在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？
伴随着优美的上课铃声，熊老师走上了讲台，用“金箍棒”写上了四个耀眼的“传话游戏”，这个举动如同一颗炸弹点燃了全班，所有人都沸腾了。
游戏规则很简单：老师把话告诉龙头，龙头要低声细语的把话传给下一个人，直到龙尾，最后由龙尾把听到的话告诉大家。
老师请陈芷涵上台，跟她耳语了一句挺长的话。满载而归的陈芷涵得意洋洋的把“吃的”传给了朱正蓬，可他一接手就笑场了，引起了全班哄堂大笑。有的把头伸进桌子里偷笑；有的像卖冰糖葫芦的大伯一样嗓门高超；有的还在那里疑惑不解：我在哪？我在干什么？老师只好请大兔牙廖陈锋上去，廖陈锋把这句话悄无声息地告诉了朱正蓬，他们的嘴型一会儿“O”，一会儿“一”，看得我眼花缭乱。
传到我同桌了，他一脸疑惑地盯着，我迫不及待的把耳朵探过去，生怕听不到。只见他紧皱眉头，嘴巴眯成了一条缝，告诉我温羽欣的样子，我听得很清楚，我一抬头，只见全班眼巴巴的看着我，我不敢出声，赶紧传给下一个人。
终于到龙尾王伊甸了，朱亦可眉头紧锁地巴望着能听到什么。王伊甸看在了眼里，他站在全班同学的面前，勇敢地说出：“温羽欣的啥？”全班哄堂大笑。这时，龙头大摇大摆地走上了讲台，大声而又清晰的回答：“错了，答案是外婆给我讲了一个故事，一会儿学羊咩咩咩，一会儿学狼嗷嗷嗷。”全班都笑趴下了。我说呢！老师给他传话时像唱一首歌一样漫长。全部开始讨论起来，有的说，是谁把一句那么长的话，变成了一句短话的？还有的说：“是谁传的羊生了温羽欣呢？”我听到时，笑得眼泪都掉下来了。
这次的游戏真过瘾。
今天我和三个同学在曲阳公园里参加一个活动，活动中让我最难忘的事情是套圈游戏。我和三个同学必须在三分钟内站在指定的位置上，两个人一组套圈，两个人套中标志桶的数量加在一起要大于三个或者等于三个。
我和罗浩轩组成红队，陈安吉和伍亦文组成蓝队。我先让蓝队套圈，只见蓝队的陈安吉手一扭，对准标志桶用力一套。可惜圈被标志桶弹回去了。第二个圈，因为他没有用力，所以也没套成功。不过第三第四个都套上了标志桶，而他的队友伍亦文也不甘示弱，也套中了一个标志，蓝队过关了。
轮到我们这组了，我们看着蓝队套圈成功，觉得我们红队也可以套圈成功。我俩就信心满满地开始套圈，不过我连续四次都失败了，要么是力气用小啦，要么就是力气过猛啦，要么就是套歪了。我的队友罗浩轩也跟我一样，四个圈都没套中，接着我们试了好几来回了，就是套不上去，这让我们红队士气大减。
此时，蓝队的伍亦文在一旁大声鼓励我们：“不要灰心，失败了也没有关系，继续加油！”蓝队的陈安吉也说：“不要沮丧，再多试几次一定能套上的。”负责的老师也在一旁说：“我给你们无限的时间，直到你们成功过关为止。”他们的话让我们红队无穷的力量，终于再接下来四次试投中，吸取前几轮的教训，心不急，看清目标，稳稳出手投圈。我们俩顺利套中了三个标志桶。
这次套圈游戏让我知道了做一件事，如果失败啦没关系，只要坚持到底，掌握方法，一定能成功。这也让我们四个人增加了同学情，真是令人难忘的游戏啊！
今年暑假的一天，我们小区里的几个小朋友一起到我家里玩，其中一个朋友提出玩狼人杀游戏，我们纷纷同意。
游戏的。规则是参加游戏的人数共8～18人，有24张牌，包括4张狼人、13张普通村民、1张预言家、1张猎人、1张盗贼、1张丘比特、1张女巫、1张小女孩和1张警长标志牌。每个人抽一张牌，确定自己的角色，狼人把其他人杀光为胜，或者人类把狼人消灭为胜利。
