学习型班组心得体会【精彩17篇】

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。

学习型班组工作总结通用 1

我们始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓,同时和精益生产相结合,相互促进,以推动企业稳步快速发展。今年以来我们认真落实威宁县《威宁县煤矿班组建设实施方案》相关精神,结合中心实际,具体开展了以下工作:

1、深入调查研究,结合实际探索思路。我们从接触企业、班组文化理论到主动开展企业、班组文化建设,经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员,认真分析企业现状和形势,进行调查研究,分析干部和职工队伍的素质状况,深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等,以求明确企业特点和发展趋势,明确班组文化建设的切入点和工作重点,提出了适应本企业特点的班组文化建设的具体资料。

2、加强职工培训,提高认识。带头学习,同时组织管理干部和基层班组长进行培训,提高认识,掌握班组文化建设的有关知识。经过学习培训,使企业领导和管理人员、基层班组明确开展班组文化的功能,明确开展班组文化的意义,明确了经过班组文化的引导、激励和约束作用,来增强全体职工的凝聚力和向心力,使广大职工的进取性、创造性得到最大限度的发挥,以促进企业目标的整合与实现。

3、制定制度措施,在调查研究的基础上,提出了班组建设工作思路,从班组安全文化建设到企业班组建设再到企业班组建设,我们紧紧围绕“精益求精,追求卓越”的企业精神,提出了“努力学习,超越自我”的学习理念、“关注安全,关爱生命”、“生命至上,安全为天”的安全理念、“精益求精,勇争一流”的质量理念,明确了“零事故、危险预知和全员参与”的安全工作原则,进一步提升职工队伍素质,规范班组基础管理,构建企业整体的班组文化市场,使企业文化牢牢建立在班组文化建设之上。

4、组织实施各项活动,注重实效。制度引导、领导重视、各部门班组具体实施,构成了的良好组织局面,围绕班组文化建设的总体目标和目标任务,以“白国周班组管理办法”为重点,结合改善提案,安全生产月主题活动,我们牢牢抓住切入点,渗透到生产工作中去,并把一些相关工作结合起来,进行细化,构成一个工作网络,共同营造良好的文化氛围,使班组文化建设逐步深入。

一是抓结合,找准班组建设的载体。班组文化建设活动必须依附于各项日常工作中。我们首先找准切入点,从四方面入手,将班组思想文化建设与精神礼貌建设、坚持对员工先进性教育活动和思想政治工作、理论学习与工作相结合,不断丰富和深化;将安全文化建设与安全性评价实施相结合,建立大安全机制;不断提高广大职工的理论知识和专业技术水平;把制度文化建设与公司开展的精益生产相结合,对照标准,查找不足,不断提升广大职工的执行力,规范班组建设。

对发生的障碍、异常等状况,立即组织本班员工及相关人员进行抢修;车间的叉车刚开始由于无人管理常出现异常状况,给单位带来很多不必要的损失,同时给生产带来不必要的麻烦,看到这种状况后我带领甲班员工主动承担起叉车的维护和日常检修工作。既保证生产的顺利进行,同时降低设备的损坏率,从使用层面上又帮忙大家对叉车的使用和维修技能有了进一步提升。

同时,甲班利用开、停车及各种重大操作间隙,组织技术力量对本班操作人员见缝插针的进行帮带及培训学习,如本班没有进行相关操作,在其他班组进行操作时就主动到现场观摩学习。随着公司的深化改革,班组建设是素质礼貌的一个重要体现,同时也反映出一个班组的技术力量。为此,甲班专门召集大家进行学习,使班组成员首先从思想上发迹认识,把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来,并且规定班组建设资料结合实际工作,将工作中遇到的问题和现象真正做到班组建设和实际工作的良性互助,同时把班组建设与安全相结合。

在甲班全体成员的共同努力下,20____年我们取得了必须的成绩,但离今后的工作目标尚有必须的距离,仅有不断发现自身存在的问题,才能更好更快的提高,才能更� 现将20____年工作汇报如下:

一、工作目标完成情况

1、严格考核各班组公分分配,对日常生产中各班组对公分有争议,能及时与队内管理人员共同商议解决问题,能够做到公平公正,按时完成各班组公分核算。

2、认真对待每月三次质量标准化检查工作,亲临工作面了解生产情况,对生产中存在的问题如实指出,利用班前会责任到人限期整改,对发现整改问题能够做到亲自复查,实现闭合管理。

3、不定期检查班组长填写内业资料,对检查出的问题责令班组长认真整改,将内业资料检查问题降到最低。

4、认真落实队内安全、技术培训工作,坚决做到培训资料充分,不做照本宣科,结合井下实际达到培训目的。

5、积极参与组织队内各项活动,完善班组建设工作,使大家加深了对安全、创新、团结的认识。

6、配合队内管理人员完善采煤技术管理工作,将规程、安全技术措施贯彻、实施到位,保证有规可循安全作业。

二、工作中存在的问题

看到成绩的同时,我发现自身也存在许多不足,主要表现在:

1、工作缺乏针对性和实效性,由其现场管理,自己现场实操经

验少,遇见设备问题不能及时解决,处理问题时不能给出合理化建议,不能保证现场人员的安全。

2、对队内亮点不能及时以文字形式表达出来,没能完成队内管理、亮点在正确的时间进行宣传。

3、机电知识薄弱,没能充分利用有效时间进行充电,懒惰、贪玩心理没能完全改正。

4、管理手段不够硬,生产中违章人员不能按队内制度执行,存在照顾心理。

5、个人的综合素质还有待进一步提高,技术素质管理知识尚需进一步学习。

三、今后的工作目标计划

1、每天必须做到日思、日清、日结;思考每天需要做哪些工作,清楚哪些工作必须完成,并对当日工作进行总结。

2、学习不放松,不断的充实自己,努力提高水平;更好的适用工作需要,以更出色的完成各项任务。

3、多到生产现场,了解生产工艺、掌握检修流程,提高自身实操技能。

4、日常工作不懈怠,让每项工作准时、高效完成。

回顾过去,在这一年里,在各位领导的指引下,我学到了很多知识与技能,在实践中磨练与成长。现在领导信任我、鼓励我,让我担当重要的职务,我将会在今后的工作中,更加努力,尽职尽责,努力学习专业知识,提高管理能力与自身素质,认真完成领导安排的各项任务,把所学到的知识应用到生产实践中去。

创建学习型班组总结 2

为了进一步提高班组建设水平,资阳公司工会组织各单位班组人员前往达州电业局进行班组建设交流学习。作为控股公司的一员,我有幸参加了此次学习,并从中感受到了达州电业局及大竹供电局班组建设的先进经验,同时也体会到我们和达州局在班组建设水平上的巨大差距。作为一名班组长,在交流学习后,倍感压力剧增,下面我从两个方面谈谈此次交流学习的心得体会

一、达州之行所见

1、统一思想、统一认识。此次达州之行,最让我印象深刻的是达州电业局及大竹供电局领导对班组建设工作的认识和重视。从今年3月开始,大竹供电局领导班子先后多次召开班组建设专题会,部署落实班组建设工作。用大竹局领导的话说,班组建设光靠工会抓不行,要党政一把手高度重视,全员参与,形成班组竞争机制,形成你追我赶的氛围。要从“广度、高度、亮度、厚度、深度“五个“度”方面开展班组建设工作。班组建设要靠手段和方法,在公司层面的要求是:要整体推进,不准一个掉队。大竹局的工会主席每天上班都要到班组走一走,看一看,了解班组建设情况和进度,了解员工的思想动态。足见达州电业局及大竹供电局对班组建设工作的重视程度。

2、重在落实,加大考核。大竹供电局将班组建设工作和班组本身工作相融合,动员全员来抓,来管。把任务分配到班组每个人头上,管理科室分片包干。加大考核力度:每15天一个推进会,班组长在推进会上自己讲作了哪些工作,该得多少分。前3名绩效加分,后3名绩效扣分。每个科室专责分工指导班组建设工作,并同时对科室专责进行考核,从而在整个供电局形成班组和管理层的互动。

3、班组文化建设。大竹供电局通过班组建设后员工都感到工作顺畅了,资料规范了,环境改善了,工作有计划有安排,员工精神面貌也有很大转变。特别是客户服务中心周航主任感受到通过班组建设提高了优质服务能力和团队凝聚力,班组员工个人有了发展动力,有了上进心,有了压力,员工之间开始互相比拼,提高了业务技能,形成了一个好的学习氛围。同时达州电业局在班组形成“我是班长、我是兵”,“我是标杆、我是钉”的班组文化主题活动,增强了班组的凝聚力和活力。

