万圣节祝福朋友圈文案(通用句子优秀6篇

眼看着一年一度的万圣节(西洋鬼节)又要到了,想必有不少“妖魔鬼怪”早已准备好装备等着出去high了,万圣节最火文案有哪些你知道吗?下面是小编辛苦为大家带来的万圣节祝福朋友圈文案(通用句子优秀6篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

万圣节文案 篇1

【设计师个人年终自我总结1】

(一)良好的办公环境

公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌和电脑,还给我们配备了文件夹,笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品,设施齐全。有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更加高涨。

(二)好的领导

我们的领导董事长、李总、朱总。他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿,但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯,兢兢业业的工作。我们的赵总,经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在写文案,写稿件。不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。

(三)同事之间能够和睦相处

人际交往、同事之间的相处,是我们大家工作的需要。每天早上来到公司,同事之间问声早上好,微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了,端上

一怀热水,送上一句温暖的祝福,那么,每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角,尔虞我诈,多一些理解和关怀。这样,我们每个人就会得到更多的温暖,更多的爱。

(四)团队精神

工作中少不了交流和沟通,少不了共同合作。虽然我们这个小团队人很少,刚刚组建还不到两个月,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计,例如运动会馆的网站,画册,装修效果图,公司vi,logo,动画的制作。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要我们平面设计,网站设计,3d设计,影视设计师的相互合作共同来完成。一个人承担着几个人的工作,所以说每个人的力量都是不可或缺的。

一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要,大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备,也能更好的开展工作,从而使事半功倍。

所以一个优秀的团队,一个精英的团队,要有不怕苦,不怕累,敢于创新,敢于拼博的精神。我们会一起努力,打造出我们丰联文化传媒自己最响亮的品牌。

(五)热爱自己的工作

我们无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

赵总经常和我们说的一句话是:态度决定一切。人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们作为丰联视通的一名员工。严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。

【设计师个人年终自我总结2】

首先,在日常设计工作中的思想有问题。由于在平时工作中,受不纯正目的驱使,干工作的性质也就发生了变化。一旦没有得到荣誉或赞誉,就有情绪,消极怠工,使自己受缚于功利之中,难以解脱,万分苦恼。某夜,月明星稀,豁然开朗。人的一生固然希望自己多姿多彩,光芒四射。然而,淡泊名利,只求永恒光辉,遥挂天边的群星却更是绚丽。天边的北极星虽然没有月亮般地娇美,但却鲜明地向人们指点方向,不求任何回报。顿时,我为自己如此丑陋的人性感到羞愧,对那些生性淡泊的朋友和同事,油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虚荣为动力,即使取得了辉煌的成就,也犹如粪土,不堪入目。幸好,我已开始纠正自己了。

其次,我在设计工作中形式主义的作风严重,花大量的时间,而做无用的事。不求实际结果怎么样,只向别人证明我干了。这种不求实际的工作做法是很不可取的。邓小平同志说:实事求是是马克思主义的精髓。也就是说,一切要以遵循客观实际为原则,不能陷入形式主义,教条主义的怪圈。就连恩格斯也说过:马克思主义不是教条,而是方法。制订的工作原则,都必须结合实际情况加以应用,这样才能取得良好的效果。

第三,在设计工作中存在创新方法的问题。世界上任何事物都有其规律性,必须要认清事物发展的规律,才能掌握工作方法。在设计创新工作中,我也想干好,可因为性格原因,总是不得要领。如果别人告诉我1+2=3,下次要再问我这个问题,我也许可以答出来。可要是问我2+1等于几的话,我也许就百思不得其解了。有个楚国人,他家的桌子腿坏了,妻子让他去树林里砍根合适的树杈,来做桌子腿。那个人背着斧子在树林里转了大半天,最后灰溜溜地回来了。妻子问他:你砍的树杈呢?他丧气地说;我在树林里转了大半天,没有象桌子腿那样向下长的树杈。

也许我们会笑那个楚国人,可我们在日常设计创新生活中,不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?一方面,在实际设计创新工作中,要培养敏锐的洞察力,对世界万物给予持久的注视,培养强烈的好奇心。威廉莎士比亚说:天地间未知事物之多,远超出我们的哲思冥想。亚历山大贝尔将其新发明物电话,热情洋溢地向马克吐温说明,并邀请他参与投资。马克吐温说:用一跟电线和几里外的朋友说话,这未免太不可思议了吧。我或许是个傻瓜,但绝不是大傻瓜。马克吐温用他的笔为他赚了数百万美元。然而,他却失去了他一生中最大的一次机会。这是作为一个创意工作者,必须具体的工作态度。另一方面,在理论上也要不断地学习。世界万物是不断变化发展的,世界是运动的,静止只是相对的。所以,我们必须用变化发展的眼光看问题。任何事物,理论都具有时空性。比如,封建思想在两千五百年前是进步的,促进了社会的进步和时代的发展,对人类社会起到了积极的作用。可两千五百年后,封建思想就落伍了,阻碍了社会的进步和时代的发展,对人类社会起了消极的作用。因此,不断的学习,才能避免被扔进历史的垃圾堆。这是作为一个创意工作者工作灵魂。

另外,在平时的设计创新生活中,应注意谦虚,防止骄傲自满。元末,谋士朱升向朱元璋提出了高筑墙,广积粮,缓称王的战略,从而使朱元璋一匡天下,建立了近三百年的明王朝。那么,我们在平时的创新学习中也应当如此,应多注意丰富自己的创新知识,而不是向别人显示自己的才华。唐代政治家,文学家魏征曾说过:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。古希腊著名哲学家苏格拉底也说过:我只知道一件事,那就是我什么都不知道。伟大的哲人尚且如此,我想我们就更应多读些书来丰富自己。读书是一种文化底蕴的培养,他能使人类的尊严感,同情心,怜悯心,互助精神,牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来。当我们翻开第一页书时,我想我们的人生才真正从这里开始。

【设计师个人年终自我总结3】

20XX年已经过去,新的一年也已来临,回顾过去一年的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司的要求,顺利的完成了自己的本职工作。进入公司后,从起初新办公室的装修,到公司一个个同事的到来,分工细化,部门间的协作以及制度的健全,我感到了公司正在一步步的壮大,通过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将我这段时间的工作情况作工作总结如下:

设计部的工作对我来说应该是一个熟悉的领域,主要负责了印象城购物中心的整体广告以及美陈设计。由于之前的工作是做商场美陈设计的,所以做起来就轻车熟路,但是平面方面就稍差些,在整体的分工中,总监主要负责设计的大体方向的确定以及平面类的设计工作,我主要负责美陈方面以及小部分的平面类设计,以及联系第三方等工作。

10月份:公司新办公室的装修,物料购买,电话网线等安装。月底,同总监一起做了印象城万圣节的部分设计,(这部分是为其他公司做的万圣节进行补救)。并且全公司进行了现场施工。

11月份:开始拟定印象城圣诞节的主题元素,大体方向等,做了相应的平面广告类设计和美陈设计。在甲方意见中不断进行修改,与11月下旬开始施工。期间做了印象城美食节的设计方案。宝龙城市广场的户外等。

12月份:相应的平面类的户外、海报、活动背景墙等做的多了些,并且协助策划部做活动现场多,采购、现场配合等。

1月份:上旬开始做印象城春节的美陈方案,改了很多次,方案也做了好几套,庆幸的是最终对方案进行了实施。由于人员配备齐全,商场施工由外联的同事负责,对我们设计部有了很大的帮助。下旬对外联部的活动策划进行了相应的道具设计及采购。

