在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？
我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人。
他就是那么的`乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！
曾经看到过一段文字：一只脚落在了一朵紫罗兰上，踩扁了紫罗兰。紫罗兰却将自己浓郁的芬芳留在了那只脚上。初看，没感觉，仔细斟酌一番，却颇有感触。
不管那脚是无意还是有意的，紫罗兰都以它那颗宽大的心，包容一切。
的确，一颗宽容的心，就像天空一样高，就像大海一样深。学会宽容，给予别人的是一种阳光般的温暖。
当她不小心踩了你刚买的一双新鞋时，看着鞋子上那块污点，她惊慌失措。但你一个宽容的微笑就融化了她心中的不安，“没关系的，我回家洗一洗不就干净了！”
倾盆大雨过后，一位老伯骑着车，不小心进了水坑，溅了在旁的你一身水。老伯充满歉意的眼神望着你，你的一句“没关系”就会让他释然。
当你喊了一声朋友的名字时，她随即带着画笔一转身，给你“奉献”几滴颜料时，你是否会很生气？会责怪她不小心？这时你不妨用一句包容的话语来安慰�
泰戈尔说：“爱是宽容的别名。”但丁说：“爱是美德的种子。”所以，宽容造就美德。
懂得宽容，拥有宽容，那将使你心灵深处拥有带着清香的紫罗兰。
宽容是人类生活中至高无尚的美德。它像一缕阳光，照亮人们心中的黑暗，融化人们心头的坚冰；它像一提清水，能抹去人们满腔的愤怒。
星期天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，我和妈妈坐上公交车去逛街。忽然，耳边传来一阵尖叫声。
“唉，挤什么挤，没长眼了？”女青年狠狠地跺了一下脚，手指着男青年的鼻子，歪着脖子眼睛瞪得像铜铃。
男青年双手叉腰，斜着身子，目光像利剑，愤怒地说：“年轻轻的，怎么不说人话。”
“唉——你挤着我了！”女青年踮起脚，抓住男青年的衣服，像发怒的狮子嚷嚷道，“你……”
“来劲了，是吧？”男青年握紧拳头，在女青年面前挥了挥，眼睛喷出灼热火焰，大声吼道。
此时，吹来一阵风，小鸟害怕地藏了起来。人群中挤出来一位老人，左手拄着拐杖，右手背在身后，慢慢地挪过来，眉毛弯成月牙，微笑着说：“算了，算了，年轻人把心放宽，就不挤了。”
听了老人的`话，男青年和女青年惭愧地羞红了脸，互相道歉，老人笑了，周围的人都笑了，阳光照射在我的脸颊，空气中弥漫着一股暖暖的味道。
让我们学会宽容吧！怀着一颗宽容的心，迎接每一天！如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间！
“对人的不尊重，首先就是对自己的不尊重”这是惠特曼的一句人生名言。
“和谐世界是有尊重组成的；尊重时有一声声问候组成的。我们应该尊重每一个生物。”这是妈妈经常跟我说的一句话，每当这时候奶奶也会补充一个乌鸦太郎的故事：从前有一个人，叫乌鸦太郎。妈妈带她来到了一个又大又陌生的城市。出于害羞，所以一直没和同学们相处，大家也不了解他，所以经常笑话他。终于有一天，张大爷发现了它的优点，于是开了个“说说你的优点”活动。张大爷说了乌鸦太郎的优点，并让他表演了一下，居民们不约而同的鼓起了掌。乌鸦太郎笑了，他是笑的那么灿烂，如秋阳一般灿烂……同学们，其实发现他人有优点也是一种尊重。
赞扬的威力可大了，就像一种魔法，我们的靳老师就是一个魔法师，我们每个同学都被施了魔法，有坏孩子一点点变成好孩子。我其实是一个乱发小脾气的小女孩，是靳老师一点点的把我们变成好女孩的。有一次我和家人发生了矛盾，是靳老师的大扇子——赞扬，将我心里的火焰山熄灭的。我们全体同学都是在赞扬下成长的。
尊重海上的方舟，失去它就相当于失去了宝贵的生命，让我们把尊重的话语放在嘴边尊敬每一种生物吧！
有一个星期天，妈妈带我去婆婆家。到了玉葛车站，车站上的人很多。
车来了，大家就蜂拥的向上挤。我和妈妈被人群挤散了。我被挤到了车门口，被人推着向上走。突然一个阿姨将我往下推。我一看，原来那个阿姨已经上了车，而她的孩子还没有上车。妈妈在后面看见了就大声的说：“你干什么！”那个阿姨赶紧收回了手，低着头把她的女儿拉上了车。
