喜气洋洋,也是生命的一份欢乐,佛门讲的慈悲,是一种心灵的平衡,是一种命运的自在,也是一种自性的本来,没有分别,一切现成,一切承载。随他世事**浪涛,固守心中一番绿水青山。

32. 恋情的终结就像它来的时候,是一瞬间的事。只是哼着旋律简单的歌,缠绕的音符就像是牵着的手,就这么,随随便便的在街上走走。然后,忽然间走出了对方的生活,不打算再经过。

33. 在秋天里行走,一向,没有去认真思索过,是秋寂寥了我?还是我寂寥了秋?抑或,是你寂寥了秋天和我?偶尔,看飞鸟从眼前掠过,会追寻着鸟儿的影子,想想这些剪不断理还乱的问题。总是,想不出答案。

34. 是的,我很重要。我们每一个人都应当有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。

35. 春花秋月,夏萤冬雪,怀一心宁淡,安然度日。在花开的日子,曾从百花丛中走过,看尽缤纷花朵娇艳盛开;叶落的时候,曾踩着红黄斑驳的记忆,找寻逝去的时光。年华流转,转身,原来从不曾丢了自我,只是让时光变得更加安静,对待过往,也不再追问。

36. 成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

37. 风帆,不挂在桅杆上,是一块无用的布;桅杆,不挂上风帆,是一根平常的柱;梦想,不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动,而没有梦想,是徒走没有尽头的路。

38. 人生需要等候,等候一阵风的拂过,等候一朵花的盛开,等候梦中伊人的出现,等候生命爆发的强音。心灵需要在等候中坚守,坚守无风的日月,坚守落花的寂静,坚守情感的空白,坚守生活的平凡。人生有了等候与坚守,就能无坚不摧,沐浴清风,笑看花开,情波荡漾,终身无悔。

39. 秋风瑟瑟,落叶飘零。湛蓝的天空,深邃而悠远。枫树脚下,红色的叶子,黄色的叶子,紫色的叶子,绿色的叶子,都懒懒的躺在清脆的草丛里,这真是一副最美的油画。

40. 我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数

高中语文美文摘抄 篇8

语文和外面的生活息息相关,紧密相连,我们的生活也离不开语文,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开树林一样。无论何时何地,都会看到语文的足迹。

在郊游的时候,偶尔会发现一路上有许多标语,比如:除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳……多么优美的句子,多么富有艺术性的句子。它启发人们不要乱扔垃圾,保持环境卫生;要爱护花草树木。它让我获益匪浅。这几句标语里不也含有语文的趣味性吗?

走进阅览室,四面八方都是重兵把守。他们像一个影子,走到哪儿跟到哪儿。你们看!这位士兵语重心长地说:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,不带走一片云彩。”他想要告人们:看完书后要放回原处,不要随便带走。这位大个子士兵也发言了:“心灵的沟通不需要太多大的言语。”这短短的两句话,既含蓄又婉转的告诫人们要保持室内安静,不要大声喧哗。除了这些,在日常生活中还能发现更多的语文知识,感受到语文带给我们的乐趣。

记得有一次,天气酷热,骄阳似火,都快把大地烤焦了。我走在街道上,拿着一块雪糕,一边走,一边吃,舒服极了。吃完后,便想随手一扔。可是大街小巷上密密麻麻地写着:“乱扔垃圾,罚款五十元。”这可不划算。我扫视四周,突然发现一棵树上挂着一块与众不同的牌子,上面写着:“知道我在等你吗?”我迷惑不解,再仔细一观察,看到树下有个垃圾箱,不大彻大悟,逗得我捧腹大笑。平时看到的总是“不准乱扔垃圾”这样带有命令色彩的语言,有些调皮的人偏要乱扔垃圾,拿他也没有办法。但是用这样如此幽默;如此丰富多彩的语言来告诫人们,就会使人情不自禁地把垃圾扔进垃圾箱了。语文,真是妙不可言。

语文真是无处不在,它给了我不少启示,让我获益匪浅。正所谓“生活有多广阔,语文的外延就有多广阔。”不错的,语文确实与我们的生活相互影响,与人类形影不离,息息相关。

高中语文美文摘抄 篇9

校园本是教书育人之所,本应是学生汲取常识的乐园,但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾。校园暴力事件触目惊心之余,大家更应扪心自问,自己是不是放任了校园暴力的发生,是不是仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”,断不是一句空话,而应落到实处。

作为学生最切身有关的场合,家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注小孩学习成绩,而应适时与小孩交流沟通,让小孩认识到校园暴力事件的可怕之处,让受暴儿童准时站出来,准时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”多少与家长观念有关。

而在这部分校园暴力事件的背后,教育问题也随之显露,校方管理疏忽,安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不只考验着家长,更考验着校方的良心。校园暴力事件给小孩造成的伤害,也是一种无奈,他们幼小的心灵中长出的仇视种子非常难被单纯说教解决。

学校在这面前,应加强德育力度,鼓励学生举报“校园霸凌”,同时加强监管范围,让学生安全进校,安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的原因,学校应就自己机制深刻检讨,改正并强化。

再进一步说,“校园霸凌”事件不可以仅作为大家的谈资,更是一座警钟。发生过的事可以弥补,尚未发生的有待大家预防。司法机构并不是只针对于成年人,它们的执法对象是全社会,法律的空白更应准时得到填补。

尽管学生涉事者为“未成年人”,但惩罚也不可少。至于让涉事者真的暴露在阳光下,受到应有些惩罚,才可能让“校园霸凌”事件真的离得远远的儿童,让学生离得远远的伤害。

“人之初,性本善”预防校园霸凌,只有让家庭、学校、社会各司其职,加强道德教育的同时,更要加强司法力度,将矛盾解决于无形,防患于未然,才可还给学生一片安全的蓝天,拥抱将来的精彩。

执安全之手,伴平安之风,享平安校园,得精神净土。抵制“校园霸凌”,从我做起。

高中佳句积累摘抄 篇10

1.蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

2.是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。失败了,别再徘徊,别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦,战胜失败,用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后!

