在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？
今天班主任给我们上第一次直播语文课，还是在我们教室里上的呢！心里感觉就像回到了学校似的！
早上第一节直播网课就是郑老师的直播课！大家都非常高兴，很期待和老师的见面。开始上课了，郑老师让大家拿起了在学校时上课时所用的学习工具，那又是多么的熟悉，和兴奋。同学们认真的。坐在电脑前。
最有意思的是，在直播前郑老师还给我们参观学校！美丽的校园在屏幕上一一呈现。想必在电脑前的我们是多么开心。刚参观好，老师就带我们开始上课了。今天上《杨氏之子》首先老师给我介绍了杨氏，连着语文课堂作业一起讲……
时间过得很快，到了后半课快要上好的时候老师的电脑突然蹦出来了一条消息说电脑快要没电了。郑老师，当时非常着急，想要立刻充电，但是教室不给力呀，插进去电都充不起来，我们大家也替郑老师，捏了一把汗。后里郑老师，看看电量，感觉可以熬过最后那么一点点，但到最后几句话的时候电脑突然没电了直播就这样结束了！
我们还意犹未尽，想着课上的内容。大家也非常的喜欢这次的直播课，因为可以和老师互动，让我们更加理解语文课的内容，也可以说郑老师讲的比网课的优秀老师还好！这一次的直播感觉比往常的直播更易懂。郑老师的这个办法真是锦上添花！也是给我们一个新的惊喜。
这周真的是十分的忙碌，天天基本上都是满课，根本没有什么时间可以喘息一口。仿佛失去了自己的生活，从早上八点到晚上八点都有课。虽然上的课的内容不同，但是一节课接着一节课上完还是十分的疲惫的。有的时候坐在位位置上，一坐一上午，一坐一下午，感觉到十分的难受，但是想想老师们站着，还要十分认真的讲课，也就感觉到没那么难受了。
忙碌的生活会让人感到充实，但是也会失去自己的生活。之前没事的时候，我有一套自己的生活作息，仅仅有序的进行着。感觉到十分的快乐，毕竟培养成了一种习惯。但是并没有维持太久。就为这天天的课程压的喘不过气来。更别说如何过好自己的生活，处理好周围的事情了。匆匆忙忙的从早上起床到晚上睡觉，根本没有什么休息的时间。睡觉就更别提了，能睡一个安稳的觉就是很奢侈的事情啊！上课的时候一点也不能放松，就算再困也不能睡觉。因为哪怕只是小眯一会儿，错过的内容就是无法挽回的。
学习实是会让人感觉到快乐的。之前没那么忙的时候，虽然时间变了很多，但是自己有点迷茫了，不知道要干些什么，也变得有点空虚了，心里面。但是现在每天虽然十分的忙碌但是那种空虚的感觉不复存在，每天都是充实的，有内容的，有吸收养分的。虽然有的时候会有难过痛苦的情绪，但是我会通过一些方法方式来排解这种负面程序。比如说购买一些自己喜欢的东西，看着快递一点一点的向自己靠近，那种感觉还是十分的快乐的。
有所期待，会让人感觉到幸福。现在这种快速发展的时代，能让人等待的我想也只有快递了吧？所以说买一件自己喜欢很久的东西，那份感情我会充斥着你的内心，支撑着你。会陪伴你度过那些难熬的时间。直到再次拥抱，幸福快乐。
生活是什么？
生活，对于有的人来说，是一种折磨，也是一种享受。 绘画家的生活是为画中增添一点绚丽，舞蹈家的生活是欢乐的舞步。.。 而世界上最悠闲的两种职业：学生与无业游民，他们的生活又是什么？
读了《敬业与乐业》，大家都已经知晓“无业游民”们的生活是什么！而对于众多学生来说，他们觉的生活是无形，或许是文人笔下的诗、词、文。.。这“学生”身份虽不比其他的更累，每天两眼相瞪的是一直以来长久不变的“书大哥”，但他们觉得满足！
在学校，学生们的生活——上课时，除了书还是书；下课时，把上课憋了许久的话一起说个痛快，开开小玩笑，偶尔斗下小嘴，闹闹脾气，虽然参杂这许多酸甜苦辣，但他们过得开心，这就是生活。
在家庭，学生在学校里是老师的学生，回到家，恢复了是父母的儿女，放学三四小时前，帮忙做家务，三四小时后，看着自己女里得来的成果，不觉得累，只觉得幸福，这就是生活。
在社会，卸下学生与儿女的身份，你是一个小公民，遵守法律，法规，扶危济困是美德，那一句“谢谢”的光彩渲染了一身，你觉得自豪、欣慰，满身心的成就感，这就是生活。
。.。.。.