4、班组建设统一规划,统一制作。大竹供电局对班组定置管理进行统一规划,每个班组的墙上都悬挂着“无危而安”的牌匾,提醒着大家“安全责任重于泰山”;牌匾下是4个上墙的资料,分别是全家福、班组愿景、班组荣誉、班务公开。桌上是统一制作的茶杯,每个茶杯上分别有员工的姓名。给人规范、整洁、温馨的“家”的感觉。

在工器具、备品备件的管理上下足了功夫。将线路检修班、线路运行班、变电检修班、监控中心的工器具室、备品备件室统一规划,集中摆放,从而形成有序、整洁、规范的定制管理。

二、以后的工作思路

1、再次统一思想、提高认识

通过此次交流学习,我感觉到自己对班组建设工作重视程度不够,怎么深入的进行班组管理认识不够,特别是按照省公司班组管理的要求还有很大差距。班组建设阶段性任务不够明确,要抓什么,重点抓什么,怎么来抓,还不够明确,清晰。学习回来后立即在班组召开班组建设专题会,介绍达州班组建设工作情况,带领全班员工再一次提高认识,针对我班组目前存在的问题进行分析、讨论,制定整改措施,加快步伐推进班组建设工作。

2、组织全班员工再一次全面学习并熟悉a2标准。对标准中的每一项要求都要仔细领会,特别是考核标准中的细节、要求都要分析、理解,并落实到工作中。首先必需达到a2标准的规定,通过学习贯彻a2标准,提高班组的整体水平,同时也提升班组长自身的管理能力和业务技能。

3、建立健全员工档案。目前我班组对员工档案管理这一项做得不规范。通过此次交流学习,特别是对大竹供电局班组建设平台的了解,应该立即着手改进员工档案管理,将班组员工的所有基础信息、学历、职称、技能等级、荣誉等资料统一编制成员工档案,使班组员工管理更加规范、便于查询和了解。此项工作已在进行中。

4、加强培训,提高技能。通过交流学习,在培训工作方面有很多值得我们借鉴的地方,特别是现场培训工作,目前我班组的培训工作比较单一化、在时间利用上不够充分。在以后的培训工作将采取多种形式的培训、结合日常工作中出现的一些不安全现象、实际操作能力欠缺等实际情况,有针对地组织开展班前会、交流会、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习,做到寓教于乐,同时,班组在培训工作中要改变那种“头痛医头,脚痛医脚”和“不出事故不培训,出了事故才培训”的做法。激发员工兴趣,让班组员工从培训中不断提升素质,提升技能。

5、加强工器具、备品备件管理。这次交流学习,不但见识到了大竹供电局先进的工器具货架,还学习到了他们对工器具、备品备件的摆放方式、记录方式、标签的粘贴方式等。虽然我们的硬件设施条件有限,但是我们可以将工器具、备品备件的摆放方式运用到我们的工作中,领用记录等运用到工作中。通过这些改变,加强我班组在工器具、备品备件上的管理,使工作更加规范、使用更加合理、方便。

通过此次交流学习,我不但能学到了大竹供电局在班组建设上的先进经验,感受到了大竹局浓厚的团队凝聚力和学习氛围,更进一步提高了认识,理清了以后的工作思路,有压力也有了动力。我将在今后的工作中,切实抓住班组工作重点,反思工作中存在的不足,努力促进班组建设工作迈上一个新的台阶。

创建学习型班组总结 3

我们班在学习型班组建设上做了大量细致的工作,各项工作稳步推进,我们从硬件软件上双层提升,在班组卓越绩效上,通过班组人员的共同努力,有了大幅度的改变。在人员管理方面,针对每个员工的特点,让其在班组中承担相应的责任。制度明确,用制度去约束每一个人。员工有了归属感,有了定位,在班组中实现自己的价值。在业务技能方面,根据岗位的特点,我们把有经验的员工,和年轻的员工在一起工作,从现场传授到拆装维修,员工的操作技能有了很大的提高。措施如下:

1、为了保证有一个良好的学习环境,车间给我们换了大的学习室,应班组建设要求,班做成员用休班时间粉刷了墙面,制作了愿景墙,打造了读书角,安装了一些装饰画,学习室有了焕然一新的感觉,给创建学习型班组提供了良好的发展空间,这也是成员对我们学习场所的一种追求。

2、为了更好的进行班组管理,明确人员的分工,健全的生活会,班中的八大员明确了责任,工作落实到实处,班长对他们有监督权,并根据表现奖励和考核,让成员有责任,有担当,各负其责,团队有凝聚力,班组工作稳步推进。

3、年初根据班组实际,经过班组成员讨论,修改了班组愿景,制定了跟每个人更贴进的个人愿景,这些愿景既有自己手头的工作,又有个人追求,重在实效。以参加厂博客大赛为契机,申请了班组建设博客,建立交流平台,让班组成员更好的去交流,更好的去展示。

4、在班组建设卓越绩效方面,我们班组经过多年的积累,在工作中进行总结,我们制定了机床诊断集,对现场的设备,我们处理机床上的轧辊磨削方面的质量问题,还可以对机床进行维护保养和维修。不断的总结收集数据,做成图标,直观图,让大家能清晰明了的看到我们的工作,也能看到不足。这些方面都跟我们的团队分不开的,质量的提高,需要每一个人的参与。创新需要每个人的积累,每个成员在自己的工作中,只要思考了,用心的去干工作了,就能提高工作质量,提高班组建设绩效。

5、在人员培训方面,厂内现在岗位操检合一,根据我们机床的实际,在操作上能维修。所以我们采用了现场授课,机床故障时动手去维修,提高了人员技能,机床故障时,与机电维修人员共同动手去拆,去看,去维修,这样能学到更多的知识,下次再出现同样的故障,可以自己维修,减少停机率,可以做操检合一。运用人员的不断优化,让每一名员工都能操作现场的设备,在人员紧张时,人人都能顶岗,一专多能。

现在面临的问题是,由于工作量的增加,人员学习时间受到限制。学习力度欠缺,由于本班都是二十七岁的年轻员工,结婚生子,家庭事务较多,精力就十分有限,现在学习型班组建设由于有了很大的变动,我们还得需要去探索。

面对现状,我们如何改进,下一步我们将采取:

1、吃透集团公司印发《班组建设准则》《评分标准》对各条目,每条内容,加以梳理。对工作中不足,加以改进。

2、班组长要加强责任,增加全员的积极性,全员参与,成果共享,分工细化了,效率就提高了。

3、积极开展班组创新,对待管理更需要,换思路探讨,采用各种劳动竞赛,调动成员的积极性,多劳多的,收入有差距,提高劳动效率。

磨床班组做为冷轧车间重要的岗位,我们通过班组建设,让员工能够在工作时感觉到舒心,在生活上顺心,班组凝聚力有了提高,我们生活在这样的环境中,我们可以不断的成长,可以成材,实现自己。

学习型班组工作总结通用 4

在上级公司的指导帮助下,配电工区从工区发展出发,从工作需要出发,从人才成长出发,通过建立分级管理、学习培训、评审考核等多种机制,从班组、岗位着手,积极探索、大胆实践,积极开展学习型班组的创建工作,逐步形成了人性化、制度化,具有一定特色的学习型班组建设模式。

总结学习型班组创建工作,主要有以下几点经验。

一、学习观念的转变是保证学有所获的前提

学习力也是竞争力,企业没有持之以恒的学习力,就失去了再发展再创新的源动力。培养员工持之以恒的学习力就成了创建学习型班组的首要工作。

学习力是指:学习动力、学习毅力、学习能力。学习能力可以通过培训逐步提高,学习动力和毅力却需要从思想上给予解决。为此,工区领导层在制定创建学习型班组工作规划时引入了“学习职业化”理念,旨在引导员工树立工作学习化、学习工作化的职业心态,形成职业学习的持续状态。我们组织开展了“结对子”、搭建“小讲台”、设立“点将台”等各种方式方法,形成良好的学习气氛;工区同时以工作实际为导向,推陈出新,不断更新学习项目,激发员工的学习兴趣;鼓励员工关注自身成长,自主学习,自觉提升

