八年级下册的语文期末考作文优秀10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过很多优秀的句子吧,从句法角度说,句子是使最大的语法单位。什么样的句子才经典呢?以下是美丽的编辑帮大家找到的八年级下册的语文期末考作文优秀10篇,欢迎参考。

北师大版八年级下册的语文期末考作文 篇1

岁月班驳,凝结着鲜明的过往,风无休止,张扬着个性的辉煌。

——题记

曾经以为,文人的辉煌是笔墨的挥洒,情感的放飞,而掩卷深思,那些辉煌的背后,尽是个性的释放。

风竹——李白

是你在盛唐的繁华中,演绎着诗歌的灵动,将生命的旋律奏响在天地间,你不羁,"且放白鹿青崖间";你孤独,"举杯邀明月,对影成三人",你高傲,"钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒";你狂放,"天生我材必有用,千金散尽还复来"。于是,你的个性如奔流的长江水,浩浩荡荡地将那繁华背后的空虚填满。

你有如一棵风竹,笔直的脊背,苍翠的颜色,汲取了日月之光华,凝成了你独有的心性和气节,你将这所有的个性都释放在你的诗歌中,让后人记住了,是你——太白,用那灵动的个性都释放在你的诗歌中,让后人记住了,是你——太白,用那灵动的个性,成就了一个朝代的气质辉煌。

枯竹——杜甫

一叶扁舟,漂泊,载着不朽的灵魂,我用我心中最真诚的祈愿去祭奠你的奉献。时代的悲哀,在你的眉间凝成了深深的一抹愁。你有过叹息"白发搔更短,浑欲不胜簪",你有过呐喊"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜",你用现实的`呐喊和你个性的释放。于是,你用你所有的个性,记录了一个时代真实的苦痛。

苍竹——苏轼

是你用淡然将自己身世的坎坷填平,又用豪放引领了一代诗文的改革,你的傲骨尽洒傲气"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼";你为亲情加上了全新的注解"但愿人长久,千里共婵娟";你释然地总结走过的路"回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴"。你用心间的豪放,成就了北宋的大气。

你有如一棵苍竹,历经沧桑,心志依旧个性依旧,你孤标傲世,特立独行的个性,刺痛了 那些习惯了黑暗的眼睛,而你却用淡然总结自己的一生。

风移竹影动,枯萎竹叶黄,苍郁竹枝冷。一切,皆个性。

八年级下册的语文期末考作文 篇2

为夜空画上星星太阳悄悄隐去,只留下一片深邃的蓝色,在这夜空里,却没有闪耀的星星,只剩下一轮皎洁的圆月,悬挂在半空中,清冷、孤寂。

小时候,在繁星漫天的夜空下,幼小的我常常和外公一起下楼散步,怯怯地把小手缩在外公粗糙的大手里。每一天,都有几个老人在楼下聊天,有时,某位老人会走到我面前,拿出几颗糖,笑眯眯地问:“小千儿,你看,有几颗星星啊?”说着,对我着了眨眼睛,又转过头瞄了瞄后面聊得正起劲的几位老人。我每次都用手指着天空上的星星,数了几次,却始终都数不清。这时,老人总会拉起我的手,指指周围的老人:“知道吗?我们这里的所有人都是一颗星星,所以说有几个人就有几颗星星咯!”

我又抬起头,瞄了瞄其余几个老人,小声地数:“一、二、三……九颗,对吗?”老人摇了摇头。我又数了几遍,却始终都是九个,不禁迷惑地看向老人。老人眨眨眼睛,刮了刮我的鼻子:“笨!还有你自己啊!”我这才恍然大悟,迅速回答:“十颗!”然后就把小手伸到了老人眼前,用一双忽闪忽闪的大眼睛盯着老人。老人爽朗一笑,把手中的糖反扣在我的手里。糖刚拿到手,我就赶紧拿起一颗糖,把其余的糖放到荷包里,迅速撕开手上的糖纸,把糖塞进嘴里。糖虽然不大,但那甜甜的滋味,却让我难以忘怀。