游戏开始，我们8个小朋友都抽了一张牌，我抽到了狼人，不由暗自高兴。只听见法官说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”我小心地睁开眼睛，发现明明也是狼人，我们两个对视笑了笑，裁判问我们想杀谁，于是我们俩用眼神交流，指向宾宾哥哥，然后就各自闭上眼睛，继续游戏，预言家和女巫都完成任务，裁判员宣布天亮了，宾宾哥哥被杀了，宾宾说：“你们一定要帮我报仇呀！”
裁判员组织大家讨论，小朋友们认真地分析讨论起来，大部分都人都认为明明是狼人，理由是裁判宣布狼人睁眼时，他有动静，这时，我心里不由自主紧张起来。
游戏继续进行下去，我要报仇，天黑了，我杀了女巫，不一会儿，裁判说：“天亮了，今天死的人是小红。”猎人毫不犹豫地认为我是狼人，就这样，人类胜利，游戏结束了。
这个游戏不仅好玩，而且让我们开动脑筋，我们大家都玩得很开心。
有一次，我和我的朋友在商量玩什么游戏。陈禹赫看见我拿了一个沙包，就对我们说：“我们玩砸鸭子吧”。“好”！所有人异口同声的说。
我和陈禹赫当砸他们的人，那些“鸭子”已经迫不及待的要开始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一个耍酷的动作，把他们逗得哈哈大笑。我也笑了，马上扔了过去，大笑的“鸭子”们来不及躲避，被我砸中了，他就当“砸鸭子”的人，而我当上了“鸭子”。
该陈禹赫扔了，陈禹赫直接扔了过来，我们一躲，陈禹赫没有砸中我们，他不甘心，要再扔一次。陈禹赫先来一个假动作，然后再向我们某一个人扔去，“啪”的一声砸中了。
被我砸到的人，他叫刘中行，比我们大、比我们高，到他砸了，他一下子扔了过来，他力气很大，一下就张砸中了一个人。
在我们玩的开心的时候，天慢慢黑了，我们依依不舍的回家了，我们下次还玩这个游戏——“砸鸭子”。
“哈哈哈……”咦，这是什么声音？哦，原来是同学们在玩“挤眉弄眼”这个游戏啊！
挤眉弄眼是这么玩的：把饼干放在额头上，不能用手，把额头上的饼干顺利吃进嘴里。
老师是裁判员，让每个组都派出一个人，进行比赛。
“比赛开始！”讲台上每个人都争分夺秒地将额头上的饼干挪来挪去。场下的同学们有的在暗暗祈祷；有的在跃跃欲试，尝试着玩挤眉弄眼；有的坐在那儿哈哈大笑……
场上一会儿皱紧了眉头，一会儿张开大嘴巴，一会儿脸夹鼓得大大的，像只青蛙似的……
这时，一个同学的`饼干从额头到鼻梁，又从鼻梁慢慢地到了脸夹。这个同学伸出舌头舔了舔，又鼓了鼓脸颊，但是调皮的饼干却纹丝不动地坐在脸夹上，一点儿也没想进嘴的意思。
他的头越来越往下了，饼干终于掉了！但是我指的掉不是掉到了嘴里，而是掉到了地上。
见此情景，只听同学们一阵哄堂大笑，有的同学甚至笑出了眼泪。
再来看看另一个同学，他饼干跟另外一个同学的一点也不一样。这个同学的饼干坐额头上乖巧地跑了下来，在脸夹上面停住了，他就张开了嘴巴，用舌头把饼干卷进了嘴。
“成功啦！成功啦！”场下的同学们沸腾了起来。那个成功的同学也在上面又蹦又跳，欢呼雀跃着。
平常我玩的游戏有很多，比如跳绳、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的还是击鼓传花。
游戏开始了，老师让小白负责击鼓，同学们在台下传花，鼓“咚咚咚”地响起，同学们以最快的速度把花传给别人。突然，鼓停了，花正巧落在小军的手上。只见他大大方方的走上台，说：“我唱首歌吧。”他唱完了一首《粗心的小画家》，歌声清脆悦耳，大家都为他鼓掌。
