尊敬的评委，亲爱的观众们：
大家好！我站在这里，带着满心的激情和热爱，我想与你们一起探讨一个我们每天都在面对，但可能从未真正深入思考过的话题——选择的力量。
你是否曾经有过这样的经历，面对众多的选择，感到迷茫和困惑，不知道哪一个选择会带给你更好的未来？我相信，我们每个人都有过这样的时刻。而今天，我想和大家分享的是，无论面对何种选择，我们都有能力去做出好的决定。
1、我们要认识到，选择并不是一种负担，而是一种权力，一种自由。每一个选择，无论大小，都代表了我们对自己的生活有控制权，我们可以决定自己的方向，塑造自己的未来。
2、选择需要勇气。有时候，我们害怕做出选择，因为我们害怕承担后果。但真正的勇气，并不是没有恐惧，而是在恐惧面前仍然做出决定，勇敢地走自己的路。
3、选择需要智慧。在众多的'选项中，如何做出有利于我们的选择？这就需要我们不断学习，不断提升自己的认知能力，以便我们能够更好地判断每一个选择的优劣。
4、选择需要责任。我们不仅要对自己的选择负责，也要对选择带来的后果负责。这意味着，我们需要对自己的生活有清晰的认识，对自己的目标有坚定的信念。
亲爱的朋友们，生活就是一场不断选择的过程。每选择，都是我们对自己生活的塑造。让我们用勇气、智慧和责任去面对每一个选择，用我们的选择去创造我们想要的生活。
在这里，我想对每一个在座的朋友说：你有选择的力量，你有能力去创造你想要的生活。无论你的选择是什么，无论你面对的挑战有多大，只要你有决心，有勇气，有智慧，你都可以实现你的梦想。
让我们用选择的力量，去创造我们的未来，去书写我们的故事。因为，我们的生活，就是我们的选择。
谢谢大家！
みなさんこんにちは：
僕のスピーチのテーマは「あきらめずにすすむ」です
ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は「これは運命だ」と思い、じっと死を待っていました.二匹目は死にたくありませんでしたが「こんな深いおけ、俺の力ではきっととびだせない、もうおしまいなんだ」と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました。「情況は最悪だな、だがわたしにはまだ力がある、なんとかして足場を探して、ここを飛び出せねばならない.」そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。
カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、当時のぼくはこの話を聴いて「どんな時でも諦めてはだめだ」と強く感じました。
そして中学一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。
中学に上がり運動会で一キロメートル競争の项目が出てきました、学校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、「ピー」と始まりの笛と同時に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢中で走り、体力のことを考えていませんでした。
こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに体が急に重くなりました。体力の消耗で、まるで体が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました.後半分残っている、こんな情況で残り半分走り切れるのか？走り続いたらきっともっと苦しくなる。「ギブアップするか、これ以上無理をするまでもない」一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。
「どんなときでもあきらめてはだめだ」とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない！そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。
「ここで諦めてはだめだ、それでは前の努力が無駄になってしまう」そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は残り力をふりしぼって、全力疾走！すべての思いをこの一瞬にたくしました。
ついにゴールした！勝利の微笑みと同時、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして体の方も思ったほど苦しくありませんでした
「どんなときでも諦めてはだめだ」この事でこの言葉の真意がわかりました競争だけではなく、勉強、仕事そして自分の「夢」に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時があります。だが決して諦めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら，諦めない限り、希望はどこまでもあるものです！
大家好!首先，我要在这里向，在座的放弃了自己的休息时间，甚至十万里远征到这里，来参加我们这次双代会的老师们和同学们，表示我最真诚的感谢! 我是来自07市场营销3班的金海剑。我曾是一个内向的男孩，今天站在这里对我来说是一个巨大的挑战。在班里我被同学们叫做木木。木头的木，我就问自己，我是木头吗?但是想一想，我有时候还真的挺木的。但木不代表我没用。我知道我有我的优点，一些与众不同的优点。我有女孩子般的细腻，也有男人的坚持不懈的毅力，我很喜欢一段广告：男人就要对自己狠一点。在生活部过去一年的时光里，总结自我，从刚进大学一个什么都不懂的的人，一个专攻物理生或死背政史地的“书呆子”，突然间要转变成一个带领团队的领导者，虽然有点难度，但是心中的信念一直不变，态度一直端正，只要我愿意等待，从每一件小事做起，积累到一定程度时，终会破茧而出，化羽成蝶，飞向自己的梦想。等待是一种能力，他考验的是我的耐心，考验的是我的毅力，考验的是我对重复做一件事，哪怕是无聊透顶的事时的认真态度。等待是一种能力，不要认为自己所做的太平凡，做了一年，没人认识你，然而十年呢?二十年呢?四十年呢?跟这种人接触的人，都会被他的这种毅力所折服，机遇总是留给这种有毅力的人，抓住机遇，终有一天他会成功!我相信我是这样一个人!我更相信在座的所有的这样的人都会用你们的掌声给予我鼓励的!