如今,我好久都没回到家乡了。犹记得最近一次,是在国庆期间。那天傍晚,我刚把行李在家中放好,就跑到楼下,楼下还是那么几个老人,但我却发现少了点什么。老人看到我,欣慰的笑了笑:“小千儿,那么久了啊,都长那么大了啊,那时候你还只有那么小一点点呢!”说着,指了指自己的腰:“你那时候,大概也就这么高吧!老了老了,现在是你们年轻人的天下了。”我感觉喉咙里哽了点什么,眼前有点模糊了。老人往荷包里一摸,掏出几颗糖:“数星星的游戏还记得吗?”我点点头,开始数了起来。

在数星星的过程中,我发现只数到了八颗星星,不禁问老人:“为什么少了两个人呢?”“你说老潘和老刘啊,他们最近身体不好,都好久没下来了。”老人眼睛闪了闪,不敢正面看我,说罢,把糖递给了我。我拿起老人手中的糖,撕开糖纸,放进嘴里,却是索然无味。我匆匆告辞,上了楼。

上楼后,我似乎“漫不经心”地问起了潘奶奶和刘爷爷的近况,得到的消息却如一把重锤,狠狠的砸在我心头上,把我砸蒙了:他们,去世了!我不相信这是真的,但是从外公毫不作假的神情中读懂了一切,但我还是不愿意相信这件事的真相。我冲了出去,心里暗暗地想:“这不会是真的!当我去见他们时,他们一定会为我开门,像小时候一样给我几颗糖,拉我进屋看电视、给我讲故事的!”

可是,真相是残酷的,我一遍又一遍的敲着刘爷爷家的门,面对我的,只是一扇冰冷的、可怕的、紧闭着的铁门。我又跑到潘奶奶家,按响了门铃,门开了。我长舒了一口气,果然,潘奶奶身体那么好,才不会去世呢!但当我在抬起头时,却发现面前是一张陌生的脸。他告诉我,原来住在这里的人得病去世了,他来买下了这一间房。我在征得他的同意后,进了房间。我想寻找以前的记忆,却被清理的干干净净,没有丝毫的残留。

泪,如同汹涌的洪水,再也遏制不住,喷涌而出。我真的不愿去相信,那个慈祥的、和蔼的刘爷爷,那个身体硬朗、常常给我好吃的水果、给我讲故事的老人,会因为心肌梗塞,猝然长逝;那个幽默的、坚强的潘奶奶,那个一向健康、带着我去打门球、偷偷塞给我零食的老人,会毫无征兆的离我而去。

为什么,死神把我爱的人,一个一个的、毫无征兆的从我身边夺走,却不留一丝一毫的。痕迹让我回忆?为什么!每个人都说要忘记过去,为过去画上句号,但我是真的做不到,我也不愿意去这么做。老家有一种说法,和别的地方不同。老人们常说,一个人,对应着天上的一颗星星,当这个人死后,这一颗星星也就会随之落下,不留一点痕迹。这种说法很残忍,我也从不愿相信,一个人会不给我们怀念的机会。但是,我是真的,真的不愿意再看到一个疼爱我的人与世长辞了。

其实,我很不愿意去长大,甚至说是讨厌。因为我每长大一岁,我的亲人的生命就会减少一年,我是真的真的不想再失去一个疼爱我的人了。两个,对我来说已经够多了!

再次抬起头,天上依稀出现了几抹银色,但又忽然消失。我多么多么的希望,我能像马良一样,有一只神笔,再为夜空画上星星,让爱我的和我爱的人重新回到我身旁。如果可以,无论付出任何代价,我也愿意!

八年级下册的语文期末考作文 篇3

母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

如今,母亲老了,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的`光华点缀她仅有的季节。

我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

八年级下册的语文期末考作文 篇4

她有31个孩子,虽然只有10个女儿,可是她不需要特别疼爱。在这个家庭,人人平等,人人尊重,欢声笑语永不停息,即使是竞争,也竞争得和谐;哪怕是争执,也争执得快乐!

