范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可 范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？本页是细致的小编沉默帮家人们收集的5篇最新作文我和学校的故事作文，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
我与书的故事
“荣荣，现在你刚好有空，给，这是妈妈花了四百多新买的《动物大百科》……”
这本书打破了我家中书的“吉尼斯”纪录：贵是最贵的、重是最重的、大是最大的……但，既买之则看之。闲暇时，不管是这本《动物大百科》，还是那本《三十六计》，我总是会看上一个小时。渐渐地，我为了能多看一会儿书，就会在学校做大部分的作业，但妈妈看见我这么早就做完作业，又会给我附加一些其它作业，把我在学校争取来看书的时间又给“剥夺”了。
书看着看着也会看厌。一次，妈妈让我看冰心的诗文名篇，那本书有什么意思啊？连《中华上下五千年》都比它好看。
我为了看我喜欢的书，便谎称“看厌了”。谁知，发现妈妈的脑筋比我想像的要灵活，我刚要灰溜溜去拿我喜欢的书看时，妈妈说：“读书破万卷，下笔如有神。这本诗文名篇很好，再看一遍，重温一下吧。” 她并没有直接揭穿我的谎言，但我仍不知道她已成了“当局者迷，旁观者清”这句俗语中的“旁观者”，我依然反驳道：“可我已经看厌了……”“谁说的？你连碰都没碰过，何来‘看厌’这说？” 唉，我只好拿起那本极其无聊的诗文名篇看起来。
我不明白，薛仁贵都能瞒天过海，我怎么就过不去呢？
书真是我们的良师益友啊！
我的学校从整体来看就像是“e”和“o”的组合。橙红色的“e”指我的学校的那三栋教学楼。综合楼、勤学楼和育才楼被“一竖”给穿了起来，显得气势磅礴。红红的“o”则指学校的操场。“o”的中间是一块篮球场，四个高大的篮球架分别竖立在这绿色方形的四个角；东侧是升旗台，每当升旗仪式时，鲜艳的五星红旗就在它上空飘扬。
我的学校不仅样子有趣，还在其他的活动方面更胜一筹。
升旗仪式就是我们每星期（在不下雨的情况下）必须的活动。其中最隆重的我觉得是“颂唱国歌，升国旗”这一项。当主持人一声“敬礼”令下，全校学生都高高举起了自己的手，对着国旗敬礼，四千多双眼睛无不凝望着那冉冉上升的五星红旗。不管在心里，还是在嘴上，我们都响亮地颂唱着国歌，直到结束。
在学校里，还会举行运动会、乒乓球比赛、作文竞赛和数学竞赛……活动的内容丰富多彩。
怎么样，听了我的介绍，你一定大开眼界了吧！
阴云现春，落雨清晨。雨滴自天际渐渐落下，无情地击打着万物，天灰蒙蒙的，十分的冷。小草垂头，树枝弯曲，好似盘踞着的荆棘。我漫步在去往上地实验的路上，繁重的学业任务已经使我身心俱疲，这场雨更令我的心中多了几片乌云。
天渐暗，雨卷着风，路渐湿，步步冰冷。我不由得满面愁容，手遮着头。加快步伐，向着学校。这雨，将何时结束？
“喂——”一声呼唤闯进了我的世界。我猛然回头，眼前的是一个熟悉得不能再熟悉的身影。你撑着一把鲜红色的大伞，调皮地踩着路上的水洼，快步跑来。
“你这个笨蛋，下雨都不知道带伞！”我最要好的朋友出现在我眼前。随着红色大伞的靠近，冷冰冰的雨滴打击感顿时消失了一半。看着一脸阳光的你，我内心的忧愁也悄悄隐去了一半。“嘿，你怎么不说话？”你碰了碰我，与我并肩而行。
我叹了口气。“期末考试的最后复习阶段如此紧张，你居然还笑得出来？我都快被复习烦死了，哎！”雨越下越大，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。每一滴雨都好像是闪着寒光的利刺，冻结着人的心灵。