在车上妈妈问我：“你当时为什么不质问那个阿姨，’你有女儿，可我也是个孩子’。”妈妈生气地说：“太不像话了。”
我说：“妈妈你别生气，宽容是一种美德。而且生气会生病，快乐会健康。”
妈妈说：“宽容虽然是一种美德，但是如果他做的过分，你就不应该宽容了。如果你宽容的对待他，她就会更加的欺负你。”
我说：“不会的，妈妈你说得太严重了。你看，你这么着急是因为非常的害怕我受到伤害。那个阿姨也是非常担心他的`孩子，才会那样做的。”
妈妈听我这样一说，摸摸我的头，高兴地说：“圆圆，你长大了懂事了。如果世界上每一个人都宽容的对待事情那么我们的社会就会更加和谐。”
是啊，宽容是一种美德，如果每个人都拥有这个美德，我们的社会就会更加和谐。
在我们日常生活中，隐藏着细微的，但又不可缺少的动作，有些动作很明显，但有些动作却很容易忽视。往往每一个动作都能看出一个人的品德，动作决定了一切。而一个小女孩的动作，让我知道她是个什么样的人，也让我学到了很多。
记得在那一次，真实酷暑难熬。我和妈妈在等公交车，等了好长一会儿才来了一辆，而且那辆公交车上已经很挤了，我们只能拼命挤进去，那辆车上也没空调，我马上已经汗流浃背了。过了一站，终于有人走了，我好不容易找到一个空位子，便坐了上去，车子还是有点挤。从门口进来了一个瘦小的小女孩，她没有家长陪同，她看见有一个人下车了，就做了那个人的座位。又过了一站，进来了一位老奶奶，她看见没有座位就站着，她的身体随着车子开始摇摇晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的那个小女孩站了起来，把座位让给了老奶奶，并扶着老奶奶坐下。小女孩要下车了，刚好老奶奶也要下车，小女孩就扶着老奶奶下车，小女孩也很小心翼翼。在小女孩这一连串的动作中，我看出她是一个善良，有公共道德的`人。
动作决定一切。我们应该从每一个动作做起，做一个像小女孩一样拥有一颗纯洁、善良的人，这样，我们的生活才变得更加和睦、美好。
作为一名中学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！
我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的`点点滴滴，我们都能做。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！
今天我打开《三字经》津津有味地看了起来，我看了很多，懂得了很多道理，谦让是美德，分享是快乐。有：“玉不琢，不成器，人不学，不知意”、“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”……其中给我印象最深的是：“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。
因为它让我想起我以前的霸道，以前我和� 有一次，竟然为了一个瓶盖而吵起来，我还咬了妹妹的手指，弄得大家都不开心。当时我想：要是给她我就没了，我自己有才是最好的。妈妈教育我要大方，要学会谦让，要是小气的话就会没有朋友，没有朋友是一件非常伤心的事。这又让我想起以前听到的一个故事。有一个小朋友霸占了一个碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后来她玩腻了，想下来，可下不来了，球粘屁股上了，直到她请朋友玩时球才下来。从此以后她再也不小气了。这次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想发火，想一个人拥有时，就会想到妈妈说过的话。先忍忍，再想想，学会谦让，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很开心，还交到了许多新朋友。
这些让我懂得：谦让是美德，分享是快乐。
宽容，是中华民族的传统美德，只有宽容待人才会让生活更美好，更精彩，更有意义。
