在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如下是勤劳的小编帮助大家整理的16岁的花季初三作文优秀3篇，希望大家能够喜欢。
我亦清楚的记得，在16年的今天，一个满身沾满液体的我呱呱坠地。——题记
16年，在激励过漫长思绪的今天，我步入了最美的时期，今天很特别，一个意味着我进入青春期的转折点。
我兴奋，我激动，这是因为我觉的自己所拥有的一切都那么的美好，我拥有他们，已经十六年了。
出生在这样一个家庭，我倍感荣幸，虽然她没有那么漂亮，他没有那么高大，但是这一切的一切只属于我独一无二。
十六年来，他们像园丁一样哺育我的成长，像呵护幼苗那样呵护我长大。
今天，十六年后的今天，我长大了，有些事一定要学会坚强。
记得有一次，我问了爸爸关于蝴蝶破茧的故事。“爸蝴蝶破茧会不会疼啊？”“那当然疼啦，就像我揪你耳朵那么疼。”“切，爸，那蝴蝶破茧那么疼，为什么不用人工给它剥开，这样多好，省的受罪。”爸爸的表情严肃了：“孩子，蝴蝶破茧有一定的自然之规，就像一个人，从他开始形成孩子的时候就一直呆在母亲的体内，我们不能把他直接拿出来培养，而且，蝴蝶如果不经历痛苦和挣扎，不经历在死亡路上的一圈轮回，就没有今天的展翅高飞，今天的光彩照人。”“好吧，爸，我懂了，我的花季路上也需要坚强和坚持。”
不经历风雨怎能见彩虹，不经历破茧怎么能成长。
那次，炎热的夏天，知了在树上痛苦的叫唤着，而我们正要进行一场更加痛苦的测试——体育考试。
我本来体制就不好，不擅长跑步，所以就站在了最后一个，考试前的前几分钟，我的双手和双腿不听使唤的颤抖不止。哨声响起，同学们都如脱缰的野马一般，疯狂的追赶着跑在第一的对手，当然我也不例外，我没有听到老师的助威声，耳边飘过的只有呼呼的风声和不停地呼吸声。在跑到第三圈的时候，我想到了两个极为恐怖的字“放弃？”我心想：都第三圈了，坚持一下应该没问题，对了，爸爸揪耳朵很疼啊，蝴蝶破茧那么疼，小小蝴蝶都能忍受，我可是个活生生的人，而且我都十六啦，不行不行，一定要坚持！
过了会，最后一圈，在离终点只有越20米的地方，我用尽了全身力气向前冲去，十米，九米，六米，三米，啊，冲过了终点，又是别的一番滋味。
躺在草坪上，望着天空，看见一只小小的蝴蝶从我身边飞过。
原来成功就是这么简单，只要坚持坚持再坚持，胜利就绝对是属于你的。十六岁，我多了一份坚持！
十六岁的花季，流星般的青春。
少男少女的我们，正处在人生最浪漫最痴迷的华丽乐章。
茫茫天宇，偶尔划过的一道流星，青春恰恰就像那朵流星，充满色彩与梦幻，昙花般短暂易逝。当你感叹的瞬间，便带着她的美升华为永恒的记忆。
一天之中，最让人赏心悦目的是明媚的阳光，一生之中，最让人朝气蓬勃的是青春的华年！青春的气息，青春的理念，青春的哲思，每时每刻在时光的叶脉上游动，在历史的`长河中流淌，在生命的个体演绎！
青春是人类的黄金时代，伽利略十八岁发现了钟摆原理，牛顿二十三岁发现了万有引力，爱因斯坦二十六岁创立相对论。青春多么的短暂，智慧却无穷。珍惜时间就是拥抱青春，珍惜青春就是拥抱未来。
倘使我们能在青春的驿站上找到心灵的共鸣，用活力与激情把生命的极致推到高潮，用洒脱打造青春的花园，尽情享受青春的赐予，用自信的笔勾勒青春的色彩，在青春的熔炉里，锻造青春的钢，用拼搏敲响青春的乐曲，这样，美丽的青春便无悔了！
青春是蓝天中朵朵缓泛的浮云，是微风中片片飘旋的雪花，是薄雾中徐徐划出的小舟，是朦胧中团团升起的泡沫，是草地上颗颗清脆的风铃，如梦，如幻，如诗，如画。
