可以套用的初二作文开头结尾大全

让孩子能够亲身融入带写作文的情景当中,孩子的语言表达能力会不知不觉的得到提高,下面给大家分享一些关于可以套用的初二作文开头结尾大全(5篇),希望能够对大家有所帮助。

可以套用的初二作文开头结尾大全(篇1)

随着时间的推移,我们慢慢升入了初二,初二的生活紧张而又忙碌,在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情,从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃;不放弃为各自的目标努力着,这就是我的初中生活。

在繁忙的学习生活之余,为了开拓我们的思维和判断能力,学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动,还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛,都为我的初中生活增添了许多色彩。

还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时,刚开始大家都没有信心,但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起,看着大家手中的桥都存在问题,有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划,设计了新的方案,为了抓紧时间大家分头行动,有的找材料、有的则动手制作、有的打下手,30分钟后终于制作完成。大家信心百倍的对它进行验证,可却没有大家预想的好,桥面还是不够坚固,不可以使用乳胶这让大家犯了难,有的同学已经没有耐心,开始抱怨起来:“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来:“不试怎么知道,不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来,功夫不负有心人,通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习,更多的还是快乐。

我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

可以套用的初二作文开头结尾大全(篇2)

在银河系的太阳系一个叫做地球的星球上,有两种植物,我们把它们分别叫做樱花和卷丹。樱花和卷丹都长在地球上一个叫中国的国度里面,并且在同一个纬度。也就是说,樱花和卷丹其实生长的环境是一样的。现在它们就在一家人的院子里面。

春天,万物复舒的时候,各种植物都忙着把自己娇嫩的绿叶展现在春风中,迎风招摇着;而经过一个冬天储蓄的花们,赶快抽出了花蕾,好在某个风和日丽的以最完美的姿态开在人们的眼前,赢得些许的赞美。樱花也是在这个季节开放的,但是它并不招摇,相反的,它并不喜欢在这个季节开放,它想等些日子再开出这斑斑点点的白色小花。

樱花就在卷丹的旁边,当樱花开的时候,卷丹还在睡觉。樱花小声的唤着卷丹:“卷丹姐姐,你醒醒啊,春天来了,赶快和我一起开花呀!”但是卷丹总不回答樱花。樱花就很自卑,认为自己太丑了,卷丹不喜欢自己,所以干脆连花都不开了。

卷丹叶说:“樱花,你不要伤心,卷丹还在沉睡呢,要到夏天才能开花。”

樱花就很努力的想象,夏天是什么东西,为什么卷丹要到夏天才个下雨的早晨还是开放了。樱花睁开眼睛,并没有看见卷丹,樱花知道自己又开早了。就对自己说,明年在开晚些吧!

夏天又到了,卷丹迫不及待的睁开眼睛,但是看见的同样只有樱桃树满满的叶子,并没有白色的小花。卷丹知道自己开晚了,看着樱桃树,不禁叹气说:“明年再早些吧!”

后来,终于有一天,樱花和卷丹都明白,今生它们都无缘见到对方。它们之间始终隔着让它们无法逾越的障碍,但是樱花任然坚持开晚点,卷丹呢,努力的争取早点醒来。它们醒来后第一件事就是看看对方是否会出现在自己的视线里。

大概是一个冬天,一个小男孩叫嚷着把卷丹搬走了,卷丹当时是不知道的,卷丹叶大叫着说不,不,我不要走,卷丹还没看见樱花呢!樱桃也绝望的看着小男孩,他知道樱花醒来后看不见卷丹一定很伤心、很伤心。

所幸的是,小男孩只是把卷丹搬到了屋里,放在一堵玻璃窗的后面。当卷丹看见樱桃树,樱桃树看见卷丹,他们都笑了。虽然隔着玻璃,还是能看见彼此的呀。

屋子里面真的好热、好热,卷丹花在心里说,夏天来了吧

可以套用的初二作文开头结尾大全(篇3)

要是在以前,让我心动的是一支英雄牌黑色钢笔。

有一天,天空下起了蒙蒙细雨,让我有机会站在某个橱窗的面前,也有幸与那只钢笔“见”了面,那支钢笔小巧玲珑的,有一种说不出的气质,本来还可以平视它,不料,当我看到标签的价格时,就只能是“瞻仰”了。不用说,太贵了,但是五六块钱我就得向“家中二老”死缠烂打几个星期,二十五块啊,岂不是要了我的老命?平时也没有什么攒钱的习惯,简直就是去摘天上的星星!可是,我真的好喜欢耶,那精致的外壳……

唉,没办法,为了它,只能出动我的聪明才智了。唯今之计,只能将目光投向“家中二老”,不过,“乞求”的部分是关键,万一有哪个节骨眼出了什么差错,那可是要涉及到人身安全的啊。所以,我一定要小心,小心,再小心!