生活不仅仅是无形的，我觉得它就像一条绚丽多彩的彩虹，丰富多彩的人生的人生映照着人性的光芒，照亮了我们的人生之旅。.。
轻轻的告诉你：有时候，美好生活就在离你很近的地方，但是因为你把目光投向了很远的地方，结果，错过了。生活就是这样，有时候需要适当地降低生活高度，甚至只降低了一点点，生活就会好多，信不信由你。
书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。
书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。
阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的。性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。
书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。
书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。
是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。
好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。
快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！
凉爽的风拂过，吹响门前的紫色风铃；路旁的苜蓿、巷口的牵牛藤默默生长着。巷子是那么的宁静，像无名的森林，又像沉眠的城池。其实，这巷子本来也是没有名字的，既不起眼，也不喧嚣。
巷口有家书店，装帧得古色古香。书店里有一邮筒，做成木屋的形状，几株牵牛花缠绕上面。箱子里的人是不使用手机的，所有与外界的联系就存在于一封封书信里。每天清晨，邮递员自行车的铃声打破清晨的宁寂，慢慢的，巷子忙碌了起来。巷里的人偶尔掀开泛黄的门帘、紫色的窗纱，一会儿，孩子们纷纷涌入店内或在橱窗外驻足观望。店里的橱窗里摆有八个人偶，不同色彩、不同的风格。恍惚间，或许能看见他们在眨着眼。有时会有误入巷子的外人进来，看见这摆放一排的人偶，嘟囔着：“这些是什么东西？以后少来这些地方！走走走！”然后，牵着扭头注视人偶的孩子的手匆匆离开。在外人看来，这里的一切显得有些古怪，也只有巷子和巷子里的人自己才能体会这份悠闲、自在……
傍晚，走在巷子的`青石路上，还会响起悠长的笛声，侧耳倾听，眼前仿佛飘荡着笛端的红绳，红绳上挂着的白玉在夕阳下淡淡泛着微光。整个巷子，似乎只能听见悠长的笛声，像是吹奏一曲安魂曲，使整条巷子都寂静下来。还有路边丛中的蓝色蝴蝶随风翩飞。
巷子，渐渐地淡出我的记忆，像一缕青烟的飘散。我知道，那飘散的正是我回不去的华年。那段时光、那个地方似乎也如一个无比绮丽的幻想世界，印在我心灵的相册中。也许这本就是我的幻想，而巷子就是我灵魂的天堂。
现在，对于时光和我而言，巷子俨然成为了旧巷……
“啪”一阵清脆的落子声响起，继而又是一阵沉默。偌大一个教室里，只剩下了棋子的声音，十九行十九列的木制棋盘上放着黑白相间的棋子，这就是围棋。
或许我很小时就玩过围棋，但我真正靠近围棋是从进入了这个围棋班开始。
围棋老师大约三十几，棋艺十分高超。然而第一堂课上，他并没有讲什么定式求是什么下法，而是讲诚信。因为诚信是围棋最重要的品质。准确的说，我就是从那一堂课其才真的算是靠近了围棋。