通过这些举措,员工的学习观念大有转变,以前应付式的学而不用、学而不懂的现象正在消失。自找差距,主动学习,积极实践的风气正在逐步形成。

二、学习规划的科学性是影响学习效果的关键

工区制定了工作方向:围绕企业发展需要,实现超前培训、管理人才、技术人才、操作人才全面发展;注重团队建设,提升班组协作能力,打造优秀集体。

明确了工作方法:工区、班组分别制定两级学习计划,要求有组织、有计划、有场地、有记录、有总结。

工区级学习规划注重整体功能。工区在公司相关管理部门培训职能的基础上,以统一规划,分类实施的办法先后开展了ERP、PMS、SG186等系统操作培训、“新设备、新技术”系列培训、服务质量培训、安全体系培训、班组长管理培训、企业文化培训工作。为实践学习内容,检验学习效果,工区同步推出了劳动竞赛,使培训内容在工作中有施展空间,学习实践活动有的放矢,较好地将学习与工作有机融合。

班组级学习规划注重解决业务难点,提升团队实力。在完成公司、工区布置学习任务的同时,各班组自主制定长期、近期的学习重点,结合职工特点、技术创新、员工上岗转岗培训、新业务拓展、客户满意度测评、职业资质评定等工作来完成学习任务。

三、学习计划的落实是学习任务完成的保障

有了清晰系统的学习规划,如何将学习任务落实到位,必须有完善的学习制度作保障。

1、实施项目管理法,分级管理,层层监督。将学习内容分解成若干个“项目”,通过一个个项目的完成,保证学习内容的落实。不僵化于每月每季的例行学习,而是着眼于工作实际需求,通过在作中学习来解决实际问题。工区通过随时抽查学习进度,监督学习进程,班组负责人负责学习项目的组织、考核,员工具体实施学习内容。对学习计划、学习记录、学习人员要有文字记载。

四、学习形式的丰富灵活是提高学习效果的必要手段

为保证学习效果,我们积极探索多形式、人性化的学习方法,主要有以下几种方式:

(1)开展学习交流合理“结对子”,对班组应根据班组人员的特点进行合理的人员搭配,合理“结对子”进行互助学习,

(2)搭建“小讲台”,就是让每个组员有机会介绍自己工作中失败的教训、成功的经验,可以是一次开发项目、一次发展业务或是一次走访用户,使得人人都可以上“小讲台”,人人必须上“小讲台”。

(3)设立“点将台”则是针对班组员工普遍存在的薄弱环节而无力解决的知识架构问题时,向公司提出培训需求,聘请专家或在此方面颇有特长的员工为大家答疑解惑。

(4)、聘请专业人员授课。我们先后为员工组织邀请了ABB、欧玛-嘉宝、施耐德等相关厂家的技术人员进行了新技术、新技能的培训,用专业的培训提高员工的知识行为水平,打造高素质的队伍。

5、培养企业小教员,建立自己的培训师队伍。为员工讲解文化知识教育,深受员工欢迎和认可。

6、举办业务知识学习竞赛。开展系统的业务学习考核竞赛活动,以赛促学,全面提升工区业务水平。

创建学习型班组是一项系统性、长期性工作,在总结经验的同时,我们也发现了一些实际问题:一是培训职能划分仍需细化,培训资源利用不尽合理,培训潜力有待挖掘。二是班组学习自主权发挥不够,依然存在一定的等、靠、套象。

我们将在以下方面继续努力:一是深入研究创建学习型班组工作方法,明确管理职责,提高管理效益。二是细化各班组学习规定,提高可操作性,提高学习质量。努力实现“学习-实践-创新-提高”的良性循环,切实通过创建学习型班组活动,提高企业核心竞争力,拓展企业发展空间。

学习型班组工作总结通用 5

一、工作认真负责。

敬业爱岗,以公司理念要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排,在班组遇到班组缺少人员时坚持在本职岗位上,努力工作,客服自身困难,认真仔细的巡检,不放过现场任何一个细小的设备缺陷,在发现问题的同时第一时间通报级组长,避免了设备重大事故的发生。始终以积极的心态对待工作,特别是#2机组在今年小修期间,连续20多天十二时工作,虽然辛苦但是让我学到了平常设备正常运行时所不能学到的东西。

二、技术上用心钻研,理论上认真学习,努力让自己熟记操作规程;

实践上严格遵守运行规程,培养正确的操作能力,保证不发生误操作事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意事项随时记录下来,虚心向师傅求教,虽然已独立上岗,但深知要想把运行知识学精学透还需要时间的磨练、知识的积累,循序渐进,让自己一天比一天强。在工作之余不忘利用书籍互联网等资源补充自己,让自己视野更开阔,继续充电,补充自己的不足。同时公司在机组进入冬季运行之后严抓员工对机组冬季运行安全意识的不足,组织各班组进行学习,通过组织培训让我意识到了自己技术知识的不足,激励了我以后更加努力的学习。

三、能力包括协调能力和处理事故能力。

若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,运行亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。工作一年的经验告诉我只有做到活学活用,才能更好地干好工作。

四、积累工作经验,贯彻公司“节能降耗”。

在水质合格的基础上,精益求精,安全运行是首要,还要兼顾经济运行。比如在辅机水质不和的情况下及时开打排污,使水质在最短时间内达到合格,并联系化学人员及时对水质进行检验,一旦合格迅速关闭辅机水池排污门,保证了机组的安全运行并减少了辅机水的浪费。

五、在一年的工作中也意识到了自身的不足。

比如现场设备操作及技术知识的欠缺,有时对安全工作的意识不足等。在以后的学习工作中我要提高自己的学习积极性与主动性,让自己尽快的成长成一名合格的巡检人员,并加强公司对安全规定的学习与认知,

学习型班组工作总结优秀 6

安全是电力行业生产的基础,“安全为了生产,生产必须安全”也是每个人耳熟能详的口号。由此可见安全生产的重要性,而作为生产一线的运行人员,则肩负着重要使命。作为一名运行值长,在职期间是电厂安全生产的第一责任人,我深感责任的重大。一年来,在上级领导的关怀和兄弟部门及班组的支持下,班组未发生不安全情况,圆满完成了全年的安全目标。

一、安全生产的工作目标落实情况

每年一月,就制定安全生产目标,部门与班组之间签定《安全生产责任书》,然后再分解安全生产目标到个人,由值长与值班员之间再签定《安全生产责任书》,做到下级对上级负责,人人都明确知道自己的安全生产目标和责任。同时班组每个人都签定了《告别违章承诺书》,从思想上也保证了我们在以后的工作中,杜绝违章,保证安全生产。

二、安全生产管理程序是否规范

《调度规程》、《运行规程》、《运行值守制度》、《两票三制管理制度》、《应急处理及on—call现场管理标准》是我们工作的主要依据,在实际工作中,我们都能较好的按照这些制度来执行,但也有一些不足之处,如梯调与值守之间接发令不够规范等,我们将在今后的工作中加以改进。

针对操作票、工作票、巡回检查等工作,运行部分别制成《运行操作控制流程图》》、《工作票控制流程图》、《紧站运行巡回检查流程图》,悬挂于值班现场,以提醒大家时刻牢记、处处遵守。

同时定期开展安全活动,学习事故快报和安全简报,吸取电力系统中发生的事故的教训;每年举行运规和安规的考试,认真开展每年的春、冬季安全大检查及防汛等各专项安全大检查,对不足之处及时进行整改。因此在安全生产管理上,我们是做的比较全面的,职工在实际工作中也是执行的较好的。

三、安全生产的薄弱环节

运行人员工作责任心还需要加强,梯调人员监盘还不够严,虽说目前误发信号仍很多,在客观上给我们的监盘工作带来了极大的不便,造成了我们在思想上的麻痹,但我们还是要从自身去查找原因,对信号认真分析,不放过任何可疑信号。

近几年设备改造步伐快。新设备上马投运快,对新设备的性能、原理、特点、运行注意事项、事故处理原则等的真正掌握运行人员需要有一个过程,所以造成目前设备先投运然后人员逐步适应的局面,不能满足先掌握后投运的要求。

同时,设备改造后运行现场的图纸未能及时更改,一些辅助设备的改造或异动程序不规范,也给运行安全生产工作埋下隐患。

保证安全生产与上级领导一贯来重视是分不开的,同时也与生产上的每一位职工的努力是分不开的,俗话说“上下齐心,其力断金”,相信只要我们共同努力,我厂的安全生产一定能再上一个台阶。

学习型班组工作总结 7

这次公司组织了班组长的学习工作,主要目的是提高每个班组长的能力和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。这次学习使我受益匪浅,更使我了解做一名班组长的使命和职责。班组长是兵头将尾,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止工伤和重大的伤亡,这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长应该就要提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,更是一名领导者和直接的生产者。

