千秋诸葛我评说作文600字初三(优秀7篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?奇文共欣赏,疑义相如析,下面是美丽的小编为大伙儿收集的千秋诸葛我评说作文600字初三(优秀7篇),希望大家能够喜欢。

千秋诸葛我评说作文 篇1

在我们班,你只喊一声“胖诸葛”,就会听到一个宏亮的回答“是我”,你便会看见一个黑胖黑胖的小男孩向你走来,这个小男孩两腮像装了两个鸡蛋,双下巴,走起路来脸上的肉也似乎跟着他在运动。他就是我们班的祝梓敬,“胖诸葛”使我们集体送给他的绰号。我觉得用“胖”和“棒”形容他在恰当不过了。

先说胖吧。他的吨位可以说是我班整个四年级之最了。又一次,学校组织提前,当祝梓敬站在体重秤时,称的指针好像不堪重荷似的,一下子饶了一个大弯,旁边的医生惊呼:“一百二十五斤,你真是一个小胖子,该减肥了。”同学们哈哈大笑,祝梓敬不好意思的挠了挠头,说:“没办法,谁叫咱吃嘛嘛香呢。”不过他的胖作用还真大呢!那次,学校举行拔河比赛,他向老师毛遂自荐,“老师,我来当咱们班的秤砣。”还别说,我们班还真靠着这“枚”超级大秤砣,取得了冠军。

再说棒吧。虽说他是一个小胖子,但他一点也不笨,相反,他却有一副聪明的头脑,又一次我们做数学题,题很难,连老师都得再三思考。它用小拳头抵住下巴,皱着眉头。过了一会,他脸上露出了微笑,突然站起来,大声的说出了答案。今年参加希望杯,他更是一全年级第一的成绩进入了决赛,让我佩服的五体投地。

这就是我的同学祝梓敬,他真是一个“胖诸葛”啊!

千秋诸葛我评说作文 篇2

诸葛亮,三国时期的著名人物,在中国也算是个家喻户晓的人了吧?不用我说,大家也都应该认识他。三国时期的人物,我第一个认识的就是诸葛亮,由此可知,诸葛亮的知名度实在是高。

诸葛亮,字孔明,三国时期卓越的政治家、军事家。既然诸葛亮这么出名,那么关于他的古诗名句自然也是数不胜数。例如,路由的“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,或者是杜甫的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,无一不是赞扬诸葛亮的过人的才华和忠诚。

诸葛亮的成名之故事从“三顾茅庐”开始的。刘备“三顾茅庐”会见了诸葛亮,问以统一天下大计,诸葛亮精辟地分析了当时的形势,提出了首先夺取荆、益两州作为根据地,对内改革政治,对外联合孙权,南抚夷越,西和诸戎,等待时机,两路出兵北伐,从而统一全国的战略思想,这次谈话即是著名的《隆中对》。

刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析,思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得,于是恳切地请诸葛亮帮助他完成兴复汉室的大业。于是,诸葛亮遂出山辅佐刘备,成为刘备的主要谋士,联孙抗曹,大败曹军于赤壁,形成三国鼎立之势,夺占荆州。紧接着又攻打益州。继而击败曹军,夺得汉中。就这样,诸葛亮帮助刘备建立了蜀汉政权,诸葛亮被任命为丞相。

在刘备死时,诸葛亮“奉命于危难之间”,表明了诸葛亮效忠刘备父子的心愿。为报答先帝刘备,诸葛亮写下《出师表》,希望刘禅“以光先帝遗德”,并6次出师北伐,虽“出师未捷身先死”,但终究名满天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有谁可与之相提并论呢?

诸葛亮励精图治,赏罚分明,善计谋,通兵法,深得将士爱戴。诸葛亮的一生充满着传奇色彩,给后人留下了无数启发和谜团。然而他的聪明才智、忠贞不渝会永远活在人们的心中,千古流传,永不磨灭。