2月份:开始着手设计印象城三月份的约会春天,畅想海洋为主题的美陈方案。 公司明年开始做住宅,由于之前没有做过相应的工作,感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以不敢掉以轻心,向总监学习,从网上多看,多收集资料,感觉自己这段时间,在平面上还是有一点进步的。经过这段时间的学习、积累,能够处理日常工作中出现的设计问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过这半年的锻炼都有了一定的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。

当然,我也存在一些问题和不足,主要表现在一下几点:第一,商业广告对我而言是一个新的领域,一些工作都是边学习边做,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。第四,由于比较喜欢卡点上班,遇到堵车的时候就会有迟到的现象。第五,平时喜欢在工作的闲暇时间浏览一些网站,看一些新闻资讯,不知道是否违反了公司的规定。这些缺点和不足我会在明年的工作中进行改善。

万圣节文案 篇2

这里有上百种积木玩具,《星球大战》或者《钢铁侠》系列人物形状的鼠标和音箱,尤克里里被刷成了装饰感更重的翠绿色或粉红色,并且画上大花纹,即使是同一个手办角色,也会并排密密麻麻摆上几十种不同的造型。

不管是玩具、数码还是文具、糖果等不同品类的产品,它们都来自于不同的品牌―kennyswork、迪士尼、万代或者Jelly Belly。不同于那些品牌专营店和品类专营店,泡泡玛特更像一个尽可能多地囊括各路新奇产品的杂货店。

在广州,正佳集团旗下的Hi百货也喜欢在购物中心里开两三千平米的大店,它所售的单价普遍过百元的产品并不算便宜,但能提供一些别处难以买到的进口食品、进口家居用品和设计师产品。

另一个以音像制品起家,最终将品拓展到礼品、数码、配饰、玩具的品牌酷乐潮玩在官网上称,它在2015年时门店数量已经超过了100家―最近,它在收银台附近的货架上摆上了一种外形像胡萝卜一样的笔。

这些杂货店擅长凭借颜色丰富和外观奇特的商品,营造出一种琳琅的感觉。如果有客人无法马上体会一个产品好在哪里,销售人员乐意上前讲解。由于发现不少顾客前来购买这些好看的杂货都是为了给朋友送礼―毕竟成年人的世界,不能还像学生一样只送笔和本子,Hi百货的员工还会询问收礼人的性格特点和喜好,更有针对性地给顾客推荐礼物。

如果从业态看,中国人对杂货店其实并不陌生。我们最早有供销社,其后又见过各类小卖部、五元店和十元店之类。即便今天的一线城市,在很多人流量足够的居民社区,你仍然能见到一种街边小百货,从日化、五金到小工艺装饰品,什么都卖,价格亲民,当然品质也非常一般,更谈不上品牌和特色。

但现在,开在shopping mall里的新式杂货店显然做的是另外一种生意。装饰品、玩具和通过巧妙设计来增加便利性的生活小工具成了主角。买来当然有用,但“好看好玩”是更大的消费驱动元素。

在国内,这种新杂货店文化的起源地,可能是公认最小清新的城市―厦门。一批追求文艺和小清新风格,深受台湾“小确幸”文化影响的个体店主最早引领了这股风潮。这类小型杂货铺普遍独立经营,店铺风格和选品主要取决于店主个人品位,属于垂直精分的零售业态,单个商品的货量也相对小,更接近精品买手店,偏重于从同类产品中找出更好的。

而前文提到的那些更主流的大型连锁的杂货店,选货则偏重于日常使用的方便舒适和可持续性,更在意品类的横向覆盖,对商品供应链的控制力也更强。

几乎所有国产新式杂货铺的经营者都会提到日本同行对他们的影响。在日本,生活杂货店的业态早已成熟。从LoFt、东急手工(Tokyu Hands)到Asoko、Awesome Store,除了自有产品,它们也会售卖五花八门的生活小物、家居饰品、玩具手办和文创用品。

日本社会学家三浦展在《第4消费时代》一书中提到,在1970年代末、1980年代初,随着经济发展和物质的丰富,日本的消费者经历了从需要到想要的阶段:“人们的消费对象从生活必需品变为非必需品,让人感到开心的商品,也可以说是‘从必需品变为必欲品’。”

所谓的对“必欲品”的追求,表现在人们更重视“商品的颜色、外观带来的感性体验”,换作现在通俗的说法就是更看重颜值。三浦展认为,消费者会寻找那些能体现自己个性的东西。而相比于大批量生产、大多以基本款面市的家电、汽车等大型商品,轻薄小巧、轻松随意的小物件更利于他们用来展示自我。也正是在这个背景下,LoFt、东急手工和日本一众其他杂货店受到市场欢迎。。

喜欢“必欲品”胜过“必需品”的消费决策转变现在也正在中国发生。27岁的文案工作者魏尔总喜欢买一些有创意的摆件。当他在做第一份工作、月薪还不到3000元时就买过一个600元的小黄人手办,把它放在书桌的电脑旁边天天把玩,只是因为“觉得有趣”。最近魏尔的“必欲品”新宠则是一个咖啡罐形状的Lomo胶卷相机。尽管在入手一周以后,他就因为实用性不高没再用它,但他坚持认为“一个伪装成咖啡罐的相机”,无论是自己看还是和朋友分享,都是件很有意思的 事。

另外一位30岁、已经有小孩的公司人则告诉《第一财经周刊》,她家里收集着蒙奇奇、Sonny Angel、Molly、Blythe的众多玩偶。她会特地带着这些玩偶外出,拍它们和景色、食物在一起的照片,并把收集的过程当作减压。

北京朝阳大悦城的运营总监郑铮发现,虽然购物中心每天10点才正式营业,但只要位于B1楼的泡泡玛特一发行新系列手办,“7点就有人拿着小板凳来排队,都不知道客人到底从哪儿进来的。”

“现在就是这种‘可有可无’的东西卖得好。”峰瑞资本负责生活服务和消费升级的副总裁黄海说。他认为国内不少年轻人如今需要这些实用性不大却各有特点的产品来彰显个性,这给了非刚性需求的产品快速增长的机会。峰瑞资本已经投资了专门售卖新奇家居杂货用品的电商“好物”,而黄海还在寻找其他有潜力的杂货创业项目。

从2014年到2015年,北京朝阳大悦城陆续引进了酷乐潮玩、泡泡玛特和Hi百货,这意味着它在同一栋购物中心里引进了3个新式杂货店。“我们发现这几年大家的关注度从生活必需品转到了生活方式,以前更关注产品功能,现在更关注个性。”郑铮说。

这些杂货店品牌也差不多都创立于2010年之后,正是伴随人们对“必欲品”消费需求的增长而发展。其中,创立于2010年的泡泡玛特已经在北京、广州、江苏、辽宁等地设有36家直营店。

郑铮认为,这类新型杂货店有着天然适合线下购物场景的特性。“线上购物是很有目的性的,比如你就是要搜索买某个品牌的耳机,但线下主要强调随机。”他认为,新杂货店里那些设计独特、能引发好奇心的产品能让消费者在商场停留的时间更久,也能引发更多即兴消费。

尽管市场渐起,但要开好一家杂货店绝不是一门轻松的生意。“说到底还是商品,是不是能有持续不断的高性价比、又有趣的东西让大家进店。”在中国连锁经营协会副秘书长武瑞玲看来,杂货店品牌增多意味着产品会面临同质化竞争。此外,当一家店售卖的大多数商品都是非刚性需求的产品时,如何吸引人们持续购买也是一个问题。