我们班是保安组,从去年3月我带的班从刚开始的训练和安排在北区综合楼上岗工作,我们都以保证楼宇安全做好本职� 这一年来,在我们班组成员的共同努力下,做到了团结、务实、敬业而奋发有为。从去年我带班至今没发生任何一项大的问题,也能够配合上级很好的完成任务,其中小的不足和失误也都能及时的改正和解决。今天我就以我对我们班的了解向各位领导和同志们作简要的汇报。“坐不下,忙不停,学不进,难坚持”是班组学习和自身存在的普遍问题。为了解决这些问题,我们从“实际”入手,取得了较好的效果。

一、时间上落实

我们班的时间都是相对固定的,如有改动我都会提前制定好新的时间或安排。因保安工作的特殊性,人员有交接班,同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达,我们就必须在大部分员工下班后或上班前组织传达内容。每次上班时,若班组成员有迟到或早退的情况,我都会记录起来并让其本人签字,在全班通报以示提醒其它员工,并在处理违反这一规定的人和事时敢于较真,慢慢地坚持这一规定也就成了组员的自觉行动。

二、内容上切实

我们把“长”“短”配套,以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观,加强基础教育的学习,主要有理想、纪律、道德、法律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的,针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。在解决组员思想问题的同时,抓问题的实质,找出个别问题与普遍问题的联系,从这方面着手进行相对的全面教育。

学习型班组工作总结 8

随着新年的到来,我们走过了____年度。回头看看,有几分耕耘,几分收获。____年度经过全班人员的共同努力,齐心合作,在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。现将____年度主要工作总结如下:

一、安全生产方面:

⒈全年出勤率____%。

⒉对班组制度进行了修改和完善。

⒊严格执行消缺管理制度、运行三查。有效保证了设备健康运行,为我厂安全多发多供电作出了贡献。

⒋全年发现设备缺陷项,其中月份发现的高备变开关拒动和月份发现的#主变中性点过热达度,均及时通知检修处理好。杜绝了可能发生的设备事故。

⒌配合检修完成了机组大、小修工作及相关设备更换工作。全年执行大型操作项,工作票张。

⒍组织全班参加了厂部组织的安规考试,参考率%,成绩优秀。

⒎全年认真开展“青年安全生产示范岗”活动并通过总厂团委复查。

⒏全年实现了“五无”和“零违章”,未出现任何不安全现象。

⒐认真开展班组安全活动,组织学习相关文件和有关技术措施,针对相关安全事件吸取经验教训。认真开展春安、秋安大检查,杜绝习惯性违章,对查出的问题及时整改,有效保证了班组安全生产。

10、至年底班组安全生产天数已达____天。

11、加强班组管理,提高值班质量,全年无违章、违纪现象。

二、培训方面:

⒈每月按时保质完成了常规培训,取得良好效果。

⒉组织全班参加了厂部组织的运规考试,参考率____%,成绩优秀。

⒊组织学习机变新更换设备知识掌握相关操作技能

⒋定期组织学习运规

⒌黄建获得总厂”及以下机组电气运行技术能手”称号

⒍班组培训出资格班长____一名、专区____一名、值班员____、____。

⒎两名人员参加了总厂组织的“机组电气运行”培训。

⒏实现了年初的培训计划。

三、精神文明建设及民主管理方面:

⒈完成了总厂下达的宣传任务,共投稿篇。特别是“事故”征文及安全警示语均有获总厂采纳的。

⒉定期开展班务公开。公布班费收支、来源、用途。

⒊定期开展名主评议班长活动。

⒋积极抓好职工小家建设,开展工会活动,使班内呈现团结、互助现象,使班组具有很强的凝聚力。

⒌积极参加工会开展的两个劳动竞赛。

⒍我班“青年安全示范岗”顺利通过总厂团委复查。

⒎积极争创总厂“模范班组”。

四、抓好班组建设

班组是企业的细胞,是企业的基础,班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理,提高职工队伍素质,增强班组的活力,发挥每一位成员的作用,是班组建设的根本。

⒈认真规范及时做好各类台账,所有的工器具及班组资料实行定置管理。

⒉认真搞好班组软件记录。

⒊在“达标班组”基础上严格按“模范班组”要求,规范班内各项工作。

五、存在问题及采取措施:

⒈班组制度执行力度不够。

⒉班组新人员学习进度不够理想。

⒊措施:

(1)加强班组制度垂直执行力度,充分发挥班组五大员及骨干作用,各司其职,各尽所能,落实责任制。

(2)加强培训工作,针对不同的人,采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。

学习型班组工作总结通用 9

一、班组简介

合成班成立于1998年,班组现有组员15人,女工3人,大专以上文化程度5人。班组中有团员6人,党员1人。平均年龄约29岁。班组作业对象主要是车厢的组拼合成。近六年来,班组在不断的加强自身建设和提升班组的科学管理水平,目的是想通过这种手段提升全体组员的学习能力、分析能力、判断能力、问题的解决能力,从而使班组更具生机与活力。

经过班组全体组员的不懈努力,连续6年获公司质量信得过班组称号,连续3年获集团安全生产优秀班组称号及集团公司优秀班组、安徽省模范班组等称号,QC成果也屡次在公司和专业厂获奖。

20____年,班组围绕专业厂和车间年度方策,结合班组工作重点和目标,进行了方策分解,并根据方策制定每月工作计划实施各项工作的提升活动。随着公司的创精益班组活动开展,班组认真学习精益班组的各项工作要求,结合方策和质量信得过内容制定了创优的活动计划并细化逐月进行实施。

二、现场5S与物流

1、现场提升

全年班组按照5S管理的要求,持续不断的对现场进行改善和提升。①班组现场围板由于流动性大,不易控制,为此,班组全月利用业余时间每月至少2次以上的整顿现场;

②制作各种适宜的标语,美化现场环境;

③实施班组管理板的更新,更具实效性;

④根据物料的使用性质不同,对现场所有物品进行定置,编写了5S模板;

⑤合成线操作区无明确范围,外单位人员易走进操作区,影响组员操作和现场安全,因此,画定操作区域,设定明显标识。

2、物流与产能提升

①20____年,班组围绕生产能力提升,首先对工位布局进行了调整,将原3个各工位细化为4个工位,对生产现场物流进行了改善,随着品种的变换,不断对物料定置进行适应性调整,一定程度上降低了翻料的浪费时间,提高了工效。通过多方面的努力,拼厢能力已达到当班日产150~160台的目标;

②对班组各工序实施了动作研究,降低动作浪费,年提高生产能力约3000台;

③为了生产能力提升的长远规划,我们提出了合成线两头对装的方案,经过专业厂研究,进行了确认,目前所有设备改造已全部完成(安装了一部悬臂吊、合成线改造、所需工具存备),班组对物料存储的策划也已完成。通过实验,单台生产时间约为10分20秒,方案如果实行,每天的生产能力将提升40台左右。

三、成本控制与改善

1、成本管理改善

一对各项成本指标进行了修订。为了让成本更具可控化,班组将成本指标分解到个人,让组员都参与到成本管理中去,建立了成本目视管理看板,实施岗位成本投入产出报表。

二制定了全年降耗减废计划,对前板防划伤、废销再利用及跑、冒、滴、漏进行了改善和整治。

三开展经济运行分析,对领料单回收进行了改善,根据班组标准件、小附件品种较多的现象,为了规范管理,对每一个品种进行产品标识标注。

2、消耗控制

班组全年共完成拼厢37443台,成本消耗1352377.30元,定额1353709.70元,比值为99.902%,单台消耗36.12元,单台生产成本比2003年36.33元下降了0.21元。

对在产品,班组实行岗位责任制,填报投入产出报表,每周对库存数字和实物进行抽验。

3、工作改善

班组全年提出工作改善94条,经班组筛选有52条认可上报,实施47项,有效改善实施率90.4%,人均提交改善6条,参与率100%。

四、产品质量与工艺管理

1、质量管理

①班组ISO9000体系符合率100%,WSL达标无不合格项目。

②一年来,班组不断加强岗位自控建设,达到缺陷件有标识,建立缺陷信息反馈机制,严格执行三自一控,信息基本能够反馈到班组质量员和班长处。

③全年共实现QC成果4个,获厂评比第一名2个、第二名1个、第三名1个。

④全年无批量性或重大质量质量事故发生。

⑤不断深入SPC在过程管理中的运用,依靠数据了解现象,为解决质量问题发挥了重要作用,同时在SPC运用的基础上,坚持开展工序诊断活动。

⑥修订顾客链结构图及承诺,坚持每月一次顾客链走访和一次质量(工艺、案例)教育。

2、工艺管理

①为适应生产的需要,在技术科的安排下,更换了工艺作业指导卡。②班组明晰工艺流程,开展工序间质量承诺和服务活动。

③建立岗位作业报表制度,深入反馈生产线上的问题。

④班组根据工艺要求,自主编写了《标准作业指导书》。

五、安全生产与设备维护

1、安全管理

班组在不断巩固特安评成果的基础上,全年无安全事故发生。班组全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上,目的是想以此杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态,以避免安全事故的发生,为此,班组开展了形式多样的安全活动,让组员广泛的亲身参与:组织了安全测试、开展了当一天安全员活动、读安全文章、写安全心得、隐患自查互查。坚持每天晨会说安全,班组所有新员工100%进行了安全教育,同时不断创新安全教育艺术。

