帮助作文【优秀22篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?

热心助人作文 1

周六的一天,我去奶奶家玩,路上。我路过一家医院。只见门口围着一大群人。我左一挤,右一挤,终于挤了进去。只见一位中年妇女,哭着说;“我丈夫患病多年家里又没钱给他治病,还欠了一屁股债。这次好不容易东借,西借,借够了医药费可交钱时钱又不翼而飞了。”只见一位衣着西装的男子走了过去说:“大姐拿这钱给你丈夫看病吧。”说着塞给了她60元钱。我刚要给她5元钱可我又一想:“这是我唯一的5元钱了,还有记得妈妈跟我说过有用这种方法骗人的。”我犹豫了一下说:“切,你肯定是骗人的。再者说可怜之人必有可恨之处,这是上天给你的报应。” 不料这被我身旁的老人听见了。老人语重心长的说:“孩子世界上的人不一定都是坏人,在你心目中世界就这么不美好吗?可怜之人不一定有可恨之处。不要把每个人都想象成坏人~或骗钱的。即使她是骗钱的,也会被大家的举动感动的。再说了多做一些善事不好吗?好人终究会有好报的。”听了老人的话,我恍然大悟将5元钱塞给了她,红着脸向奶奶家跑去。

枝叶摇摆,当送给别人一片绿,花朵盛开,当给别人捧一阵香。当你把自己的心放入他人心里,你的生命之花将会在他人心中常开不败。

帮助别人的作文 2

早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了,看起来要下雨了。

我刷完牙,洗好脸,吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时,乌云滚滚天更黑了,过了一会儿下起了大雨,我从教室的屋檐下往外望去,只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来,就是不见我的爸爸妈妈。天越来越黑,雨越下越大,人越来越少,爸爸妈妈还没来,我焦急成分,心急如焚,就在这时同学周瑞跑过来问我:“你还没回家啊?要不我送你回去吧。”我激动地说:“好吧!”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。

回到家,我身上没有被雨淋湿,后来妈妈对我说:“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子,你要向他学习哦!”

经过这件事,我感受到了同学之间的。友爱,我很受感动。

帮助别人作文300字 3

今天,阳光灿烂,太阳笑眯眯的。我乘公共汽车去姐姐家。我坐在公共汽车上,东望望,西瞧瞧。车到站了,门一开,我如旋风一样“飞”了出去。走在去姐姐家的路上,我的心情格外高兴。

突然,我发现一个六七岁的'小女孩坐在地上伤心地哭着。于是,我走上前问:“小朋友,你怎么了?”从小女孩口中,我得知她和妈妈走失了。我安慰她,哄她,和她聊起天来,问起她妈妈的手机号码。我牵着她的小手找到前面一个叔叔,并向他借手机。我打通了她妈妈的手机,告诉她妈妈我们现在所在的位置,请她来接小女孩。我把手机还给叔叔并向他道谢。然后与小女孩边玩游戏边等她妈妈到来。“妈妈!妈妈!”忽然,小女孩边喊着边向一个穿浅绿色长裙的女人跑去。阿姨对我说“真是谢谢你了!”“这是我应该做的。”我看到小女孩平安地回家了,我也向姐姐家奔去。

今天,我做了一件好事,我真高兴啊

帮助别人作文 4

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课就是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人,我快乐!这就是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐就是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

帮助别人作文 5

在这个世界,有一种感觉!这种感觉很好,他可以让你的心情变得很舒畅。没错!这就是在你帮助别人时的感觉。

有一次,我从课外班回来时,看到一位老爷爷,那个老爷爷穿的很脏,身上也很脏。他在大点声问别人乞讨,有的好心人给了他钱,让他早点回家买点东西吃。还有的人他不但不帮助这位老爷爷,反而还骂这个老爷爷,他还把老爷爷的饭碗踢倒,把里面的钱全部拿走。看到这个场景,我就上前制止。我大声说:叔叔你不能这样做!你不帮助这位老爷爷就算了,你还骂他把他的饭碗都踢倒,还拿他好不容易乞讨到的钱,你太无耻了!!这个叔叔一听就生气了,说你这个小屁孩儿管那么多事儿干嘛!我是管闲事儿,但是你这样欺负这位老爷爷我就得管!所以我就这样跟他对质,最后你们猜怎么着?哈哈!肯定是我赢了!!!因为好多路人都听到了我们俩的争吵,都过来帮我,所以我就赢啦!!!