“你不是在开玩笑吧？”你打破了沉闷的气氛，微笑地看着我。“一次小小的考试，有至于变成这样吗？只要好好复习，就算没考好，又能怎么样呢？”你慢慢将手搭在我的肩膀上，把那面鲜红的大盾迎着风雨撑起，让如利刺般的雨滴不能伤我们分毫。
是啊！人生的考试多到数不胜数，如果我仅在面对这一次考试中就意志消沉，我还怎么面对后方更艰难的考试呢？只要努力了，就不会留下遗憾！我另一半的忧愁也渐渐消失。
忽然间，沉寂的云层吐出一片耀眼的火光，好像一条光龙从天空之上劈下，它是那么纯洁，那么闪亮，那么夺目！整个世界都被这条龙映得如白昼一般光明。我与你醉心于这世间的奇景，停下脚步。
“轰隆隆——”雷声响彻了天地。
你笑了，开心地笑了。“多么令人激动！看那自由的闪电，这正是只有冲破了层层黑暗才能出现的奇景！我们人生的路还有很远，开心起来吧！”雨渐息，我久久思索着你的话，与你一起无声的踏进学校大门。
在今天，你或许已经遗忘了我与你的故事，但我永远不会忘记：那是一个寒风刺骨的雨天，在上学的路上。你亲手将一团熊熊燃烧的火送到了我的心底。
关于文学，其实我学到现在也不很了解它的含义，但我知道那含义是广泛的，是包容万象的。文学这东西，对我们每一个人来说都是不必可少的，它可以成为黑暗时代的些微光亮，可
对于我来说，文学就是书本里不枯燥而能让我思考并明白些许道理的东西。所以我最有印象最早接受文学的时候大概是小学时终于能使用借书卡的时候了吧，我借了几本童话故事和中国的寓言故事，那时候的寓言故事对我来说简直大开眼界。从那时候起我便知晓精卫填海、霍去病精忠报国之类的故事，当我最喜欢的语文老师一旦提起这些寓言我都是第一个有反应的，因为其他的同学根本就没有读过，他们完全麻木的等着老师讲出那个故事。当时我也并不觉得我有什么优过别人的，但是我得到了老师的夸奖，老师很高兴我有去了解那些寓言故事和一些其他方面的东西，我也不晓得这是否算和文学结下的缘，但我是喜欢那时候的我的，我愿意读书愿意接受愿意思考，不像现在的我在图书馆借书借到过了期限急着去还却也没翻开来过。
我的内心是渴望能有文学再次光临的，但是读文学有时候真的没有想象中那么简单，前两天我被逼着读了《沉香屑第一炉香》为了写出那至少三千字的葛薇龙的人物形象分析，但是我却是看哭了。是的，我哭了，为了葛薇龙，开始的描写并不那么吸引我，但当我断断续续的读完整部小说，我的泪水却也是止不住了，这样一个敢爱敢做的女子最终只能落得如此下场，我实在是痛心，同时也无法抵抗文学的魅力。真正的文学就是不论在哪个时代都依旧能发光发亮让人无法抵抗的东西啊，我想重投它的怀抱。
篇二：我和文学的故事作文700字
总是觉得我和文学之间隔得那么远，但又离得那么近。
进入大学，读书的时间也多了。虽然从小到大一直在念书，但是此书非彼书，现在读书的时间是真真正正属于自己的，终于可以自由惬意地读自己想要读的书。
记得第一次见到《王贵与安娜》这本书时，我确确实实收获了一份惊喜，因为高中的时候偶然翻越的课外阅读文章训练的时候就有见过，当时也不知道怎么回事，里面的一段描写“安娜见王贵并不推让，用筷子夹起一大缕面条，往空中径直拉起，还在筷头上快乐地抖几下，哧溜哧溜吸进肚里，声音大得像喂猪一样，顿时凤颜大变。她用脚踢踢王贵，小声说，慢点儿吃。王贵居然回答，慢就凉了，凉就不香了，并不理睬安娜的劝告，风卷残云般消灭了面条，吃到鼻尖冒汗。”，这段文字就在我脑海里生根，因此当在一堆书里我一眼就相中了它，心里有一丝丝甜甜的蜜在发酵般有种妙不可言的欢喜。
