在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是敬业的小编枫给家人们分享的15篇我的小书橱作文，希望对大家有所帮助。
我的房间有个小书橱，他可以装许多书呢！有“汤素兰”的许多书，比如《小老虎历险记》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……
《笨狼的故事》是讲一只狼，他的名字叫“笨狼”，他有时傻傻的，每次都会在他的身上发出搞笑的事情，每次我读到他在学校和家里发生的故事，以及他出去旅行的搞笑故事时，我都会哈哈大笑！
让我最难忘的是《丁丁上学记》，文中讲丁丁在上学的时候遇上的难题是怎样解决的，他还告诉我许多关于提高记忆的方法，我就跟你讲几个吧。
“吃甘蔗记忆法”是关于背书的记忆法，第一：先将课文多读几遍，熟悉要背的课文。第二：读一段、背一段，就像吃甘蔗一样一节一节的吃。学习了这种背书方法，每次再难背诵的课文我都可以轻松搞定。“过电影记忆法”是关于复习的方法，回想今天上课的时候，老师在黑板上写的内容，回想同学回答的内容，把他复习一遍，就像看电影一样。
这就是我的小书橱，小书橱里有许多书，都是有趣有意义的书。书籍带给我的快乐是无与伦比的。
我家有个大书柜，里面装着许多书。它就像一个知识渊博的大博士为我解决难题。
在书柜上有一本《八十天环游地球》，文中的福格先生凭着自己的沉着冷静最终赢得了赌注。我十分喜欢这本书，它好像一名导游带着我畅游世界。
在书柜第三层左边有一本名叫《图说论语》的书。这本书里有以前大思想家孔丘以及孔丘的弟子所说过的话。在书中我了解到孔丘对生活有什么要求、为什么在众多弟子中孔丘最喜欢颜渊、子路又是个怎样的人。这本书可以让我终身受用，是一本值得好好看的书。
在《图说论语》的左边有一本《火山历险记》的书，书中写的事情一波三折。可怕的火山泥石流、足以熔化万物的熔岩和可以覆盖整个大地的火山灰，许多可怕的事件一一上演，故事越来越刺激，在阅读的时候，我仿佛也跟着多利等人一起去皮纳图博火山探险。
这个大书柜上的书，每一本都让我受益无穷，我爱它们。
我有一个属于自己的房间，虽然有点小，但还是很整洁。房间内有很多东西都是蓝色的，像在大海中穿梭，所以我称它为“蓝色的海洋”。
一进门，首先就是看窗帘，窗帘上的颜色很少，只有深黄色、浅黄色、深绿色、浅绿色，但这四种颜色混在一起，好像是一位著名的大画家画出的画，让人感觉到和谐的气氛。
窗帘旁边还有一张桌子和一张手指椅。这张桌子是一张很普通的木桌，这张手指椅是一张变形的“五指山”，它也是蓝色的。有的时候我常常会幻想，如果我变成了一只小蚂蚁或者小昆虫的话，就会从“五指山”的山脚下爬到山顶上去。
最近“五指山”旁又多了一张写字桌，当然它也是蓝色的，写字桌的作用可大了，每天我放学回家，就要在它的“身体”上完成老师布置的各种作业。
往左看，就会看到我的床和书柜。我的`床十分普通，主要是上面的蚊帐，蚊帐让我的床变成了古代皇宫里的床了。书柜里有三个“房间”，第一个是我的“童年回忆”，因为里面都是我的照片第二个是我的“玩具库”，因为里面都是我的玩具。第三个是我最喜欢的“超极上书房”，里面全是我最爱看的书。
这，就是我的房间。
晚上，书柜里发生了一场争吵。
最先开口的是《写给儿童的中国历史》：“挤死我了！”
接着是《淘气包马小跳》说：”你挤什么挤？我这才叫挤呢！”
《写给儿童的中国历史》说：“我挤！”
“我挤，挤，挤，挤，挤！”
《独闯天下》也来凑热闹：“我才挤呢，整天弯着腰。”它也加入了争吵的行列。
《西游记》说：“别吵了！”《西游记》来当和事佬，《淘气包马小跳》说：“别以为主人天天把你捧着看，你就了不起了，还用你来当和事佬。”
“什么？”《西游记》脸上暴出了几条青筋，说，“淘兄，你别把自己看太高了！你这个大笨蛋！”
“什么！你再给我说一遍！”《淘气包马小跳》生气地说。