泡泡玛特想到的办法是把更多精力花在IP衍生品上。起源于日本、俗称“光屁股小孩”的Sonny Angel,以及香港设计师Kenny Wong出品、是嘟着小嘴的Molly,已经成为每家泡泡玛特的爆款产品,放在它几乎每家店进门正中央的黄金位置。在泡泡玛特的《2016年年度业绩快报》中,这两个以核心IP为代表的周边产品已经占到了公司60%的销售份额。

泡泡玛特采用“盲盒”的销售手法。即一个IP角色会不定期推出新系列,每个系列会有数个不同款式,都装在包装完全一样的不透明盒子里,消费者在买到手拆开包装之前,并不知道所买的款式是不是自己最想要的那款。因此,会有狂热粉丝为了找到钟意的款式而不断购买,甚至一口气买下全套。

泡泡玛特董事兼商务拓展总监肖杨认为,不断出新和“购买未知”既增加了购物趣味,也提高了回购率。“重复购买是我们最大的挑战,因为只有刚性的产品才会经常够买,但我们会出万圣节款、情人节款、复活节款,顾客就会经常过来。”他提到Molly的忠实粉丝一年能到店购买十几次。泡泡玛特普通门店的平均月销售额在六七十万元左右,如果Molly系列出新,能让它业绩最好的门店光这一个产品的单店销售额就达到15万元。

在和供应商的合作方面,新型杂货店通常会采用寄卖、经销、买断、、自主开发等多种方式。为了尽量减少和同行售卖同样的产品,泡泡玛特已开始向合作品牌争取从单纯的进货方变为商。

Molly便是泡泡玛特的品牌之一。“我们可以把Molly当作娱乐圈的周杰伦,把它签下来,IP的设计、创新、出新品就像是艺人搞创作,之后的包装、运营、生产、销售就都由我们来完成。”肖杨说公司已经签约了一批像Molly一样有粉丝基础的IP,而这种模式会让公司拿到的产品资源“全球独家”,从而提升差异化和竞争优势。

在寻求差异性上,Hi百货更倚重进口家居用品、数码用品和设计师产品。在总共20多人的买手团队中,有50%以上的人有国外生活经历。他们喜欢留意全球各地的设计周、生活杂志和美术馆,寻找能提升门店调性、“和生活美学相关”的产品―当然,这也意味着这类商品可能售价非常高。同时,买手们也会引进一些使用时更便利、或者更满足细分需求的产品,比如Joseph Joseph的可以折叠、从而方便把切好的菜聚集在一起的菜板。“我们可能还是北京最早卖碧然德(Brita)水壶的店,顾客对它的复购率很高。”Hi百货的宋丽娜说。在人们对饮用水水质愈发重视后,她所说的碧然德水壶开始被越来越多的人买进厨房。

为了让顾客能够更接受这类单件售价往往上百元的“精品”杂货,Hi百货每月都会举办文化艺术类的分享会。这些活动包括传统蜡染讲解、花艺课、手工课、读书会。今年清明节假期,在Hi百货广州店的一场分享会上,主持人就让听众轮流发言什么样的大米最让他们怀念。在宋丽娜看来,它们能够吸引来那些“喜欢有温度的生活”的人,成为Hi百货的顾客。

由于同属于一个母公司的广州正佳广场购物中心在零售业务上的资源,Hi百货宣称并不担心供应链的建立。但摆在各个连锁新型杂货店的普遍问题是,一家门店里同时会售卖两三千甚至七八千种不同的产品,而国内新式杂货店普遍成立还不到10年,它们需要在选品、追加订单、控制库存上更加慎重。

“后台管理系统很重要。”肖杨解释道,泡泡玛特会把店铺里的每个货架按照主货架、次货架来分级,然后匹配以不同销售预期的商品。某个商品如果到了最低库存会报警,如果没有卖出去也会立刻发出通知,让负责的员工决定是转入滞销还是回厂。

但对每个杂货店品牌来说,仍然有一部分商品需要它们预判市场并靠买断来经营,所以一旦滞销就意味着会是亏本的买卖。这很大程度上取决于买手的眼光和数据准确度,也让这门生意充满了不确定性。Hi百货的采购总监杜伊梦便告诉《第一财经周刊》,库存不可避免,但她紧接着补充道,“整体来讲,我们整个货品的积压程度还在一个比较健康的范围。”

在泡泡玛特的财报中,这个创立7年、自称是购物中心主动邀请入驻的公司尚未盈利,2016年归属于新三板挂牌公司股东的净利润为2889万元。在上海美罗城和芮欧百货都有店的“LANDY CANDY半径5米”号称自己要“改变消费者半径5米以内的生活”,但这个主打日式的杂货店总共只开出了9家店。而商品更偏“精品”的Hi百货,仅在北京、武汉和广州三地开了4家门店。

截至目前,国内还没有哪家新型杂货店已经发展到足够大规模,并带来可观的经济效应,毕竟愿意为此买单的人目前仍是小众群体。与之相比,日本同行的商品开发能力更为发达,更擅长针对细小的需求挖掘或自主开发差异化产品。同时日本消费者的恋物情结更普遍,这也让杂货生意有更大更稳定的市场。

万圣节文案 篇3

一、课题概述

(一) 课题研究的背景

1.国际化、全球化迅猛发展的需要。当今世界,以高科技、现代经济为主轴带动政治、文化等全方位、全球化发展的进程已呈迅猛之势。这就要求步入国际化快车道的城市公民,特别是发达城市社区的人们,要有世界的理念、国际的视野。开发利用社区文化、本土文化以及多元文化资源构建学校教育新课程,已成为许多国家和地区课程改革的发展趋势。课程资源的开发和利用也是我国课程改革中的一个有机组成部分。学校综合实践活动课程的构建,是学校落实新课程理念的重要途径。

2.我区我校美术教育发展的需要。我校地处浦东联洋国际社区,社区主题定位在中高档国际社区的理念, 整个联洋社区注重文化底蕴方面的建设。大拇指广场因收藏了法国超现实主义艺术大师恺撒的传世名作《大拇指》雕塑而得名。原社区中的上海证大现代艺术馆成为了全球首家大型开放式博物馆――证大喜马拉雅美术馆,现因扩大规模搬迁至社区周边。社区周边还座落着东方艺术中心、上海科技馆等大型文化建筑等。联洋社区居住着众多社会名流、精英分子、海外人士。我校现有境外学生80余人,学生家长有一半是从世界各地留学归国的“海归”,他们对现代化教育、优质教育、个性化教育有着强烈的需求。在联洋国际社区和学生家长的支持下,学校每年圣诞节前后会举办“世界文化周”活动,在“班级社会实践活动”中还为学生提供了丰富的艺术类实践活动资源。

(二)相关研究的概述

开发利用社区文化、本土文化以及多元文化资源构建学校教育新课程,已经成为许多国家和地区课程改革的发展趋势。《基础教育改革纲要》指出:“学校教育应积极开发与利用各种课程资源。”教学最好是从实地实物的观察入手,这就要把美术教学资源和学校周围的事物补充到教科书里去,使教科书与学生的生活联系起来。美术教学活动不能只是课堂上的理论讲解和动手操作,还必须让学生到真实的社会中去获得各种切身体验和解决现实问题的能力。