同样我还要借您们的掌声给06级的即将工作的学长学姐们一个祝福：祝你们万事顺心!当然我们也会送上我们对你们最为美好的祝福的：请你们放心工商管理系的明天会比昨天更灿烂!义乌工商学院的明天会比昨天更加美好!
我就是5号选手金海剑。记住我，5号的木木，无我的木木!也请在场的男人们记住：男人就要对自己狠一点!
我的演讲完毕，谢谢!
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧！”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀！
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的.一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道；以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生；以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展；以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。
读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以简洁的线条，拉动丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。
博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲；读李白、苏轼；读歌德、莎士比亚；读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的热爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢？我认为：
首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。
其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现；外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下；不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。
再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革终都要回到课堂”、“所有的课堂终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课，做到读教相长。
另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的！有人说“造就教师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作能体现一个人的综合素质。”
亲爱的各位朋友：
大家好！
“落落大方的追求美丽，无论物质或是精神，那是女孩的权利。成长是不断的付账给命运，承担你可以负担的起的，获得让你长大的伤痛和美丽”。
我们大部分的女性朋友，都认为漂亮的脸蛋，精致的衣裳，绝妙的身材就是一种美，虽然我不属于外貌协会，但也不反对这种观点，只是我更加觉得，努力奋斗的时的你，才是最美的你。
也许你是位医护人员，每天要不停地穿梭于各个病房之间，随时准备应对各种突发情况。夜班对你来说是家常便饭，每个夜班下来，你都是心力憔悴，满脸的疲惫不堪，但为了别人的生命安全，牺牲自己青春的你，最美！也许你是位交警人员，每天顶着炎炎烈日，指挥交通。所有的女人，都希望自己肤白貌美，可你却成了最健康的自然色，但为了城市的交通秩序，不辞辛苦的你，最美！也许你是位公司的职员，每天要处理各种文件，加班加点已成为常态。你甚至忙的家庭、孩子顾不得，每天回到家只想瘫坐在那里，但努力挣钱养活自己的你，最美！也许你是路边卖早点的大姐，也许你是街头水果摊的大妈。但无论你是谁，只要你努力的去奋斗，努力的自食其力，你就是最美的自己！
