在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是勤劳的编辑为大家整理的成长的烦恼与快乐作文（优秀4篇），希望对大家有所启发。
我的独生年代已经结束了，但我的独生年代也有很多的快乐和烦恼。
每当新年的钟声敲响的后一天，我都可以高高兴兴的收到很多亲戚给的压岁钱，那时侯我觉得假如我不是独生女的话可能就收不到这么多的压岁钱。因为有些大人可能只给其中一个小孩压岁钱，而忽视了另一个小孩的存在。而且我的父母很呵护、关爱我，给我买好吃的，买好的衣服穿，尽量满足我所有的需求······可是有的人说如果有兄弟或姐妹的话，父母可能会偏爱其中一个孩子，满足他所有的要求，而另一个孩子就得不到相同的爱护。所以我很庆幸自己是个独生女。
我的生活异常单调，每天放学写完作业后就处于闲暇状态。看看电视，可刚看一会儿就觉得没什么好看的节目可以看，就关掉电视。家里也没有什么好玩的东西。写写自己布置的作业，可是没写多久就会感到厌烦。我多想有一个兄弟或姐妹陪我玩，这样就不会有孤独的感觉。家里只有我一个小孩，父母很重视我，把所有的期望都给予了我，我感到很大的压力。这时我就想如果有一个兄弟或姐妹来帮我承担一部分的压力的话那该多好！
现在我不是独生女了，这个变化并没有我想象的那么可怕：在新年里，我可以拿到双份的压岁钱；父母照样满足我的需求，同样也满足弟弟的需求；在写完作业后还可以和弟弟玩，虽然他很会哭。这些的烦恼全都化为了快乐 ，而以前拥有的快乐照旧不变。
我很庆幸我有这样的父母，因为他们让我的生活充实又不带烦恼，就算在生活的其他部分还会有烦恼，但至少在家里我不会感到烦恼。
行云飘逸，凸显蓝天的深邃；潺潺的小溪显示了大海的壮丽；绿草映衬着翠绿的群山。回顾过去，我的成长过程是由担忧和快乐编织而成的。
小时候总是体弱多病，所以和朋友玩游戏的时候总是成为第一个“猎物”。被家里人宠成“小公主”的我，早就养成了自尊的性格。一旦被“俘虏”，我绝不会放弃，总是硬着头皮和大家强词夺理，甚至强迫朋友按照我的理解改变游戏规则。随着时间的流逝，朋友们一个个离我远去。看着老朋友在花园里互相追逐，悲伤和绝望变成了一只巨大的手，紧紧地握住了我的心。孤独和寂寞成为持续不断的烦恼，不断摧毁我幼小的心灵。我变得越来越孤僻，内心紧闭，不敢轻易向任何人敞开。
我细心的妈妈发现了我的“秘密”。为了摆脱我的困扰，重新找到朋友，她通过多种方式询问，并把我送到了陈炜奥数班。
每当我为自己做不到的问题苦恼时，陈先生总会耐心指导；每当我和同学被她幽默的话语逗乐，我的学业成绩在这笑声中一次又一次的突破；每次在小考结束后宣布自己的突出成绩，得到同学们发自内心的赞扬和钦佩，我都感到无比的开心。
回到学校，我变得开朗起来，变得善于与人交流，身边的笑声也多了起来。正是因为有了陈老师阳光开朗的精神，我重拾了信心，真正享受到了校园生活带给我的快乐。
和陈先生在一起的三年里，有一件事我记得很清楚：下学期五年级期末考试后，为了加快进度，陈先生给我的班级加了几个班。我很痛苦，因为那时候我爸妈都没时间来接我。得知此事后，陈老师主动来接我，好像我是她女儿一样。当时我明明看到她头上多了几根银丝，在阳光 …下特别刺眼。她布满皱纹的脸上满是真诚，我深受感动。就这样，我在她的呵护下长大，我的心变得更快乐了！
如果说人生是一棵茂盛茂密的树，那么烦恼和快乐就是它的枝叶和树根，它们经受住了时间的考验，变成了成功的果实；如果说人生是一片浩瀚的海洋，那么烦恼和幸福就是它的沙粒和母珍珠，经过多年的磨砺，已经变成了耀眼的珍珠。让我们直面人生，用烦恼和快乐为我们的人生谱写动人的篇章。
