2026毕业典礼策划方案（通用12篇）
动时间：xx年7月2日下午
活动地点：大一班教室
参加人员：三位老师、家长及幼儿
主持人：
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动流程：
一、开场白：
家长朋友们：
大家好!
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。
三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候;
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言：
三、幼儿代表发言：
四、教学效果汇报：
1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一
2、猜谜语：
3、游戏：击鼓传花
4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午
5、古诗：
6、英语歌曲演唱：
7、智力游戏：我最棒!
8、集体朗诵：毕业诗
9、集体演唱歌曲：老师，再见了!
五、结束语：
我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长!
大家好!
同学们要记住我们今天的毕业典礼，不是庆祝一个过程的“结束”，而是又站在了一个新的起点上。三年的大学学习，并不意味着你们已经掌握了从事所学专业的全部本领，它只证明你具备了适应这个行业工作的一定知识，大家都应将毕业证书视为对大学生活的总结和未来之旅的起点与开始;用正确的世界观看待世界日新月异的变化，尽快地适应并融入新环境，在社会这所大熔炉中锻造自己;要学会在生活中幻想，不要在幻想中生活;要诚信为本，老老实实做人，踏踏实实做事，要知道任何伟大的事业和成功都是从基础做起;要努力培养自己良好的心理素质，在实践中提高业务能力，使自己早日成为真正对国家、对社会有用的人才。同学们还要记住，从这里毕业，意味着一条割不断的红线就将你们与母校紧密地联系到了一起，你们仍然承载着学院的希望。希望同学们踏上新的岗位，继续修身立志、敬业创新，不管将来是顺境还是逆境，都要对自己充满新信心，要相信别人能做到的，建材学院的毕业生同样也能做到。要把建材学子锲而不舍、踏实勤奋、敢为最先、永争第一的精神播撒到每一个角落。
同学们更要记住渤海岸边这块不但风景秀丽而且充满深情厚意的热土。欢迎同学们常回来看看，母校，老师永远像母亲一样思念你、支持你!建材学院永远是同学们的坚实后盾、温馨之家。同学们，如歌的岁月已为意气风发的你们奏响了激昂的乐章。请大家牢记古代圣哲的名言：“天行健，君子当自强不息。”，全体老师在为你们祝福：愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，生命不息、学习不止，直挂云帆，乘风破浪!
谢谢大家!
一、 活动时间：20xx年8月5日傍晚6点
二、 活动地点：幼儿园操场
三、 活动程序安排：
(1)代表讲话
园长、老师代表、家长代表、幼儿代表
(2)颁奖活动
优秀家长：每班推荐两名好家长(赵园长颁奖)
优秀毕业生：在一年级取得“三好学生”的毕业生
(3)文艺汇演、互动游戏
1、大班舞蹈表演《NOBODY》
2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》
3、大班歌曲表演《四朵金花》
4、小班舞蹈表演《小豆豆》
5、中班三字经经典诵读表演
6、大班舞蹈表演《加油加油》
7、小品表演《上学的早晨》
8、古诗、成语互动游戏时间
9、小班舞蹈表演《咏鹅》
10、中班舞蹈表演《玩具畅想》
11、舞蹈表演《快乐宝贝》
12、粤曲《紫钗恨》
13、手语表演《最好的未来》
(4)园长颁发毕业纪念册
(5)师生合唱《毕业歌》
(6)活动结束
活动由来：通过毕业典礼，增强幼儿与老师、幼儿园，幼儿之间的依恋之情，体验毕业理园时的惜别情，表达告别老师和同伴的情感，积极参与毕业庆典。
活动时间：201x年7月10号 早上9：00-----12：30
活动地点：xx市凤凰山门球场农家乐
活动参与：学前班全体幼儿、家长、幼儿远全体教职工。
活动准备：音响，音乐。幼儿自制礼物，毕业相册，游戏所需 材料 (略)
活动流程：
一、 园长 致辞
二、 家长代表 致辞 (妈妈)
三、 老师代表 讲话 ()
四、 幼儿代表 讲话 ()
五、 大队辅导员讲话
六、 集体朗诵毕业诗
七、 亲子互动《何家公鸡核家猜》
八、 游戏环节：
1、名称：《击鼓传花》2019学前班毕业活动方案
活动准备：鼓，花
游戏规则：当老师的鼓声响起，幼儿和家长们开始传花，鼓声一停，花在谁的手上，哪个家庭就上前表演节目。反复进行4轮。
2、游戏名称：《心有灵犀》
活动准备：字词卡，游戏场地上的圆圈。