永远不要低估了自己，相信自己的能力，努力的你，才是最精致、最有魅力的你！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位评委、老师：
大家上午好！
我演讲的题目是“用爱心去解读学生的心”
先给大家讲一个小故事：
在一堂医学课上，老师问同学：“大家想一想，用酒精消毒的时候，什么样的浓度为最好？”学生齐声回答：“当然是越高越好啦！”老师笑着说：“错了，太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短的时间内迅速凝固，形成一道天然的屏障，后续的酒精就再也杀不进去了，而细菌在壁垒的后面却依然存活着。所以，最有效的浓度，就是将酒精的浓度调的柔和一些，润物细无声地渗透进去，这样的效果才是最好的。”
这虽然只是一则小故事，却第一次让我真切的感受到：柔和，有时候比风暴更有力量。
仔细想想，酒精和细菌的关系，多么像我们老师和学生之间的关系啊！当我们在教育学生的时候，如果采用一种简单、粗暴的方式，或许会在短时间内对学生的心理形成一种震慑。但是，学生情感的大门，也会在瞬间封闭起来。这样的教育，又怎么会具有持久的力量呢？
所以，要问我的教育理想是什么，我会毫不犹豫地回答：“用一颗爱心去解读学生的心，用一种柔和的力量去滋润学生的心”。
当然，这早已不是什么新潮的观点。从夏丐尊的“没有爱就没有教育”，到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”。古今中外教育家们的教育思想虽各有不同，但有一点是相通的，那就是：爱的教育。
做为体育教师往往给学生留下的印象是严厉、凶悍、可怕，甚至说到体育老师还有一点点胆怯。我这个体育教师也不例外。然而，新生入学几天后，有一个学生跟我说：“老师，你让我改变了对体育老师的看法”。我说：“为什么呢？”他说；“以前一直认为体育老师都不怎么好，对老师没什么好印象，直到认识了你，我改变了这个想法。”我说：“我怎么好了？能改变你的想法”。他说：“你和蔼，不爱生气，有亲和力，同学们都很喜欢你，有什么心里话和问题都愿意和你说”。聊完后，我们的谈话一直在我头脑里来回游荡，给我留下了许多思考，没想到自己的行为，会对学生产生如此的力量，也许这就是我前面所说的柔和吧，正是因为这种柔和，打开了学生情感的大门。
做为教师的我们更应该抓住这种柔和，将爱化为力量，带领学生打开知识的大门，用我们的真心和智慧的语言去引导他们，也许一个微小的细节就是打开学生心灵的钥匙。一个细微的关怀就能打开学生情感的大门。
素质教育，首先是充满感情的教育，离开了情感，一切教育都无从谈起。
当一个老师经常想：这么有朝气活力的学生，我怎么能不千方百计把他教育好呢？
当一个学生经常想：这么让人感动的老师，我怎么能不好好听从他的教育呢？
那么，我们的教育，就已经露出了成功的曙光。
能融化冰雪的是温柔的春风，
能拂绿大地的是无声的春雨，
能解除愁绪的是善意的微笑，
能开启心门的是真诚的关爱。
所以，我会执著的坚守住自己的教育理想，用一颗爱心去解读学生的心，用一种柔和的力量去滋润学生的心。让每一个从我手里教育出来的学生，都能幸福快乐的成长。
谢谢大家！
大家好！
有人说，幸福其实很简单。是的，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下；抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。
幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。
幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。
幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一颗不老的心，有着积极的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能捡拾幸福！
谢谢。
尊敬的各位领导、老师、同学们
大家好