首先,我故作心事重重的样子(也就是表现出一种精神不爽,痛苦不堪的样子,不会的话,可以想象自己考试考差不敢拿给父母看时做出的表情),很快,老妈”上钩“了,晚饭后,她来到了我的房间,这时,我又作出一种头痛的姿势(显示出真实感),老妈问:“你怎么啦,看你好像不舒服的样子,有什么事吗?”我摇摇头,继续“头痛”着(这是为了让老妈有一种很想知道的心态而设下的陷阱),老妈再次发问,我仍是没有作出肯定的回答,直到第三次,我才将事情的来龙去脉一五一十地告诉了老妈,按照推测,绝大多数都是爽快地答应了下来,我的老妈也是,看来,计划就要成功了,老妈与我约定,等到了星期天,就带我去买,接下来就是后续工作——个拥抱,表现出深厚的母子亲情。这样,“买钢笔”计划就大功告成了。

星期天,老妈如约带着我去买那支钢笔。钢笔从橱窗里取了下来,但是,手中的钢笔并没有带给我很多的快乐,反之,它再也不能给我那种心动的感觉。快乐没有了,钢笔还有用吗?

虽然钢笔没有带给我快乐,也没有开始的那种心动,但是,我发现了另一种让我心动的东西——那就是爱,妈妈为了我,而买下了那支钢笔,让我觉得很幸福、很快乐。原来,让我心动的东西,就一直陪伴在我的身边!

可以套用的初二作文开头结尾大全(篇4)

今日是期中考试成绩出来的日子,我的语文没考好,只考了88.5分,所以我要来做一下反思。

首先,我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时,我写作文没有认真审题,这是我多次出现的情况了,所以我以后写作文前,要在题目的重要部分画上三角号来强调,提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点,就是描写事物不具体,作文总因为这丢分,以后我也要注意。

我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方,比如:用杏林春满或誉满杏林等成语填空,我由于没复习到誉满杏林这个成语,没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题,希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。 我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点,争取期末考试中考出一个好成绩。

可以套用的初二作文开头结尾大全(篇5)

期中考试了。今天,期中考试。早上,我还有其它几位同学到校有点晚了,刚一到校就开始打饭了。第一项考得是语文,监考得老师不是一(3)的刘老师,是别得班老师。老师说不要相互看,还在黑板上写了很多字,都是考试要注意的事,要求我们要认真听题,仔细思考,认真答题,仔细检查。

在语文考试中,我们隔着书包,开始答题。每一题先由老师读题,其中有一道题,老师问我们图都能看清楚吗?一位同学说,第三题看不清,大家告诉他,哪个图是蜜蜂,而我写了马蜂,语文考试结束后,是数学考试。数学考试之前,周老师告诉我们一些做题的方式,还给我们提醒要注意的事项。铃声响起,数学考试开始了,我拿起笔认真听老师读题,一道一道的答,这些题我感觉都见过,做完试卷,交卷铃声响起,组长收卷。中午吃饭洗碗时,一位同学问题是周老师,考了多少分,周老师说还不知道呢,卷子是校长批改的。我又问,量哪个校长,周老师说去问李博阳,他交给哪个校长,就是哪个校长批改。

李博阳说是董校长。我们都很惊讶,因为这是我们试卷第一次被校长批改。下午起床后,当我把这事告诉同桌时,他说没有董校长,只有董组长,董组长就是我们班级的语文组长,我们在一起讨论起来,这时来了,叫我们安静。过了一会,美术老师走进了教室,带着我们考英语,答完题后,我把每个空都检查了一遍。考试结束了,我心里想,今天三门考试,说不定我可能有一张卷子会是100分呢。

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