游戏规则：总共20个家庭参与，进行4轮，每轮10人，即5个家庭。家长和幼儿面对面站好，老师在幼儿身后示词卡，家长比动作或是说话提示，让幼儿猜，猜对的下场，轮下一组家庭顺时针转到游戏固定位置，每组家庭有3次选择放弃的机会。
3、游戏名称：《齐心协力》
活动准备：同心鞋板
游戏规则：共24个家庭参加，进行4轮，每轮6格外家庭进行，既12人，共踩在三组鞋板上，每个鞋板站两个家长两个幼儿。鞋子绑好后，自己喊口号从起点到终点，先到的一组获胜。
4、游戏名称：《毛毛虫》
活动准备：纸箱12个，泡木若干
游戏规则：30个家庭参与，进行5轮，每轮6个家庭参与。本游戏设三个点，分别ABC点，A点由幼儿手提纸箱通过泡木运送到B点的家长处，再又家长手脚方入纸箱内爬到C终点。先到的为赢。
5、游戏名称：《反常态》
活动准备：反义词若干
游戏规则：工18个家庭参与，前两轮5个家庭参与，后两轮4个家庭参与，共进行4轮，上场队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，违反规则的一个个淘汰，剩下的2人获胜。
6、游戏名称：《杯子传水》2019学前班毕业活动方案
活动准备：杯子若干，动感音乐
游戏规则：全体家长参与，分别站成3横排，每排30人，每人嘴里含一个杯子，每排的第一个人含有一杯水，主持人宣布开始，第一个人用嘴将水倒入下一家长嘴里的杯子里，共传2杯水，传到最后倒入量杯，哪个组量杯里的水最多，哪个组获胜，输的两组一起做一个鬼脸当作惩罚。
九、毕业歌
十、园长颁发毕业相册
十一、律动：《牵手》
十二、幼儿互送礼物
十三、餐前活动：金花筒
十四、进餐
十五、活动结束
三年韶华，弹指一挥间。为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，营造浓厚、和谐的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，经学校党总支研究，决定于20xx年6月上旬举行毕业典礼活动。具体方案如下：
一、典礼筹备领导小组
组长：郭钦义
副组长：李建明吴宗涛
成员：侯宏建陈粟王家辉
陈颖崔松领
二、毕业典礼主题
以“同学友谊、师生情谊”为主题
三、典礼时间、地点
1、时间：**年5月31日上午7:30
2、地点：学校主校区操场
四、出席典礼人员着装要求
1、参加人员：学校全体师生员工、部分毕业生家长。
2、着装要求：教职员工着正装、学生着校服出席。
五、毕业典礼程序
1、入场仪式
前台领导、一二年级学生入座后，三年级五个专业毕业班分别由班主任带队，进行有序的入场仪式，同时男女主持人交替介绍各专业的大学设置情况、毕业前景等。背景音乐低音播放歌曲《祝你一路顺风》，前台“走秀节目”（由华航班学生完成）同时进行，每班入场时应有热烈的掌声带动。
2、典礼开始
四名主持人同时出场，分别由经典串词带动，宣布毕业典礼正式开始，随之介绍领导、嘉宾及家长等。
3、领导致辞
请党总支书记、校长王建民同志寄语致辞。
4、学生发言
（1）毕业生代表发言
五名学生分别代表五个专业毕业班，致感谢母校、感恩教师辞，并寄语一二年级的学弟学妹。（发言完毕暂不离场）
（2）二年级学生代表发言
相应专业的五名二年级学生代表分别致辞，主题是继承并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的班风、学风等。（主持人出场，建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的传递仪式。仪式要简单，表现出即兴为之，如手牵手、手掌相对、手指对接成心形等。）
5、节目表演
主持人串词，一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。
6、领导颁奖
首先请出颁奖嘉宾或领导，并由嘉宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单，念到名字的学生随之上台来。领导嘉宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐《万宝路进行曲》，主持人同时分别介绍“十佳优秀毕业生”的选拨过程及待遇等。颁奖完毕请“十佳”的家长上台，“十佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。（家长胸前佩戴大红花，背景音乐播放筷子兄弟的《父亲》。）
7、真情回顾
颁奖结束后主持人顺便留下其中一名“十佳优秀毕业生”作真情回顾或真情独白。（因为三年来的学校生活，不管是在生活上还是在学习上，肯定都有很多难忘的感人的往事，主持人要就势激发学生作真情回顾或内心真情独白。必须是真人真事，力求做到以情感人，最好是声情并茂。）
8、老师发言
在真情回顾环节当中，估计会涉及到某位老师，最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞，致辞之后由一男一女两位老师真情演唱歌曲《明天会更好》，歌曲行将结束时，多名教师代表上台一字排开，接受毕业生的献花或拥抱，背景音乐响起《彩色粉笔》。