游戏结束了，我们都觉得没玩过瘾，大家都期待着下一次老师再带我们玩击鼓传花呀！
游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋……
下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的`午时，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵又高又大的树后，我藏了好久弟弟一向没有找到，最终他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！”我说：“好吧，那我们在来一次吧！”第二次还是弟弟找我，我还是藏在那棵又高又大的树后，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈！哥哥我最终找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出来的，所以我就再去找一次，结果我就找到你了！”我们俩于是都哈哈大笑起来！
这就是我欢乐的游戏。
我的朋友盛开介绍了一个游戏给大家，这个游戏叫“对着干”，规则是他叫你做什么动作，你就按他说的反着做动作。
第一轮比赛开始。盛开强调：如果谁做错了，马上就会被淘汰。这么刺激！？我立马紧张起来，集中注意力应战。盛开宣布第一个动作：“张开！嘴巴！”小伙伴们立即把嘴巴抿得紧紧的，一丝风也别想挤进去。盛开狡猾地一笑，说：“往——左转！”有两个小伙伴迅速往左转，当场被淘汰。我暗自笑笑，心想：这都能错啊？对我来说简直就说小菜一碟，我马上往右一转。盛开眼睛一转，略微沉思了一下，说：“闭眼！”剩下的几个小伙伴把眼睛瞪得溜圆儿，顺利过关！盛开又说：“站起来！”伙伴们都“刷刷刷”地坐了下去……我们越玩越顺，好久好久都没人被淘汰。
总决赛开始了。我和几个小伙伴凭着幸运女神的眷顾活到了总决赛。盛开出题：“站起来！”我“咚”的。一下坐在了地上，屁股都要摔成“八瓣”了。盛开又一声令下：“眨眼！”我一脸懵，眨眼的反动作是睁眼还是闭眼呢？我偷瞄了一下其他小伙伴，发现他们都大睁着眼睛。于是，赶紧睁眼不动。这才逃过一劫。这时，盛开偷笑道：“你们回去吧！”我们信以为真，纷纷回到原来的地方。突然，有个人回过神来，大叫道；“我们都错了。游戏还没结束呢！”大家这才反应过来。哎呀，回去的反动作不是不回去嘛！我们又一窝蜂地回去了，小伙伴们笑个不停，尽管我们是被盛开耍了一番。
这个游戏太有意思啦！大家有空时玩起来吧。
星期四早上第三节课下课后，我和两个同学去学校的风雨操场上玩写“王”字这个游戏。
游戏开始了，我们用“石头剪刀布”决出由我来写字。我迫不及待的跑到墙的前面，伸出手来一笔一画地写着。写玩一个“王”字后，我转过头来，邵欣悦已经跑了一半了，站得直直的，王佳颖呢似乎原地不动，正准备往前迈出一步她高贵的脚时，就发现我用大大的眼睛看着她了，她收回了她的脚。我又转过头去快速地写了一个“王”字后转过头来，不料被邵欣悦扇了一巴掌，我就在心里默默地记上了她的黑名单，想要报仇。接着，我又转过头去再写了一个“王”，我还没写完，邵欣悦就碰了我一下，我及时说了一声：“定”。便跨了一大步抓到了她。
