《错位》作文500字优秀2篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,

《错位》作文500字 篇1

午后,我手捧一本书,惬意地吃着苹果,神游在书的海洋中。

妹妹小丽拿着一张纸和一盒彩铅走过来,摇了摇我,“姐姐,咱们画画吧,你给我画张红猫蓝兔吧!”说完她眨着眼睛,用期待的眼神望着我。

我正看得津津有味,“去去去,自己玩去。"我不烦地推开她。”不嘛,我想让你给我画嘛!“,她噘着嘴,仰着小脸蛋,小手紧紧的拉着我的袖子,一幅被我扁了的神情,更可恶的是眼里还有欲滴未落的泪珠,这模样让老妈看见还了得,总以为是我欺负了她。无奈,我只好摆摆手说:”行,只画一个啊“

小丽一听,欢欢喜喜就爬到我的床上,乖巧地坐在我面前,一边看我画,一边为我递上一枝枝彩铅,我接过彩铅的那一瞬间,看着她满足的样子,心里仿佛被什么刺了一下,有种说不出来的失落和难过。平时,只要我一回家,第一个跑出来迎接我的总是她,当我躺在床上背课文或是想要取一本书什么的,只要这小丽没睡着,我喊一声,小丽给姐递本书,可是给姐取个苹果,小家伙总会应声而到。而我刚才对她的一个小小的要求都有些不耐烦,想到这儿不由得心生愧疚,好像有无数的`小蜜蜂在啃噬我的心。

曾几何时,我把自己的心封闭起来,不再与人沟通,这一刻我觉司了,是生活和学习的压力让我的生活方式出错了,我们淡了亲情,觉得沟通成了多余,在我们的背后却总有些人在默默地关心着我们,打开心窗,多关心一下我们身边的亲人,多沟通,那时你会发现心宽了,眼亮了,耳聪了。

《错位》作文400字 篇2

标点错位,引来后患无穷,不信吗?

一天,我们班的“大马虎”写了一篇与某班打篮球赛的作文,同学们刚看完,有人就生气了,大家纷纷指责大马虎,竟有人怒气冲天地说:“真是胳膊肘往外拐,明明自己班赢了,还说自己输了,什么人呀!”

“大马虎”疑惑不解,仔细审查,原来是标点错位了。他写的是“我们班战败了,某班胜利了!”可实际是“我们班战败了某班,胜利了!”

一个错位的标点,却让表达的意思如此不同!

标点错位,仅仅是话语的表达意思不同,如果每一个人也找不到自己的位置,随意错位,那会怎样呢?比如厨师去当航天员,学生去搞买卖,母亲不管孩子,那我们的`生活如何能进行下去?

看来,每人都有自己的职责,我们要坚守职责,做好自己份内的事才能让一个家庭、一个国家稳步向前。

也许,有人会觉得一个小小的标点,实在微不足道。可它却可以改变一句话的意思,由此影响文章表达的中心,它是不容忽视的。一枚钉子也很小,但它也有它的作用,如果没有它的拼装,也不会有大物件的出现。铁轨如果有一点错位,就可能造成严重后果,你想过吗?

这次,“大马虎”可算吸取教训了。一个标点,让我们深刻领悟错位的后果,更让我们领悟到更深的含义,那就是:做人可不能错位啦!

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