这个家庭就像……像…一汪泉水,绿色的和平,甘甜的幸福。每个家庭都有一个厨房,每个厨房都有一个五味瓶,其中,放糖的瓶子是空的,因为糖都倒进了泉水中,让观泉者尝一口泉水,清凉而不发冷,香甜却不腻嘴!其实,在我们出生的那一刻起,五味瓶注定被打破,酸、甜、苦、辣,我们无时不刻地品尝,长长久久地享受!

这个家——班级,兄弟姐妹,我们第二个家!我们最美的天堂!

我们来自各个地方,一张张陌生而熟悉的面孔,不相识却又似曾相识,于是我们成了一家人;我们有着不同的性格,彼此的默契不曾分离,却也找不到延续的秘籍,于是我们创造了亲情!没有血缘关系的姐妹,有着性格差异的兄弟,亲情中的朋友,友情中的知交!

如果我们在拍戏,总是吵吵闹闹,好像剧本就如此,那是友情的需要,合久必分;如果我们在生活,总是安安静静,好像命运就如此,那是亲情的需要,分久必合!友情在拍戏,一部接着一部,亲情在生活,却不言NG!

如果友情与亲情合二为一,那……不就是我们——八(5)班吗?!

我们的努力都有目共睹:从倒数第三到正数第二,运动会上的风采延续向未来;我们的团结叫坚持不懈:集体项目,一个又一个的`第一,没有牛皮让我们吹,实力给我们作证;我们的成功是因为有家:啦啦队的嘶声力竭,运动员的顽强拼搏,亲情、友情呼唤我们前进……

八(5)班集体的感情,用文字实在太渺小。即使是当事人,也不会理解这种感情已经到了什么地步,胜过了友情,超越了亲情。现在的无所谓好可笑,到了初三,可笑的是不知不觉……

不知不觉我们要分开了,不知不觉我们分不开了,原来……我们的感情已根深蒂固!

苏教版八年级下册的语文期末考作文 篇5

你陪我一起长大,我陪你慢慢变老。——题记

掬水月在手

她的眼底透着宠溺的笑意,嘴角微微上扬,银铃般的笑声在我耳畔久久萦绕。

初春,正是出门踏青的好时节。年幼的我拉着母亲的衣角,出门了。

彼时,阳光明媚,清风徐来,微风轻轻吹动她的衣袂,煞是好看。母亲眉目清秀,她身上总带着淡淡的幽香,宛若空谷幽兰;刚及腰的长发被微风轻轻拂起,又似人间仙子。

母亲从小溪中轻轻捧起一掬清明澄澈的溪水,状若月牙。“月是故乡明。”母亲说道,“么儿,什么最亮啊?”

幺儿并不是我的小名,可母亲就是喜欢这么叫我,我也喜欢她这么叫我。她的语调很特别,甜甜的,让人感到很舒服。

“你呀!”我不假思索的跳起来说道,“妈妈在我眼中,就是那最明亮、最美丽、最温柔、最……最……最好的月儿。”我有些上气不接下气,轻喘着。母亲莞尔一笑,轻轻抚摸我的头,眼里充满了宠溺的笑意。

弄花香满衣

还未搬家的时候,我家附近有一片桃林。那时,我就喜欢桃花。每到桃花盛开的时节,便拉着母亲要出门。

站在桃树底下,抬头仰望,看繁花朵朵似点点繁星。花瓣遮掩间,几滴清晨的露水顺着拱起的弧形滚下,溅到脸上,沾染了桃花的清甜,整个人不禁醉了。

那时的。我喜欢和母亲斗花,虽然我也说出来不少,但每次都是母亲取胜。

“‘桃之夭夭,灼灼其华’出自《诗经·桃夭》。”母亲温柔地说道。

我自然也是不甘落后的,立马道:“‘去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风’出自崔护的《题城南庄》。”“‘人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开’出自白居易的《大林寺桃花》。”……“‘忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷’出自陶渊明的《桃花源记》。”“‘桃花春水出,白石金出没’出自……出自……”“出自李白的《忆秋浦桃花旧游》。幺儿,你又输了。”母亲调皮地笑笑,像个得了糖果的小孩子。