3.眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过因为可以流泪,我才可以感受亲情、爱情、友情,感受生活,感受生命。

4.往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

5.夏天,隐藏了太多太多的迷茫,也怒放了太多太多的浓艳。就像雨后黄昏的天空,大片大片的珠黄玫红山蓝艳紫的云朵翻涌其中,仿佛突兀的胭脂涂抹在冷郁的脸庞上,有着凄凉的美丽。

6.如果背叛是一种勇气,那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以,又或许只是一时冲动,而后者考验的却是宽容的程度,绝非冲动那么简单,需要的唯有时间。

7.未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。

8.别在树下彷徨,别在雨中寻思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回首,只有你敢于面对抬开端来,就会发明,分数的阴郁不外是短暂的雨季。向前看,还有一片晶莹的天,不会使人觉得徘徊。

9.草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

10.无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪 恶战斗——这就是青年。

高中语文美文摘抄 篇11

一个生活命的范围就是他所走过的路,遇到过的人。有时,停下脚步,回头看看走过的路及遇到过的人,你肯定会收获不同的感触。

“我就不吃饭,我要吃玉米糖,曾祖父说了你凶我就告诉他,他会骂你的!”我哭着拒绝了爷爷递过来的饭。“你哪儿还有哪些曾祖父,最放任你的人已经去了另一个世界了。”爷爷的回答带了几份沉重的忧伤,也是那一刻,我领会到了失去的不愉快,是无奈,是不舍,是落空。那年我六岁,失去了整个家族最疼爱我的人——曾祖父。

时间倒回到曾祖父还在的日子,“丈夫公,大家今天去买那种卷起来的糖怎么样,还有大白兔奶糖,还要玉米糖。吃喜欢的糖也会长大的对不对?”“是的,只须仔仔喜欢吃,大家就去买,别对你说爷爷,他会骂你的。”就如此曾祖父的左手牵着我的右手,右手拄着拐杖陪我去集市上买我喜欢的糖果。而后,每次被训或是嘴馋,去曾祖父那里永远是最好的选择。他会跟其他人说我的乖巧讨人喜欢,他的米缸里永远藏着我最喜欢的糖果,墙钉上挂着我爱吃的桃子和苹果,床底的工具箱内装满了我大大小小的玩具。整个家族,他是最被尊敬的老者,我自然而然成为了家族的宠儿。

直至有一天我被忽视,不被理解;直至我再也找不到缸里的糖果,整箱的玩具;我才发现,我失宠了。我丢了那个放任我,支持我,庇护我的人。是他为我的童年开了一扇温顺的门,让我一出生就被溺爱所包围。

一路成长,能有曾祖父倾尽所有溺爱陪我一程已经足够了。那一段路或许非常短,又看上去漫长,我的开始,他的结束,但有的温情已足够温暖一生!

曾祖父离开已达十年有余了,我还是会时常想起儿时有他伴随过的日子,回眸成长这一路,我日渐知道了,花开花落,春去秋来,有非常多美好是留不住的。大家能做的便是在拥有时好好珍惜,把溺爱装进心里,在孤单的时候拿出来温暖自己!

高中语文美文摘抄 篇12

透明的令人忘却,清澈的让人忽视,无味的让人心痛。

——题记

有些事经历过后才知道什么是对、什么是错,什么该做、什么不该做,什么值得、什么不值得。每当看着别人在走我过去的路时,我常忍不住的去多管闲事,可换来的往往是一句:你懂什么,你又不是我。是啊!我不是你,可你也不是我,你又怎么知道我不懂。

其实那些表面看上去越是没事的人越痛苦,因为他们不敢将自己的情感过多的表露,不是他们不想哭泣,只是他们不想让珍惜自己的人难受罢了。你们不知道,他们是多么渴望有个人走到他们面前弯下腰,摸一摸他们的头发,去抱一抱他们,轻声的说一声:"别怕,有我在。"可这句话,这个轻微的关心却没有人说,连我自己也忘了。

有些事即使努力了也可能不会成功,但不努力一定不会成功。有些话可能是废话,可说了就不会后悔。有些人不是非她不可,可她却是唯一。记得我以前常问别人幸福是什么,别人也老问我。我总是说不清,最近看到一句很有趣也很温馨的一句话。幸福是什么?幸福就是狗吃肉,猫吃鱼,奥特曼打小怪兽。对于我来说,幸福很简单,简单的像一杯白开水一样,以前我常常为了某个人的离去,某件事的失败而悲伤,现在不会了,因为最起码我还有一个值得我思念、值得我哭泣的人。最起码这件事我做了,我不后悔。

我就是想要一杯白开水,因为它透明、因为它清澈、因为它无味。

你愿意给我一杯白开水吗?

高中佳句积累摘抄 篇13

1.失败,我曾尝过它苦涩的滋味,尝得多了竟也品味出甜在其中。它曾为心灵带来创伤,却也给信念播撒希望的火种。

2.曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我。

3.踏过一片海,用博识的学问激起片片微澜;采过一丛花,正在聪慧的碰碰外送来缕缕清喷鼻;无过一个梦,决定从那里启程。

4.书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。

5.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

6.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

7.春光在万山怀抱里,更是泄露得很。那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。

8.希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

9.如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你的缺点就是没有缺点。

10.每人个的生活经历都是不尽相同的,自然其人生的历程也不尽相同。不同的生活环境造就了不同的人生经历,不同的时代同样有着别样的人生。

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