这时，躺在上面的语文书来拍马屁了，说：“西兄是最牛的！”语文书没想到《西游记》竟说：“你给我滚吧！”大家争吵不休，最后只好让书柜爷爷来评理。
书柜爷爷说：“你们都挤，但不能因为挤而争吵，因为我们是一家人。”
我有一间自己的房间。房间里有床、写字桌和书架，还有好多好多玩具等等。妈妈常来打扫卫生，爸爸也常来检查我的功课。
虽然我很喜欢我现在的房间，但我还是希望我的房间是其他样子的。
我希望我的房间长有五官。这样，我就可以和房间说话，房间也可以每天不用那么寂寞了。
我更希望我的房间有螺旋桨。这样我就可以开着他在海面上航行，我还要开着它环游世界，观看各国风景。
我希望我的房间是一棵大树。这样我每天都可以在房间里呼吸新鲜的空气，绿色对我的`眼睛也大有好处。
我也希望我的房间是一艘巨大的火箭。我要去宇宙看看各种星球的美丽，还要跟星球上的外星人交朋友，并带他们去看我们美丽的家园“地球”。
我最希望我的房间是一间糖果屋。枕头和杯子是棉花糖，墙壁和书柜还有床和写字桌全部都是水果糖。哈哈，这样我就可以想吃糖就吃糖，不过，还是要少吃点糖，要不就长蛀牙了。
不过幻想归幻想，现实归现实。幻想跟现实大不相同，我真的特别希望我的房间是幻想的样子！
我的书在家里堆成了一座小山，旧的书柜再也装不下了，于是爸爸又跟我买了一个新书柜。
昨天晚上书柜到货了，我、爸爸和妈妈便开始了装书柜。
我们三个人先分好了各自的工作，妈妈负责看图纸，教爸爸怎样组装；显而易见，爸爸负责组装；而我，则负责帮爸爸拿工具、找配件，时不时也帮爸爸一起装书柜。
分完工，我们便开始了装书柜。装书柜有很多步骤，其中我觉得最有意思的一步就是装背板。背板，顾名思义，就是书柜后面用来挡书的板子。我们先把装好的书架平放在地上，然后把背板摊开，从书架底面的凹槽插进去，然而就在这时，我爸卡住了！因为我们是在走廊里装的，背板又很宽，所以爸爸只能把两腿张开，特别像蹲马步，样子特别滑稽。虽然样子滑稽，但是装背板的第一步终于完成了。
第二步，就是在背板的上、中、下钉钉子，用来固定背板。我爸爸先把钉子用手扶着，再用锤子垂直往下捶，捶到捶不动就行了。看起来不难，所以我也订了一个钉子，刚开始我还学的有模有样，可越到后来越觉得不对劲，再仔细一看，原来是钉歪了。
装完背板，书柜也就装完了。
我很是懒散，我的房间、书桌等需要妈妈来整理，但唯有一个地方不同，这就是我的书柜。
书柜的第一层，放的是我的荣誉。我经常把它们放在书柜里，我之所以这样做，是因为我不想把它们放在书包里，也不想放在桌子上，成绩和荣誉都属于过去，我不想让它
书柜的第二层，放的是我喜爱的杂志，比如《中国少年英语报》、《棒棒英语》、《快乐学堂》、《快乐作文》等。从这些杂志中，我吸收了很多课堂上没有讲过的营养，丰富了我的精神食粮，认识了一个又一个有趣的朋友，走进了一个又一个快乐的境地，了解了一个又一个宽广的世界，它们是我提高学习兴趣的引力剂。
书柜的第三层，放的是我喜爱的书籍。比如《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》、《谚语》等，它们伴我度过了一个又一个快乐的休闲时光，书中的故事引我到了很多未知的地方，我仿佛是它们的看客，它们的喜怒哀乐深深地和我相连，它们哭我也流泪，它们笑我也快乐。
书柜是我忠实的朋友，它是我成长的记录员，我爱我的小书柜。
前几天办了借书卡，发下来了。我回到家就买了卡套，准备第二天去借。
一大早，我来到学校，放下书包，立刻一阵风似的跑到楼下。“噌、噌、噌……”的一阵声响，我一口气到了楼下，立马去了共享图书柜那儿。
“什么？居然没开？我就不信了，六年级那也没开！”我窝着一肚子的气，恨不得自己接上电。过了一会儿，六年级那又传来了我的声音：“搞什么鬼！这边的也没开？”
我怒气冲冲地回到了三楼。“叮铃铃——叮铃铃——”下课了，我又去看了一下。天不助我也——又没开。上午每节课下课我都去看了一下，结果当然都是一模一样的啦。