班组10月份代表公司参加了在黄山举行的集团安全生产优秀班组交流会,并获得安全生产优秀班组称号。

2、设备、工装管理

①完成班组所有设备TPM模板的编写并上墙。

②班组设备、工具两次校对性造册。

③为配合生产能力提升,班组与维修班共同设计完成合成线改造。④完成日常预防性维修和生产线油漆。

⑤完成部分工位器具的改造。

六、组织建设

1、制度完善

围绕精益创建的含盖内容,建立健全班组各项管理制度,形成班组制度文件汇编。设定明确的质量、安全目标和信得过内容

2、民主管理

____年,班组推行班委负责制,用团队的智慧进行班组管理。晨会进行大家谈、再总结的方法,鼓励人人发表意见,班组坚持每月至少一次的民__生活会制度,让大家为班组管理想办法出点子。进行了班委工作民主评议,并将评议结果与各班委见面,提高班委的工作和服务水平。

3、精益推进

班组从7月份开始,进行了精益班组的创建,并取得一定成效。班组实行月度计划、总结制,围绕精益二字,在生产、质量、工艺、培训、安全、设备、成本、物流、学习型组织建设等方面不断创新、改善,取得专业厂评比第一名3次、第二名1次、第三名1次。

准时化生产方面,班组力求信息传递简便化、准确化、扩大化,避免等待、寻找、窝工等浪费现象,取得一定成效,特别是二类车信息看板的建立,使二类车的信息掌控变得准确。

班组在细节行为的管理上加大了考核力度,目的是想纠正如茶杯不摆正、脚下杂物不捡起等本是举手之劳却不愿为之的马虎行为。

七、岗位技能和学习型团队建设

班组按照公司统一组织参加40+4培训和岗位练兵,同时计划实施多能工训练,基本达到计划目标,原班组全能工人数有8人,但由于工作岗位的变动,从本班调离5人,新进员工6人,班组一段时间操作水平非常欠缺,经过有针对性的训练,目前能够全线操作的组员有6人,占班组人数的43%,已适应了生产的需要。

为了营造学习的氛围,5月份,班组建立了学习角,不断自购图书,让组员业余时间翻阅。为了让LT活动开展的更有效,班组数次进行了学习型工具的运用探索,并取得一定经验。

二、为了实现公司的各项最新信息能及时让组员了解,用宣传栏的形式适时的广而告之。

八、一年工作反思及下一步打算:

①成本控制还不够完善,存在一些浪费现象,需在预警和日常控制方面加大管理力度;

②质量缺陷有反复现象,控制手段有待提高,方法需要改进;

③人员操作技能未能向装配和起重以外工种发展,05年计划培养2名点焊操作人员;

④宣传报道工作不佳,要成立宣传报道组,由专人管理;

⑤班委的管理水平有待进一步提高,主要要加大民主评议工作和开展批评与自我批评活动,暴露出问题。

这些,将是班组20____年实现基础管理提升的主要内容,我们将全面组织学习丰田精益生产方式JIT,以提高生产效率、降低浪费、提升质量效益、增强个人和组织适应性为主要目标,充分挖掘全体组员的潜能,实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的提升。

我们有决心、有信心在20____年使班组的各项管理工作再大跨一步。

创建学习型班组总结 10

8月9日,在集团公司副总经理吴总和矿业公司副总经理徐总的带领下,公司组织相关科室负责人及班组长赴中石油南山口站加油站进行了参观学习,通过学习参观,有以下几点感受:

一、在参观学习过程中,我们主要主要通过听取加油站经理的讲解和实地参观的方式对南山口站加油站的基本情况以及班组建设做了了解,在参观学习过程中,我们一行仔细听取了加油站王经理关于南山口站概况以及他们班组建设方面的经验介绍。在听取讲解和实地参观的过程中,我们不仅感受到了他们对工作的细心和热情,更重要的是学习到了很多值得我们学习和借鉴的东西。

一是定置管理有特色,一进加油站,给人的感觉就是整洁,每一个加油岛上加油枪的管子都按照蛇形排列,给人一种规范、严肃的感觉。再就是室内物品的定置管理也做的很完善,每个房间里都有一张小小的定置示意图,标出了各个物品的摆放位置。

二是和谐管理有创新,“五型”班组其中有一条就是和谐型班组,进入他们的营业厅,有一块牌子,写的是员工情绪看板,画了四个小人头像,分别是笑脸、微笑、一般、沮丧。班组长通过员工情绪看板,可以对班组成员的情绪有所了解,杜绝了情绪不好的员工在工作时可能与顾客产生不快。

三是激励机制较健全,他们的班组文化墙上面有这几个栏目:分配公开大家算,绩效公开大家看,评优公开大家选,通过将关系员工切身利益的收入分配进行公开,使员工对自己的收入都比较透明,使每一名员工都能专心一致创业绩,避免了因干多干少而收入不一致引起的负面效应。

他山之石,可以攻玉,此次参观学习的时间虽然不长,但是安排的很紧凑,通过观摩考察,我切实地感受到了他们在班组建设方面所具有的先进性,以及我们在班组建设方面的欠缺和不足,希望通过此次参观学习活动,我们能够吸收他们好的经验为我公司的班组建设作指导,相信在我公司领导的带领下,各部门紧密协作、进一步创新工作思路,发挥自身优势,奋起直追,一定会开创我公司班组建设新局面。

学习型班组工作总结优秀 11

时间一晃而过,弹指之间,20____年已接近尾声,过去的一年,对于我们每一位广汇炼化员工来说都是不平凡的一年。回首充满机遇和挑战的20____年,收获亦多,感慨亦多。忙碌并快乐着。为了更好地扬长避短,总结不足,为20____年的工作打下坚实的基础,现将20____年的工作做如下总结:

进入20____年五月份,由于环保问题,污水处理项目未能投入使用,我公司投料试生产阶段结束,进入施工建设期,主要工作任务重心开始转变到设备维护保养,员工技能培训上来。具体工作如下:

1、参加了公司组织的时代光华管理培训,很大程度上提高了自己的管理技能,同时更加清晰了自己的岗位责任,更�

2、按照企业“6S管理”的内容,带领DCS班组成员对全场DCS机柜间、机柜内外等卫生进行了全面,彻底的清扫工作,使其符合“清扫、清洁”的要求。

3、参加了公司组织的植树绿化活动,我车间全体员工都积极参与,黑暗中与狂风共舞,保质保量地完成了公司下达的植树任务。

4、8月份,带领我车间19位员工骨干赴新能源进行实训,将理论与实操相结合,更加有利于掌握专业技能,提高自身的业务能力和水平,从而更�

5、按照车间检修、技改计划的要求,和车间同事一起,顺利完成了厂区1#、2#换热站,原水、消防水、空氮站、化学水操作站与热力站主控室之间的通讯光缆的敷设工作,并与班组成员超前完成了上述光缆的熔接工作。

6、按照集团公司精益管理的相关要求,组织班组成员对全厂DCS及PLC控制机柜进行了断电操作,积极响应了公司及车间节能降耗的号召。

7、参加了公司组织的安全技能培训,让我对于安全有了全新的认识,从要我安全,到要安全,再到我能安全。提高了自身的安全意识和安全操作技能,真正意义上将安全落到了实处。

回顾即将过去的一年,虽然通过自身的努力、领导的关怀以及同事的帮助,在工作中取得了一些成绩,但也存在许多的不足,进入DCS班组的时间较短,工作能力不足及经验匮乏成了影响工作效率的重要因素,同时在班组建设方面的力度不够,没能及时了解每个班组成员的思想动态,这都严重阻碍班组各项工作的顺利开展。20____,我将继续保持以往优良的工作作风,摒弃那些陈旧的思想观念,勤于自省,多倾听班组人员对班组建设的好的建议或意见,更� 20____年,对我来说是不平凡的一年,感谢班组同事对我工作的鼎力支持,感谢车间领导对我的关怀和悉心教导,让我感受到这个大家庭的温暖。