棋盘上的棋子多了起来，对方的黑子慢慢逼了过来，我的日子节节败退，大有黑云压城之势。此时我们就像是古代的将帅，而拿黑白分明的棋子也变成了一位位身披重甲的将士，在这个棋盘上展开了殊死搏斗，一股股肃杀之气弥漫在棋盘之上。
“下围棋必须做到‘泰山崩于前而面不改色’才行”。老师在课上常说的话回响在我耳边。这是围棋的气度，是传承五千年的华夏文明的气度。只有宠辱不惊，才不会在诱惑来临时不顾一切地跳下去。只有宠辱不惊，才不会在巨大压力下自暴自弃，只有宠辱不惊，才真的算是下围棋。
我靠近围棋，或是围棋吸引我的地方，正是这份淡定从容。谢安的从容，使他击败了符坚的大军，诸葛亮的从容，让他烧了曹操百万兵马。
抹掉手心里的汗，心再度平静下来。围棋中总是会留下一线生机。正如古人常说的“天无绝人之路”一样。没有人能在棋局未结束前就判断出结果，就像在瞬息万变的沙场上，输赢永远都只会在结束时才会见分晓。
一枚枚黑白子相继落在了棋盘上，黑云消散了，棋局再次变得难以揣测。正是这样的一场场棋局，一次次经历，才让我磨去内心的浮躁，一点点向围棋，以及隐藏在围棋中的华夏灵魂渐渐靠近。也正是围棋的品质与气度，吸引着我的灵魂，指引着我的方向。
爽朗的笑声，甜美的笑容，老天爷总算又塑造出一个漂亮的女孩。但好像哪个环节出了错，女孩总甩不掉那一抹男孩子气。整天“疯疯颠颠”，还一本正经地吟诵“我笑别人看不穿。”好熟悉，哦！我就是这个女孩。
我是爸爸妈妈的开心果。我的出生，并没有给父母长辈带来一丝抱怨，他们早已打破了重男轻女的世俗思想，静静守候着我。我果然没让父母失望。我总习惯在妈妈疲劳时为她捏捏双肩，在爸爸困倦难熬时给他盖上被子。我总是起着渲染气氛的重要作用，我尽最大气力把“天伦之乐”升华到最高境界。
我是男孩的强敌。男孩们尽兴地打着排球，我会跑过去抢球，在他们还没反应过来的时候，就已传到另一个女孩手里。男孩跟我吵架，虽然我知道是吵着玩的，我会吓唬他，我会用方便面调料撒在他们衣服上、手上、脸上，让他们瞪着眼睛大叫：“你……你”再赠送他们个鬼脸作回敬的礼物。当男孩们议论ＷＷＥ，我也会插入其中交谈，我会比他们说得还多，比划得还多，便会引起这样的疑问：“你怎么知道这么多！是不是女孩啊？”我喜欢称高大魁梧的男孩为“大哥”，称矮小胆怯的男孩为“小弟”，如此称兄道弟，归根到底，还是那一抹男孩子气。
我与其他女孩不同。我敢从八级台阶跳下，我敢翻跟斗；我会打乒乓球，我会踢足球；我画不出乖巧可爱的小人，我的'双手剪不出一张匀称的小圆。
除此之外，人缘好、脾气好、心肠好都是我的骄傲。试问：“谁敢和我挑！”
我的生活精巧如诗，美妙如画。诗与画拼凑着生活，生活不断补充着诗与画。诗正写着，画正绘着，我正说着：女孩真好！
亿万年前，宇宙中心，圣之域星系亿千光年外，停着一支庞大的舰队，首舰的指挥室中间内站着一位面无表情的一位智能生物，它眼睛注视着大屏幕上亿千光年外的圣之域星系并且口中喃喃的说：“这一刻我已经筹划了近百万年，终于‘创世之力'将要是我的了！”他是谁？他要干什么？”幽暗冥皇大人，舰队已经集结完毕，已经准备随时发动进攻。“幽暗冥皇的旁边一位生物说道，”