当时我就感觉帮助了别人心里就很暖,所以我就要帮助一些困难的人,因为所有人都需要帮助,该帮助的时候就帮助。虽然不求别人报答,但别人有需要的时候就可以伸出手来帮助他!

帮助别人的作文 6

也许我们每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助,现在我想起来一件事还是记忆犹新。

记得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年级的小同学,低着头,弯着腰,顶着风,艰难的走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然,他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来,帮他把身上的灰尘拍打干净,说:“摔疼了没?”我关切的问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟,叫他不要哭了。“谢谢你,大哥哥!“我抚摸他的头说:”不用客气,我们应该互相帮助,互相关心,这是我应该做的`。”

想到小弟弟在我的帮助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心,世界就没有困难的人,那会是多么美好呀!所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。

帮助别人的作文 7

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的响。我回头看,是位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的`含义我明白了。也许是句话;双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

热心助人作文 8

小驴是一位热心助人的孩子,但他的邻居小兔却蛮不讲理,常常奚落他。

有一天,小驴从野外回来,路过小兔家。这时,小兔正在和大家一起玩皮球,小驴说:“小兔,我也想玩皮球,可以让我加入吗?”“什么”?加入你这种人,可笑!小驴说的话立刻招来了一阵嘲笑声,“和你玩球,真是让我忍无可忍,丑八怪,快给我滚开!”“求求你,就让我加入吧!”“哼!”“快走开,我就不让你加入,你又能怎么样,?难道你没有自知自明吗?”“小兔,怎么能这样对待小驴呢?小驴虽然长得丑,可它是我们的伙伴啊,你没听老师说友谊第一吗?你就让小驴参加吧……住嘴,小兔恼怒了,我说不行就不行,这可是在我家,你们必须听我的指挥,否则就给我滚出去!”大家不管怎样劝,小兔就是不答应。

“小兔,你怎么能这样,我们不和你玩了。”

“对!”“我们不和你玩了,你本来就错了,应该向小驴道歉,”小伙伴们一起说。

“不和就不和,有什么了不起,哼!不管怎么样,我都不会向这个丑八怪道歉,你们不和我玩算了,我自己一个人照样玩得开心”,说完“砰”的一声把门一关,回屋去了。

伙伴们叹了口气说:“真是一只霸道的小兔子。”

第二天,小兔去登山,还带上了她心爱的小皮球,一到达目地地,小兔就迫不及待地拿出

小皮球兴致勃勃地踢起来,可是一不小心球踢到对面的山崖上去了。“哼!”“看我不把你捡过来。”小兔纵身一跃,非但没有跳到对面,反倒摔了下去。“啊!”“救命啊!”“救命啊!”小驴听见了小兔的呼救声,连忙跑了过来,纵身跳了下去,把小兔救了上来。小兔脸红了,说:“谢谢你小驴,我以前不该骂你丑八怪瞧不起你,这次要不是你救我,我就没命了!”“不用谢,只要知错就改一样是个好孩子。”说完,他们俩手牵着手快乐地迎着火红的晚霞走下了山丘。

山里还飘荡着他们欢乐的歌声……

帮助别人的作文 9

常坐公交车经常会遇到老人等需要照顾的乘客,一般都会让个座位。也从来没多想过,只觉得那是乘车过程的一个插曲,大家都是这么做的。但最近一次坐公交车,让我有了不一样的感觉。

那是一个不是很拥挤的车,但人也不少。天有点热,到了一个站点,我前面不远处有个人下车了,附近的一个小伙子就坐下了,刚坐下,就有一位五、六十岁的中年女人走到了他的跟前。小伙子看见了,就站起来,笑着说:“阿姨,您坐”。说的很亲切,让人看着都亲切。其实,我知道他已经站了很久了,手里拿着东西,一脑袋汗,但他能这么满怀热情地去帮助别人,很难得。说实话,以前让座位,心理不是很情愿,总不能看着老人等需要照顾的乘客站在我旁边,常常会面无表情地让这个座位。我真的没做到象那个小伙子那样,用发自内心的微笑为别人让座。这种心态确实值得我学习,给予别人帮助,本来就该是一件快乐的事情,是让自己和他人都幸福的一件事情,何乐而不为呢?我终于找到了帮助别人又快乐自己的方法。

耳畔,我似乎听见了公交车上那温馨的提示:“乘客们!俗话说:施人玫瑰,手留余香。当您为需要照顾的乘客让个座位时,您同时也赢得了人们的尊敬!”