回到家中,阳台的那棵小银杏似乎长高了。

陪伴是母亲手中的棉线,在临行时缝入满满的爱意。

因为有了陪伴,我的人生才不会感到孤单。

苏教版八年级下册的语文期末考作文 篇6

今天下午,我因为不满妈妈昨天晚上忘记给我的卷子签字,导致我被老师罚抄整篇课文,而对她大发脾气。整个过程中,妈妈都一言不发,但这种好意的忍让,却让我理解成了心虚。一怒之下,我摔门而去,只留下她一个人静静地站在那里,依旧一言不发。

晚上,我独自坐在床头,继续生着闷气。望着四周苍白的墙壁,我时不时抓起手边的东西,径直向它扔过去。这时,我突然注意到了床边的小纸条那是妈妈每天写给我的,有时是提醒我一件事,有时只是一句充满爱的话语。看着它,我的思绪仿佛飞回了从前

在我很小的。时候,我整天都缠着妈妈陪伴我入睡。这时,她总会放下手头繁重的工作,过来哄我入睡。只要听她讲一个睡前故事,我就总能很快进入甜甜的梦乡。当窗外电闪雷鸣,风雨交加的时候,她总是安慰我不要害怕;当我口渴的时候,她总会很快端来一杯热气腾腾的牛奶;当我感到冷的时候,她总是及时给我盖上棉被我的童年就这样幸福地度过。

等我长大一点,上了小学,妈妈每天就只会陪伴我五分钟了。我经常尝试怎么样让妈妈多陪我一会儿,但发现都不奏效。起初,我想妈妈一定是太忙了她手边总有做不完的家务和工作。但是后来,我才知道并不是这个原因。这是妈妈在有意训练我的独立性。并且,在大人们的谈话中,我得知妈妈每天晚上都会醒来看看我,帮我盖好被子。这是一种默默的陪伴。

如今,我长大了,已经很少需要妈妈陪我了。虽然不再伴我入睡,不再在半夜醒来帮我盖被子,但是每天上班前的一张纸条,一句叮嘱,无时不刻不在表达着她对我的爱。

再想一想我自己,我又何时体谅过妈妈?在她失手打碎我心爱的小水杯时,在她唠唠叨叨我不耐烦时,还有在今天她忘记签字时,我何时体谅她,对她说过一句“没关系”?又何时珍惜过妈妈日日夜夜给我的陪伴?

一霎那,我仿佛被人醍醐灌顶,终于认识到自己是一个多么自私的人。我终于懂得,母亲每天看似非常普通的陪伴,其实都蕴含着她对我深深的爱。

我,终于懂得了母亲的陪伴。

苏教版八年级下册的语文期末考作文 篇7

蓦然回首,却发觉阳光温暖,一树樱花浪漫,粉蝶起舞翩翩,勾勒出美的梦幻。微风拂面,捎来一股嫩芽的清香,大地与阳光相伴。我轻轻喃喃道,愿与静恒相伴。

何为伴?伴为何?沉溺在思绪中,翩飞着芳香的浮想。此时,不知自何处传来一阵琵琶声,悠悠的,携我流连……

昭君:千古美琵琶伴

入宫五年,不见皇帝,习惯了深深的庭院,见遍了明眸的宫女,沉寂的彩蝶,慵懒的妆容是你的饰伴。日复一日,年复一年,孤寂乏味的生活犹如宫廷里的车轮,缓缓的在你的心头辗过。你轻抚着心爱的琵琶,喃喃细语,轻奏一曲,以乐相伴。