9、发纪念册
请领导或嘉宾给毕业生发放毕业纪念册（或宣传杂志等）。纪念册的发放以班级为单位进行，颁发的是全体毕业生的，应相对庄重一些，可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。
10、毕业签名
纪念册发放完毕主持人宣布毕业典礼结束，并请领导、嘉宾、家长及全体毕业生到特场区在“20xx届毕业典礼”的条幅上签名留念。同时循环高音播放音乐《同桌的你》、《夏天的味道》、《难说再见》、《雨花石》、《感恩的心》、《送别》、《毕业歌》等，全体离场。
活动目的：
1. 通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼教事业的成就。
2. 通过系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往作一名光荣的小学生。
3. 活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。
活动准备：
一. 前伸活动
1. 初步了解小学生活
2. 与曾经教过自己的老师一起合影留念。
3. 参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼儿产生依依惜别之情。
二. 与孩子们一起设计存置活动室
三. 邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。
活动过程：
一. 幼儿入场：快乐的一天开始了(律动)
1. 童声合唱：《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。
2. 诗朗诵《毕业诗》。
3. 谈话：说说你的心里话
4. 谈话小结。
5.配乐朗诵：《秋叶飘飘》、《阳光》。
6. 情境表演。
二. 智慧屋：(分组游戏)
1. 我们中国最长的大河是什么?
2. 世界最高的山峰叫什么名字?
3. 我们生活的星球叫什么?它是运动的
4. 手指运算(每组2题)。
5. 识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。
6. 接龙游戏(小学生日常行为规范)。
7. 认识时钟。
8. 卫生常识
9. 口算内容
10. 拼音词条
三. 集体活动
1. 故事：一次比一次有进步。
2. 古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画
3. 舞蹈：《梁祝》。
4. 小朋友们，你们是老师的希望，老师希望你们上学后认真学习，将来成为国家的有用之材，你们马上就毕业了，就象放飞的一个又一个希望。
5. 中班小朋友讲话。
6. 小学老师讲话。
7. 家长讲话。
8. 颁发毕业证书。
结束：《毕业歌》、《老师再见了》。
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自矿建11班，在这庄严而又神圣的时刻，我十分荣幸能作为毕业生代表发言，与在座的各位分享我们的毕业心情。
首先，请允许我代表x届全体毕业生向辛苦教导和培育我们的老师，表示我们衷心地感谢！谢谢您们三年来的谆谆教导；谢谢您们三年来的精心培育；谢谢您们给了我们一生享用不尽的智慧和力量！在此，我谨代表全体毕业生向老师们道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
光阴飞逝，时光荏苒！转眼就要与母校话别，心中依恋之情油然而生。同学们，你们是否还记得刚刚步入大学时我们青涩懵懂的脸庞？是否还记得军训时我们在炎炎烈日下的坚持？是否还记得我们辗转于教学楼的平凡与琐碎？是否还记得每一次考试之前我们的挑灯夜读？有人说，岁月是一本太仓促的书，是的，一千多页就这样匆匆的翻过去了，这里面有惊喜、无奈、笑容、泪水、迷茫、彷徨、向往这些词语无法描述内心的想法。我们最美好的青春岁月，都深深的印在了这回忆里。
初出茅庐，对于社会的了解，凤毛麟角。也许我们说话依然天真幼稚，处事不够圆滑，让我们工作、生活处处碰壁。但请记住大学三年我们并非一无所获，在这里我们学会了从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值，从追求中获得力量。我们有足够的自信和勇气应对各种磨砺与挑战。阅历不足，但只要有信心，时间会帮助我们挺过去。现在给我们挫折，让我们难堪，我们要心存感激，只有这样才能成长，才能弥补不足。
毕业在即，思绪万千。忘不了教官陪我们军训后晒得黝黑的脸庞，忘不了老师与同学们一起言欢的笑颜，也忘不了远方亲人的那句“天冷，注意保暖”的叮嘱。
大学就是这样，有弥漫的烟雾，有耀眼的霓虹，也有肆无忌惮人的寂寞和渺茫幻灭的美好！