帮助别人作文 10

一到暑假,爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹之余,我们还参观了著名的高等学府——北京大学。

一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事,玩了感恩互动游戏。从她的自我介绍中,我们知道了她是来自湖南农村的一名学生,来北京后两年都没有回过家,寒暑假都在勤工俭学。

到了快结束的时候,赵姐姐为我们推介了一本收录了清华各地高考状元的学习心得和学习方法的书籍,一支印有清华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她明白地表示这一套东西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿购买。我毫不犹豫的从包里拿出150元零花钱,递给她,把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感谢,并且祝福我好好学习,将来也能像她一样考上清华或者北大。

也许150元对我们来说是小事一桩,但是多多少少能够帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的,在你帮助别人的时候,别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她个人的学习经历,本身就是对我们的励志,从她那儿学到东西使我受益匪浅。

帮助别人作文 11

一天,我和弟弟去同学家玩。

同学家在七楼,我们上楼时,看见一位慈祥的老奶奶正走在我们前面,她上楼很吃力,每上一步就要停一下。我悄悄的对弟弟说:"我们一起扶老奶奶上楼吧!"弟弟摸摸头,想了想,便爽快的答应了。

我俩快步走到老奶奶身边,笑着说:"老奶奶,让我俩扶您上楼吧!"老奶奶拍拍我俩的肩膀,说:"不用了,我自己能上楼,我慢慢上,谢谢你们!你们玩去吧!""奶奶,别客气,您就让我俩扶您上楼吧!"我请求道。老奶奶笑了,说:"你们真是懂事的孩子,!""不用谢!这是我们应该做的。弟弟高兴地说。

我俩一人在左,一人在右,小心的扶着老奶奶上楼。2楼,3楼……不知不觉走到了6楼。站在门口,老奶奶高兴地说:"我到家了,谢谢你们扶我上楼!进家坐一会儿吧。""不了,我们还要去同学家呢。"说完,我和弟弟告别了老奶奶,去同学家玩了。

晚上,我想起着件事,心里美滋滋的:帮助别人是一件多么快乐的事情啊!

热心助人作文 12

今天上午,因为我太晚起床,所以我早上还没吃饭,就背起书包立刻跑进了学校。

我的“ 健忘症”又发作了。今天考试,我没有带笔,我的脸顿时苍白了,我的同座——“ 梓瀚”,他虽然平时不太爱学习,但是他很乐于助人 看我一副紧张的模样,立刻问我:“你怎么了?”“ 我今天没带笔,肯定惨了。”我边说,眼泪边在眼睛里打,忍不住要哭出来,“我把我的笔借给你吧。”他借给我两支笔考试了,因为我有了这来那个支笔,所以我考试考了第3名——93分。之后,上数学课,老师说话角要用铅笔和尺子,梓瀚没带笔和尺子,我借了2支铅笔和1只尺子给他。

今天,我的健忘症有发作了,幸好有梓瀚,不然会家有要吃“ 鱼”了,梓瀚的身影渐渐的消失在夕阳之中,但是,他在我的心里变得异常高大起来……看来,我应该好好地治一治我的健忘症了。

帮助别人的作文 13

其实,在生活中,有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单,不信的话,我就跟咱们大家讲一个我的故事:

在四月的一天,妈妈带着我去大姨家,她买了鸡之后,就想起来家里的水龙头没关,就让我去关。没办法,总之好听从指挥了。

我走着走着,看见一个小朋友在前面跑着跑着,突然不知为何摔倒了,别的同学都在笑话他,我就上去,把他扶了起来。扶起他来之后,他竟然说:“谢谢你,我永远记住你了。”我没说话,就笑了笑,继续回家完成任务了。回家的路上,我在门口那里,碰见了四楼的奶奶,她要推车去接他的小孙孙,我就给他开着门,让他把车子推了出来,奶奶就对我说:“谢谢你,骏骏。”