和亲的消息如春日里的第一声惊雷,炸响在死寂一般的。后宫,当别的佳丽都逃避之时,你挺身而出,摇曳的衣裙伴你远去。出塞了,一路乏味枯燥;思乡了,你轻抚琵琶,奏一曲醉一朝,缓缓的乐音是你心灵的呈现。你轻轻地向琵琶诉尽心中的哀苦,缥缈的乐音散在边疆;你消尽愁怨,继续西行,幽幽的琴音环绕;你轻抚琵琶的倩影,在历史的长卷中留下了浓妆淡抹的一笔。

原来,陪伴是随你去来,倾听你诉苦的影子。

易安:绝世才词赋伴

白雪皑皑,月色溶溶,一树梅花横斜疏瘦,傲然怒放,愈发的显出冰清玉洁的特性。梅花点缀着月色更加美丽,月光照耀梅花分外皎洁,在这样温婉的背景下,你轻吟道:雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。华美的篇章,驻进你的心灵处,你多愁善感,拈一波言语。优美的旋律,清秀的字体,诗词是你心灵的陪伴,你永远携它于眉间。

原来,陪伴是心中的永恒。

黛玉:卷中人泪水伴

风中,那满树的花儿盛开,残叶随风飘舞。你担着花锄,瘦弱的身影在风中似乎要倒。你留着清泪,霓衣垂缀,长发飘飘,借着饯别花神,来葬花哭诉自己的身世。花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处……听得人儿心酸。

原来,陪伴也是心灵的反映。

昭君,易安,黛玉,我碎碎念着,似乎从她们的身影中,诠释了陪伴的真谛。回首窗外,依旧是阳光温暖,樱花烂漫,粉蝶翩翩;我,依旧是,心静若莲。只愿,心灵与静恒相伴……

恒相伴……

八年级下册的语文期末考作文 篇8

弹琴,于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。

—————题记

最爱是那铮铮铁骨,一枝寒梅独自在梢头傲然绽开,开出了冰清玉洁的美丽,开出了高雅脱俗的气韵,开出了笑弄风霜的姿容,便,开在了故人的`心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的暗香,美了何处的归人。

寒江月冷,银河耿耿,凝眸高凭,遥见渔竿轻弄影,壶天物外幽情,破沧溟有客寄闲名,醉里醒醒,歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭,在南宋的潇湘随风招摇,那是山河残缺的无奈,那是时势飘零的感慨,那是世浊我清的唏嘘,那是众人皆醉我独醒的叹惋,那是一首《潇湘水云》的眷恋。

更有王勃的《滕王阁序》,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。夕阳西下,渔翁荡浆归舟,拨开芦苇匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤劳,是份朴实,是份闲适,是份自在。远离喧嚣,避开世俗,楫一叶小舟,摆渡水云间,云雾飘渺,天地迷蒙,撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然,只听得那《渔舟唱晚》声声入耳,涤荡心头。

荀子在《乐论》中指到,“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心”。历来隐逸之士,多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音,而蓄素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则扶而和之,曰:但是琴中趣,何劳弦上声。”还有嵇康等人,他们无法公开表露,寄于诗文,又恐落人口实,只得隐没在琴曲中,选择“隐”的方式栖身丘壑,在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。

所谓“琴到无人听时工”,整个世界背过身去,铿然一生,寥落悠长,其余魂魄,止于明月清风。此刻的琴,才是一份诚恳。只可惜,如今若无人喝彩,琴声也凋零了。

八年级下册的语文期末考作文 篇9

那年夏天,终于踏上了期盼已久的泰国之旅,并登上安达曼岛上的翡翠天堂——大皮皮岛。风景如画的地方,仿佛盛满了话语,天空中云朵如同孩子一般与鸟儿在不停地嬉戏。大片的火烧云堆在天边,映得整个天空呈现淡淡的绯红。