下午我来到学校，放下了书包，又去看了一下。终于天助我也——图书柜开了。我脚下像装了风火轮似的上去拿了借书卡，又下来排队借书了。
我一边排队一边想着：快点呀！快点呀！不然等下上课了！我心急火燎的等着。耶！终于到我了！我先借了本《笑猫日记之球球老老鼠》。我刚离开，又转念一想：虽然这是我最喜欢看的，但应该先把有知识的看完再看无知识的书啊。于是我把这本书还了回去，重新借了本《马小跳科学之旅之发明与创新》。
上课了，王老师说这节课给我们阅读，我欢天喜地地拿着刚借到的书看了起来。
我有一个小书橱，装在我温暖的房间里。它是木头做的，总会带着一种森林间清新的芳香。每当我坐到书橱旁边，总会觉得自己坐在大树下，一阵微风吹过，帮我将书一页页翻开。它仔细地看着每一页，每一个字，读得津津有味。小鸟飞了过来，落在粗壮的树枝上，低头听我读书。我的书橱就像知识的宝藏，快乐的海洋，时刻帮助我，鼓励我成长。
夕阳西下，书橱旁的我跳进了历史的洪流中，探索宇宙的奥秘。我和动物们一起穿越丛林，探寻海底世界。我见证了科技的发展，人类的进步……
突然，我来到了西游世界。花果山风光秀美景色宜人，那里的桃子个个如粉嫩的婴儿宝宝。看，孙悟空和猴子们嬉戏玩耍呢！一眨眼的工夫，他又成了作文“孙行者”，戴上紧箍和唐僧一起去西天取经了。不一会儿，我又来到了英国，和大侦探福尔摩斯一起追查案子的真相。我在书中和爱迪生一起发明创造，和爱因斯坦一起研究天文物理……我在书中登上了世界上最长的城墙——长城；我在书中穿越了世界上流动面积最大的河流——亚马逊河；我在书中攀登了世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰；我在书中拥抱世界上最大的雨林——亚马孙热带雨林……
啊，书给我带来了无穷的快乐和幽默，我就像《父与子》中的那对父子，痴迷书籍连饭都忘了吃。我为小蝌蚪找不到妈妈而焦急担心，为喜欢新装的国王光着身子游行而捧腹大笑……我的小书橱，它是我的乐园，是我进步的阶梯，我真喜欢我的小书橱！
我想设计一台智能书柜，只要我一说书名，这本书就会自动从书柜里弹出，直接从连接书桌的出书口送出，这样就节省了找书的时间。
智能书柜还能帮你找出作业中的错误和难题，你只要点开书柜屏幕上的“作业扫描app”，把作业放在上面一扫描，它先帮你提思路，做出来后，还会有名师讲课，最后把这些难题消灭掉。有时，还会有一些课外的知识，让你秒变学霸！
整理书包的时候，智能书柜还会显示出今天的作业和明天的课表。如果遗漏了什么作业或什么书没带，它就会说：“滴！滴！请注意！×××书没带！”这样第二天就可以放心地上学了！
不仅有这些功能，智能书柜还防水，放在室外淋多久里面的书也不会湿，这样放在阳台上也很安全。
这就是我设计的智能书柜，喜欢吗？这样既节省了许多时间，也在学习上对我有许多帮助。
我的房间里有一个书橱，它的外表是奶白色的，上面贴着我喜欢的照片，它的样子像一台大电视，里面放着各种各样我的私人物品。
别看书橱小，功能可大着呢！书橱的第一层放着我的一些学习用品和作业夹。第二层摆布的东西就更多了：有大小不一的字典、插满各式各样笔的笔筒、英语磁带、象棋……第三层全部都是我喜欢看的课外书：《科幻小说》、《小哥白尼》、《一千零一夜》……书橱的最下面是一个柜子，里面放着我收藏的各种“宝贝”。其中最喜欢的两样东西就非遥控汽车和望远镜莫属了。望远镜是妈妈出差去北京时给我买的，它能看到1000米外的事物，还可以调整远近，它能帮我在春节的时候看美丽的烟火。遥控汽车是我过生日时，我的好朋友徐昊明送给我的，它披着一身绿色的外衣，所以我给它取名“绿色战士”，它具有很好的越野功能，而且减震效果很好，上次我还用我的“绿色战士”打败了隔壁小军的“黑旋风”。
书橱是我获得知识是快乐的海洋。
在我家的客厅里，一个挨着墙的书柜，各式各样的书籍在上面摆放着，琳琅满目。
