在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是的小编为您带来的星星之火可以燎原作文600字【优秀5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
人们常说：“星星之火，可以燎原。”而人与人的温暖传递，是否也是这样的呢？
“刘瑞，刘瑞！这一题你会不会？”我停止了手中的笔，望向任殊霖。她手中拿着培优新方法。我本想糊弄了事，可一想到平时我不会做的题也会问她，便答应了下来。“看这两条边是相等的最后再乘以二就行了！”“那是把这个角用2表达出来吗？”我刚讲完，任殊霖就提出了问题，我又陷入了思考当中。我想了想，竟然又找到了一种更好的方法，我把这种方法教给任殊霖后，感觉自己也很快乐。
教别人，自己也能获得收获。
“同学们，一楼人太多了，请到二楼就餐！”“刘瑞，等一等！”我回过头看见了宋宇宸那张和善友好的脸。“你鞋带开了！”他好心地提醒我说。可我却在想：我其实早就知道了，可我很久没系鞋带，已经忘了怎么系了。正当我郁闷时，他仿佛看穿了我的想法，低下头帮我系起了鞋。人们常说给别人系鞋带是一种歧视的行为。幸运的是，他不这样认为，我也不这样认为。
帮助别人需要勇气。
“刘瑞，快醒醒！你流鼻血了！”正在午休梦中的我被刘洪涛叫了起来。我正一脸茫然，而他却早已把纸递给了我，“你的右鼻流血了，快拿纸堵上！”我连忙堵住了鼻血，并感谢地朝他点点头。而他却把仅剩的一卷纸也给了我，我的心好像被光照了个通透，全身都是暖融融的。
帮助他人，需要奉献。
微微星光，便可以照亮一片星空；点点火光，便可以焚燃草原；束束阳光，便可以照亮整片大地。那么，人性的光呢？
火，是黑夜里的一束光，打开了人类文明之旅；火，是游子临行时母亲在烛光下的担忧，承载着世间之温情；火，是人类探索自然的动力，推动着社会的发展。
钻木取火，促进人类文明。
从原始人到现代人的过程中，我们学会了钻木取火。我们的食物不再是鲜血淋漓的生肉，而是美味可口的牛排、米饭；我们的冬天不再充满着萧瑟的寒冷，还有众人围在火炉旁畅谈人生的温暖；我们的生活中不只有单调的木器、石器，还有令人赏心悦目地瓷器、陶器。人们的农作工具不再是钝慢的石锄，而是锋利的铁锄。这就是火，带来了人类文明，是人类进入文明社会的开端。
万家灯火，承载世间真情。
孟郊在临行前，灯火下“慈母手中线，游子身上衣”的牵念，让我们领略母亲深厚而伟大的爱；辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，让我们看到了一位将军那种对誓死沙场、为国效力的渴盼；杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”，让我们感悟到一位身处动荡时期、漂泊流浪的诗人内心的无奈和痛苦。周幽王为得爱妃一笑，用烽火戏诸侯一试，虽得美子一笑，却终落得个无人再信、身死国灭的下场。
这就是火，承载着伟大的母爱、为国的大爱，承载着世间之真情。
革命之火，推动了社会的发展。
19世纪，英国人哈格里夫斯发明了第一台名为“珍妮”的纺纱机，标志着工业革命的开始。随后，斯蒂芬森的火车机车、本茨的汽车、莱克兄弟的飞机都给人们带来了无限的可能。
电力的广泛使用，标志着第二次工业革命的开始。贝尔的电话又给人们拉近了距离，方便了人们的交流。直到现代，火箭的升空、卫星的发射、氢弹与导弹的研究成功，无不标志着人类的科技在进步、社会在发展。
这就是火，是人类进步的动力，推动着社会发展。
火，在燃熄之间，历史在变化，社会在发展。
在上海地铁上，一男子随地吐痰，招指责，遂谩骂不止。某壮汉忍不住施以脚踢，吐痰男顿时安静。这种场合，在见惯了大场面的我们看来，已不新鲜。
我无意指责谁的过错，倘我们总是以一副局外人的姿态，高高在上，评头论足，无疑会加深人与人之间的隔阂，无疑会恶化我们本已摇摇欲坠的品行。
我们现在的社会风气，不是没有原因的。什么环境铸造什么样的人才，我们的成长伴随着太多心酸，一步步走向成材的悲剧。忘记了，何时起，我们丢失了了儿时赤子之心；忘记了，无形的围墙何时围住了我们四角的天空，一意孤行画地为牢。