好，命令第二、五舰队和第三、四舰队进攻黑冥所在的星系和光邢所在的星系，记住要拖延就行，如果败了就以最快的速度回到主舰队并在他们必进之路上埋下空间炸弹！全体舰队进入曲速率，在圣之域星系百亿光年处脱离曲速，并由第一总队舰队出击，并以最快速度歼灭敌方的巡逻舰！微型舰队执行毁灭重要的补给站、星系防御系统和渗透…………把死侍将军叫过来。“”是“大人，您叫我有什么事吗？我一定照办”死侍将军说，“这次夺取‘创世之力’是有风险的，如果我失败了，我将被封印，而且永无回归之日，我的一切就白费了，但传说有一种方法可以让我回来：要让封印我的人的能量激碎封印就能出来了，我要你潜入星际联盟的内部找机会抓到把我封印的人，现在我想星际联盟已经发现你的替身了吧，应该已经开始搜救真身，这是千载难逢键入的好机会，快去吧。”“遵命！”短短几天后舰队就到了星系的外围百光年处，“那么，开始进攻吧！第一总队出击！“圣之域的几艘巡逻舰在巡逻，突然发现大大量的战舰向着圣之域，赶紧发出警报给圣之城，可没有发出去就被打爆了………………
珍惜拥有，你就会得到整个世界。——题记
作为新世纪的一代人，我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。
从小时候的一块橡皮，到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止，或许我们还会丢更多的东西，我们所拥有的，正因为能再得到，才不去珍惜。
可曾听到这样的故事：一位国王要嫁自己美貌如花的女儿，有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依，想看看这金龟婿能不能把握机会。于是，他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然，是飞奔的牛。一共有三次机会。
第一头牛市一头非常健壮的公牛，它杀气腾腾，似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想：这么强壮，制服它也非易事，不如等一下吧。就这样，他放走了第一头牛。
第二头牛是一头发情的母牛，它平时温顺，这次却暴躁不安，眼神中透露着一股傲气，就像要把大家都吃了一样。这一次，王子又胆怯了。这样发情的母牛，被它的角碰一下，可也是没命了呢！还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。
第三头牛出现了。这是一头很壮实，却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若，仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛，顿时信心满满，一副胜券在握的样子。可是，等那头牛奔过来的时候，王子可傻眼了——这头牛没有尾巴！
这是一个关于机遇的小故事。当然，最后王子和公主没能在一起。但是，这件事对我们后人不是一个启迪吗？对我们所拥有的东西，都要牢牢把握住，不论它是什么手机、钱包，抑或是小小的饭卡，还是幸福、机会、快乐，我们不都应该珍惜它们吗？
人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色，更完美！
珍惜拥有，放眼未来！
层层交叠的路口行走着形形色色的人，他们转过不同的路口回到各自的家。行走在黄昏的城市，就在太阳还未落下路灯仍在休息时，我被眼前的景色所震撼——一个比任何黄昏都普通的日落。
日出与日落的那一瞬间，并没有所谓的'区别。