20____年,充满机遇与挑战,20____年虽然取得了一些成绩但离领导的要求距离还很远;进入20____年,我们任重而道远,我们将会遇到更多更大的困难。这将更加能够体现我们的团队协作能力,为了有条不紊地完成领导安排的各项工作任务,现将20____年的工作做以下计划:

1、班组管理工作中寻求富有创造性的工作思路,集思广益,群策群力,努力做一些具有开拓性的工作。

2、加强仪表机柜的基础性管理,安排人员做停上电前的安全防护措施,加强巡回检查制度的监督与落实工作,提高DCS系统的完好率,更�

3、加强工艺重要设备连锁投切管理工作,对当月的连锁投切票进行分类归档,以便查阅。

4、定期对系统机柜进行清洁、吹扫,保证机柜内卡件的清洁。以提高仪表系统的长期稳定精确地运行。

5、加强外来人员进入机柜间的管理工作,外来人员进入机柜间作业需填写仪表机柜见作业票,并安排专人进行监护,保证仪表机柜安全。

6、进一步加强班组人员的技能培训工作,从而全面提高班组人员的综合能力,更�

7、以班组为单位,组织兴趣活动,增强班组成员的团队合作精神,树立集体观念。

在今后的工作中,我将努力找出以往工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,以“认真、用心、激情、信念、决心”为工作坐标,全面掌握好专业知识,提高工作能力及工作责任感,及时处理好车间领导安排的各项工作。不断的总结与反省,不断地鞭策并充实能量,提高自我修养与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

仪表车间:陈鹃鹏20____年11月24日

学习型班组工作总结 12

时间过得真快,转眼间,到四川美丰已经整整一个月了。有时候,我时常在问自己,在公司,在车间,在班组,我每天学到了些什么?我今天进步了吗?我今天保持了积极向上的心态了吗?对于一个刚刚踏出大学校门,一个刚刚进入四川美丰的员工,有很多很多需要我们去学习,去琢磨。我想,首先是自己要明白这样一个道理:当我交出学生证的那一刻,我不再是一名学生了,因此我不可以再用学生的态度来对待自己现在的工作!

一个月了,给我感触最深的还是我的车间,我的班组。还记得03月05日上午8:30在分公司生产大楼五楼会议室分配车间,心里的那种激动,多么想快点知道自己被分在哪个车间,什么工作岗位。根据分配,在安全管理员戚小兵的带领下,我和一起分配的其余11名新同志来到了分公司合三车间。

合三车间,其实,早些时候,在参加公司级培训时,就听说了,____年建成,目前是全公司最大的合成氨装置——年产20万吨合成氨,在车间石庆永主任的带领下,是一个学习能力非常强、凝聚力和团结力非常出色的团队。我非常荣幸自己能够加入这个团队,进入合三车间这个团队学习,提升自己、锻炼自己。接下来就是为期三天的车间级培训,由安全管理员戚小兵带领我们进行培训学习,他是我来到合三车间认识的第一位师傅,平易近人,加之和我们年龄相差不大,都是80后,所以我们新进员工都叫他——戚哥!

很快,三天的培训期结束了,培训的最后一天下午,进行了车间级的考试,分了班组和岗位。我分在了车间化工四大班巡检岗位,来到班组、进入岗位学习也快半个月时间了。这是一个积极乐观向上的班组,每天都充满了欢声笑语,大家和睦相处,一起学习,共同进步,工作上兢兢业业,毫不含糊。在这里,我认识了许多新同事,他们也是我的师傅。

在合三车间化工四班,我开始了更加漫长的学习之路,由于大学专业是非工艺类的高分子材料类,所以在接下来的学习中,我感觉到了师傅讲解的东西自己什么都不懂,那些原本属于我的高分子专业的知识在这里似乎用不上,可见学习任务有多么的艰巨。当时,我头都懵了,开始感觉到迷惘和无助,不过,迷惘和无助很快就过去了,因为师傅教我们一种简单的方法,从最基本的做起,从讲原理、认设备开始,再到系统的理流程、熟悉工艺原理。

来到合三车间化工四大班这样一个和谐团结的大家庭中,总之,我认为要提高自己的能力,不管是业务能力,学习能力还是人际交往能力,要的就是一种终身学习的思想,在任何时候都不能倦怠,只有时刻都提醒自己,鞭策自己,多向身边老师傅老同志学习,凡事从点滴入手,从小事做起,把自己的视、听、言、行纳入规范,真正使这些规范成为自己行动前的指挥官,行动中的检察官、行动后的审判官,反复实践、反复磨练、经得起各种考验。

学习型班组工作总结通用 13

班组作为最基层的组织,是企业建设的前沿阵地,也是企业活力的源头。近年来,本公司班组建设工作在公司的指导和帮忙下,围绕年度制订的工作目标,扎实开展班组升级活动,认真抓好各项基础管理,使班建工作逐步走上了标准化、规范化和现代化的轨道,为公司全面完成全年既定的各项工作任务奠定了坚实基础。班组建设是提高企业管理水平,促进企业全面健康发展的重要措施、重要途径。此项工作开展以来,公司坚持行政为主负总责、工会牵头具体抓、部门班组各负其责、员工全面参与的创立思路,班组建设工作取得了必须的效果。为进一步夯实管理基础,推动班组建设工作更加务实。公司提出班组建设新思路,出台实施新举措。

为了保证公司下达的生产目标,顺利完成车间的每月各项任务,在公司、生产部及厂领导的正确领导下,甲班针对可能出现的问题及时安排相关的工作,严格执行规章制度,严密部署,认真落实,安全方面:

一、班组每位成员要从岗位职责制度出发,明确安全职责,构成班组中的安全职责网络,经常对班组人员进行安全教育。

二、在生产过程中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,和员工谈心,了解班组人员的思想动向,保证大家没有思想包袱,保证生产工作的顺利进行。

三、布置安全检查事项及安全措施,同时针对生产中的不良倾向进______公司先后制订下发了“班组建设重点工作安排”、“班组建设实施意见”、“班组建设领导挂点制度”、以及对班组“减负瘦身”等系列举措,推动______供电公司班组建设工作全面启动。

一是各班组全面实施四个一建设即制订一套适合班组并能够保证执行的制度、建立一组有针对性的班组试题库、实施一个贴合班组实际的绩效考核办法、建设一支有凝聚力的团体。

二是加大“减负、增责”力度;一方面优化和清理记录、报表,另一方面利用现代化的管理手段优化生产作业程序,从实质上真正为班组减负。

三是在公司范围内开展“星级班组”创立活动。

四是在生产班组全面启动“规范化管理、标准化作业”活动,全面推行生产技术的精细化、规范化管理。

五是在供电所之间开展“增供促销”竞赛活动;加大拓展电力市场的力度,加快公司增供促销步伐。同时,致力于营销窗口的规范化服务建设,并将在窗口服务人员中开展礼仪培训。

六是在班组开展“无违章班组、零违现场、不违章个人”营造“安全型员工”的创立活动。

七是在班组管理中导入绩效管理,以强化班组建设的执行力。

八是启动实施“班组文化建设”活动,开展“五个一”活动即:读一本好书、写一篇安全生产或营销服务的成功案例、学一门新技能、改一种不良习惯、做一件好事情。九是搭建班组管理信息交流平台,召开班组建设成果发布会,为班组长创造和供给更加广泛的交流、沟通平台,实现班组管理成果的共享。

创建学习型班组总结 14

最近通过学习国务院副总理张德江在全国煤矿班组安全建设推进会上的重要讲话、佘洪海班组的“四五”班组管理法及三论推进煤矿班组安全建设,我感触颇深。班组是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点,班组工作是企业的基础工作,加强班组建设,对搞好班组科学管理,增强企业活力,建设一支特别能吃苦,特别能作战,特别能团结的职工队伍,着力构建安全生产长效机制具有十分重要的`意义。下面我从以下三方面谈一下学习体会:

一、胜重任者必先担责任。

落实安全生产责任制是抓好煤矿安全工作的重要前提和保证,我们常讲责任胜于能力,责任重于泰山之类的话,就是强调人的责任意识之重要与关键,尤其是我们的煤矿企业,搞好安全生产,不但关系到职工的生命,同时也关系到公司未来的发展与生存。首先,班组每位成员都必须清醒地认识到自己在安全生产中肩负的责任,严格遵循“三不伤害”原则,树立零事故,多查处,严防范的安全理念,实现由要我安全向我要安全的真正转变。其次,继续严格落实责任制和责任追究制不留死角,层层签定安全目标责任状和交纳风险抵押金,责任不断分解,逐级延伸,真正将责任落实到个体,落实到实处,确保责任落实不衰减、制度执行不走样、安全监督不弱化。第三,广泛开展责任教育,学习先进典型,真正起到示范引导作用。我们要通过学习白国周班组、佘洪海班组等管理经验,结合我矿自身大力开展“平安龙矿”、“安全之星”等活动,不断发掘我们身边的白国周式人物、佘洪海式班长,培养越来越多的有着强烈安全生产责任感的“白国周”、“佘洪海”,靠他们带动我矿一线职工队伍的素质提高和管理提升,