(三)课题研究的价值

1.实践价值:为素质教育注入了与时俱进的内涵。素质教育是我国今后十年乃至更长一个历史阶段内教育改革和发展的战略主题;素质教育是顺应时展的要求,不断丰富完善的。通过探索开发社区文化资源及多元美术文化资源、构建校本课程(美术综合实践活动课程)的途径,努力培养学生的认同本土传统文化、理解多元文化,确立主流文化价值观,传承与构建民族精神等人文素质;培养学生的探究学习、社会实践活动及审美创造等综合能力。通过发挥社区优势,开发联洋社区文化资源,可以弥补学校美术新课程资源的不足,使学校更好的融入社区,并促进学校美术教育。由此,课题组对美术综合实践活动课程建设的课题进行了实践探索,并在理论和实践方面取得了一定的成效。

2.理论价值:本课题的实践研究,对于审美创造价值、探究学习价值、统整学习价值、文化认同价值等均具有积极的意义。

(四)概念的界定

现对本课题名称的主题词作一简释。“社区文化”是指在一定的区域范围内,在一定的社会历史条件下,社区成员在社区社会实践中共同创造的具有本社区特色的精神财富及其物质形态。“开发社区文化资源”是指社区文化资源包括民俗、文艺、科技、教育、环境、精神文明等各方面的内容,带有明显的原生性和多维性,要充分挖掘、筛选,并做必要的加工和改造,使社区文化资源真正成为校内美术课程资源的补充,拓展和延伸。“开发社区文化资源建设美术校本课程的研究”,是指充分开发和利用社区文化的资源,建设具有探究型和校本化特征的美术综合实践活动课程的一种课程研究模式。课程资源核心要素,包括人文要素和造型要素这两个方面。

1. 人文要素包含审美要素和道德要素

审美要素:在美术“本土化”的学习过程中,培养其基本的视觉艺术素养与相关学习能力,学会利用艺术的方式表现生活与想法。

道德要素: 增强对本土文化精神内涵的了解和认同感,培育对社区文化的情感依恋,激发对民族文化的艺术感悟力,树立正确的文化价值观。

2.造型要素包含形式要素和技能要素

形式要素:各种生动活泼、形式多样的健康有益的文化活动,以及各项单元主题活动和项目研究活动。

技能要素:通过写生、装置、参观、考察等方式进行表现,体验不同材质,形态、肌理、色彩的造型美感 。

二、课题研究目标与内容

(一)研究目标

1.依据“现代艺术与城市社区文化”的联洋社区文化特色为背景,深入解析社区中的教育文化特点和个性,有针对性地在学校美术课程活动中有效开发与利用社区文化资源。

2.选择适合学生认知和表现的内容,让学生通过积极参与各项单元主题活动和项目研究活动,不断尝试经历各类综合的视觉艺术实践学习,促使艺术实践能力、综合学习能力和人文素养得到整合发展。

3.通过创设一定的校园内外的文化情境,体验社区文化的精神内涵,加深对其历史的了解和艺术、建筑等社会功能的认识,引导学生树立正确的文化价值观,并揭示开发社区文化资源、建设美术校本课程的规律。

(二)研究内容

课程研究的内容由课程理念和价值、课程目标、课程内容、课程方法与策略以及课程评价等方面构成。

第一,课程理念与价值。创设围绕人文主题展开的美术与其它学科综合学习的活动,营造发展学生探究学习能力的艺术实践情境;课程具有审美创造价值、探究学习价值以及文化认同价值。课程的基本特征表现为:其一是统整性学习特征,改善单纯以美术学科知识体系建构的课程教学,开展美术与其它学科、与班队会活动统整的课程教学活动。其二是多样性特征,架构多样性的课程及学习模块,注重培养学生的艺术表现、社会实践及学科学习等方面的能力,提升学生综合解决问题的素养。其三是探究性特征,引导学生以项目研究、单元主题活动为主要学习形式,充分利用课余及假期到校园、家庭、社区中进行探究性学习。其四是人文性特征,选择和开发具有历史文化和审美内涵的社区文化课程资源,实施以人文主题主导的课程教学活动。

第二,课程目标。学生通过积极参与各项单元主题课程活动,包括对美术文化课程资源的探索开发,不断尝试以不同的美术样式以及其它学科统整的实践学习,更多的体验审美与创造乐趣,获得审美经验和探索学习经历,促进对社区文化

第三,课程内容。我们充分开发和利用了社区文化资源包括:社区中的建筑(艺术馆舍建筑、宗教建筑、商业建筑等)和广场上的雕塑;联洋社区中的节日文化、茶文化、饮食文化;社区中的艺术场馆资源,如喜马拉雅美术馆展出的古今中外艺术展;社区广场上的主题设计;参观超市、商场和个性化店铺,接触现代设计作品等等。

设计美术学科与社区文化相融合的综合实践活动,以及设计美术学科与社区文化相融合的课堂教学活动。

第四,课程方法与策略。美术文化资源开发的方法和策略,就是开发课程、实施课程教学的方法和策略。其中包括资源开发研究的“五步操作法”和资源开发研究的两个活动策略。“五步操作法”,即“考察记录梳理研究感悟体验展示交流总结评价”。两项活动策略是指探索寻访活动策略和文化情境体验策略。

第五,课程评价。包括课程活动形式内容的评价、学生和教师能力发展的评价;设计美术综合实践活动课程的评价方法和途径,包括适合课程实施的综合性评价方法,以及利用各类校内外课程活动载体的多元评价途径,突出评价的过程性和学生个性的差异性。

三、基本做法和经验

(一)基本做法

1.开发利用,挖掘适切资源。对课题组而言,开发社区文化资源建设美术校本课程是个全新的课题。联洋社区的文化资源是非常丰富广泛的,但并不是所有的资源都适合运用到学校美术课程中,我们依据“现代艺术与城市社区文化”的联洋社区文化特色为背景,深入解析社区中的教育文化特点和个性,有针对性去选择适合学生认知和表现的内容。

2.深入社区,体验综合实践。为让学生充分感受到社区浓厚的文化底蕴,我们引导学生用不同的方式,从不同方面去关注社区,接触社区、走进社区。如:运用调查的方式认识了解社区中的各个雕塑作品,运用写生的方式感受社区不同风格的建筑类型,运用实践的方式体验社区丰富的坊间文化活动等等。通过各种综合活动,让学生了解了社区的人文历史,自然环境,风土人情,从而认识社会,感受社会与经济文化的迅猛发展。

3.项目探究,构建校本课程。我们将本课题的实践研究,通过美术综合实践活动课程的形式,与校本课程建设有机整合,并制定了的探究型的综合实践活动课程方案(见下表)。

说明:《联洋社区“智慧树”》凸现了集生活体验、社会实践、艺术创意为一体的课程特征,上述五大项目调查组以探究性学习为主要活动形式,强调自主学习、合作学习、主动探究,并通过“专题探究”、“主题活动”、“实践体验”的形式建构校本探究型课程。每一调查组也都制定了相应的课程实施方案,以增强操作性、检测性。

4.注重评价,方式多元规范。课程评价的核心是促进学生人文素质的发展,通过突出评价的过程性和个性的差异性等,建立了可操作的开发社区文化资源的美术校本课程评价体系,及“以学生发展为本”的发展性评价体系。“课程评价”分学生的发展性评价和教师的发展性评价两项。学生的发展性评价:即建立学生自我评价的评价体系,形成了问卷式自我评价方式和建立学习档案袋的自我评价方式。通过开发社区文化资源建设美术校本课程的开设,学生在认知、情感、能力、价值观等方面有何收获与提高,及对学习成果的评价。教师的发展性评价:即建立促进教师教学水平提高的评价体系,指导教师在课程开发、实施中的表现(指导学生进行自主探究、合作学习的能力等)及对相关文案(校本教材、讲义等)的评价。建立以课程教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的校本课程评价制度。评价使课程教师从多种渠道获得反馈信息,不断改进教学,提高教学水平。

