结束和开始 结束和开始经典句子【4篇】

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编辛苦为大家带来的结束和开始 结束和开始经典句子【4篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

最新结束和开始(推荐 篇1

女:2019年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

男:2020年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来

女:在过去的半年里,我们学校在校领导的正确带领下与时俱进、开拓创新

男:在老师们的辛勤培育下,我们收获,我们成功

女:让我们真诚的说一声:

合:亲爱的老师,您辛苦了!

男:回首往事,我们豪情满怀

女:展望未来,我们重任在肩

男:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们xx中学的春天,这是我们全体师生的春天!

女:在新的一年里,让我们彼此心手相连,豪情满怀,共赴xx中学美好的明天!

男:今天的文艺汇演到此结束,再次祝大家

合:新年快乐,工作顺利,学习进步!

(二)

朱:快乐的时光总是那么短暂

石:团聚的日子特别让人留念

朱:今天,在这里,我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师

石:感谢他们的谆谆教诲

朱:感谢他们无微不至的关怀

石:让我们共同道一声---

全体同学:老师你们辛苦了

朱:同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了

石:在晚会的最后,再次祝大家:

合:新年快乐!万事如意!

朱:祝老师

合:工作顺利!身体健康!谢谢大家!再见!

最新结束和开始(推荐 篇2

尊敬的教官、各位领导、(在场的所有同事)你们好:

我们有幸参加这次军训,是医院部队领导以及教官对我们的关心和爱护,军训的实践告诉我们,军训是人生道路上的必修课。在此,请允许我代表全体(同事)向各位领导、教官、老师表示感谢,并道一声:“你们辛苦了”!

回想起这天的日子还真叫人难以忘怀。在军训中,我们发扬了团结就是力量的精神,“这力量是铁,这力量是钢。比铁还硬,比钢还强。”这句歌词虽然没有华丽的语言去修饰,但是它却突显出团结的力量是无比的坚硬,强大的。一个集体只要团结在一起就算遇到再大的困难险阻,也可以战胜它,突破它。

这次军训,时间虽短,收获不小,使我们学到和懂得了不少做人做事的道理:

第一,增强了组织纪律观念。过去一些(同事)自由散漫,约束能力差,现在懂得没有规矩就没有方圆的道理。纪律是完成学习、工作的前提保证。

第二,提高了集体观念。过去一些同学把个人置于集体之上。现在懂得个人服从集体,要发扬团结友爱,为集体争光的思想。

第三,培养了热爱劳动的观念。过去在家依赖父母,过着衣来伸手,饭来张口的生活。现在,生活在集体中,集体的事人人要分担,个人的事自己干,锻炼和培养了不怕苦,不怕累和独立生活的能力。这些为我们的成长和今后的发展打下了基础。

第四,磨练我们的意志力。站军姿就是为了磨练我们的意志力,考验我们是否能在最恶劣的环境下坚持着,坚持着,不断地超越自身体能的一个又一个极限。记得每次疲惫到极点时,我们都会默默地在心中为自己加油,打气。坚定的信念让我们有了力量继续支撑下去。

在这我要代表(所有同事)谢谢教官和所有的(领导/……),没有你们的认真督促,悉心教导,就没有今日成长的我们。感谢你们甘愿头顶烈日同我们一起吃苦,一起受累。因为有了你们的陪伴,这几天才过得多姿多彩。还要感谢(医院)给了我们这次锻炼的机会,让我们受益扉浅。在以后的日子里,我们一定会团结友爱,努力学习,奋发向上,带着永争第一的观念继续前进。

短短的几天军训结束了,在今后我们要把这次军训的成果发扬光大,严格遵守(医院)各项规章制度,(努力工作),决不辜负(领导、教官)对我们的厚望。

让我再一次代表(全体同事)向领导、教官致以最崇高的敬礼!

(谢谢……)

最新结束和开始(推荐 篇3

结束语:

【难忘今宵】乐起

主持人甲:路无尽头,拉开最后的幕布。远去的路口,依然等着你的到来。

主持人乙:彼岸的灯火,在这难忘的夜里,依然为你亮着永恒的光。

主持人甲:难忘今宵。

主持人乙:难忘今宵。

主持人甲:此时,我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。

主持人乙:此刻,我们忘记一切的愁容,迎来新的一天。

合:难忘今宵,难忘今宵,忘记愁容,忘记繁琐,让我们敞开宽广的胸怀迎接新的20xx。

最新结束和开始(推荐 篇4

开场白:)

乙:春风化雨甲:润物无声。

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一向相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:我们辛勤地工作。

甲:我们忘我地付出。

乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xx中学庆祝xx届教师节活动此刻开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗能够实现的,还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词。

乙:感谢校长的祝福。

(第二组表演)。

甲:青春偶像组合表演自我发挥。

乙:接下来我们要揭晓的是获得“20xx年度考核优秀者和“20xx年度校先进”名单他们分别是xx,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

甲:游戏“猜价钱”每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品。

乙:此刻我们有请x老师抽取幸运奖10名。

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被乙粗暴地打断)。

乙:慢慢慢,xx,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎样今年还这句啊我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧。

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎样明白。

乙:你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么。

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。(甲这句话说慢点)。

甲:大家在慢慢回味乙的话同时,让我们回顾一下20xx年度,在这一年第x工会小组和初x年级组获得校先进组室,有请组长xx、x老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部xx、区综合治理先进个人xx老师、区青保先进个人xx老师,区先进工会干部xx老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)。

乙:此刻有请x老师为我们抽取三等奖。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选取了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。x年了,今年是她从事教育工作的第x个年头,先让大家先猜猜她是谁。

甲:接下来请校领导为区第x届骨干教师颁奖。

甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席x老师上台抽奖。

乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏。

游戏:模仿秀。

乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是xx。

甲:激动人心的时候又要来到此刻我们有请x书记为我们抽取一等奖。

乙:在20xx年度,我校的一位老师为我们学校增添了荣誉,她就是xx老师,此刻我们有请市园丁获得者x老师上台领奖。

甲:最最紧张的时候到了,此刻我们有请校长为我们抽取特等奖。

乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)。

(结束语:)

乙:欢乐时光过得快。

甲:转眼就要说拜拜。

乙:最后我们忠心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲:xxx中学庆祝xx届教师节活动到此结束。谢谢大家。

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