我伫立在回家的路上，欣赏着每天的日落。不同于以往的是，在不远处的红砖瓦房下停留着一对母女，女孩身着素衣头发盘成横八字形，与她那眼睛上的笨拙机器形成了鲜明对比。女孩扭过头问：“妈妈，太阳还在吗？”女孩的母亲迟钝的点了点头后才仓促地说道：“在，还在。”女孩伸开双手仿佛在拥抱着阳光，尽力用皮肤感知这世界，可就在这个少女在与悲剧作着残酷的斗争时，
路灯毫无征兆的亮起了，刺眼地扎向城市的每一个角落，为人所迫，毫不留情。母亲拉过孩子，眼角闪着泪花，生怕被人发现她女儿的存在，急迫地望着垂死挣扎的夕阳，像是注视着一个下葬的人在笑，刺骨、瘆人。此时已是傍晚，女孩在母亲的拉扯下混进了人流中。本应热闹的小区空无一人，空气沉重得扼住咽喉。我还在走着。“砰——”声音划破死寂的空气，转瞬再化为死寂。我止步回望，一本书躺在那里，与一跃而下的声音几乎接近。我摇了摇脑袋，捡起书向家的方向走去。
现实若是足够美好，便不用陷入妄想；现实从不美好，但她未曾彷徨，背对着荒唐的世界。也许人们也曾追逐过永远，可他们不曾知道，那些他们追逐的的永远像泡沫一样，是那样的沉重。
“思念被固执永远隔断。”身边的人如此的叹息。
在我漫长的人生之路中，有着无数的想法，有些是远不可及的梦想，而有些则是我的心愿。
我与妈妈吵架了，我们各自躲在房间里，没有说任何的多余的话，屋子静得可怕，让人毛骨悚然。我的心燃起了熊熊烈火，而我的脑海却在静静地思考着。有时也会激起波涛汹涌的浪花。一些童年的乐事浮现在我的脑海里，我竭力停止思考，但是我做不到。我的脑海开始变幻无常，有时我感觉我是世界上最幸福的人，有时我感觉我像一个人活在这个世界，但是我忽然有了一个愿看——尽早死亡！
我的心“砰砰”地跳，像打枪的`声音，似乎在忍受着被枪毙的痛苦，我忽然一点也不惧怕死亡，这个可怕的动机使我措手不及，一切已经太迟了，我的一切坏的动机咆哮而至，我的躯体像被一个恶魔侵占了似得，我快要疯了，我已经不可自拔了。我想怒嚎，我想……
渐渐的，从远处传来了一首我小时最爱唱的歌，熟悉的旋律在我的耳边回荡：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌让我立即安静下来，恶魔逃之囟悴，一会就滚到了九霄云外，一下子活在欢快、自由、热和的世界中，我被彻底地解放了。
我的脑海中再次浮现了童年与妈妈在一起时多么欢快，我再次陷进了沉思。
我在想一些孤儿，没有了母爱的热和，无论是社会怎样帮助他们，在他们心中总有一个缺口，而我……
我有一个心愿——希看所有不幸的孩子能重新感受这个世界的热和，享受人生。
最后，我和妈妈和好了，继续着我们欢快、热和的生活。
初中生活是充实的，同时也是忙碌的。在这周二，我充分地体会到了初中的忙碌。
那天，班里要布置板报，由于我是暂定的宣传委员，这件事自然落在了我头上。以前在小学出板报，老师会给予很多的帮助，然而到了中学，事情就变得不同了。
放学后，班主任把我和另一位宣传委员叫到了办公室，说到：“把这些自我介绍和照片贴在一起，然后再贴到墙上，最好别贴得太死板。”说着，就递给我们一叠自我介绍、照片和一把剪刀、一卷胶条。“那应该怎么贴？”另一名同学问，“你觉得怎么好看就怎么贴。”我们终于无话可说，也不好意思再问，回到教室布置了起来。