5.把握动态,着力反思改进。把握动态是对当前主客观情境中影响、干扰项目研究的动态因素的捕捉与掌控,是对预设研究方案补充、调整与完善。如“以社区内各国餐馆为对象,开展调查活动”,就是根据二年级组在“世界文化节”时开展的“世界美食文化”而补充的。又如,调查组在深入社区调查后,学生发现社区中有很多类型的茶室和茶铺,学生感受到了浓浓的社区茶文化,学校的茶文化也是非常浓郁的,不仅有着耗资30多万的茶艺专用室,而且本课题组的周靓雯老师不仅任教美术,而且她也是资深的茶艺教师,所以我们又开发了这一项内容。而反思改进则是在实践过程中针对疑难困惑等所作的思考和对策。如原项目设计中尽管有考虑到家庭对课题研究的影响力,通过对前半年的项目研究或者说课程实施的反思,发现不少学生家长参与的热情高、点子多,所以在探究节日文化的时候,在圣诞节前的“世界文化周”活动,均邀家长积极参与,由此大大激发了学生的探究兴趣,增强了指导学生开展探究性学习的力量。

(二)基本经验

1.促进目标达成的基本策略

为使目标顺利达成,在方案设计和正式启动时选择了两个主要的策略,并贯串于课题研究的始终。

⑴探索寻访活动策略。即提供学生探索考察社区历史、文化及建筑等的学习活动平台,培养学生探究能力,让学生运用美术等学科语言,发表独特的见解。使学生都能以学习主体的角色投入到一项或几项探究型项目(课题)的自主探究、合作学习中,同时得到来自教师、家长、社区有关人士的指导、帮助,着力培养实践能力和创新精神,这也是探究性学习的特征之一。

⑵文化情境体验策略。即创设一定的校园内外的文化情境,体验社区文化的精神内涵,加深对其历史的了解和艺术、建筑等社会功能的认识,引导学生树立正确的文化价值观。因为我们是小学生(特别是低年级学生)的对于感受社区文化处于浅尝性的阶段,因此,以实践活动中我们注重文化情境的创设,并让学生以感知体验为主。设计具体、生动、趣味、符合少儿身心特点的实践活动。无论是学生动手制作,还是上网搜索;无论是学生实地调查,还是书刊查阅;无论是学生自主探究,还是合作研讨,都与源于生活的认知活动紧密关联。这是从学生的认知规律和身心发展规律上选择的研究策略。

2. 促进目标达成的基本方法

⑴行动研究法。即根据拟定的第一步行动方案,展开实践活动,推进课题研究;在实施过程中,对实践活动的开展及时了解、考察、认真记录;最后反馈结果,进行整理分析,找出问题及原因,修改、调整、完善计划;然后进入第二循环的行动;多次循环往复,推进课题研究的发展。

⑵采集调查法。即在开始前实施前期调查,在过程当中实施过程调查,在最后进行效果调查。调查探究的形式,激发了学生的学习兴趣,让他们饶有兴致地参与其中;起到了促进学生自主学习、自我发展的积极作用。

⑶案例分析法。即借助课程活动案例,对本课题提出的研究目标、研究内容作细化的、具体的实证性研究。案例分析法,不仅能高度提炼了研究中的亮点,而且还可以验证研究的成效,成为研究过程中一个个最具代表性的例子。

我们主要运用了类型采集调查法的教学活动策略。教学活动过程中,在教师的帮助下,学生对学校所处的联洋国际社区的文化资源进行了分类型的调查,包括“城市雕塑调查”、“艺术场馆调查”、“教育机构调查”、“超市商场调查”、“坊间文化活动调查”等五大类型文化资源的调查。

采集调查的核心内容是五大类型文化资源的发展现状和文化特征,尤其是体现国际社区的多元文化特征的建筑、雕塑、博物馆以及坊间生活、民风民俗等方面的内容。教学活动过程中,学生组成了五大(资源)探究项目小组,运用了实地考察(写生摄影摄像、文字记录)、问卷采访(采访社区居民、各类学校机构,向联洋社区居民进行问卷调查采集各类信息);网馆查询(到互联网及社区居民委员会等各类机构,查询取得相关资料)等采集调查的途径及方法。

通过对采集调查获得的资料进行梳理、筛选和分析,整理归纳出体现五大类型文化资源的发展现状和文化特征的相关资料,包括文字记录资料、图片影响资料、写生考察资料等,举行了“社区文化资源调查资料交流会”。

在教师的指导下,学生的五大探究项目小组,收集了各类环保材料、废旧物品,设计制作“社区智慧树”系列装置作品,城雕调查项目组设计创作了“社区艺术智慧树”、“艺术智慧树”用丰富的综合材料、独特的造型语言表现了社区各座代表性城雕的艺术风貌及文化内涵(学生运用的综合材料有纸、木、麻、布质材料,有金属罐、塑料瓶、废光盘等材料,有图片、绘画、纸艺、陶艺作品等材料。)其它探究项目组也设计制作了“建筑智慧树”、“教育智慧树”、“生活智慧树”等艺术装置作品。经学校与社区的沟通互动探究小组的社区“智慧树”系列装置作品还被安置于社区的一些场馆内和户外的场地中。

开发及利用社区文化资源的过程,我们采用了“五步操作法”,即“考察记录梳理研究感悟体验展示交流总结评价”。(如下图)

我们把整个“开发社区文化资源建设美术校本课程的研究”研究确立为一个总的《联洋社区“智慧树”》教育教学案例,该案例凸现出了集生活体验、社会实践、艺术创意为一体的课程特征,是一项有价值的美术综合实践活动课程。

四、主要成果和思考

(一)主要成果

* 实践成果

1.学生发展的成效明显。通过开发社区文化资源建设美术校本课程的研究,学生在相应的知识、能力、素质等方面均得到有效的提升。在知识方面,学生们对茶艺、对世界主要美食、服饰、建筑和中外传统节日等有了基本认知。在能力方面,学生们在搜集、处理信息、电子小报设计、动手制作、主题活动筹划等方面的能力有了明显长进,特别是学生的自主探究、合作学习意识和能力令人耳目一新,不少学生的创新意识和能力得以显露。在素质方面,学生的文明礼仪、眼界心胸、团队精神等均有了明显提高。尤其是对社区有了更深的情感。现在丰富的案例中选取之二予以说明。

案 例 一:

多姿多彩的社区文化

结合每年学校举行的为期两周的“世界文化节”活动,我们设计开展了多途径、多方式、多内容、多形式的美术综合实践活动,展示了开发社区文化资源建设美术校本课程的研究的阶段性成果。

二年级组的探究主题为“感受社区美食文化”,各班同学在前阶段探究社区中丰富饮食特点的基础上初步了解了世界多元的饮食文化。在本次“世界文化节”节上各班在老师、家长们的引领下认识并学做各国点心,在了解其他国家饮食文化的同时,弘扬中国传统的饮食文化,激发了学生的爱国爱社区的情怀和多元文化交流包容的思想。

传统节日是一种约定俗成的标志性民族文化活动,集中体现了民族文化的特色。联洋社区居住着来自各国各地的居民,我校现有境外学生80余人,学生家长有一半是从世界各地留学归国的“海归”,社区的节日文化是非常浓郁的,尤其是在中秋、春节、万圣节和圣诞节的时候。鉴于三年级学生理解能力上的局限,学生的探究性学习主要着眼于节日的来历、节日的纪念活动、节日的社会意义、节日的饮食等与生活息息相关的内容上。各班以“多彩的社区节日文化”为主题,开展制作电子小报、节日卡片设计、节日创意礼物的制作、万圣节服装走秀等形式多样的实践活动。通过活动,使学生们对节日文化有所了解、感知。