大学就是这样，自由、开阔、广博，充满机遇、充满挑战，你可以懒惰，可以放纵，可以忘乎所以，也可以完全相反！怎样走这条路，就造就未来怎样的你！一切，自己做主，自己负责。
我真的很害怕离别，但是又阻止不了离别，人们常说天下没有不散的筵席！但我坚信，结束就意味着开始，终点就是新的起点，每一天，甚至每一秒钟我们都是新的！
只要我们常回母校看看，天下的筵席就不会散！此时此刻，我们的肩膀变得沉重了，不只是因为它载着我们三年的青春岁月，载着离别的伤感，更是因为它载着母校领导和老师对我们寄予的厚望，载着我们对未来的憧憬和期待！请母校放心，我们不论走到哪里，都会谨记母校的教诲，努力成功，我们会谨记着“求实创新”的校风，去实现更加远大的人生目标！
今天，我们毕业了，对敬爱的师长道一声珍重，您的教诲永在耳边；
今天，我们毕业了，给同窗好友一个结实的拥抱，互祝前程锦绣，互道一声：毕业快乐！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。
未来还有很多路要走，带着美好的记忆迎接美好的明天。
叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。
光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
3年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。
大学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学三年一晃就过去了，感觉这三年自己成熟了很多，也学到了很多东西，三年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。
六月，充满热情季节，我们行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量，传承着南师人睿智、进取的，我们自信满满，昂首向前。鹰击长空，我们，在路上。
所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。
彼时，我们是命运垂青的宠儿，带着一身光环来到这里。也许大学三年只是人生长河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花样年华，是最不堪回首，却又无法忘怀的时光。此刻，我们即将告别，不想说青春散场，因为梦想正从这里拉开帷幕。
看着空荡荡的宿舍和柜子总觉得还留下了什么原来我留下了我对你们的思念。
因为大学，我们从五湖四海会聚在一起!四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁!春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆!大学四年，我们曾经一起走过!
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
母校是同学们成才的摇篮，下面由高三学生分会陈炎生、郑煌代表毕业生向母校赠送礼物。
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在下来短暂的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“同一首歌”
预祝同学们高考之路一帆风顺!祝同学们前途似锦!
澄海实验高中20xx届高三毕业典礼到此结束!
尊敬的领导，敬爱的老师和家长，亲爱的同学们：
大家中午好!
一、共同的回忆
男：三年前，当我们踏入初中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：母校虽是宁静的港湾，但我们终究要驶向浩瀚的大海;母校虽是安全的机场，但我们终究要飞翔广阔的蓝天。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于辛寨初级中学这个大家庭，我们即将为三年的初中生活画上*的句号。
女：我们就要毕业了，满载着多年采撷的累累硕果：我们就要分别了，满载着母校师生的款款深情!
男：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪!为母校而骄傲!
女：相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，流过泪，但我们永无悔。因为我们一起走这些难忘的岁月，一起度过这些难忘的日子。
(播放《长亭外，古道边》)
二、共叙同学情
男：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
*：是的，三年前，我们相逢在陌生时，是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们!从此，我们一起沐浴着金色的阳光，我们一起建立了金子般的友谊!