没想到回到教室，我们发现许多介绍上竟然没有写名字。无奈之下，我们只好在一篇篇英语介绍里慢慢找名字。费了九牛二虎之力，才贴好照片。接着，我和另一名女生又忙着设计起板报来。由于要自己设计，我们忙上忙下地折腾了好久，终于做出了一幅漂亮的板报。我出了一身的汗，低头一看表，吓了一跳。“我们干了一个小时。唉，回家还有很多作业呢！”我叫。那名同学也大吃一惊：“啊？我今晚还有课呢！”我不禁暗暗叫苦。这时老师进来了，看见板报，惊喜地赞扬了我们。但我们哪有心情听，一脸急切。老师看了我们的样子，立刻明白了，笑道：“你们是不是急着回家，那今天就到这儿，可以走了。”我们听了，连忙飞一般地跑出了学校，各自回了家。
第二天，来到学校看见同学们议论着板报，心中有了些安慰和感慨。这时，一名合唱队的同学告诉我：“今天2:30放学，合唱队同学要到4:30——你应该也是合唱队的吧？”我的笑容僵在了脸上……
中学的生活真是忙碌，但同时也是绚丽多彩的。不知以后的生活又会怎样地有趣呢
善用时间阅读，是智慧的基础；腾出空闲运动，是健康的根本；费点心思吹笛，是我力量的泉源；时时刻刻助人，是快乐的根本。一切的一切，就是我忙碌的一天。
上了初中后，天天都是忙碌的，肩膀上的负担也越来越重了。我在班上不仅是语文课代表，也参加了学校的乐团，每每上课我勤记下老师的一字一句，深怕有所遗漏，再加上初中的课业，不管是难度或范围都加深加广，虽然如此但我从不抱怨及排斥，反而乐在其中，更何况这一切都是我心甘情愿的。孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧。”我想是阅读、运动、吹笛及助人让我忘食、忘忧吧。
“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”是我做事的态度，虽然再怎么忙碌，我也不马虎，每当事情被我逐一解决后，心里便有种成就感。俗话：“今日事，今日毕”，今天的事就要赶快完成，一直拖一直拖，并不是解决的方法，反而会带来事倍功半的效果。
春去秋来，花开花落，初中的生活已经过了一年，回首当时，我每天拖着疲惫不堪的身子回家，倒在床上便呼呼大睡，但不知道为什么心里有一种充实又开心的感觉，总觉得自己做了好多事，我想这就是所谓的“充实之美”吧！这一年我不仅学习到做事的技巧，也让我的生活得更千变万化，这样再累也很值得啊！
如果没有忙碌，我的人生可能就是黑白的，更何况忙碌不是为了别人，是为自己，每个阶段都有不同的历练等着我，而我当然得奔向人生的战场，才能在我的人生中填满艳丽的色彩，发挥的淋漓尽致，让生活不再枯燥乏味，而是多姿多彩！
即使体积再庞大的水，也能从一个细小的洞孔穿过，这是因为它能灵活的变化自我。如果我们能够学会水的灵动，那么面对人生的坎坷，我们又有何畏惧呢？
加州有一家叫“汤姆”的卖鞋公司，由布雷克·麦考斯基创立。它很特别，每当他们售出一双鞋，就会送一双给买不起鞋的小孩子穿。也许有人会问布雷克：“你既然目的是为了做善事，为何要依靠营业组织？”布雷克是这样想的——把资金一次性送出去虽然可以送出大量的鞋子，但日后靠募捐继续持续又不知可以支持多久，而利用商业模式，不但可以使公司得以持续，还可以扩展规模。汤姆鞋为什么可以受到人们的追捧？正是因为它的利他元素，水一样灵动的思维，帮助布雷克开辟出一条独特的慈善之路。反之，如果他按部就班，又怎能送出超过一千万双鞋，使六十多个国家的穷苦孩子穿上舒服的鞋？
“草船借箭”的'美谈想必是家喻户晓。假若你是三国时的谋士，水军都督周瑜让你于三日之内造好十万只箭，你是否会连夜与将士们埋头苦干？即使你有三头六臂，手被竹子扎得直冒鲜血，也难逃脑袋搬家的命运。而诸葛亮以灵动的思维，轻而易举地向曹操“借”了十万只箭。