写生兴趣组围绕“丰富的城市雕塑文化”,开展了“社区建筑雕塑写生”、“社区建筑创意”、“雕塑制作比赛”、“世界模型建筑拼搭比赛”等精彩纷呈的实践活动。在活动中巩固所探究的知识,加深学生对社区建筑文化的了解;同时每一个学生的知识积累、动手能力得到了展示和提高。

茶艺兴趣组的小茶人们向大家展示了红茶茶艺。通过活动,学生们了解了红茶的起源、发展及向世界传播的概况;了解了中外红茶文化的渊源和差异、茶文化的丰富多彩与博大精深,提高了学生的人文素养和创新思维。

案例二:

与世界顶级雕塑家TONY CRAGG(托尼・克拉格)对话

2012年11月5日,进才实验小学的同学们迎来了世界顶级雕塑家TONY CRAGG(托尼・克拉格)的宣传展架,这正是上海证大喜玛拉雅美术馆在学校进行的一场“流动美术馆”活动,同学们通过动手搭建积木进一步了解立体雕塑的创作。

随后,上海证大喜玛拉雅美术馆为学校图书馆捐赠了美术馆以往历届展览的画册40余本。美术馆的黄霖老师还为同学们带来一场关于世界顶级雕塑家TONY CRAGG(托尼?克拉格)的讲座。讲座中,同学们还和黄老师积极互动交流,黄老师还为学生的精彩发言给予了很高的评价。

同时,“与TONY CRAGG 对话”,也是进才实验小学美术课题《开发社区文化资源建设美术校本课程的研究》活动项目之一。学校组织学生前往喜马拉雅美术馆与艺术大师托尼・克拉格的作品近距离接触。美术组陆瑛老师还在美术馆体验区指导学生用废旧材料和彩泥现场模拟制作了精美的泥塑作品,一些优秀的学生作品还被美术馆所展出。俞心舟同学的作品获得了最佳空间造型奖,学校还荣获了最佳团队奖。本活动充分凸现出了集生活体验、社会实践、艺术创意为一体的课程特征,是一项有价值的美术综合实践活动课程。

从一个个活动中,孩子们不仅开阔了视野,从这些作品中体会到了创造与表达的完美结合,思考现实生活中的种种现象,还能以自己的方式表达着对生活、对社会、对心灵的思考。活动给予了学生一个全新的艺术体验,学生与当代艺术的距离拉近了。

* 文本成果

1. 基于开发社区文化资源建设美术校本课程的“探究性课程实施方案”(计总方案、子方案9份);

2. 基于开发社区文化资源建设美术校本课程的“学生探究性学习成果集”;

3. 编撰开发社区文化资源的“我们的智慧树”美术校本实验教程;

4. 《开发社区文化资源建设美术校本课程的研究》总报告。

* 音像实物成果

1.“社区文化资源开发与校本美术课程建设”展示会;

2. 以“多姿多彩的社区文化”为主题的电子小报、专题展板、活动照片、DV(主题活动)等系列音像资料(学校“世界文化节”时进行);

3. 《精品课展示》。

(二)几点思考

本课题在美术组全体教师的积极参与、朱健朴老师的指导,以及学生家长、社区人士的辅助下,取得了良好的成效,虽然还不够完善,但也积累一些宝贵的经验。但在美术日常教学的有机结合和自然渗透,以及社区文化资源更深入的挖掘和充分利用等方面还存在一定的差距。在此,做几点发展性思考。

1. 进一步开展好以探究性学习方式为主的学习、感知、体验活动(包括主题活动、实践活动等)。还有,课程建设的科学性、规范性、创新性。在课程的内容选择和各年级(或低、高段)的衔接上还要作系统、审慎的考虑。

2. 进一步发挥每一个课题组老师的优势,特别是带动好年轻的老师,帮助她一起深入开展,让她们也品尝到或深悟到了教育科研之于自身发展的甜头,感受到因为课题研究带来的学识视野的拓展,理性思辨的发展,科研素养的提升,相关能力的迁移,以及自我价值的展现等方面。作为课题负责人的我要激励、引领教组员,共同进步,向学者型、学术型、复合型方向发展。

参考文献:

[1]中国美术教育[M].中国美术教育编辑部

[2]王大根。美术教学论[M].上海: 华东师范大学出版社。2000

万圣节文案 篇4

永远年轻 永远6岁

庾澄庆有首歌里这么唱:“我可以不知道你的名和姓/我不能不看见你的大眼睛……”在五宫中,眼睛对于女人来说,当然是越往大里长越好,要不然也不会有那么多女明星争相去开内外眼角,开成对眼或蛤蟆眼。

眼睛是心灵的屏保,眼神是灵魂的文案,一个姑娘如果有一双让人难忘的,三指宽的大眼睛,哎呀妈呀,她的人生想平庸都很难。至少阿曼达·塞弗里德就是这样的。

阿曼达1985年12月3日出生在美国宾夕法尼亚州的艾伦唐市,她长着一张超级名模般的娃娃脸,看上去和澳大利亚的嘉玛、俄罗斯的萨沙如一奶同胞。事实上,阿曼达11岁时也早早走上了模特之路,甚至还签下了专业的模特经纪公司。无奈她青春期没有抽条成电线杆子,就没能走上国际T台,和上述不似姐妹胜似姐妹的二位厮杀。但是,命运之轮把她转成了美国家喻户晓的童星,于是她走上了另一个秀场。

童星如何能在成人之后还保持较高人气,这取决于她13岁之后的长相。阿曼达显然是不负众望的幸运儿,她何止是没长残,简直是倒着长!普通人的愿望无外乎永远年轻,阿曼达能挺直腰板说:“看我的脸,永远6岁!”

虽然是童星,但是阿曼达的家庭和好莱坞并没有什么渊源,她爸妈从事的都是医疗方面的工作,唯一能给她的就是精神支持。很难说阿曼达是不是在很小的时候就下定决心当明星,但看她几十年如一日地自觉且刻苦地接受各种演艺训练,相信这不是一时头脑发热。她的进取心和下巴一样尖,她有天赋,作词、作曲、唱歌、跳舞无所不通,她还在接受正规的声乐训练和芭蕾训练,这在她少年时期的演艺生涯中,从未间断。

阿曼达签下人生中第一个电视角色,是在她还没满15岁的时候,不过是个龙套角色,但该戏是当年美国电视届最高奖项艾美奖的大赢家,《指路明灯》。这是一个好兆头,预示着好运气将陪伴着她——很快她就被《让世界转动》的制片人看上了,出演重要配角。两年后,阿曼达正式成为美国电视届家喻户晓的小公主。

吸金第一 演技第二

19岁,很多人刚刚成为大学新鲜人,想当然地规划未来,并笨拙地适应成人生活。而彼时的阿曼达已经迎来了人生的转折点,她参演了里程碑式的青春片《贱女孩》,获得MTV最佳上镜奖。同时,电影《九条命》的大热证明了她的票房号召力,还让她在瑞士洛加诺国际电影节上斩获最佳女演员铜奖。

但最终让阿曼达走向世界的,还是2008年的歌舞青春片《妈妈咪呀》。阿曼达少年时代长期坚持的各种辛苦训练终于有了回报,她在片中唱唱跳跳了5个章节,全部入选电影原声大碟。凭借《妈妈咪呀》中的出色表现,阿曼达不仅获得了英国电影节年度最佳演员奖,还成为当年美国人气最旺的青年女演员。最重要的是,她已经晋升为好莱坞的宠儿,成为新生代女演员的榜样。

但你要因此说这时候的阿曼达拥有多么惊人的演技,显然是不靠谱的。好莱坞之所以爱她,原因很现实——她拥有同龄女星所不具备的超强吸全能力。连影评人都说:“她在情感表现上的缺失,都让赚钱能力弥补了!”制片人爱的就是这种能力。《妈妈咪呀》成本花了5200万美元,而全球票房总收入超过6亿美元,在年度最吸金电影中位列第五——这可是一部题材非常老套的音乐电影!毫不客气地说,它仿佛从远古走来,散发着碳十四的气息!