记得有一次，我因为一件小事而和我的同桌吵了一架，就是因为这一架，我们两个人绝交了好久。我们谁也不和谁说话，谁都不理谁，谁都认为自己没有错。上语文课了，这节课是听写课，我突然发现自己没带听写本，我心想：天啊！怎么办呀？我居然忘记带听写本，这下肯定完蛋了，肯定会给老师骂一顿了，我的天哪！还是在全班同学的面前骂，那一刻该有多尴尬呀！天哪！如果，天上掉一个本子下来那该多好啊！
就在这时候，同桌突然发现了我的紧张，她居然读出了我的心思，她开口说：“你是想要听写本吗？我这里刚好有一本，那就借给你吧！”这时我被她这一举动打动了，我沉静了一会儿，最后拿起了她借我的'听写本，说到：“谢谢。”然后又说到：“你不是和我绝交了吗？那� ”我听了她的话，沉思了许久。
是啊，做人要懂得宽容，这样才能让生活更美好！更精彩！同桌说的那句话我记到现在，这句话让我一生受益。
在人类文明史上，传统美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。为了继承和弘扬中华传统美德，我们陶朱小学四5班结合“文明礼仪，慈孝感恩”主题教育实践活动计划，由心理协会理事戚老师给大家代表做了题为《弘扬美德践行梦想》的讲座。
戚老师用亲切、富有感染力的语言从“立志——人生的明灯和动力；友爱——生活中的阳光；尊长——享誉世界的传统美德”三个层面向我们宣扬了中华传统美德的内涵，向我们传递了社会主义核心价值观的正能量。最后，戚老师倡导大家要学习中外名人身上那种谦虚、勤奋、无私、坚持理想和传统的优良品质。现场气氛热烈，同学们听得专心致志，不时响起阵阵掌声，让我们深受启发。
我校从今年4月份起在全校开展了“文明礼仪，慈孝感恩”主题教育实践活动，活动中注重创新德育载体，举行了经典诵读比赛、暑期完成慈孝礼仪作业单、评选校园慈孝积极分子、开展文明礼仪大讨论等活动，力求教育学生继承和弘扬中华传统美德，为建设诸暨这座“厚德之城”助力。
今天是周末，我和妈妈坐着公交车去城里看爷爷。车上人可真多啊！有去上班的叔叔阿姨，有去城里卖菜的大爷大妈，也有其他各种各样的人。车上放着流行音乐，大家都陶醉其中，突然，汽车急刹车，全车人都往前倾了一下，大家刚稳定下来就听到车厢中部传来一声尖叫，接着就听到了骂人的的声音。“你瞎了眼啊！没看到我这是新买的鞋子吗？现在被你踩了一脚你赔得起吗？”人们循着声音看去，原来是以为穿着时髦的小姐正在骂以为挎着一竹篮的鸡蛋，穿着白寸衫的大妈。那大妈赶紧赔不是，说是不小心踩到了她的鞋子，说这还用衣袖去帮那个小姐擦鞋子，谁知那个小姐丝毫不领情，一脚就把那大妈跨在手腕上的篮子踢翻了，鸡蛋碎了好多，这是大妈的眼角渗出了眼泪，可是她又不敢说什么，只好委屈的蹲在地上捡鸡蛋。这是车上的。人再也看不下去，纷纷说那个时髦小姐的不是，说她得理不饶人，大妈都已经给她赔不是，擦鞋了，竟然还打掉人家一揽子的鸡蛋，太过分了！那个时髦小姐在众人的指点下，在车一停就赶紧下了车走掉了，只剩下那个可怜的的大妈一个人尊在地上伤心的抽泣着！
我想如果人人都能有一颗宽容的心，那么人间将会更加的和谐！
宽容是什么，宽容是阳光，因为它光芒四射，明亮辉煌；宽容是什么，宽容是鲜花，因为它娇艳欲滴，散发着阵阵花香；宽容是什么，宽容是草原上的青草，因为它生机勃勃，绿茵茸茸。
你有听过一个小故事吗？一个人骑着一匹国马，另个人骑着一匹骏马，骏马咬伤了国马，回到马槽时骏马闷闷不乐，后来国马不但没有计较，而且与它同槽共食，骏马又恢复如初了。
在教室里，一位男孩子不小心撞到桌子，把那位女同学的水杯给撞倒在地，玻璃杯十分脆弱，一下子就碎了。男同学一下子就慌了，立马向女同学道歉：“对……对不起，我不是故意的，我重新赔你一个吧，对不起。”女同学送给他一个温暖的'微笑。
“没关系，我知道你不是故意的，我也有错，我不应该把水杯放到桌子上，没关系，大家都是同学，不用你赔！”女孩笑了笑说到。
这张微笑是多么美丽。
那一天，我的心情十分差，同学想问我为什么，都被我骂了回来，我本以为他也会骂回来，没想到，他回了一个微笑，说：“我理解你，每个人都会有心情不好的时候，没关系的！”
一个微笑会使人瞬间解气，一个微笑会胜过阳光，胜过鲜花，使人温暖。
当你无意中踩到了一朵茉莉花，踩扁了它。但那茉莉花香依旧在你的鞋子上。
——这，就是宽容。
是宽容平息了许许多多的纷争，是宽容使世界更加祥和，是宽容改变了人生……所以说宽容是一种美德。