如果你是福尔摩斯，你是否能从无数繁琐的细节中破解出一桩弥天大案？
如果你是毕昇，你是否可以在抄写文章困乏之时想出一个办法，可以轻易留下字迹？
如果你是爱迪生，你是否可以在仰望夜空之时突发奇想，让黑夜灯火通明？
人有时就应该像水一样，前面是山就绕过去，前面是平原就漫过去，前面是张网就渗过去，前面是道闸门就停下来等待时机。仁者乐山，智者乐水，让水的灵动浸润你的灵魂，去面对变化无穷的人生吧。
第一缕阳光透过窗户，唤醒了沉睡的闹钟，闹钟醒了，叫醒了沉睡的我。我翻了个身，一把拍灭了闹钟，眼皮死也睁不开。回想昨天的悲惨遭遇，怎么和想象中的初中生活截然不同啊！
昨天，一大早就被老妈扯了起来，然后以冲刺一般的速度飞奔到了学校。清晨校园的静谧美好赠与我这毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校门口翘首遥望，总算是遇到了同学，我们便手挽手的一起跨入校门，迎接阳光灿烂的一天。
可是，现实总是与想象相反。刚走到楼梯门，总觉得有什么任务似的。我突然一拍脑门，原来我还要值日，我便把书包塞到那位同学的怀中，匆匆交代了一些，便带着风和同学那快要哭出来了的表情一起飞奔上楼。“怎么办啊，都快七点五十分了！也许动作快一些应该可以赶得上早读。”我这么想着。可当我来到清洁区时，我清楚的体会到“绝望”这个词的含义。只见碧绿的叶子层层叠叠的铺在马路上，好似给了马路铺上了一层层绿毛毯，几片叶子轻盈的飘了下来，像芭蕾舞演员那样以最轻盈优雅的姿态落下了地上，真是美不胜收。而此刻，这美景在我心里已成了噩梦，我的首要任务便是把这些叶子扫除，开工吧！
时间在一分一秒的过去，班长的话语和那响亮的上课铃，促使我额头上的汗一滴一滴的流下来。好累哦，手和肩膀都酸了，好不容易可以回教室了，只能撑着扫把慢慢往前走，看起来就像是战败的士兵。一回到教室马上就要交作业、背书、考试？折腾了一整天，傍晚听到老师重扫的惩罚，我都快晕了。傍晚的夕阳将我因疲劳而躬成虾米的影子拉得长长的，唉，好累！
回过神来，闹钟上的分针刚好指到了12，“天啊！这么晚了，再不起来又要被罚了！”于是重复循环的忙碌的一天就有在我的惊呼声中开始了。
人是需要理解的，每个人都渴望理解自己，也渴望理解他人，更需要被人理解，可是理解他人难，被人理解更难。
世界很大，却找不到两个相同的人，人那么多，很难找到一个知心的朋友，人的生活经历那么复杂，想要知人、知面、又知心，也实在是难，不被人理解更是一种普便的现象。
老人不理解年轻人的开放，年轻人不理解老人的保守，喜欢热闹的人不能理解寂寞的人，爱好清净的人不能理解喧嚣的环境，但是如果为了这些不理解去改变自己，想让别人了解自己是不可取的，如果人人都这样为追求事事被别人理解，又如何为捍卫真理而奋然前行：坚持真理的布鲁诺，被烧死在十字架上，解放黑奴的林肯，被枪杀在剧场里。学习先贤之人，就应该学习他们的勇气，坚持真理的信念，维护正义的心，在不被理解中奋进。
都说“理解是培育一切友谊之果的土壤”，朋友之间能相互理解那当然好，但是不被理解又能怎样？只不过说明我们不能作朋友，我们找一个人做朋友不难，但是真正事事都能互相理解的朋友很少，怪不得，古人常说：人生遇一知己足矣！但是没有知己人生就不满足了吗？人遇上一知己难得，但是并不是人人都有这样的好运，难道他们就过不好吗？当然不会。人不要太在意别人的感受，想让别人理解你，有勇气就说一句：不被理解又何妨？