第二轮游戏开始了，我像一只轻盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正当我准备起跳的时候，邵欣悦愁眉苦脸地把头转了过来，王佳颖觉得邵欣悦的样子很恐怖，感觉要晕倒似的'，但我觉得她的样子好好笑，好笑得肚子都笑疼了。邵欣悦转过头去写字的时候我就一直和王佳颖讨论事情。
我们正玩得高兴的时候，“叮零零”上课了！我们开心地跑回了教室。
“哈哈哈！抓到了，抓到了！”这是什么声音呀！是我最喜欢玩老鹰捉小鸡的声音。暑假里，我和同学们在补习班玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则：请一个同学出来当凶猛地老鹰，再请一个同学当鸡妈妈，剩下的同学当可爱的小鸡，老鹰要绕开鸡妈妈，碰到小鸡的任何部位，就算捉到小鸡，然后游戏开始了。
第一场，妈妈打开自己的翅膀来保护小鸡，并大叫着，“让孩子们小心点，别被老鹰捉住了”。有一只小胖鸡好像没听见。
小胖鸡慢吞吞地走着，它也没有感觉老鹰在盯着它。只见老鹰快速地向小胖鸡扑来，小胖鸡刚转过头来，就被老鹰抓住了。小鸡们都看到老鹰嚣张，怕自己被抓到，快速地跑去鸡妈妈后面。老鹰开心地说：“我胜利了！”它舞动的翅膀高兴得跳起舞来。
第二场，这次鸡妈妈因为老鹰把他的孩子给吓坏了，被惹怒了，决定帮孩子们“报仇”。鸡妈妈的眼睛“火冒三丈”，勇敢地向老鹰扑去。老鹰看到生气的`鸡妈妈，害怕地跑了，不敢回头一直向前跑。最后它们打成平局。
鸡妈妈为了自己的孩子勇斗老鹰，使我想到了一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子就是宝”。
今天，我们迎来了一场游戏，那就是——击鼓传花。
上课了，老师走进教室说我们今天玩一个游戏，叫做击鼓传花，同学们兴奋地大喊：“好耶！”老师竖起食指，放在嘴中间，“嘘！别的班，还在上课呢！”
游戏开始了，从小轩那里开始传。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟会落在谁家呢？其中，张子宣刚拿到“花”就扔了出去，小手还紧紧地缩在了怀里，腿都不知道该怎么动了。
随着鼓声越来越激烈，同学们更加的激动了。有的都跳了起来，有的眼睛跟着“花”目不转睛，有的甚至还唱起了《好运来》……当然其中还有些同学特别的坏，尤其是毛佳钧和王仪盛，他们就是不把手中的“炸弹”传出去，就在那儿抖，拖延时间。
近了，近了，马上就到我了。突然！鼓声停了，完了！“炸弹”落在我手里开花了，我既尴尬又不失礼貌地上了台，表演了几个拉丁舞的动作就下台了，过了很久，我的。腿还在颤抖。
咚咚咚，鼓声又响了起来，传到了徐宇豪那里，胡天柚本想抢过来栽赃给小邓，可是却手滑了，没抢到，幸亏他没有抢到，要不然，好运就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下课了，我们央求老师再玩几把，最后一把过后，我们还沉浸在游戏的紧张、刺激中，脑中想，嘴里说的全都是击鼓传花。
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。童年里，一次游戏让我难以忘怀。
刚下课，我们几个“狐朋狗友”就聚在一起，开始“笔王争霸赛”。只见余林涛在文具盒里找了又找，翻了又翻，脸上还皱着眉。紧接着，她的嘴角微微扬起，手里拿着一支“黑大侠”，仿佛胜利就在手中。随后，我们通过“石头剪刀布”决定顺序，接着宣布规则：每位选手的笔一旦被“击打”在地，就算淘汰。这样，“笔王”就诞生了。看看最后的钟沁桦，只见她由晴转阴，原本的目光顿时变得异常严肃。