万圣节文案 篇5

〔关键词〕竞争性广告 创意 智胜 不正当竞争

竞争性广告,也叫对比广告、比较广告,指的是在广告中将自我品牌同其它竞争品牌相比较,以特别突出自我品牌某方面的特性,使受众接受该品牌比对比品牌更优越、更适合目标消费者的主张。竞争性广告最早起源于美国,有资料显示美国现在每年的竞争性广告数量已超过广告总数的四分之一,作为一种有效的广告表现手法,在各国都被广泛采用。纵观欧美各国的广告发展,竞争性广告的比重也是每年呈递增趋势,媒体上随处可见各种各样的竞争性广告。中国现已成为全球广告行业增长最快的市场之一,也是全球最大的广告市场之一。可之前的中国广告,几乎见不到竞争性广告的身影,偶有几个挑战竞争对手的广告也是昙花一现,多以官司诉讼收场。直到近几年来,从电商“双11”引发的天猫与京东的猫狗混战;到凉茶品牌加多宝与王老吉的归属之争;从Jeep“以一挑三”对战大众、宝马与奔驰;到奔驰“过五关,斩六将”暗讽宝马与奥迪;还有阿里的“去啊”叫板“去哪儿”,引发了一场行业大战,中国品牌之间的广告竞争空前热闹起来。品牌之间明挑、暗讽、对比、互掐,招数层出不穷,对有别于一般传统广告形式的竞争性广告,消费者也是喜闻乐见,线上线下讨论互动热闹非凡。但竞争性广告并非无往不利,自其产生以来,就一直麻烦不断,一不小心就演变成了不正当竞争广告。当竞争性广告逐渐成为一种常态之后,如何降低品牌可能面临的风险,是我们当下要研究的一个重大课题。

一、以己之长,攻彼之短

与一般商业广告相比,竞争性广告最重要的价值或最突出的特征是在广告中将自己的产品或服务与同类竞争者的产品或服务进行对比以突出自己的优势。对于企业来f,竞争力取决于与竞争对手之间的差异性,如果没有差异,必将走向灭亡,所以广告的竞争性功能也愈发的重要。而作为消费者,他们需求的不仅仅是单方面的品牌信息诉求,还希望能横向了解竞争品牌之间的优劣势和差异性,更好地做出选择性的购买。消费者心理学认为,顾客在做出购买决策之前,经常要对同类产品的功能、款式、色彩和造型等等,进行仔细的比较和分析。所谓“不怕不识货,就怕货比货”就是这个意思。将产品放在一起比较,哪种外观、质量较好,哪种较差,是一眼就可以看清楚的。所以好的竞争性广告要能体现品牌的差异性,突出品牌与众不同之处,让顾客了解品牌的价值,强化卖点。京东与天猫作为电商平台的两大巨头,他们之间的“猫狗大战”愈演愈烈。早在2013年双11期间,京东就针对天猫快递不给力的情况,推出了“不光低价,快才痛快”的广告,广告画面运用夸张的手法,表现消费者因为物流延迟到达而面临的各种窘状。这组广告可谓创意大胆犀利,也为京东在2014年斩获了不少奖项。主打物流牌的京东,显然在利用以已之长攻彼之短的优势,戳到了天猫物流慢的痛点。这些针锋相对但倍受欢迎的广告,实际上反映出京东对客群需求和产品特点的深刻洞察。所以做竞争性广告必须抓准广告产品的长处和对手产品的短处,如果抓得不准,反而有害于自家产品的促销。要做到这一点,就必须对双方产品进行深入的调查研究,严格验证,将己之所长与彼之不足准确地展示在消费者面前。

二、关注热点,投其所好

竞争性广告不仅要善于抓产品、品牌的长处,而且这长处还必须同时是消费者最感兴趣的问题,否则就会劳而无功。2016年初,在法国的一条公路旁,麦当劳竖起了一个小小的户外广告牌,告诉司机们:再走上 5 千米,就能吃上麦当劳了。不仅如此,麦当劳这次还“很够意思”地为汉堡王也竖起了一个广告牌,“贴心”地告诉司机们,你只需要左拐右拐左拐右拐二十多次,就能吃上 258 千米开外的汉堡王了哦!加油!麦当劳还制作了一则小短片,详细讲述为竞争对手制作广告牌的“贴心”故事。麦当劳这次的广告也不失为一次有创意的策划,通过广告牌的对比调侃汉堡王,暗喻汉堡王的门店少、不方便,引起了不少的关注。随后汉堡王做出了回应,直接把麦当劳的广告剪辑下来放在前面做铺垫,后面模拟人们看到广告牌后的情形:一对情侣很快找到了5千米外的麦当劳店铺,买了两大杯咖啡,然后疾驰而去,画面上打出“感谢麦当劳把门店开的哪哪都是”,下一个场景就是两人在汉堡王吃汉堡喝可乐……(原来买咖啡只是为了提神,毕竟还要开好久才能到汉堡王门店,美味才是王道)。这次两大品牌之间的创意大战让汉堡王拿下了戛纳大奖,而它能反败为胜就在于抓住了消费者更在意的需求――美味,美味才是王道。在麦当劳主动发出挑战,利用别出心裁的广告形式引起消费者的关注和热议后,并没有直接做出反击,在门店数量上跟麦当劳纠缠,而是把这次活动引起的关注继续推向高潮。巧妙利用麦当劳的视频广告,加上一个出乎意料之外的戏剧化的结尾,把消费者的注意力引向了美味的产品利益上,使得麦当劳之前的所有动作都成为了汉堡王的铺垫,不愧是脑洞大开的绝妙创意,竞争性广告的经典之作。

三、拒绝平庸,创意制胜

商场上绝不存在“谦谦君子”,世界知名品牌如可口可乐与百事可乐、微软与苹果、麦当劳与汉堡王,它们之间就经常上演广告大战,或直接或隐晦,讽刺挖苦,你来我往,斗得好不热闹,吸引着消费者的眼球。这些“互掐”的广告战争往往也能够碰撞出创意的火花,各种巧妙、幽默的创意层出不穷。莫康孙(麦肯?光明董事长)认为:广告要赢得市场,必须更具创意。他认为有创意的广告善于找出产品间的差异,并运用高超的表现手法把独特的思想融进广告作品中,使广告的诉求被市场认可。百事可乐与可口可乐的竞争由来已久,他们之间的恩怨已经有了100多年历史。2013年,百事可乐在万圣节策划了一个恶作剧可口可乐的广告,画面是一罐百事可乐披着可口可乐的披风,文案是“我们希望你能有一个恐怖的万圣节”,暗指成为可口可乐是十分恐怖的事情。然后,可口可乐公关团队快速出击,修改了这个广告的广告词,“每个人都有成为英雄的梦想”,暗指百事可乐渴望成为可口可乐那样的超人,立刻获得了扭转性的胜利。同样的画面,百事可乐只是在万圣节开了一个可口可乐的玩笑,对可口可乐并不能造成实际性的打击。而可口可乐见机而行,在原画面改了一句文案,却诠释出两个品牌之间的身份差别,暗讽百事可乐只是一个普通的追随者,体现出自己作为可乐领导品牌的骄傲,创意的高下立分。在广告中相互贬低对手,是要建立在具有智慧和创意的基础上,通过艺术性的表达来实现的,并不是直接而平庸的正面指责和攻击。不管是抬高自己还是贬低对手,都应该是充满着想象力的创意作品。