人是为了自己而活，自己的感受是最重要的，无需处处为别人而活，但是能做到的人却很少，想想这好像是一种自私的体现，但是这样会让你明白很多感受，这些为自己而活着的人是快乐的，但是有人却需要别人的理解，不妨，我们在等待被理解，渴望被理解的时候，坦然的问一问：不被理解又何妨？
寒冰已化，春红未到，二月的空气中，凉丝阵阵。便是坐在教室中，还禁不住拢了拢衣服。课上久了，便有些乏了，思绪也乱乱地飞走。
假如此刻，若驰骋于原野，则怎样一番景象。莫不是一片浅浅的绿色纸张，横卧斜披着几道道灰黑相间的沟壑。却又有一股生的气息，在默默酝酿着，虽为着于眼前，磅礴气势却见于心中。
悲壮或如欢快，种种情绪如精灵舞动，在那原野的天地之中。任我思绪奔驰。一种未名的声音在沙沙作响，是双脚踩在松软的泥土上，一深一浅的脚印，可不是跳动的音符么？呀！泥土，你何时化作一架钢琴，让我用生命演奏那天地之韵。禁不住，掬一捧于眼前，可不是一道道芬芳，更伴有青春，生命的气息。一切尽在泥土中。
何时，我深深沉醉于泥土。想要和它融为一体，褪去肉体凡胎，化春风朝露，了却一切俗念……
泥土，她是我的根，我生由她来，便死由她去，落叶终归根。但我怎可匆匆来世一遭，无言心在共鸣。泥土，她好似我的母亲一般，她也是众生的母亲。她在诉说着，她说亿万年时光的沉淀造就了她，她又用万载的光阴造就了大地生机。一切大起大落如沧海桑田，转眼即逝，但历史却让某些生命永恒。那些为了梦想而舞动的精灵是最美的。他们的躯体融化进泥土的怀抱，精神却俯瞰大地…
泥土，我钟情于她，也要深深地讴歌她，我愿化作一捧泥土，深深埋进大地的心房花圃，支撑起这一方天地。
猛地坐正了身子，我看见窗外的泥土在晶晶闪烁，是对我笑吗……
每当红领巾飘扬在胸前，就会有一种无比神圣、无比兴奋、无比激动的感情涌上我的心头。在我有记忆的时候，常常看见高年级的大哥哥、大姐姐胸口飘扬着一快红红的布。妈妈告诉我：这就是红领巾，是革命烈士用鲜血换来的，她是少先队员的象征。于是，我便希望能早日带上这鲜艳的红领巾，使我更加威风凛凛，可以在其它小朋友面前炫耀一番。我左等右等、左盼右盼，终于在我上一年级的时候，盼到了我心爱的红领巾。
那是国庆节前的'一天，老师告诉我们学校已经挑好了第一批带上红领巾的同学，我便是其中的一员。当老师报到我的名字的时候，我欣喜若狂，高兴得整整一个星期睡不着觉。我想：我终于可以和大哥哥、大姐姐一样带上红领巾了，我终于正式成为少先队的一员了。想到了这些，我恨不得立刻大喊：“我是少先队员了，我终于戴上红领巾了！”从此以后，红领巾便激励着我成长。转眼间，红领巾已经伴我走过了5个春秋。
经过5年的时光，我渐渐地明白：红领巾不是用来在别人面前炫耀的，更不是为了耍威风，而是时时要以一个合格的少先队员来约束自己、鼓励自己，使我变得更加坚强、自信和勇敢。每次我受到挫折的时候，我首先想到的是红领巾，鼓励自己从头再来，决不放弃，跌倒了再爬起来；每次我遇到困难的时候，我又想到了红领巾，激励自己坚强不屈、勇往直前，决不能被一时的困难吓倒；每次我取得成功的时候，我又一次想到了红领巾，仿佛她在提醒我不要骄傲自满，要再接再厉。
5年的时光，几乎任何事情都会发生变化，被时间所遗忘。只有胸前这千尘不染的红领巾，在瞬息万变中没有改变，她早已成了我生命的一部分，融入我的身体，伴着我不断成长。