男生：难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸，带着兴奋、忐忑与羞涩，互相小心翼翼的观察着，接触着!
*：难忘课堂上，你送给我的那个心有灵犀的眼神!
男生：难忘餐厅里，你递给我的那碗热气腾腾的米饭!
*：难忘宿舍里，你趴在我耳边的窃窃私语!
男生：难忘操场上，你映入我眼帘的矫健身影!
男：亲爱的同学们!亲爱的朋友们!请拉起你身边的友谊之手，让我们彼此真诚的说一声：谢谢!(男生与*、男与女握手)
女：三年来，我们朝夕相处，难免发生过不愉快的事情，或许你曾无意间伤害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学，今天，请你释放心中的歉疚，走到他的身边，握住他的手，真诚地说一声：对不起!
男：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你;在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你;在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你!同学们，这都是我们生命中的贵人啊!不管他是你的老师还是你的同学，请你走到他的身边，拥抱住他!(男、男生后退一步，男生拥抱男，*拥抱女)
*：想说的话很多，可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我默默地祈祷：珍重啊，朋友!留不住的时光把你我分离，请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
三、共叙父母情
男：三年风雨同舟，在我们成长的道路上，永远有两个人在默默地关心、理解、支持我们。
女：那就是我们的--爸爸妈妈。
男：爸爸，您像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性;
女：妈妈，您像丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
男：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;
女：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪;
女：在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
合：点点滴滴，一切一切，都是您。没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!
男：今天，我们很荣幸邀请到了森鑫爸爸、镱翔爸爸、卡妮爸爸和培源妈妈、怡桐妈妈，大家欢迎。(鼓掌)
女：我建议，我们全体同学起立，向我们在座的爸爸妈妈鞠躬
男：下面请张森鑫同学的家长上场，代表所有的爸爸说说心里话。
女：下面请赖培源同学的家长上场，代表所有的妈妈说说心里话。
合：父爱如山，母爱似海。大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。
全体同学起立，齐读：亲爱的爸爸妈妈，虽然现在的我并不那么完美，但是，请你们放心，以后我一定更加勤奋。因为你们的爱会一直支持我，那将是我的动力，我一定会努力拼搏，用的成绩报答你们的养育之恩!
男：请全体同学向参加毕业典礼的家长代表，深深鞠躬，感谢他们天天为我们辛苦操劳。
四、共叙师生情
女：难忘同学情，难忘父母恩，最难忘的是殷殷师生情，不要忘记我们一起走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄的披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路......一路相伴的，还有我们最亲爱最辛苦的老师!
男：在我们成长的过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少个不眠之夜，老师为我们计划筹谋，为我们费尽心血!我们的一次失误带给老师的事无数次的担心。
女：当你不交作业时，他们追着你催着你;
男：当你遇到困难时，他们呵护你鼓励你;
女：当你犯错误时，他们纠正你原谅你。
男：每一次长谈后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中的盈盈泪光、殷殷期望?
女：他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的有点瑕疵。
合：为了我们的健康成长，他们全力以赴的忘掉自己的病痛疲劳......
男生：同学们，我们这一届毕业生是幸运的，因为我们有这么多尽职尽责的老师陪伴我们一起走过，老师伴我们一起成长!
*：我们这一届毕业生又是遗憾的，因为我们今天说告别的时候，心底里还涌动着那化不开的浓浓的师生情!
男生：是的，我们的感动，感动于老师们的辛勤培养!
*：是的，我们的感动，感动于老师们的谆谆教导!
(合)：我们感动，感动于老师们无私的付出!
男：我建议，我们全体同学起来，给你身边的老师鞠躬，说声：老师，您辛苦了!
女：我建议：男生们可以和我们的男老师拥抱，*们可以和我们女老师拥抱，一切尽在抱抱中。
合：此时此刻，就让我们彼此敞开心扉，把最想对老师说的话说出来，让离别之情尽情的流淌吧!
男：下面有请我们的校领导给我们讲话。
女：下面有请我们的段长给我们讲话。
男：下面有请我们的班主任给我们讲话。
女：下面有请我们的给我们讲话。
合：临别依依，千言万语!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到哪里，我们都是老师优秀的孩子!老师我们爱您!