好不夸张的说，小说我读了不少，爱情的居多，但是这本书着实让我爱不释手，欲罢不能，读着就不愿放下。当晚就被我啃了一大半，总被后半的情节所折腾，想要知道安娜和王贵的经历，为他们辛苦甜蜜的生活感慨捏汗。一边读着，心里总是微微泛甜，好像在品尝着多汁可口的樱桃。有时候我都会有种奇异的想法，总觉得自己好像从来没有看过小说，这本才算是。
在六六的笔下，看到了老一辈们淳朴简单却牢靠的爱情，正如她自己所说的，“从不爱到爱到无法分开，越老，两个人的手牵得越紧”，读完《王贵与安娜》，我对于婚姻的认识有了一点新的看法——爱情是由一点一滴的“真”凝聚而来的，这只是其次，最主要的还是这本书给我带来的那种愉悦的阅读体验，让我置身于一种忘我的氛围，那种感觉非常非常的赞！
以上就是我与文学发生的故事之一，那么的妙不可言。
认真回想起来，自己很早就接触文学了，甚至已经记不清到底是哪个时候。只记得小时候，在那个喜欢模仿的年纪，父亲总会捧着一本书，认真地看着。一旁的我学着父亲的样子，有模有样地拿起一本书，一本正经地看。现在想来，父亲从小就已经开始培养我喜欢阅读的习惯了。可以这么说吧，是父亲让我接触到文学的。
尽管当时家里的条件也不是十分优渥，但父亲从不吝啬于买书给我。只要有时间，都会带着我去书店看书、买书。记忆中，
美丽校园中的美丽故事
春风微微，吹动着苍翠欲滴的小新芽，在这浮动的绿色下，露出一条小径，通往“文雅之都”——教学楼。这片美丽的地方，就是我的学校。我身边有很多心灵善良、乐于助人的“小精灵”，下面请看看发生在我身边的美丽事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日时我得留下来督促值日生。这天，正好夏佳楠因生病请假，没来搞值日。当大家忙开时，只有顾清阳注意到了夏佳楠没在，她默默无闻，与葛鑫橼一起全包了她平时的职务。记得当初，顾清阳选职务时，是一个蛮轻松的职务——扫实验室，后来有人为了轻松，就与她换了职务，变成了整理卫生角这项重务。他平时成绩并不好，但她仍认真地学着，紧跟着大家的步伐。
事件二
五年级时，我刚与周孟媛结成好姐妹。在一次班队课上，同学们给她庆祝了生日，并有同学为她买了一个大蛋糕，大家都笑着，祝周孟媛生日快乐。在她的生日会 我为了不让大家发现，打搅了周孟媛的生日会而把头埋进了蛋糕里，可过了几分钟，就被寿星周孟媛发现了。她走到我身边，用关切的语气问我怎么了。我支支吾吾地回答没什么，眼泪却流的更多了，我心里感叹着她的细心，我那自以为藏得很好的泪水居然会被她发现，她本应坐在讲台前与大家一起玩着，而她却注意到了我的异常。放学后，我与她一起等公交车时，她并没有提起班队课上的事，她只是站在我身旁，无声地陪着我，还时不时给我一些零食。我知道，她是想让我有个好心情。
事件三
四年级时，我听说过一件事，是班主任楼老师讲给我们听的：隔壁班有个学生，家里学校很远，那天正好是雨天，堵车，迟到了，当他的语文老师知道情况后，立马从食堂里拿了几个包子，把正在上课却饿着肚子的他叫到了办公室，先是安慰，再是询问，接着赶紧递上了包子，微笑地看着他狼吞虎咽，还递上一杯水，让他慢慢吃，别噎着。
在小学的六年里，我还陆续看到了很多美丽事件，如一个高年级生搀扶起了一个摔了一跤的低年级生，低年级生抬着头，仰着脸对着高年级生说谢谢……
看着这些画面，我不禁为自己处在这美好世界中而感到高兴，那草坪上的花儿仿佛也盛开着微笑，为美丽世界喝彩，为美好事件点赞……