经过大家的努力，向雷锋同志学习演讲比赛现已圆满结束，在此，我代表学校向精心组织、辛勤工作的政导处、团委、各班主任、各位评委老师表示衷心的感谢，向认真准备、获得成绩的选手表示热烈的祝贺。
本次比赛活动的选手是从全校初一初二年级选拔出来的优秀选手，刚才，选手们自信、儒雅、落落大方，尽显了松山二中学子的风采和实力。用身边的小事例，简单的故事，用激昂的文字，饱满的热情向我们诠释了什么是雷锋精神，我们应怎样向雷锋同志学习，如何做一个文明的中学生。这是一次统一思想的比赛，是一次凝聚力量的比赛，是一次指导行动的比赛，是一次锻炼能力的比赛。
雷锋精神的实质就是：奉献精神，干一行爱一行，言行一致，爱憎分明，乐于助人。 向雷锋同志学习并不是三月份的事， 我们要突出三月，坚持长年。这也并不是孩子的事，是每一个中国人的事，现在国外都向雷锋同志学习，美国大名鼎鼎的西点军校也学，由此可见，雷锋精神具有世界性；也并不是喊喊口号，做什么惊天动地的大事，而是落实在行动上，从小事做起，从身边做起。在学习中，工作中，生活中，我们要干好自己的本职工作，把自己的事干好了就是学雷锋了，就是爱国。我们要在合适的时间，合适的地点，与合适的人干合适的事。用文明的标准来规范自己的言行，做一个行为优秀、习惯优秀、作风优秀的人。
老师们，同学们，希望大家把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面，奋发进取、扎实工作、团结互助，为提高教育教学质量、培养合格、优秀中学生、再创我校辉煌做出更大的贡献。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高二（19）班的陶。很荣幸作为第xx届学生会副主席在这里发言。首先我想感谢团委老师和上届学生会学长学姐的精心培育和悉心教导，感谢同学们对我的信任和支持。在经过高一一年的学生会生活中，我深刻地感受到无论是五彩缤纷的社团活动还是精妙绝伦的演讲比赛，学生会都给了我一个展示自我，发现自我的平台。使我从稚嫩慢慢走向成熟，使我明白了什么是目标，什么是拼搏，什么是奉献。而今，当成为学生会一名干部的时候，头顶上的是荣誉，肩上的则是一份沉甸甸的`责任。
我们新xx届学生会将在校政教处、团委的领导下，继续发扬“自我教育，自我管理，自我服务”的理念，抓好日常管理和基础工作，全心全意为同学们服务。我们将把握时代脉搏，举办形式多样的校园活动，为同学们搭建一个展示自我、提升能力的平台。创建喜闻乐见的校园文化，丰富同学们的精神生活，使同学们能在良好的校园文化氛围中奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。
亲爱的老师、同学们，我们需要你们的鼓励、需要你们的理解、需要你们的支持。你们的关注是我们前进的动力！你们的理解是我们进步的保障！你们的建议是我们成功的捷径！也许我们并不是成绩优秀的，但我们会化工作的压力为学习的动力，始终鞭策着，努力着。
或许我们的工作还存在一些瑕疵，但我们会虚心地聆听老师和同学们的意见，用更加认真的态度去完善这些不足。“奉献校园，服务同学”是我们的宗旨，在继承和发扬学生会优良传统的同时，我们更要在原来的基础上搭建新的舞台，开创新的局面，努力使学生会工作提升到一个新的水平。
“自信人生二百年，会当击水三千里”，此时此刻的我们正意气风发，聆听起航的号角，我们整装待发，准备扬帆远航。我们相信，悦动的青春能给学生会注入新的活力，无限的激情能给校园增添一抹靓丽的风景。只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，正确面对压力和挑战，本届学生会必将在二中的历留下浓墨重彩的一笔。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
从小老师就教育我们：人无信则不立。
我们理应深切地受到影响，现在有这样一个情境：甲是一家福利彩票的老板，乙是每天都会在甲店里买一注彩票的顾客。
有一天乙出差了，甲像往常一样好心为他留下了一注彩票，谁知就是这注彩票居然中了头奖！500万！请问，在座的各位，如果你是甲，你会如何做呢？