千古诸葛我评说作文 篇3

他的一篇《出师表》更是成为千古不朽的名篇佳作,流传至今,表文中借先帝之口告诫刘禅该做的事及不该做的事,既不失人臣之礼,也无教训人之嫌,此等聪明才智除诸葛亮之外谁还会有呢?诸葛亮原本只是个平民,不想飞黄腾达,不想卷入世俗之中,一心只想过勤俭宁静的生活。可是求贤若渴的刘备又怎会错过一条卧龙呢?在徐庶的推荐下,诸葛亮这匹千里马终于被刘备这位伯乐所发现,于是便有了之后的传奇故事。诸葛亮一片丹心以报刘备知遇之恩,他鞠躬尽瘁、死而后已,他的这种精神不知影响了多少代人,被多少人传诵赞美,他为了刘备辛苦打下的江山,一直辅佐刘禅,只可惜他遇上一位扶不起的阿斗。尽管直到临死之际,他还念念不忘江山大业,却还是没能完成刘备的遗愿。

诸葛亮让关羽镇守荆州,可他却没想到关羽性格高傲,有勇无谋,诸葛亮用人上的失误导致荆州的沦陷。诸葛亮辅政后事事都要亲自过问,也不培养人才,尽管诸葛亮表面上很令人钦佩,但是无意中却限制了人才的发展,结果诸葛亮去世后,蜀国人才极其缺乏。诸葛亮做事谨慎,可也正因为他的谨慎,未考虑到用兵因以慎为主,以奇为辅,从而导致了许多用兵上的失误。可是金无足赤,人无完人,谁又不是或多或少有些不足呢?“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

”我想诸葛亮最大的遗憾莫过于未能实现刘备的遗愿了吧。

狗儿的尾巴总是不停地摇动着,对每个人都充满了善意;你可曾想过,自己的行为会使得生存家园日渐变得脆弱。千古诸葛我评说750字作文汶川地震的。死伤是惨重的,但也把全国人民的心更紧的连在了一起。那天,我把她接到我家玩,吃完晚饭,妈妈带我出去溜达;红领巾是国旗的一角,红领巾象征着革命的胜利,红领巾是少先队员的标志。

千秋诸葛我评说作文 篇4

自古天下风云变幻,硝烟战火四时弥漫,自是英雄四起,豪杰并发,天下,却是有能者而居之。

诸葛亮,你自恃才比管仲,智比乐毅,忠心不二,匡扶汉室,辅佐刘备,为其辨伪去妄,锄奸拔佞,更是助其三分天下,自立为王,你却孑然一身,清高自傲,一心为主,谨小慎微,成就你完美偶像,无上崇高的千古一相。

难道你,便就此知足?

你既有大才,却为何不懂得审时度势,你有没有想过,若天下为你诸葛亮所掌控,历史是否会是另外一番景象?

且莫说你才学浅薄,担不起天下之大任,试问天下枭雄,纵是万千豪杰,峰侯各路,又有几人能在你之上?且莫说你只是纸上谈兵,无真刀真枪之能,看火烧连营,赤壁大战,哪一场仗打得不是轰轰烈烈,酣畅淋漓?!

若论统帅之智,你不下于乐毅,论相臣之识,你更是不下管仲半分;你不缺用人的眼光,不乏度势的气量,你少的是那“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的自信与霸气。

或许你误了蜀国的锦绣前程,或许你错过了蜀国的大好河山,可是,我却在你字字珠玑的《出师表》中看到了你的真心。

你并非是不懂的认清事实,而是你对刘禅有着太多的期待与希冀;你并非是不知道江湖若是由你掌控会风生水起,而是你对刘备,对蜀国有着绝对的忠心与信任。

你是诸葛亮,你是那个刘备三顾茅庐请来的天之骄子,岂会与常人所苟同?你是诸葛亮,你是舌战群儒联合孙权打败曹操的诸葛亮,岂会有寻常世人看穿你的心思?

谁人能懂你把一生为国、死于战场当做你最美的归宿,谁人能晓你把一生奋斗,辅佐二帝当做你最好的坚守。或许在岁月渐渐失去的历史长河中,你验证了自己当时的浅短,我却在你厚重的归去中听到了你赤诚的呼喊:我,不后悔!

岁月的飘带划过你逝去的衣袂,带走你的过往,带去你的辉煌,你却完美的合上眼睑,仰天长啸,让岁月的历史上烙印下你的身影,让后人知道,曾经有这样的一个人,拥帝王之才,却甘居丞相之位,不是由于他不识时局,不是由于他不识明君,而是因为,他饱含着对国家的忠贞,对君主的期待。因为他是诸葛亮,一世英雄,千秋翘楚,诸葛亮!