关完了水之后,我准备回去找妈妈,让她带着我去大姨家。

我回去的路上,都要翻一个墙,当时,只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学,他也要过去,我就先让他过去,我再过去。过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。“我说:”不用谢,每个人都要保护比自己弱小的人。“

在我看来帮助人并不难,但是,我们一定要“细找“需要我们帮助的人,找到之后,我们一定要尽心尽力的帮助他们。

帮助别人的作文 14

在我的成长过程中没有帮助过多少人,可有一次,我却帮助了一个人,那一次使我终身难忘。

那是在一个炎热的夏天,我出去散步,走着走着,突然,听到了一阵救命声,回头一看,看到了一只大狗在追咬一个小女孩,天啊!不得了,可我无能为力,旁边的大人也不敢管,我看那个小女孩跑到了一个死胡同,这时,我鼓起了勇气,拿起了一家赶驴的鞭子,跑了过去,正当那只可恶的狗向那个脆弱的小女孩呲牙咧嘴时,我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么办,都到跟前了,这下可完了。这时充满战斗力的我拿起又长又粗的驴鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驴鞭子抽了它好几遍,可是每抽一下它的速度就会放快一格,又远远的看见那个小女孩早就跑得老远,真是的,我这么帮她她竟然连个谢字也不说就跑了,真是讨厌,可能她是吓坏了。我最终跑不动了,恶狗还是狠狠地给了我一口,啊太好了幸亏我没有穿短裤,不然肯定鲜血四溅了,但是也很疼,我落下了眼泪。

这件事情,虽然被狗咬了一口,但是心里还是美滋滋的,因为我做了一件好事,这件事就像宝石永远镶嵌在我心中。

帮助别人的作文 15

对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁?

记得那天中午,我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子。在着4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书。这举动引起了社会和媒体的`关注,大家对他赞不绝口。

看完后,我对这个男孩产生了敬佩之情。他这么小,竟能做出如此之举,这不的不使许多人对他发出由衷的感叹。在这些年中,他遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的。

对于他的这种行为,有许多人对他指指点� 可对他来说这无所谓,

他的行为值得我们学习,他的人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做个真正的中国人。

帮助别人的作文 16

生活中的感觉有许许多多,像帮助别人的感觉,成功的感觉,开心的感觉……但如果有人问我,觉得什么感觉最好?那我一定会毫不犹豫的回答他,帮助别人的感觉最好。

那一天,我和我的同学相约去了蹦床主题公园。路上连续坐了几站的公交车就到了我期待已久的蹦床主题公园。还没有进门,我就已经深深感到了公园的活泼气息,人们个个散发着太阳似的火热气息,就连空调也压制不住。

“终于进去了。”我欣喜若狂地说道。我张开嘴巴,猛烈地呼吸这种气息,想要玩的更透彻一点。蹦床,滑梯,海绵区,都陆陆续续的玩过了,就只差一个吊床了。我们两个同学两个同学的上,比赛着看谁先掉下去。我们玩的非常开心,直到一阵“呜呜呜呜……”的哭声响起,我们才停止了玩耍。

跟着声音找到地方,定睛一看,原来是一个小妹妹掉在海绵里出不来了。我们手忙脚乱的去抓住小女孩的胳膊,想把她弄出来。可是没想到,在海绵里太难弄了,我们费了半天劲也没把她拉上来。这样不行就换别的方法了,一个同学下了海绵池,好不容易到了小女孩那边,想把她推上来,可是一个人的力量太单薄了。我们只好都赶了过去,把小女孩抱了起来,放在了旁边的空地上。

然后我们笑着,艰难的走出了海绵池,聊着帮助小女孩的事,这样的感觉可真好啊!

帮助别人的作文 17

帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手伸出来,不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后,当我听到组长对我说谢谢时,我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

帮助别人的作文 18

一天,我吃完午饭,在看护班门口玩,在那里,我助人为乐了。我非常开心。

忽然,咚的一声响,一辆三轮车翻了,吓了我一跳,我急忙跑过去看看情况。

三轮车上的开车阿姨没什么事,车上的姐姐却伤着了。我看了看,问:“姐姐,你没事吧?”姐姐说:“嘴这里有点疼。”我一看嘴,出血了!开车阿姨带着姐姐去诊所看看去了,我和几个大哥哥用力把三轮车翻过来,我又把掉下的东西放在三轮车里。