刚刚这位同学说的很好，没错，这个钱你是可以拿，没有人知道也没有人发现这其中的秘密，可是在现实生活中却偏偏有这么一个人—张建顺将中500万元的彩票归还给了他的顾客，记者采访他时，他说：“这是我代顾客买的，绝对不能归我所有。
我也曾将自己放置到此情境中，如果我是甲，坦白说我也会有些犹豫不决，的确，在这个社会中，利益的地位已经逐步稳上，甚至超越了人性最初的真诚与善良，可能人们在遇到这类似的情况时，始终还是不能将诚信进行地很彻底。
那么，难道就要因为仅仅诸如此类的原因远离诚信吗？我相信大家的沉思后给我的答案是“不”！
我记得老师在我们班放了20__年“感动中国十大人物”的视频，其中有一对兄弟给我留下了很深的印象，他们是孙水林和孙东林。
哥哥孙水林是一个工程队的包工头。
20xx年底眼看就要过年了，工友们急着拿钱回家团圆，孙水林便快车赶到弟弟处借钱，他为了让工友们及时拿到钱，不顾连夜的大雪，驱车而归，
谁知竟在高速公路上出了车祸，全家五口只有一个女儿活了下来！当孙东林得知自己的哥哥是因为不拖欠工友的工钱而出事时，他顾不得悲伤，拿好诚信的接力棒，将工钱准时送达了工友的手中。
事后采访时，一位工友感激的说“我们都以为拿不到工钱了！孙家两兄弟真是我们的恩人啊！”
因为诚信，孙水林不顾天气的恶劣，献出自己的生命；因为诚信，孙东林强忍丧亲悲痛，准时将工钱送达；因为诚信，孙家两兄弟，令全国十几亿的观众为之动容！
每当想起这两兄弟，我的心里就倍感温暖！同学们，诚信二字虽然让他们付出了很多，但是诚信又让他们人性的光辉熠熠闪光！人的这辈子不就是追求这吗？
然而在如今的校园生活中，撒谎，作弊，说话不算话，等等恶习却早已成为众多学生“必备”的道德品性！甚至有些同学不以为然！同学们，这样真的对吗？你们真的希望因为不诚实，不守信而为自己的人生染上污点吗？
那又会有人要问了，“诚实守信”要怎么才能够做到呢？其实很简单，只要在量力而行的情况下答应别人的事一定做到，并要敢作敢当，不遮掩不虚假，真诚待人。
例如你这周答应同学下周带笔记给他看，就一定要准时送达；再例如家长问你在学校的表现如何，你也要诚实回答，绝对不可以只报喜而不报忧。
其实，“诚实守信”这件事在日常生活中处处可见，就得看你愿不愿意做个诚实守信的人。
我相信我们只要从生活小事做起，做一个值得信任的人，那么我们的人生将是光彩夺目的！
同学们，切记！用诚信点亮你的人生！
谢谢大家！我的演讲完毕！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好。今天，我演讲的题目是《用爱凝聚力量用心诠释责任》。
X年，我来到了湖州商业银行支行这个温暖的大家庭。记得在岗位培训的时候，给我们上课的老师反复强调两个词汇：关爱和责任。在随后的工作中，我逐步体会到了这两个词所蕴含的价值与意义，也逐渐明白了湖州商业银行蓬勃发展的源泉所在。
俗话说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉难三个帮。在现代社会里面，团队合作非常重要。组织的目标能否顺利地实现，很大程度上取决于团队中的成员能否互相关爱，团结一致，分工协作，形成合力。
在我刚刚走上信贷这个工作岗位的时候，实践经验很匮乏，既不懂得如何恰当地与客户沟通，也不熟悉银行的各种金融业务，曾经一度很消沉，总是怀疑自己能否胜任信贷工作。
当时，负责带我的师傅看在眼里，急在心上。为了能够帮助我摆脱心理阴影，早日熟悉岗位工作，他耐心的进行言传身教，用行动告诉了我如何做一名合格的信贷员。
在工作的时候，师傅总是把我带在身边，传授我如何与客户打交道，如何快速准确的办理信贷业务；在休息的时候，他给我讲授银行的各种规章制度和信贷员的工作技巧，直到我完全理解为止；甚至在周末的时候，他也会放弃正常的休息，把自己多年的工作经验传授给我，让我在最短的时间里撕下了“新手”的标签。
就这样，经过师傅无微不至的教导，我终于熟练掌握了信贷业务技能，练就了过硬的岗位技能，整个人也变得充满自信，敢于迎接各种挑战。
榜样的力量是无穷的。在师傅的示范下，我也会对新来的同事伸出关爱之手，竭尽全力帮助他们尽快融入这个团队。
让爱心传递，让感恩续航，这就是我们的团队精神，也是把大家连接在一起的最大保障。