五、结束语
男：聚虽匆匆，散却依依，毕业典礼已接近尾声了。天下没有不散的筵席，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校，今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首，展望未来，让我们全力以赴心中的梦。
女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝老师们事事顺心，家长们身体健康，同学们高考取得辉煌的成绩!
毕业班的同学们：
今天是一个充满快乐的日子。学校在这里为你们举行毕业典礼，代表着你们小学阶段的努力和成绩在今天得到了肯定。看到大家充满喜悦的表情和自信的双眼，我有理由相信，我不仅会为你们今天取得的成绩高兴，也一定会为你们将来的成功骄傲。
在这即将离别的日子里，在这隆重的毕业典礼上，我代表母校想给你们说说“感恩、责任、进取”六个字，希望你们在未来的生活中，学会感恩，牢记责任，不断进取。
一、感恩
感恩是现代社会健康性格的表现，是学会做人的起点。毕业，虽然是你们自己能力的证明，也是自己的荣耀。但我要告诉同学们的是，在你的个人努力当中，同学的支持、老师的培养、父母的关爱、国家的教育，每一环于你们来说都很重要。正是因为父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、国家的关怀之恩，才让我们每个同学在社会这个大家庭里获得了生存和发展的机会。因此，同学们应该多多回忆他们的帮助，回忆他们带给你的书本以外的其它东西，用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记。要对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的实际行动予以报答。
二、责任
责任，简单说就是我们自己应该做的和不应该做的事情。应该做的事不做，要承担责任；不应该做的事你做了，也要承担责任。
人的一生，要尽四种责任：
法律责任：法律赋予公民的义务，比如接受义务教育、服兵役等。
成人责任：尊老爱幼，赡养长辈，抚养儿女，遵守和维护社会公德等。
职业责任：职业道德和纪律赋予的义务。
职务责任：正确行使权力所需要履行的义务。
这四种责任，除法律责任外，多数需要道德调节和自我道德约束（包括职业道德、职业纪律）。这就需要同学们学习和自觉践行文明道德知识，提高自我道德约束能力。
对于同学们来说，认真学习既是一种权利，也是一种义务。这是现阶段你们的主要责任。但你们应该了解未来你们应该承担的责任，并在学习生活中，学习和掌握承担未来责任的知识与技能，学会对自己的言行负责，勇于承担自己言行（包括选择和放弃行为）的后果，甚至为自己的言行付出代价。不论你愿意与否，责任都将伴你一生。人生因为背负责任而最苦，人生也因为负了责任而最乐。希望同学们学会负责。
三、进取
是一种向上的、立志有所作为的精神状态，就是在成绩面前永不满足，不断前进，不断追求新的奋斗目标。小学毕业是一个阶段学习任务的终结，也是新的学习任务的开始。无论你在小学阶段取得过多少成绩或者有多少失误，都已成为过去，一切都将重新开始。这需要同学们有一份责任与向往，重新确定新的目标，规划新的未来。适合自己的学校是最好的学校。不论你升入哪所学校，起决定作用的都是我们自己。只有心中有追求，行动有方向，学习才有动力。希望同学们以我校众多的成功校友为榜样，积极进取，不断努力，以优异的成绩回报父母，回报社会，为母校争光。
最后，我谨代表母校，向你们提出如下希望：
一、牢记母校“树人律己，智博德馨”的校训和“崇真向善，志存高远”的校风，勤于思考，善于创新，努力成才。
二、谨记“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，珍惜、维护母校的声誉，永做子云小学忠诚的、热心的校友。
同学们，母校将一如既往地关心、关注你们的发展，了解同学们的学习、生活情况，期待着你们从四面八方传来好消息。子云小学永远是你们的精神家园。
祝愿同学们快乐开心，学习进步，鹏程万里；
祝各位家长和老师们身体安康，工作顺利，万事如意！
再见了，同学们！再见了，孩子们！
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由负责召集人员布置)。
4、由XX老师和小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：六月二十九日
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表发言。
(五)教师代表讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)
(3)拍球表演(由XX老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)
(5)识字游戏(由XX老师负责组织)
(6)跳绳表演(由XX老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。