二、成大事者必先做好小事。

“万丈高楼,始筑一基。”班组就如同万丈高楼的基础,其重要性毋庸置疑,无论是白国周班组缔造的“六个三”工作法,还是佘洪海班组推行的“四五”工作法,不管是白国周班组“安全无小事”的安全理念,或是佘洪海班组“安全第一,质量为上,执行到位”的安全理念,他们之所以能实现二十多年如一日的安全无违章,平安无事故,归根结底是他们年复一年,日复一日的立足本职,尽责尽职,是他们捍卫安全、力保安全的持之以恒,始至不渝,正是有了这样忠诚务实的工作作风,敬业奉献的工作精神,他们才能创造一个又一个奇迹,谱写一个又一个神话。力保一天的安全容易,力保一个月的安全好说,力保一百天的安全不难,但是一年,两年,二十几年,甚至更多年呢?我们有一些职� 工作中很多大事的发生就是因为这些小的环节没有把握住,才酿成大事故。古语道:“患生于疏忽,福起于细致”。在安全上我们一定要用辩证的方法来认识安全上的大事是什么,小事是什么,安全上的大事又是怎样发生的?要抓住具体环节,一步一个脚印抓安全。要知道,不排除小隐患就可能变成大隐患;不解决小问题就可能变成大问题;不处理小事故就可能变成大事故;而 谁忽视小事,放松小事,谁就会受处罚,吃苦头,如果认识不到这一点,安全工作不知用多少血的教训才能提高认识。

三、制度落实关键要看执行力。

执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力。对于一个组织来说,则是长期目标一步步落到实处的能力。古语道:“令必行、行必果”,执行力是班组管理成败的关键,只要班组有好的管理制度、管理方式,好的负责人,好的团队群体,管理执行力就一定会得到最大的发挥,安全生产就会有可靠的保障。否则,再好的决策,再美的蓝图,都只能是一句空话。首先,打造执行力,制度规范是保证。制度建设是根本性、稳定性和长期性的,我们不仅要有“现场、现时、现物”的动态安全管理,也要有“事前、事中、事后”的系统安全管理,更有对各工种岗位职责、操作程序、工作标准等安全细化管理,只有通过严格的制度管理,打破“人管人”的旧框架,实现制度管人,才能提高企业的执行力。从我矿近年来的制度出台之多之细,便可看出我矿严抓严管、重奖重罚、操作性强的特点。其次,班组长要以身作则,当好领头雁。要特别注意班组长的培养,我们要从优秀的班组成员中通过公平、合理的评选,选出优秀的班组长,班组长要履行自己的责任,工作岗位现场交接班实行三交清,每班的班组长必须填写好工作日志,当班完成情况,剩余工作量等必须汇报清楚方可交给下一班。同时建议班组之间开展一些“三比两交流”活动,比设备安全运行,比环境卫生达标,比工作纪律落实,互相参观,互相学习,互惠互利,携手共进,达到优秀班组的要求。再次,我们要极力打造素质优良的职工队伍。我们可以制定《职工考核管理办法》,根据要求,严格筛选,评出品技兼优的优秀职工。对待一些脱岗、旷工、旷会的岗位人员及时公布,按规定扣分。在后进人才的培养上加大培训力度,把职工的素质培训和业务培训结合起来分工种、分课时进行培训,力争培养出一支心往一处想,劲向一处使,汗向一处流的健康的,积极的,向上的职工队伍。

班组安全文化建设不是一朝一夕的工作,需要我们处处思考,步步为营,开拓创新,常抓不懈,在今后的安全工作中,我们要把班组安全文化建设作为最基础、最关键的环节放在心上,抓在手上,落实在行动上,把班组建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的基层组织,为我矿的安全生产保驾护航。

学习型班组工作总结优秀 15

光阴似箭,日月如梭。转眼间20____年就要过去了。回顾一年来,我感到自己在工作、生活、学习等各方面的收获令人欣慰。那些大家朝夕相处、日日夜夜奋战在生产第一线的场景仍历历在目。20____年在工段领导的帮助与支持下,配线工段b班经过全班员工的共同努力,齐心协力,在保证安生生产的基础上顺利完成了配线工段交给的各项工作任务。现对一年来的所做工作分几个方面总结如下:

一、安全方面:

一年来,针对各种各样的现象和问题,我们在设备使用方面,安全方面加大了管理力度,如,电动拖车使用规定,还制定了it设备使用管理规定等这些规章制度的制定和完善,使大家在工作中的安全意识明显增强,广大员工从“要我安全”转变为“我要安全”,达到了“我会安全”。平时的工作中我要求员工牢固树立安全生产意识,提醒拖车司机在配送物料途中可能遇到的危险点;熟悉掌握各工位“四清楚”安全卡;学习掌握消防安全“四个能力”。对装焊班组拆卸侧围内板、b柱外板零件箱等易造成受伤作业问题时提醒员工要穿戴好劳动保护用品;对总装班组拖拉工装车数量多易伤人,提醒员工在拖拉工装车时只能一次转载两辆车;对发动机班组klt件来件数量多易发生安全质量问题,提醒员工叫件时注意控制零件数量,避免因超载造成安全事故。安全方面从小处着手,在工作中加强巡视次数,随时观察每名加工人的工作状态,精神面貌;发现问题,及时加以提示、解决,把一些小问题控制在萌芽状态。其次,对生产用的工位器具、检修工器具及安全防护用品进行定期检验,对于不合格的工器具一律不整入库、严禁使用,减少和杜绝了各种装置事故隐患。在现场一些容易伤人、出事的地方增补了醒目的安全提示警告牌。同时执行工段要求注重职工防灾自救意识的培养。如遇安全事故发生,一定要向班长和工段长汇报,不得隐瞒。为了提高安全生产制定了,装焊班组在拉车时只能拉一个(空车或满车),总装、发动机只能拉两个,拖车在没有停止情况下不得将牵引钩摘下;各班组如发现拖车有问题,及时报班长并联系相关人员进行维修;下雨天,配线代班长与接货代班长要及时就货物配线、空料车的临时存放区等

问题进行沟通,并要求各班拖车司机注意车速,尽快将货物配送线边,保证好接货区域的通畅;所有kitting车及glt件工装车上线后或放在buffer里的都要将牵引杆立起等等有关安全方面的事情各位班长都要加强管理和监督执行;前期还制定了“班组拖车司机定编”,每辆拖车都有责任人负责,通过各种有效的培训使加工人的安全意识大大提高。通过我们全班的共同努力;20____年全年,b班安全生产方面没有发生一起安全事故。

二、生产方面:

配线工段b班担负着一工厂发动机车间奔驰e、c级的四、六缸发动机,总装车间c系和装焊车间c系产品的配线生产任务。全班共有32名员工、12辆拖车、工作范围包括了三大车间(klt、glt、kiting件)的配线任务,班组拥有先进的配送设备,这有效的保证了零件被准时送达到线边、满足了车间的生产要求。

发动机klt件配线:发动机配线班组现有ktl件828种、包括发动机主体、外围、前桥、后桥、合装、由于班组中新来人员较多,而发动机产量已经提高到班产120台,势必在叫件配线上增加难度、而关键部位又不能送错零件,耽误生产,具体说就是要主动解决班组中的实际问题。如:防错,规范操作程序等。

总装klt件配线:klt件贯穿总装线的28个工位,3名配线人员组成;其手动叫件100%。生产线上所有klt叫件工作由人工完成。人工工作包括零件叫件,配线,扦黄卡,粘贴叫件标签工作。特别要说明的是,总装线的叫件,配线是全部车辆完成的最后一道程序。由于新人来往频繁,班长主动解决工作中暴漏的一些问题。对员工从klt叫件,配线,扦黄卡,补叫件标签,手把手的亲临现场指导操作。使新到的员工责任心加强,并及时对工作中的不足进行调整;较快的适应了工作岗位;另外,总装线还是一条多车型生产线,具有多车型切换的生产能力;而且生产节拍较快,这给配线工作增添了难度。尽管如此,整条总装线的配线由9名员工完成。其配线速度和配送零件质量,完全满足总装生产要求。