十六岁的雨季，流星般的青春。
愿每个灿烂的微笑开在十六岁的花季。
我知道，有很多少年，才露出一张稚气的脸庞，却不得不为学业而远走他乡。多少个日日夜夜，他们都在怀念着家乡，还有童年嬉戏的时光。他们会因为思念而流泪，会因为漂泊而感伤；分别的日子里，每当看到别人依偎在父母身旁的幸福场景，便会心生羡慕，徒叹忧伤。他们会开始回忆过去的日子，回忆与父母的争吵，与朋友的赌气，与亲密的人在一起，他们会留下悔恨的泪，因为细微的小事而泪水盈满眼眶。他们会叹息：为什么自己必需得背井离乡，独自承受离别的痛苦与思而不见的悲伤？
我知道，有很多少年，真实花样年华；本该活泼好动，能言善辩却不得不承受巨大的压力，整日马不停蹄地听课、做题、记笔记、考试、背书……压抑的环境使他们变得狂躁易怒；安静的气氛使他们变得沉默寡言；永远写不完的作业，总是想不通的我，还有随时长鸣于心的“高考迫近”的警钟。身边同学奋笔疾书的神情，让他们力不从心，焦头烂额，身心疲惫，困苦不堪。脆弱的紧张的神经会使他们因为遇到一道难题、失败一次测试、受到一次冷落、遭到一场误会、卷入一次战争而黯然伤神，独自流泪，认为老天爷不应该如此地不公，让他们用痛苦的泪水换得别人开心的笑容，让他们还在十几岁的纯真年代就得经受别人永远不会了解的苦恼与艰难。
我知道，有很多少年，因为年轻、单纯、幼稚或是勇敢、叛逆、热情，不知不觉、不知不觉地陷入了懵懵懂懂的感情漩涡，他们会为惹事的朋友两肋插刀，会为结拜的兄弟赴汤蹈火，会向喜欢的异性坦白心境，会向“帮派”大哥倾述衷肠。他们也会因落难之际无人相助、孤立无援而气氛异常，无可奈何，黯然泪下，怀恨在心；会因被喜欢的人冷落、伤害、抛弃、遗忘、决裂而心神恍惚，顿时天昏地暗，他们脆弱敏感的心灵经受不起风吹雨打，世事变化；他们陷入了情感的淤泥，无法自拔；他们常在夜深人静时无助地用泪水洗刷心中的伤痕；在喧嚣的白天不文明地说话，夸张地大笑连同欺负弱小来极力掩饰心中的失落与精神世界的空虚。
我知道，有很多少年，经历了十六岁的轮回，载满了记忆的百宝箱，那也许藏着一张溪边戏水的照片，一次难忘的同学聚会，一个形影不离的青梅竹马，或是一堂有趣的活动课。他们带着这些难忘的片段，信心十足地来到十六岁，却发现这里少了欢乐，少了笑脸，少了精彩，少了梦幻的斑斓，这里有不得不面对的竞争、孤独、挫折、矛盾……他们觉得自己仿佛进入了冰河世纪：冷漠的表情、平淡的关系、激烈的竞争、嘲笑的眼神、客气的招呼、模式化的讨论……他们受不了沉寂、冷淡、孤独，他们总是爱回忆、抱怨、哭泣，他们觉得过去是天堂而如今是地狱，他们觉得回忆是美好而现实是黑暗。他们对周围的人群极度不满，他们对这样的生活强烈抗议，他们毫不知情地、悄悄地为自己建起了四堵高高的围墙，望着仅剩的一片属于自己的一片天空，无声地哭泣。
……
可是，又有谁知道呢？又有谁关注过，有的人，还未满十六岁，就承受着生活的重担，小小年纪便背负着普通人难以想象的责任；生长在金窝里的少年们，怎么能理解她们的悲伤呢？他们可曾留意过留守儿童照顾兄弟姐妹劳累的身影、盼望父母回家的一双双忧伤的眼睛？他们可曾留意过大山里光着脚丫背猪草攒学费，系着滑轮险过河，徒步五六里为了上学的贫穷的孩子？他们可曾留意过“伤痕文学”里一对对文革时期的恋人走过相濡以沫的岁月？他们可曾留意过报刊杂志上为了生活而蒙受侮辱“明争暗斗”的职场故事？
当一切悲哀的事情都不再如此悲哀，当所有苦恼的念头都不再如此苦恼，当我们自以为是最大的痛苦都不再值得哭泣，十六岁的少年，可不可以坚强地，把你的眼泪擦干？