在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？
同学知稍等老师马上给你发别急追答：今天下午4点下起了大雨，但是放学后，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动但是完全不顾及雨水的淋。
瞧，有几位同学趁着这个时候，结伙快速朝家中跑去，可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不动弹，而是焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一道样，情不自禁地扑上去，与父母撑着伞一起离开。还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔，像百米赛跑一样冲进教室，因为他们要专赶着上特长课，生怕迟到。而兴趣班在自己班上的`同学们则不慌不忙地坐在座位上，幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外属面望着大雨，好像在想着什么，给人一个思想者的背影的感觉……
总之，校园是片热热闹闹的景象。当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……这就是雨中放学时的校园。
放学后，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。
瞧，有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的`由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球，而是焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一样，情不自禁地扑上去，与父母一起离开。还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔，像百米赛跑一样冲进教室，因为他们要赶着上特长课，生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上，幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳，好像在想着什么，给人一个思想者的背影的感觉……总之，校园是片热热闹闹的景象。
当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……
这就是放学时的校园。
“叮铃铃！”铃铛不停敲打着身体，随着一阵阵哗笑和告别声，原本热闹的校园变得寂静无声。大家知道放学后的校园是什么样吗？快跟我一起去看看吧！
放学过后，校园恢复了宁静，夕阳将余晖洒在地面，花朵悄悄地绽开，引开拍着翅膀的蝴蝶欣赏这无声的“烟花”，操场上空无一人，只有跑道向远处延伸，教学楼里，桌椅摆放地整整齐齐，像是训练有素的士兵。一切都好似约定好了似的安安静静，没有声响会打破静寂：一切又都活力满满，迎接着未知的将来。
太阳像个调皮的孩子，不知不觉跟我们玩捉迷藏，渐渐躲起来了，天很快暗了下来，眼前又是一幅新的景象：一盏盏路灯亮了起来，照亮了整个校园，一轮未满的明月将影子投射在地上，一棵棵大树立在土中，站得非常笔直，偶尔那大自然的音乐家——风会拂过树叶间，发出“沙沙”的声音。静是一个保护罩，它将校园笼罩起来，让校园再次沉沉地入睡，做着那甜甜的美梦了……
无论何时的校园，都各有各的'情趣，各有各的美。放学后的校园也同样的用自己的方式散发着独特的美。校园，既是学习的地方，又是童年的寄托，因此，我最后想说：“我爱你，校园！”
放学后，玛丽一个人走在回家的路上。她是个开朗活泼的小女孩，和同学们相处融洽。然而，玛丽总是感觉自己与父母之间的距离越来越远，他们工作忙碌，很少有时间陪伴她。今天，玛丽心情格外低落。
突然，她注意到一辆破旧的房车停在她面前。车上坐着一位看起来慈祥的老人，手里拿着一本古旧的书。老人微笑着说：“小姑娘，你要听一个关于时光旅行的。故事吗？”
玛丽对时光旅行非常着迷，兴奋地点点头。老人邀请她进入房车，打开一扇门，露出一个巨大的时钟。原来，这是一个叫做“神奇时光机”的机器。
玛丽在时光机里度过了前往过去、现实和未来的精彩冒险之旅。她体验了恐龙时代的奇迹，见证了文明的崛起和灭亡，还看到了未来世界的飞速发展。每一次旅行，都让玛丽对人生有了新的思考。
回到现实中，玛丽感叹道：“原来时间是如此宝贵，我们应该珍惜每一天。”她决定不再埋怨父母的忙碌，而是积极与他们交流分享自己的经历。从那天起，家庭变得更加和谐，玛丽
“叮铃铃”放学的铃声响了，大家连忙收拾书包排着队离开了学校。
放学回家的路上，我看看四周，别人都三五成群的走在一起，一边走路，一边说说笑笑，与他们相比，我一个人显得好孤单呀。走着走着，我幻想了起来……
四周的房屋是童话世界中的城堡，金壁辉煌中透着神秘；树木和电线杆是一群有素养的`仆人，毕恭毕敬的站在两边；书包是一个纯金的宝座，上面还镶着几颗闪闪发光的钻石，份外的光彩夺目；地上全是水晶做成的透明地板；路边的野猫是一只雪白雪白高贵品种的宠物猫，脖子上还戴着一圈金灿灿的项链。仆人们将我迎进了城堡，哇，真是美极了！房顶挂着发出七彩亮光的灯，一张大大的餐桌上摆着精美的餐具和丰盛的美食。再看楼上，有的房间摆满了图书，有的房间挂着华丽的衣服，还有的房间堆满了耀眼的金币……哈哈，太令我兴奋了，这一切都是我的。
当我还沉寂在这美妙的幻想空间时，只听“砰”的一声，什么东西“砸”到了我的额头上，回过神来才发现，原来是我的头碰到树上了。
走在放学回家的路上，我幻想自己是高高在上的女王！
广播里响起了好听的《回家》乐曲。放学啦，我兴高采烈地飞奔回家，完成作业后，我就能开启放学后的学习！
嗯？放学后的学习？你以为是补课班吗？不不不，而是我最爱的立体拼图！
立体拼图寓教于乐，是我放学后的一场丰富精彩的学习活动。
首先，在拼搭的过程中，我练了手、动了脑，因为有的拼图纵横交错，要兼顾平衡；有的拼图细如发丝，要耐心灵巧。拼图锻炼了我的'动手能力，磨练了我的耐心毅力，还培养了我的立体空间感呢。
立体拼图可不只是玩具，它汇集了多门学科的知识。我会按说明书来拼搭，更会发挥创意个性化定制。我找来小电珠和开关，学一下物理电子接线的知识，于是我搭的楼亮灯啦！我调好颜料，“画龙点睛”，然后我拼的小兔子顿时散发出艺术范儿！最近，我对故宫建筑系列很感兴趣。太和殿、角楼、天坛……我一边拼一边了解到“天子至尊”“左祖右社”“前朝后寝”的古制，还有汉白玉台基、廊庑环绕、沥粉贴金的建筑特色，也感叹卯榫结构的精湛和古人的智慧。小小拼图是一位资深老师，无声地教授我各种知识。
放学后这样的学习你喜欢吗？我非常喜欢！在这里，我找到了自己的兴趣，也许将来我还
这就是我读过的故事，这篇故事告诉我要有一颗善良的心。
以后我偶尔会发哦。
“叮铃铃--”放学啦！背上小书包，和我一起去溜溜弯吧！
走过桂花长廊，一阵浓浓的花香扑鼻而来，转头一看--操场上的校足、篮队正挥汗如雨；几名小学生正坐在旁边，不动声色地看着书或写着作业，甚至有些同学为了强健身体，在操场上跑步、跳绳。真是一番好风景啊！
路过校求真楼，一种严肃的气氛迎面扑来，走近一看--书法教室里灯火通明，挥毫泼墨，走廊里一群小学生正在打扫卫生。安安静静；楼上一阵阵悦耳的音乐，原来楼上正在排练舞蹈呢！真是一番好风景啊！
经过校读书角，阅览室，图书馆，不由得压低声音、放慢脚步，你瞧--同学们有的手捧一本书，津津有味地看着；有的在书架上寻找一本又一本的好书；有的正握着笔，一边看书一边寻找好词好句呢！真是一番好风景啊！
走过教学楼，值日生忙着对齐桌椅；路过子袊院，小鱼儿在那里栖戏，经过科技楼，实验小组正忙着做实验呢！真是一番又一番好风景啊！
哈哈，这就是我们一小放学后的`风景，有空的话，请来看一看这所百年名校的放学之后的样子吧！