书柜的左半部分放的是我的书籍，从薄薄一本童话，到厚些的《哈利波特》，从内容丰富的《十万个为什么》，到情节曲折的《水浒传》、《三国演义》……这些都是我的书。彩色的书脊露在外面，五彩缤纷。空出的地方还放了一些小摆件，乐高拼起来的哆啦A梦，自己做的小摆件，还有漂亮的古代公主……这里的每一个摆件都一个独特的故事，记录着我一段美好的时光。
书柜的右半部分摆放的是爸爸的书，那里都是一些大部头的书籍，如《资治通鉴》《汉书》《三国志》《周恩来传》等，还有一些与爸爸工作有关的书籍。这些书籍看上去古色古香，看上去充满了厚重的气息。
书柜上当然不能只放书，那样就太单调了。柜子的最上方，有三盆茂盛的绿萝，它们是那么的生机勃勃，用一片片绿叶让整个客厅变得更加美丽，更加生机盎然了。
这就是我家的书柜，但更是我不断前行的动力源泉。
语文课临近下课，老师突然从讲台上走了下来，对着狼狈不堪的书籍“战场”书柜，说：“下课去把书柜‘打扫打扫’。”
下课铃声一响，在老师的一声令下，一大批“扶助者”冲向书柜，我们看见的是一幕惨不忍睹的样子。那些书的七零八落的散在书柜里，我仿佛听见了他们的叫喊声、呻吟声……，它们好像在说：“同学们，救救我，帮帮我。”我们和书本好像心有灵心似的，书本的话音刚落，我们就冲了上去，被我们帮助过的书本也不忘说声：“谢谢了。”但，也有个别人是“捣乱者”，如果发现有书籍是别的小组，却被摆到了自己的小组，一旦发现，便将那些书扔在了地上，被扔在地上的书哭丧者说：“同学们，快来帮帮我，因为我被放错了位置，就被那个‘管理者’扔在了地上，快来帮帮我。”听到它的呼救声，我们便马上将它放回属于它自己的位置……
通过我们的努力，终于将书籍整理干净了。经过这件事，我明白了做事不能只顾自己，应该顾全大局，以集体利益为重。此外，我们不但要会欣赏书籍，还要爱护书籍。
一年级时，通过我的争取，我终于从家里的二个共10个门的书柜中有了自己的二个门的书柜，我很喜欢它，把不多的书整整齐齐地放进去。
我的书柜是木头做的，中间是透明的，可以清清楚楚地看到里面的书。书柜有四层，第一层是放字典和笔及一些辅导书的，其它的三层都是用来放各种类型书的，我把书由小到大，按照文字书，漫画书，中外作者一一分类地放好。
一二年级时，书柜还是整整齐齐的，随着认识的字越来越多，我请求妈妈从当当网上给买得书越来越多，这其中包括《小屁孩日记》十本，《玛蒂娜》N本，还有像《城南旧事》，《致小读者》等的名著。可是我看完书就随手一扔，过不多久，书柜就变得乱七八糟了。有一天，我看完了书，想把书放进去，可怎么也放不进去，还掉出来几本书。我意识到：我该收拾收拾了。过了一天，我一股脑地把书全拿出来，仔细的把书从大到小地排好。然后拿抹布把书柜好好地擦了擦，再把书一沓一沓地放进去。“总算完成了！”我擦了擦汗说。我的书柜又变得干干净净，整整齐齐了。
阅读总是快乐的，但是书柜也不能乱七八糟，不然的话，书放哪呢？
放假了，妈妈让我把书柜整理，我满口答应。
星期五早上，我决定动手收拾好自己的书本，整理书柜。我把这学期读过的语文、数学、英语、美术、计算机、音乐等课本，一股脑地从书包里倒出来，然后分类放进书柜里，和以前读过的课本一起放好。这时，我看到书柜的一角，是我平时用过的作业本，被我塞得乱七八糟，我只好把它们全搬出来，放到地上，一本一本地挑着看着，把没用的扔掉，把还剩的没写过的纸页撕下来，可以做草稿纸。因为平时太懒了，用完的作业本和草稿纸废纸，我就随手丢进书柜的一角，这会儿收拾起来，可真是费了我好大劲，用了半个多小时才把那乱糟糟的作业本和稿纸整理好。整理好一堆作业本，书柜顿时空出了一块空间，显得空裕了许多，我又把那些倒得歪歪斜斜的课外书一本一本地扶正放好，再将被摆乱了的几件小饰品——陶瓷小熊、小蜡烛等等摆好。看着整整齐齐的书柜，心情真舒畅啊！我觉得书柜的玻璃有些脏了，我又提了一小桶水，拿着布，把书柜的玻璃擦得干干净净。
妈妈下班回来，我拉着妈妈检查我的劳动成果，妈妈竖起大拇指，开心地说:"嗯，真不错！收拾得又干净又整洁！”我听了，也开心地笑了！