记得读幼儿园中班时，老师看手挺大，手指也较粗，是弹琴的料，向建议让我去学钢琴。，我就开始了“音乐之旅”。
一开始，我觉得弹琴挺简单，曲子很容易学会，就很愿意学，很快入门了。记得次演奏音乐盒专卖店开业的，店庆，围观挨挨挤挤。店前摆着一架白色的三角钢琴。就动员我去弹奏曲子试试看。旁观者较多，我去。后来外婆也给我打气，我鼓起勇气，迈着大步来到钢琴前，双手是又的冷汗。的好几十双眼睛都盯着好，紧张得我心怦怦地乱跳。我得不错，受到众人的啧啧称赞。顿时，我觉得是自豪！对弹琴的兴趣和信心倍增。
练琴的过程可一帆风顺的。练琴每天得一坐2小时，是每首曲子刚开始练时，曲不成调，吞吞吐吐，心急就更练不好，连手也不听指挥，老弹错音符。当回琴不好时，就更没信心了。越没了信心，就越弹不好，越弹不好，就越生气。有弹得很糟，就地打，跟过不去。，耐心地劝我，给我讲道理，“生气并让琴弹得”、“心里是快乐的，弹奏的音乐才是美妙的”。
有，看见小区里的孩子都在快乐地玩耍，我真想跟玩啊！可耳边又响起了的话：“先该做的事儿，了以后，再去做其它的事儿”、“抓紧，省下的的”。这里，心又回到钢琴前，又开始弹奏着又“讨厌”的曲子。
“功夫不负有心人”，地，贝多芬、海顿、莫扎特等音乐家都走进了视线里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯儿童钢琴大赛”中，我是儿童组里年龄最小的选手，但我闯初赛、复赛，了决赛，了三等奖。我成了家里的小音乐家，经常弹奏优美的曲子给大家听。
钢琴带给有快乐，有烦恼，更多思考。
我是一名小学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁。
我的快乐有很多。课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，还夸我回答得十分标准，我觉得十分高兴。当考试得到数学最高分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：“我数学考了一百分！”
我，作为一名小学生，最大的快乐莫过于作文得满分的时候，上了墙报的时候，成了优秀作文被打印的时候，在网上被发表得精华的时候，我都感到欣喜万分，甚至几天几夜也忘不了这件事。
然而，作为一名小学生，并不是只是都有快乐的，我自然也有许多烦恼。在学校，我有像星星一样多的烦恼。比如说别人都在叫我是“老年大学”或是“年糕”的绰号时，我会非常生气，就去追赶他们，可是每次都让人家占了上风，不是跑的太快就是家长在旁边看，只好自认倒霉。我有时生气得不得了时，就会跟着他们到他们的家里，告诉他们的家长。每当看到别人被他们的家长教训时，我的心里就暗暗高兴，觉得是为了自己出了一口气。
在家里，我有时也有烦恼。比如说我有时做完功课后想玩一会儿电脑，可是妈妈总是在我开电脑之前跑到我身边，立刻关上总电源，不让我去玩电脑，我只好去看书。我非常累的时候，妈妈不但不让我休息，还逼迫我弹琴，我便说我非常累，想要休息一会儿，妈妈却不理这一套，硬是把我拉到钢琴前，我只好“奉命”弹琴；还有一次我刚写完老师布置的家庭作业，妈妈又拿来一些关于学习的卷子让我做，我无奈极了，但也只好
硬着头皮作下去。
我真烦恼！我也非常讨厌这些烦恼，要是我没有它们那多好呀！那样，我便可以无忧无虑的快乐的生活。
这就是我――一个小学生的欢乐和烦恼。我现在终于认识到了自己的欢乐和烦恼，我以前一直光想着自己的欢乐，却很少想起自己的烦恼，我现在终于知到了快乐与烦恼是一对双胞胎，它常常形影不离，只要有快乐，就一定会有烦恼。以后我还要再多想一想自己到底有多少欢乐，就是在烦恼时也要找到快乐，将快乐永远留在我身边。