我们对总装配线办公桌进行5s改进,改善前,桌上摆放很多杂物,显得零乱;改善后,桌面整洁,耳木一新。

装焊班组现有七名员工,担负着装焊车间大装和分装线配线作业,20____年职工在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,班组人员在工作中认认真真,勤勤恳恳,每天都保质保量的完成自己的本职工作。配线工作是一个事务繁杂的环节也是一个重在与各方面配合的班组。身在一个服务性的集体,员工每天的工作重点就是将叫件和来件的品种、数量能够及时按流程操作配送到线边。在sap操作方面,严格按照来件单上所填写的实际零件数量清点配线;在线边配线,确保数量的准确,以便于jit库及时了解车间的零件消耗和仓库的库存情况,方便采购、订货及时、并作相应的备货。虽然装焊班组的工作内容基本上都是一些难度系数不大的活,但也有繁杂和一些细小琐碎的事,盘点零件库存是我们工作的一大重点,做到实物与账面数相吻合,无重大出入。每月初除了要做好当天的零件叫件和配线之外,跟踪每种零件的到货信息、有无库存,每天需要对预警零件做表统计是我们一直以来工作成绩的一个重要体现。为了满足生产需求,对零件供货的质量,数量、合格率,以及错装零件返冻结库,每天等情况以报表的形式进行汇总。

除此之外,我们还对质量ncp会需用收废件的料车作了改进,保证了返冻结库的零件经过返修后直接上线零件在转运过程中不损坏。改前与改后双层料车对比。

班组长一般通过指挥班组成员进行工作,在某种意义上说是通过班组成员的工作来完成生产和任务的。班组长亲自动手操作只能完成一个人的工作量,如果带领一个班组,充分发挥全体班组成员的积极性,利用团队的力量,完成的工作量就会大大超出预想,这就是管理者的价值所在。

班组是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点,企业要通过班组管理来合理地组织人力、物力,充分发挥全班组人员的积极性,团结协作,完成班组生产任务和各项经济效益指标。我作为一名代带班组长,负责发动机,总装、装焊三个车间人员管理与物料配送,在平时工作中要善于组织、沟通和激励,懂得与各班组成员分享经验与荣誉,懂得用人所长。在日常工作中就是要把大家的工作积极性带动起来,班组成员工作积极性的高低直接影响着班组的业绩,而提高班组成员的积极性就离不开激励。对班组长来讲,表扬是可以使用的最有效的激励手段,对组员工作的肯定和赞美,会促使他们再接再厉、不断进步。对员工的工作丰富化进行在职培训等,有助于帮助员工顺利工作、增强自信心,既提高了工作效率,又能满足员工追求个人成长于自我实现的需求,有效地激发了员工的积极性。装焊班组有一名员工,平时纪律散漫,串岗聊天,刚到这个班组时还时常顶撞班长的管理。我通过日常观察和侧面了解,发现他还是有优点的:1.会多个岗位叫件和配线,2零件配送意识强,叫件完成后能自检;3.人很热心,班里出现问题能出谋划策。我决定让他当机动工,利用他这些优点为班组服务。第一,平时班组有缺勤就盯工位,没有就检查班组的叫件和配线;第二,参与新员工的培训工作,通过培训新员工,加强自己的专业知识水平,同时注意自己的言谈举止,提高自身素质培养。我还对他讲:班组工作绩效的好坏,最主要体现在班长、副班长和机动工的工作,不要工作能力突出,行为准则却为人诟病。你们三个人代表着班组,你的一举一动会影响到班组其他成员,希望你克服纪律散漫的毛病,树立一个有才有德的榜样。这名员工接受了我的意见,在平时的工作中积极努力、踏实勤恳,帮助班组长处理班

组工作,言谈举止也文明了,由于自身的显著变化,再加上工作业绩突出,领导给予他加奖。这名员工的改变在班组里引起了强烈反响,纷纷向他学习,在班组形成了学有榜样,赶有目标的良好氛围。榜样的力量是无穷的,发挥榜样的激励作用能够带动员工的积极性,大大促进了班组管理工作的顺利进行。人的努力水平取决于目标对他的吸引力,取决于目标能够在多大程度上满足他的要求。我通过调整组员的目标、满足组员的需要而使其努力工作,激励他们,使他们看到满足自己的需要与实现班组目标之间的关系,从而产生努力工作的内在动力,调动他们的工作积极性为班组的工作服务。

配线工作事无巨细,各车间工作量的增加需要我更好的合理安排好时间,每天上班第一件事是先将物料管理科下达的生产计划,工段的要求,对班的各种信息反馈收集起来,在班前会上再传达到每一位员工,使之领会当天工作内容和要领,能更好的完成上级交给的各项工作。虽说没有作出多大的成绩,但我始终坚持"把简单的事情做好就是不简单的事情"。工作中认真对待每一件事,当公司生产与个人利益发生冲突时,能毫无怨言地放弃休息时间,果断服从公司的安排,配合生产的需要。虽然很多时候也会觉得累,也觉得很疲惫,但是我坚持了下来。

无论是在过去还是在现在,我都一直保持着敬业的精神,认真的态度,踏实的作风,尽心尽力的工作,尽量做到当日事当日毕。20____年,我有着更多的期待,相信自己一定能够在20____年取得更大的进步,走的更远!以上是本人20____年的工作总结与回纳,其中如有不妥之处,还请领导批评指正。

三、人员管理及培训

俗话说的好,没有规矩不成方园。在这一段时里,班组也出现了一些人为的配线缺陷。针对这些人为的缺陷,为了班组以后工作顺利开展,我们对职工提出了如下要求:

配线流程,用信号卡进行生产叫件、配线——固定的循环时间——固定的路线、把零件放入料架前,把信号卡挂在零件盒上、配线,信号卡挂在满bin上,在零件标签上进行扫码、信号卡在滑槽里,如叫件,在信号卡上进行扫码、把信号卡挂在料架上、如果缺货,请把信号卡挂在后面。

学习型班组工作总结 16

通过多次对班组安全管理的学习,让我深深体会到作为一个班组长,要履行好自己在班组安全生产中的职责,不但要有较好的思想政治素质,还应该掌握一定的工作方法。

作为一名班组长从思想到行动,要坚持“安全第一”的原则。班组长是生产班组安全生产的第一责任人,首先,要在思想上认识到这一原则,要不断的学习国家的安全生产方针,政策和法规,学习安全生产责任制和各项安全生产管理制度,通过自身自觉地再学习,提高安全文化素质,才能很好地抓住班组成员的安全教育,使得所有成员对安全工作有一个正确的认识和态度,积极主动的搞好安全。

还要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数。

其次,要在行动上坚持这一原则,正确处理安全和生产的关系,不能在口头上讲安全重要,一旦安全和生产发生矛盾的时候,就盲目的服从于生产,这样是会出大事故的。发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态。发现忽视安全的现象及时制止。要加强对重点人员、重点岗位的监督。

安全管理工作要发挥班组每个成员的作用。班组就像一张网,每一个班组成员都是网上的一个节点,作为班组长必须了解,关心,信任组员,其中了解是最重要的:班组成员的精神状态好坏,将会直接影响到安全生产,班组长要及时了解了班组成员的精神状况,就得经常与职工谈心,想方设法调动每一个工友的积极性,不让一名班组成员掉队,争取使大家都学会本事。只有班组长经常和职工谈心,以诚相待,晓之以理,动之以情,循循善诱,才能起到良好的效果。只有通过经常性的心灵接触,交流思想,才能使某些分歧,观点与争论得到统一,彼此的关系才会日趋融洽,工作起来就会配合默契。针对职工中存在的一些不文明现象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯错误,不乱发脾气,而是因人施教,耐心指出问题根源,大伙儿一起帮助改正。

作为班组长,应根据每个人的性格特点和能力大小安排工作,尽量发挥其特长。一件工作需要细心且有耐心的人才能完成,如果我们安排一个没有这方面特长的人,他是完不成任务的,作为班组长考虑问题就必须全面。

中国有句俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,班组安全工作要搞好,也要靠班组的每一位成员。要让大家帮我们,首先要让大家了解我们,了解需要大家帮忙的工作,而不是武断地行使职权,发号施令。在我们将问题或工作摊给大家,并与大家一起商量怎么解决的时候,组员就会感觉到我们对他们的尊重。由于尊重是互相的,他们亦会尊重我们,并会设身处地的动脑筋想办法,竭尽全力地为我们排忧解难。

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