于是，我们之间的楚河汉界纵横沟壑；漠然相对，无言相别。省视己身，我们的内心，又滋生了多少害虫？面对他人的恶言恶行，究竟还能否把持住你的狂乱？
但有时，我们是沉默的大多数；有时，我们怒发冲冠，以恶制恶。偏执的言行，是极端的温床。在这个混乱的社会，如果我们的心也跟着混乱，如果我们也乱了分寸，谁能平息这场肮脏的闹剧？
社会是一个巨型的四合院，人与人的摩擦指不定在某一刻发生。每个人的一言一行像一颗火种，可能照亮他人，也可能焚烧他人。如果每个人随心随性，肆意妄为，势必会搅坏一锅粥。平心而论，一个有修养的人，是看不惯吐痰男的不文明行为的。但我们不能以牙还牙我们不能给某些人树立一个不堪的对照。退一步讲，吐痰男这样一类人，也曾有过天真无邪的童年；我们应为这类人感到痛惜，他们的遭遇，并不是偶然。植物历经外太空的环境都能基因突变，畸形的环境又怎能幸免我们的纯真？
所以，我们不能只是扼腕叹息。然而，绝望之余还有也许。收起你的高谈阔论，我们需要的是甘露，是朝霞，是驱散黑暗的星光。再也不要用漠然的姿态加深人与人之间的沟壑了，我们需要言传身教，即使是遥远的地平线，也要洒下我们的点点光辉。
《星星之火，可以燎原》是毛泽东针对当时党内一些同志对现实估量过于悲观的思想而写的，它以全面科学的方法、积极向上的态度探讨了革命前途问题，肯定了革命高潮即将到来的论断。文章内容可以分为两点，一个是方向，一个是方法。二者缺一不可。对未来的发展方向缺乏客观的估计，抱有不确定性心理，就会导致悲观，从而动摇信心甚至改变发展方向。
因此，要解决问题，就需要明确方向，树立信心，并采取有效的方法，循序渐进。
首先，是方向问题。明确的方向使实践活动具有针对性和目标性。方向的把握，要注意：
第一，要客观全面地看待分析问题。毛泽东同志在分析当时的局势时，既能看到革命的主观力量，又能看到反动统治阶级的力量，并与国外进行比较，由此得出中国的革命环境应该说是略占优势的结论。“星星之火，可以燎原。”中国的革命力量即使受到一定的削弱，也可以在这块土地上点燃革命的高潮。
第二，透过现象看本质。文中毛泽东同志透过军阀混战、失业激增、压迫严重的社会背景，当今社会，人们在处理问题时，也应透过现象看本质。要科学分析问题实质，理论联系实际，分析，总结，再分析，再总结。
第三，要有积极向上的态度。毛泽东同志在文中讲到，不能一遇到败战，或四面被围时就把悲观的思想扩大化。在对现象进行科学的分析之后，积极的心态更有利于我们理智把握方向，也更有利于我们最终解决问题。
其次，是方法问题。
《星星之火，能够燎原》可谓《毛泽东选集》中最经典的文章，在文中，我国伟大的缔造者毛泽东以“星星之火微小之势，但却能够燃遍中国大地”的慧眼真睛，拨开种。种迷雾清醒认识到，中国革命必将进入高潮，且之速度也是十分之快的。
毛主席在这篇文章中用生动贴切的比喻“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见，光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”让全国人民认识到“中国革命高潮决不是完全没有行动意义的、可望而不可及的，一种空的东西。”
毛主席在本文中引用了中国一句古语，即“星星之火，能够燎原”，说明中国革命此刻虽仅有一点小小的力量，可是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性。这一本质认识在五四运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。这篇文章是毛主席为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应当如何估计的征求意见的信的回信，不仅仅回答了对"红军能打多久"的疑问，并且提出了中国革命和武装道路的基本思想，标志着毛泽东关于建立农村根据地，以农村包围城市，武装夺取政权道路理论的基本构成。在收录进《毛泽东文选》时，被命名为《星星之火能够燎原》。要理解一篇伟大的文章甚或一个伟大人，在历史上的意义，理解他们是如何推动历史提高的，就必须要对当时的历史背景以及历史环境做充分详尽的了解。