千秋诸葛我评说作文 篇5

今天早上,我迷迷糊糊地从梦中不知被谁扯了起来,我睁开眼睛一看,发现我的床底下出现了一条暗道!我心想:这条暗道会不会是加勒比海盗留下的呢?里面会不会有宝藏呢?心里想着,我爬进了床底下的小洞里。

“扑通!”我头朝下掉进了一条大河里,幸亏我会游泳,虽然变成“落汤鸡”,我还是很快就爬上岸。我抬头一看,发现一位羽扇纶巾的男子正坐在一条草船上。这不是聪明绝顶、大名鼎鼎的诸葛亮吗?和诸葛亮聊天可是我的梦想啊!我怎么能放弃这个机会呢?

我急忙跑到了草船上,对诸葛亮说:“诸葛亮先生,我能请教您几个问题吗”“可以,可以,来!坐。我们在船上慢慢聊。”诸葛亮回答。我带着好奇心问:“请问你为什么就断定曹操会对您的草船射箭呢?”诸葛亮微笑着摇着羽毛扇说:“那是因为我早已算出今天有大雾。如果有大雾,曹操就看不出我们的计谋了,他就只能让弓箭手放箭,我们也就能获得弓箭了。”

“诸葛亮先生,您真聪明。在三国的时候,您都已经预报气象很准确了,那您能教我预报地质灾难吗?”我认真地说。

“好了,你该回去了。”说完,诸葛亮拿起羽毛扇向我扇了一下,我一下子摔在了床上。

我从床上爬起来,心想:是梦还是真的?我来写一篇吧!名字叫……叫三国半日游吧!我立刻跑到书桌旁,“沙沙沙”地写了起来……

千秋诸葛我评说作文 篇6

“这道题先把这个加上这个,得出这个,再除以这个加上这个。哎哎哎,还没完呢,最后把这个乘这个,你看,这题就全解出来了。”不见其人,先闻其声,看看,我们班的“小诸葛”又在帮别人解题了。

她的皮肤洁白如雪,眉毛也十分浓密,笑起来眼睛就会眯成一条线,高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,看起来可有趣啦!她的头发乌黑乌黑的,总扎着马尾辫,走起路来,摇摇晃晃的,像一个拨浪鼓。如果将她那乌黑发亮的头发解开,披下来就成了一条瀑布。她爱穿一件白色或者粉红色上衣,裤子是一条灰色或者棕色的长裤。她最大的特点就是头发上总爱夹着一个蝴蝶结发夹。

她不仅是学霸还是神算子呢,如果你想知道,那就继续看我的文章吧!

记得那是一年夏天,阳光明媚。她抬头一看,发现天边的云彩有些变化,便跑到到教室,又一看课表。她大叫:“完了,下午的体育课要泡汤了!”别人没人信她,有人嘲笑着对她说:“我才不信,你看现在风和日丽,太〔〕阳十分得大,你别睁眼说瞎话,到时还是个大晴天,你别搬起石头砸自己的脚哦!”她也没多说,只说:“你们别不信,下午我们走着瞧。”等到了下午,果真下起来倾盆大雨,她“神算子”的称号就是从这个事情而来的。至此还有很多关于她知道“天机”的事情呢!

我说了这么多,你们知道她是谁了吧?没错,她就是我们班的“小诸葛”——虞韵琦。

千秋诸葛我评说 篇7

滚滚长江东逝水,浪花淘进英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。——题记

“有一诸葛,可使三国照耀后世,一如两汉。”正如钱穆教授所言,诸葛亮在三国舞台上大放光彩,不仅使“三国照耀后世”,其本人也在后世人民心中留下了不可磨灭的形象。

从三顾茅庐、隆中决策到赤壁斗智慧、定鼎荆益,再到白帝托孤,北伐中原,诸葛亮的军事才能一览无余,而他在文学与教育方面的造诣则更胜于此。

“出师一表真名世,千载谁堪我中间。”《出师表》便是诸葛亮满分作文网写给候着刘禅的表文,其议论、记叙、抒情兼用,以恳切委婉的言辞劝勉刘禅要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞来兴复汉室。同时也表达出自己忠贞不二的思想感情。这篇表文情真意切,千百年来,无数的人都被其感动。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”他在《诫子书》中,满满都是一个父亲对儿子的殷殷教诲和无限期望。这篇家书也也成为了后世人们借以修身立志的名篇。

“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”杜甫在《蜀相》中对他的评价是如此之高,而他也确实如此。他治理的蜀地,百姓安乐,是三国中的净土。

这样的诸葛亮,难怪留名千古!

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