开车阿姨回来了,看见我们在帮助他,连忙跟我们说声:“谢谢!”就开着三轮车带着姐姐离开了。

此刻,我非常非常开心,快乐。因为我帮助了人,我心里想:助人为乐是件好事,我要回家告诉爸爸妈妈去,他们一定会夸奖我的。

帮助别人的二年级作文 19

有一天,长颈鹿花花在外面吃草。忽然它听到远处传来一阵哭声,长颈鹿花花急忙跑过去,"啪啦啪啦"是他跑步的声音。

花花找到了声音的来源处,原来,是小猪军军在放风筝,一不小心风筝卡在了树上。小猪擦着眼睛,摸着自己圆溜溜的肚皮,哭着等待有人帮它拿风筝。花花擦去了小猪的。泪水。花花试了一下,可是,那棵树比长劲鹿花花还高呢!

长劲鹿和小猪军军试了许多办法,可都没有用。长劲鹿花花突然想到可以让军军爬到自己身上来。小猪爬了上去,果然拿到了风筝。

春节到了,小猪送给了花花许多东西。长劲鹿说:“谢谢你,小猪。”小猪说:“不用谢,是你应得的。”

这个故事让我们明白了一个道理:好人有好报。

帮助别人的作文 20

人生,在于奉献。帮忙别人,而不应记在心头。

有一天,我走在马路上,天突然生气了,阴起了脸。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起来,还好,我有防备,带了一把大雨伞。我独自走在大街上,漫步,我在想:“这场雨下得好,干旱地区有水了,不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇――”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走,边走边想:就应是某个小孩子不听话,被家长批评了吧。我仔细一看,原先我猜错了,是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下,大体明白了状况:他家住在“永大一期”,但是这儿离他家太远了,不记得回家怎样走了。而且平时家里从来不让自我一人出来,都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着,从不记路线。于是,我决定送他回家。

从这走,太远了,怎样办呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才凑到了六元钱。我走到马路边,伸手拦了一个的士,把小朋友带上车。到了“永大”,小朋友立刻兴奋起来,连蹦带跳地走到七号楼下,从最西边的楼梯上去。到了家里,他从窗口伸出头向我招手,我也向他招手,然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时,心里暖暖的,这才明白,帮忙别人,是让自我快乐的最好方法。从此以后,我帮过无数的人,心里开心极了,但我从不记在心头。

奉献,方始心灵更完美,充实,快乐……帮忙别人,就在帮忙自我!

帮助别人的作文 21

老师总是教育我们:“助人为乐,快乐之本。”今天,我就做了一件帮助别人的事,我也从中感受到了这份快乐。

今天我坐公交车的时候,有一个挺着大肚子的孕妇上了车。司机看到了,播了一则给孕妇让座的通知:“尊老爱幼,是中华民族的传统美德,请给老、弱、残和怀抱婴儿者让个座。谢谢!”可车上没有一个人给那个孕妇让座,有的年轻人甚至闭上眼睛装睡。孕妇吃力地拉着扶手,随着公交车的前进左摇右摆,好像随时可能摔倒。

这时,我的思想作起了斗争:要不要让座呢?我可是好不容易才抢到一个座位,还没捂热呢,就让给别人,我不就吃亏了吗!可那位孕妇挺着个大肚子也不容易,给她让个座是应该的。正当我犹豫不决时,想到“真正的快乐来自于帮助别人”,我便站起身让她坐。那位孕妇的目光满含着感激,看着我,不停地说:“谢谢,谢谢!”她真诚的道谢让我脸红了,反而为刚才的犹豫而羞愧万分。我深深地为自己之前的想法感到自责。下车前,她还特意给了我一个棒棒糖。我吃着阿姨得棒棒糖,心里像吃了蜜一般甜。

啊!原来,助人为乐是如此幸福!在别人需要帮助时去帮助别人,别人是快乐的,自己更快乐!这就是助人为乐的魅力。

帮助别人的作文 22

利人乎即为,不利人乎即止。

——《墨子》

助人为乐是我国传统文化的闪光点,亦是做人的道德。

助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。

一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

要做到助人为乐,首先要树立正确的幸福观,把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次,要树立正确的处事观,遇事要设身处地地为他人着想;再有,要树立正确的知行观,要到社会的大课堂中去锻炼、去实践,在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。

一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

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