美国一所大学发生了学生枪杀了教师的案件，那位女教师在她离开了人世之前用尽了她最后的一口气，跟那位学生的家长讲了这么一番话：“我不怪你们的孩子，我原谅他，反而我更恨我自己，作为他的老师，我没有尽到我做老师的责任。应受到应试得和惩罚……希望你们不要为此伤感，而要过得幸福，希望你们能过上幸福美满的生活……”老师讲完，便带着祥和的微笑离开了人世。
她宽容了伤害自己的人，并真心地祝愿别人，她的宽容感动了那位学生，家长和周围所有的人。后来，宽� 用这生命验证的宽容，感动了无数学子之心。
——这就是宽容的力量。
宽容他人，便是宽容自己。当你在宽容别人的同时，你的心也感到满足，得到净化。宽容他人，最终受益的人是你自己，能让你过得安心……
——这就是宽容的真谛。
宽容是一种感化人心的美德，多一份宽容，人间就多一份情，花香处处飘……
在我们的生活中，会发现里面存在着种。种美德，如：乐于助人，拾金不昧，诚实等。不久，我便发现了其中一种美德，宽容。
有一天，我要公交车回家，在等公交车时我发现有一个穿着有些破掉的。牛仔裤，皮肤黝黑，并有一两处伤的人，出于好奇我走了过去问他：“你是干什么的？”“打工的。”他面带微笑憨憨地说。天啊，是打工仔，不问不知道，一问吓一跳，因为上一次妈妈就是被一个打工仔偷了钱包，我立刻离得他远远的，生怕他做出对我不利的事情。
突然，他问我：“小朋友，现在几点了？"我没有回答他，但他并没生气，又问：“小朋友，几点了？”“不知道！”我没好气的回答。他听了有些生气，不再说话，我以为他不会再理我了，没想到过了一会儿，又问我：“这车几点来？”“不知道！”这时，车来了，我第一个冲上去，可他却先让别人先上，自己最后上。我摸了摸口袋，发现自己没带钱，我鼓起勇气对售票员说：“我没带钱。”他不但没安慰我还可狠狠地说没钱下车，“他的钱我来付。”一个声音响起，没想到那个人进是打工仔，我十分感动。
宽容是一种美德，我们要想那个打工仔一样做一个宽容的人。
我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—小孙。
小孙是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在2008年5月时，汶川大地震发生后，小孙将他存储的150元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在某一年的。8月，我国西南地区发生干旱时，小孙又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，小孙在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，小孙将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，小孙不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得，小孙这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。
前几天，天空都阴沉沉的，小孩子的新衣服都显得不再鲜艳，不再好看了，我为了打发时间，就决定去图书馆看书。
正当我哼着小曲过马路的时候，忽然看见对面的盲人道上有一个香蕉皮，一个盲人奶奶快要踩上这个香蕉皮了，我二话没说加快了脚步，这时一个男孩飞快的跑进了我的视线把那个香蕉皮捡了起来，扔进了路边的垃圾筒，看着老奶奶笑的还是那样灿烂，仿佛天也变的晴朗了，我想“美德真好啊！我也要有美德！让街头的美德多起来”！
就在这时一阵大风刮来，风中的沙子迷了我的眼睛，几个大人把我们这些小孩围了起来，我才看到路边的一排自行车被风刮倒了，我迎着风走了出去，我能感觉到，身边已经开始下雨了，但是我仍然扶起一辆辆沉重的自行车，几个大人，也加入到了这个行列，我们齐心协力战胜了风雨，把自行车全扶了起来，这时一个叔叔跑了过来对我说：“谢谢你了，可爱的小朋友！”我说：“不用谢”。他点点头走了。
我想：“美德无处不在，它有时是随手捡起的香蕉皮，有时是一排扶起的自行车，有时它就是一只受伤的小小鸟。它在考验我们，只要留心观察，就会成功！”
……