游戏正式开始了。
蔡歆逸是第一个幸运儿。瞧，她拿紧笔头，来了个一百八十度大旋转，向田宸夕发出“进攻”。只听“啪”得一声，田宸夕的笔就这样躺在了地上，她的心情就像离开水的鱼，一片干涸。接着，我用手指轻轻一弹，笔“咕噜咕噜”地滚到了一旁，成功"防守”。到余林涛了，她咬紧牙关，深呼一口气，瞄准着钟沁桦的“粉小妹”。结果，余林涛一不小心摸了个空，变成“粉小妹”的“猎物”了。只见她把手捏成拳头，手心直冒汗，心里好像有十五只吊桶七上八下，没有一个底；又好像躲了几只小兔子一样不平静。果然，余林涛的“黑大侠”下了战场，可没想到的是，蔡歆逸的笔也被淘汰了，真是一箭双雕，百发百中啊！最后，开始了我和钟沁桦的二人赛，眼看她的笔就要掉下去了，我一脸得意的样子，骄傲地说：“嘿嘿，我要当‘笔王’啦！”我拿出了杀手锏——神龙摆尾，不料一用力，把自己甩了下去，我痴呆呆地站着，心里空洞洞的，没办法，骄傲使人落后！
游戏结束了，在沮丧的同时，我慢慢懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义。
在一个风和日丽，晴空万里的体育课上，我在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
郭郭开始讲游戏规则，她说：“我们先选出‘老鹰’和‘母鸡’，还有的做‘小鸡’。”最后郭郭成了“母鸡”，小顾成了“老鹰”。
游戏开始了，我拉着郭郭的`衣服，下面一个接一个拉着自己前面人的衣服。“老鹰”开始快速地跑，想捉最后一只“小鸡”，可是他跑了好一会儿都没有捉到，不禁有点沮丧，累得气喘吁吁地说道“累死我了，不捉了，不捉了，等我休息好了再捉。”“鸡妈妈”一听就知道鬼计，马上说道：“不要相信他，他只是想趁机迷惑你们，好让你们放松警惕，再一把将你们‘吃‘了。”可是后面的“小鸡”满不在乎，自己在那开心地玩了起来。“老鹰”见了立马眼珠子一转，迅速一回身，趁后面的几只“小鸡”没有反应过来之时，一把捉住了他们，那只“小鸡”后悔极了，哭着说道：“要是我认真听取‘鸡妈妈’的话，就不会被‘老鹰’吃了的，可现在已经晚了，哎！”“老鹰”听了，开心地哈哈大笑，张开他的血盆大口，把“小鸡”一口吞进他的肚子里。
其他“小鸡们”见了害怕极了，马上打起了一百二十分的精神。到了第二局，大家变得熟练起来，也都齐心协力不再上当。最后，“老鹰”不管怎么追，也追不到，只好垂头丧气地认输了。
“叮铃铃”，下课了，我们只好依依不舍地走回了教室。
一个阳光明媚的上午，老师走进教室说晚上要让我们玩一个游戏，名叫“三七过”。同学们都好期待，都希望时间能过得快一些。
终于到了晚自习时间，老师先和我们说了游戏的规则：“每个人按顺序报一百以内的数，如果遇到三、七或它们的倍数，就说“过”并要用双手拍桌子，如果出错就得上台表演，表演后，错了的个人就从十以内选一个数继续开始游戏。”同学们都听得非常认真，生怕错过一些重要的信息。
游戏开始了。1、2、3、“错了、错了”同学们大叫起来。原来是第三个同学没有说“过”，同学们用掌声把他送上了讲台，那位同学抓耳挠腮的上了台，真像一只小猴子。他在台上犹豫了一会儿，才决定给我们模仿猴子的动作。“哈哈哈”台下一阵哄堂大笑，还响起了一阵热烈的掌声。游戏继续开始，那位同学选了5，开始来了。5、过拍、过拍……游戏这样断断续续的进行着，教室里时而静得出奇，时而发出雷鸣般的掌声。