人们常说，眼睛是心灵的窗口。对于我们商业银行而言，信贷员是银行奋战在直面客户的第一线，也是最直观展现我们服务的窗口。从某种意义上来讲，信贷员就是银行的形象代言人，起着联系客户与银行之间的桥梁和纽带作用。因此，信贷人员服务的表现在一定程度上代表着银行整体形象，信贷员的服务直接决定着客户对银行的认可程度。
为更多的客户提供更好的金融服务，努力成为本地区最受尊敬的银行，这是我们湖州商业银行的企业理念，也是冲杀在市场第一线的信贷员们执著的追求。
为了促进湖州地方经济发展，解决中小企业和广大群众资金周转的燃眉之急，我们信贷人员想群众之所想、急群众之所急，披星戴月，餐风露宿，积极上门服务，掌握群众生产生活资金需求情况，及时发放贷款，解决实际问题，在客户中树立了良好的口碑。
十年来，湖州商业银行累计发放各类贷款60多亿元，为我们脚下的这片热土倾注了浓浓的深情。
用爱凝聚力量，用心诠释责任，这已经成为了我们湖州商业银行的一种企业文化，成为了广大员工为之坚守的牢固信念。阿基米德说过一句名言：给我一个支点，我可以撬动整个地球。对于我们湖州商业银行而言，凭借着“爱心”和“责任”这两个金色的支点，必将能够驱动公司在高速发展的快车道上奋勇直前，为我行添光彩，为湖州谱辉煌！谢谢大家！
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时，请告诉厨师他做得很棒；下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时，请为此礼貌答谢。
在生活中时常与他人擦出感激的火花，很快你便会惊奇地发现，它们变成了点点火苗，放射出灿烂的友谊之光。
学会交往，仿佛给你的人生插上了一双翅膀，让你在人际的天地中自由地遨翔；学会交往，仿佛是黑夜中的一盏明灯，为你照亮前进的方向；学会交往，仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲，使你在困境看到希望。
同学们，从现在开始，从点点滴滴做起，多一份问候与关心，少一份责备与埋怨；多一份理解与耐心，少一份隔膜与急躁；多一份帮助与给予，少一份冷漠与索取。学会与人交往，能使你更快乐自信，能使你的人际关系更和谐，能使你更快走向成功！
谢谢大家！
各位老师、同学：
大家早上好！
我是初二（2）班的王昱迪，我演讲的题目是《守护诚信》。
诚信是什么？诚信是诚实，信用，始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节！我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光，
诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生，诚信是脆弱的，只要一场暴风雨，就足可使它香消玉殒。
然而，在我们生活中有许多让我们为之担忧的事情，因为他们失去了诚信，甚至为我们人类带来了灾难，纳米技术，克隆基因，导弹防御……
这些人类引以为豪的高科技结晶，为我们带来了福祉的同时，又危害着我们人类，因为某些人心中的信念变了质，变造福于人类于狭义的民族甚至个人。
古人云：诚信于君为忠，诚信与父为孝，诚信与友为义，诚信与民为仁，诚信与交为智。
诚信渗透到各个方面，面对历史和社会，人们对诚信的选择有多大的保留啊！道德教育远离历史社会，让人们的选择是多么苍白无力啊！
对于诚信，社会上有太多的争议，我认为不是要诚信，而且诚信是社会的稀缺资源，犹如万古沙漠，早该绿化了。
问题是在一个有着几千年上信不上信，卑尊不信，贱信贵不信的历史传统社会里，道学家式的空间的诚信说教即是没有愚民之嫌，也必然留于形式，
真诚的诚信教育，就不应该把起点放在要不要诚信，而应该放在怎样建立诚信，使社会多点诚信，因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭，学校的责任，更是全社会全人类的责任。
诚信是最保贵的美德，使我们取信于人的根本，没有比信任危机更可怕的了，信任危机是社会的毒素，是我们蔑视诚信所付出的代价，它无声无息却充满负面的能量，足以销蚀人的勇气和善良，更会使一个国家，民族丧尸最后的团结。