刚下飞机,一股热浪迎面扑来。“好热啊!”我们并没有在这里呆太长时间,因为吸引人的是挂在天边的无垠大海。我走在乡间上,捉着风,街边的大叔宛如风车般,非常有规律而又非常有节奏地让咖啡豆在铁锅上快乐的跳舞。路灯把大叔的脸照得昏黄而又陌生。暗黄的豆子像是上了釉彩。夜渐暗,无垠的大海在星空的点缀下显得格外绚丽。

海滩上人还不是很多,一旁的棕榈树下忽明忽暗,甜丝丝的海风吹在脸庞,带走了所有的疲倦。树下的老者正卖着泰国的特色小吃——菠萝饭和生蚝。圆滚滚的生蚝堆在塑料小盆内,上头笼层的灰白光彩,一点海水的绵柔,一点海岸的粗犷。哦,对了还要加上摊主给的柠檬汁。尝上一大口,入口即化,软,嫩,咸,香,妙不可言。

穿上泳裤,我和爸爸又到了深水区,把头伸进了海底。顿时一片绚丽的风景映入眼帘,伸出脑袋天色已经黑了下来。一旁的妈妈就像是撑着纸伞翩然行走的小家碧玉一般。

回到了酒店,我们先是享受了一顿泰式烧烤,然后趴在阳台上,悠扬和寂静回荡在身旁。城市的斑斓色彩尽收眼底。

我和弟弟看窗外的。风景。窗外,巨大的屏幕闪烁着城市的繁华。夕阳的余晖照射在每一条街道……

爸爸在看电视,妈妈静静地帮我们整理东西。一派静谧美好的氛围。我很喜欢这种氛围……有时候,我们什么都不差,就缺少这样静静地陪伴,就缺少这样一份陪伴的美好。

苏教版八年级下册的语文期末考作文 篇10

在每一个人身边都有许多陪伴,有亲情的陪伴;有友情的陪伴;还有爱人的陪伴……而陪伴我最多的是友情陪伴。

小时候的我,身边没有父母,一直以来都是和外婆生活在一起,所以我比较独立,一个人上学,一个人放学!起初我并不知道陪伴的真正含义,以为就是陪同我而已。

就在这时,我认识了我人生中的第一个朋友,就是李真,她对于我来说是真的很重要的。我们几乎是形影不离的。等我成熟了一点后,我终于明白陪伴是多么的温暖。

我真的很感谢李真会出现在我的身边,要是没有她,也许我都不会知道陪伴是有多么温暖。我和她的认识是在小学1年级,就因为我的父母不在身边,有很多的同学也说我是孤儿,没有父母。当时的我胆子小没说什么,但是内心是真的委屈。

就在这时李真站了出来,只见她那小身板硬朗的站在我的面前,说:“你们真的很过分,知不知道。你们凭什么这么说她?要是有人也这么说你们,你们会开心吗?所以现在你们立刻向她道歉。”当时我愣住了,我竟没想到,她这么小的身板,说出的话让我感到这么温暖。

那些同学听了李真的话,低下了头,他们来到我面前道了歉。这时李真转过身说:“你好啊!我叫李真,你愿意做我的朋友吗?”我很爽快的`答应了她!

从那以后我们就开始形影不离了,每次在我伤心的时候,她就站在我身旁,安慰我和拥抱我。也许就是因为她的出现我才会有了今天的样子。

有一次,我发现李真的父母也不在身边,她也经常被人嘲笑、欺负。当时我的心是多么的痛,原来我真的没有那么了解李真。于是我就发誓一定要保护好李真,要变得越来越强大。

但是这种陪伴是短暂的,过不了多久,李真的父母回国了,说是要带李真一起出国。那时我看见李真的眼睛是多么的明亮,多么的幸福快乐!不知为什么我的眼泪不自觉的流了出来!但这不是伤心的眼泪,而是开心的眼泪!

虽然她的陪伴很短暂,但却深深的印在了我的心里。它也成为了我童年时的一段美好回忆。我会很珍惜这段短暂的又美好的回忆!因为它对于我来说真的很重要。

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