“叮铃铃”下课铃响了，游戏不得不结束了，欢快的笑声也随着同学们作 文 吧飘到了操场上，飘扬在校园的各个角落。我心想：这节课的时间怎么过得比任何时候都要快呀？要是还没结束该多好呀！我真想再玩几次。我相信在场的所有人都不会忘记这快乐的游戏“三七过”。
今天我们上了第三次游戏作文课，这次有些与众不同，因为课堂由室内转移到了室外，大家都一头雾水，不知道赵老师葫芦里究竟卖的什么药。
来到操场上，赵老师饶有风趣地对大家说：“今天我们来玩桃花朵朵开的游戏。”“咦？这是啥游戏？听名字还怪诗情画意的！”看着大家不明所以交头接耳议论纷纷的样子，老师就给大家讲了一下游戏规则。游戏其实很简单，就是所有人先围成一个大圈，有节奏地跑起来。这时，老师就会发号施令：“桃花、桃花朵朵开。”“开几朵？”我们异口同声地问，老师答：“开***朵。”一听到老师说开几朵时，我们就几个人一组抱在一起，没有组团成功的同学就“阵亡”了。
说完规则，游戏就紧张有序地开始了，“桃花、桃花朵朵开。”老师一声令下，操场上瞬间沸腾了起来，同学们都兴致勃勃地慢跑了起来。“桃花朵朵开，开几朵啊？”老师故意慢条斯理地说，同学们争先恐后地问老师开几朵。我的心里紧张地像十五个吊桶打水——七上八下，我前前后后地看了一下，思量着该和谁去抱团。“桃花四朵开。”老师冷不丁的声音在耳畔响起，我一个愣神就晚了一步，看着大家迅速地跑向目标，我心想：完蛋了，第一轮就要“牺牲”呀！正在我不知所措时，幸好机智的刘文佳一把把我拽了过去，我有惊无险地保住了“性命”，我心里的“小兔子”终于平静下来了。
第一轮侥幸过关，第二轮可没那么好的运气了，终我还是灰头土脸地败下阵来，组团成功的同学像磁铁一样紧紧地抱在一起，望着其他还在像没头苍蝇到处乱撞的同学，笑得腰都快直不起来了。游戏热火朝天地继续着，同学们的欢笑声、叹息声和呐喊声也在操场上连续不断地回荡着。
游戏结束了，大家都意犹未尽，虽然后的结果是全军覆没，但这丝毫不影响同学们兴奋异常的心情，大家对下课更加充满了期待。
今天，老师从其它教室里拿了一个黑板，我挠挠头，想以前老师上课从来没有黑板出现，今天老师竟然拿来了一个黑板，一定有什么阴谋。
老师把黑板放了下来，在上面画了一张脸，一对眉毛，一双眼睛和一张嘴，转过身来，面带微笑地说：“今天我们来玩一个游戏，画鼻子。谁先来？”大家都举起手来，老师看了一会，选了我们班的“小胖”同学，他走到起点，用手拉住耳朵，快速转了六圈，老师把笔放到他的手上。“小胖”同学立刻出发了。我看了他的走路姿势，笑了起来，他身体像是倒了下来，他去到黑板前，在脸上画了一个鼻子，把我们笑晕了。
老师点了几个同学，不料只有一个同学成功了，还有画到墙壁上去的。老师点了我，我走到起点，心想：万一我画错了怎么办，那我画的会不 我闭上眼睛，变成了地球，自转了六圈，然后停了下来，老师把笔交给了我，让我去画。可是我站都站不稳，一会儿往左冲，一会儿很厉害地往右走，教室如同一条在风雨中行驶的方形的船，我就是船上的'水手，在甲板上晃来晃去，连方向都不清楚，还让我去画鼻子？我越走越前，碰上了黑板，我向右走了走，用手摸了摸，确定了一个地方，画上了鼻子。我转过身来，睁开眼睛，发现大家笑得肚子都疼，再看看我画的鼻子，已经从脸上飞了出去。
那次游戏让我难以忘怀，为什么？因为我明白了一个玩游戏的方法，那就是技巧。