四、合法比对,实事求是

在允许比较广告存在的同时,对比较广告必须加以严格限制,即限制性允许。从世界各国的广告立法看,虽然欧美各国都逐渐承认了竞争性广告的合法性,但也都有对竞争性广告的限制。任何事物都是具有两面性的,现今的不正当竞争大部分都是由竞争性广告引起的,在竞争性广告大施拳脚的同时,也得注意方式方法,以避免法律上的纠纷。在运用竞争性广告时一定要先仔细分析品牌的诉求点与广告法的尺度,在法律的许可下公平、公正、实事求是地运用竞争性广告。 2015年神州专车精心策划,花重金打造,请众多名人代言了主题为“Beat U,我怕黑专车”的系列竞争性广告,出发点是关注用户安全。打击竞争对手的广告一经,瞬间成为网络热门话题,遭到有史以来最严重的一场争议。让神州专车始料未及的是,甚至有网友站到了竞争对手那边,打出了抵制神州专车的口号,还有法律专业人士认为神州专车的广告有不正当竞争嫌疑。神州专车的广告之所以受到消费者的强烈抵制,究其原因,其一是因为在制作和创意上主观发挥,褒贬过火,被人抨击就是必然的了;其二是信息脱离事实,政府还都没有对“黑车”下定论,神州就打出抵制“黑车”的旗号;其三是忽略了互联网的舆论力量,而消费者往往喜欢同情弱者,越是想利用舆论强力打击竞争对手,反而会让对手获得更多的同情。所以在使用比较广告的时候应该坚持合法、公平、实事求是的原则。只有坚持了真正的公平性,选择有比较价值的方面进行对比,比较广告才有真正的意义。

结语

竞争性广告正日益成为全球发达国家的广告标准,竞争性广告作为一种特殊的广告形式,确实有着其它广告形式所没有的效果和优势,是智者之选。但是风险和利益是并存的,稍不注意就有对簿公堂的危险。在品牌的竞争之路上,只有在科学的策略指导下,运用独特的创意,合法、公平、实事求是的表达,才能创造出真正具有竞争力、吸引力的广告,才能摆脱大家对竞争性广告就是不正当竞争的偏见,竞争性广告在中国才能获得更好的、更长远的发展,中国竞争性广告的时代必将来临。

参考文献:

[1]张兴龙。竞争性广告博弈破冰三题[J].广告大观(综合版),2010,(02):54-56.

[2]姜红。比较的智慧――从六大品牌竞争策略看比较广告的中国方法[J].中国广告,2009,(09):112-117.

[3]杨子宜,杨梦龙。比较广告在中国的现实状况之分析[J].绵阳师范学院学报,2009,(01):67-71.

万圣节文案 篇6

文案之一:开业宣言

因为气度的开放,我们包容了世界;因为文化的底蕴,我们化解了世界。是一个民族的力量,将我们推向时代变革的风口,我们以同步世界的速度,海量地吞吐异域文化,从容地兼并异已观念。于是我们开始理解,一日三餐原来还可以有另一种境界的享受;于是我们开始厌倦,餐桌之间的人群穿梭原来是如此地伤雅败兴;于是我们开始自省,并不是所有的时候自己都喜欢高谈阔论、劝酒划拳;于是我们开始怀念,原来宁静高雅的环境还可以是我们精神气质的一种追求。终于,我们找到了这种境界,这就是西餐厅。前卫与传统,时尚与怀旧,高雅与质朴,浪漫与世俗,在一个东西方文化交融、唐装与西服摩肩接踵的时代,我们没有理由和力量去拒绝,我们必须正视异域文化植根中国市场的趋势,欢迎她的到来。洋福楼西餐厅作为南昌首家专业性西餐厅,为推广西餐经营理念,架接东西方餐饮文化桥梁,肩负着时代赋予的神圣使命,西餐厅于4月x日全面开张,激情奉献!让您感受那多彩的人生,感受时代的辉煌,许许多多的快乐我们大家共同分享。

文案之二:消费理念

“现代生活势不可挡”

1、西餐?都市的格调厅

秉承西方经典餐饮文化精髓,为您提供最为时尚前卫的身心享受,法式小牛扒、意大利通心粉、水果沙拉、俄式罗松汤,轮番考验你的味蕾。

2、咖啡?情人的物语厢

两杯浓浓的咖啡,一对依依的情侣,香气在升腾,情愫在暗涨,忘记了身世,悠扬的旋律中,幸福和甜蜜,泻满指尖。

3、酒吧?激情的出走口

灯光在闪烁,音符在跳腾,您的激情到位了吗?ok!我们这就跟着感觉一起出走。

2、茶茗?知己的亿言堂

二三同窗,四五老友,几载人海沉浮后,一朝相见,许多的离愁与思念,泡入茶水,晃荡一壶事关友情的永恒话题,浅啜慢饮,无醉也无归。

5、会所?商务的后战场

没有办公室里缭绕的烟雾,没有谈判桌上锋利的对峙,离争执远一些,离沟通近一些,将锐气化入轻缓的乐曲,簇眉棘手的商务,成就在您的谈笑间。

二、强势媒体

1、电视媒体

2、报纸媒体

3、广播电台

4、广告媒体投放计划

三、公关宣传

良好的公众形象对公司的发展大有助益

(1)阳光行动(南昌电视台二套栏目)

紧扣当前社会热点,关注弱势人群。追踪东湖小学身患白血病的四年级学生的最近病况,将顾客结帐时的消费额尾数当场投入爱心箱,当月积款全部捐与该患者用作医疗费用。

(2)环保计划

开业期间组织员工清理餐厅附近垃圾,为维护沿江路的优美环境进行一次清理工作。

环境布置

(3)户内:用进口梦幻彩球编制现代各种艺术造型,pop卡通吊挂旗,营造现代的消费视觉理念

(4)户外:餐厅东、西两侧布置10米高的充气宫灯柱4只,上面各书标语“福地洞天”、“祥瑞百年”、“高朋满座”、“阁苑凯歌”,跨度28米彩虹门一只,10个祝贺高空卡通彩球,鲜花篮若干只,签名到台及文房四宝,主楼悬挂12条20米长的巨型条幅。

四、现场气氛营造

1、南狮一对,为开业进行现场采青(金)点晴(金)程序表演

2、12名青春小姐现场进行迎宾、签到、挂胸花、领位、剪彩等礼仪工作

3、XX只绿色小汽球,放飞!

4、喜庆鞭炮8万响

5、喜庆礼花彩弹8枚

6、进口音响一套

7、剪彩用品8套(金剪、花结、彩带、绣布、托盘)

8、贵宾花30朵(洋兰、玫瑰、三星草、满天星,金箔纸)

9、嘉宾花100朵(玫瑰、三星草、满天星)

10、男女节目主持各一名

五、庆典程序

商业活动安排:

1、西厨现场做菜表演(详案另立)

2、138金钥匙寻找(详案另立)

3、西式餐饮文化节(详案另立)

4、快乐转、转、转(详案另立)5、长短期经营决策(详案另立)

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