“寂静的黑夜里，只有一轮明月靠着几颗璀璨的星点支撑。死一般的沉静下，隐隐约约传来女孩的几声哭泣。“这里是小编醉清风帮家人们收集整理的9篇我不是灰姑娘的相关文章，希望能够帮助到大家。
给灰姑娘的一封信
可怜的灰姑娘：
你好！
自从你的妈妈去世后，你爸爸又找了一个既丑陋又邪恶的继母和两个自私的姐姐。她们整天让你干这个干那个，有一次，你那有钱的爸爸要出差，你的两个姐姐要爸爸买好多金银珠宝，你只要一颗小树苗，但小树苗被你那任劳任怨的精神感动了，结果变成了“许愿树”。
有一天，王子要邀请所有的年轻的女子进王宫跳舞，两位姐姐高兴地一蹦三丈高，连忙精心打扮起来，可是，无论什么高跟鞋、项链，都遮盖不了她俩那份丑陋的外表，灰姑娘也很想去，可继母恶狠狠地对她说：“家里的衣服都还没洗完，你就别去了！”说完她带着两个女儿头也不回的向王宫走去，灰姑娘伤心的落泪了。“不，我要争取机会！”灰姑娘坚定的说，她走到许愿树旁说：“求求你，让我穿上漂亮的裙子，穿上水晶鞋，去王宫，好吗？”“好吧，灰姑娘！”一刹那间灰姑娘变成了小公主，“记住，要在12点钟之前回来，不然，你的漂亮衣服就会消失！”许愿树说。“知道”这个声音渐渐远去。
灰姑娘来到王宫，王子一眼就看中了她，邀请她跳一段舞蹈，正当两人沉浸在幸福中时，十二点的钟声敲响了，灰姑娘匆忙中丢下了一只水晶鞋，王子拿起水晶鞋挨家挨户的去找灰姑娘，找到灰姑娘家时，姐姐们争先恐后地去试鞋，灰姑娘一眼看到了水晶鞋，小声嘀咕着：“那是我的鞋！”王子认出了灰姑娘，说：“这位姑娘，你能试试吗？”“好！”灰姑娘爽快的答应了，她一试，姐姐们惊呆了，说：“这是你的，你就是王子要找的姑娘！”灰姑娘笑了。
王子和灰姑娘举行了隆重的婚礼，过上了幸福的生活……
祝：灰姑娘生活美满。
刘佳讯
2012年3月10日
教师评语：
《灰姑娘》这本书主要讲的是：灰姑娘的母亲在她很小的时候就去世了，一直和父亲快乐地生活。直到有一天，父亲从外边带来了自己的继母和两个姐姐，灰姑娘的日子就一天不如一天。这里给大家分享一些关于灰姑娘的读后感范文五年级，供大家参考。
灰姑娘的读后感范文五年级1真是阳光明媚的早晨呀，我从床上起来，我爸爸在泡茶叶，他喝茶我坐他旁边看书，我拿的一本书名叫灰姑娘。
今天我给大家讲一个故事，有一个姑娘她的亲妈死了，不久她的爸爸又娶了个妻子，成了她的后妈。后妈还带来了两个女儿，虽然她们两个长得漂亮，但是心很黑，她们总是欺负小姑娘。后妈不给小姑娘漂亮衣服穿，还让小姑娘睡在灰堆里，所以大家都叫她灰姑娘。后来有一个王国的国王举行了一个盛大的舞会，他邀请了全国的漂亮姑娘，为他的王子去选择新娘，两个姐姐也被邀请了，她们急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去，可后妈不让她去。等到母亲走了时，小白鸽帮助她，给她了一件金丝银线做成的衣服。灰姑娘赶快穿好衣服鞋子，就去参加舞会。整整一个晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后，王子想让灰姑娘留下来。王子提前让士兵在楼梯上，抹了胶，灰姑娘走的时候，一只鞋被粘住了，王子捡起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天，王子来到灰姑娘家，说：谁能穿上鞋谁就是我的新娘。两个姐姐都试了试，可惜都不合脚。灰姑娘走出来了，王子给她鞋她试鞋的时候，王子认出她来，她就是和他一起跳舞的呀！于是王子就带她走了。
那个王后非常的恶毒，她给了小姑娘一件旧衣服，把她叫进了厨房，让她来打扫房间，还把她赶出了王宫，一天狠心的继母把豆子洒在了火炉里，让小姑娘去吃，没洒好，被烫住了，我们可不要向她学，要知道好有好报，如果你做坏事返回来倒霉的还是你。
灰姑娘的读后感范文五年级2格林的童话《灰姑娘》，被改编成电影，被改编成戏剧，以多种艺术形式继续感动着人们，而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比，就单薄了，不光是情节单薄，就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事，更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。
继母不懂得珍惜� 她是母亲，她有母爱，但是她的母爱过于自私了，全部的爱都在了亲生的女儿身上。
继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她当女佣使用。
亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘，他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘没有得到爱心，但是灰姑娘珍惜着自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……
珍惜我们的爱心，别叫它死亡，别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想，别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么，你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的。
灰姑娘的读后感范文五年级3可我跟爱拉比起来，实在是天差地别。在家里，我是有自由的，就像那天，我作业快要完成了，就抱着试试看的心情跟妈妈商量，能不能玩一下游戏。不料，妈妈坚决地说：不行！如果是爱拉的话，她就必须服从，可我却说：妈妈，就让我玩一下下嘛！最终，妈妈还是看在我做作业认真的态度下，答应了让我玩游戏的要求。
爱拉是个不怕困苦的女孩，最终战胜了咒语，获得了自己应有的幸福。尽管她在破除口语时，身体非常难受，但她还是坚持下来了。在冒险的旅途中也找到了真爱。
跟爱拉比起来，我们都是自由的，是无忧无虑的，让我们好好地去理解、关心一下为我们付出心血的爸爸妈妈们吧！
读完这个故事后，我感觉到在机会面前人人都是平等的，每个人都有机会展示自己的风采。我还要学习灰姑娘那种不畏权势、平等待人、热心帮助身边有困难的人的做法。我以后要把我的关爱送给每一个需要它的人。
我以后要学习灰姑娘的善良，而鄙视她两个姐姐的虚荣狠毒，并且，这个世界上的人包括小鸟都喜欢可爱善良的人。我长大后要做这样的人。
灰姑娘的读后感范文五年级4今天我读了一个很有教育性的童话，这个童话叫《灰姑娘》。这个故事讲的主要内容是：从前有一个小姑娘叫仙蒂，她是一个非常勤劳、善良、美丽的女孩，但是她却失去了妈妈。过了几个月之后她爸爸又娶了一个女人做仙蒂的后妈，这个女人还带来了两个女儿。仙蒂本来应该可以与她后妈带来的姐妹一样快乐幸福地生活，但是她的美丽善良遭到了她后母和那对姐妹的妒嫉，正因为此，她就受到后妈的种种虐待。有一天，国王下令举办舞会，给王子选个妻子，仙蒂央求她继母让她去，但她继母怎么也不给她去，她伤心地哭了起来，突然，一个仙女出现在她面前，仙女变了一条非常漂亮的裙子给她，还给了她一双玻璃鞋，并送她去了舞会，最后她就和王子一起在城堡里过着幸福快乐的生活。而经常欺负她的后母那对姐妹都得到了应有的惩罚。真是“善有善报，恶有恶报”啊！
读了这个童话我体会到了，要做一个善良的人，做好人就一定会有好报。虽然我也在担心爸爸会不会给我找后妈，但我一定会像灰姑娘一样从小就养成一颗善良的心，认真学习。我还有爱我的妈妈，只要我认真学习，爸爸妈妈肯定还可以在一起的。样子长得漂亮，可是心肠不好，就没有人会喜欢你的。要学会了一个人不论处于何种环境，都不要放弃自己，要努力地为自己的未来而努力，才可能得到自己美好的未来。我相信，通过努力，我肯定还可以与爸爸妈妈在一起生活！
灰姑娘的读后感范文五年级5寒假里，我读了《灰姑娘》这个故事。故事主要讲了一个美丽的小姑娘她母亲去世后，父亲再婚了，娶回了一个有两个女儿的女人来做美丽小姑娘的后母。不久美丽姑娘的父亲也去世了，后母就让她干许多不是一个小孩能干的活。她的两个姐姐嫌她脏，老是乱叫她灰姑娘，从此“灰姑娘”就成了这个美丽女孩的名字。对于一个小孩来讲，失去双亲本是件很痛苦的事了，再受到后母和两个坏姐姐的欺负，那就更痛苦了，这样的日子何时能结束？
一天，国王让全国上下的未婚女士参加舞会。灰姑娘的两个姐姐也忙着打扮。灰姑娘对后母说：“让我去参加舞会吧！”可是，后母说：“不行，你又没有衣服，会给我们家丢脸的。”说完，就带着两个打扮好了的女儿去参加舞会了，家里只有灰姑娘，她好孤单，伤心地哭了，因为她也想参加舞会。正在她伤心得不得了的时候，她身后出现了一个仙女，仙女对她说：“我可以帮你去参加舞会，可是你要给我找两只老鼠和一个南瓜。”灰姑娘很快就找到了仙女要的东西，仙女就帮助灰姑娘参加了国王的舞会。后来灰姑娘经过磨难，被选做了皇后。
有一天，灰姑娘的爸爸叫她去买东西。灰姑娘十分喜欢帮爸爸做事情。灰姑娘兴致勃勃地去买东西。在路上灰姑娘遇到许多灰头土脸的乞丐，灰姑娘在出门时刚好带了一些面包，灰姑娘把面包给了乞丐。灰姑娘看到乞丐的衣服都是破烂不堪的，灰姑娘看到后恻隐之心。灰姑娘买完东西，兴高采烈地走在回家的路上。不一会儿，一只小青蛙跑到灰姑娘面前，灰姑娘看到了青蛙的眼睛充满了希望和悲哀，想必青蛙应该是饿了吧，便把手中即将要吃的一点面包给了小青蛙，小青蛙拿完后立刻跑了。此时灰姑娘已饥肠辘辘了，但是灰姑娘一想到自己能竭尽全力帮助别人就十分开心。灰姑娘兴奋至极地跑回了家！
过了几天有一位英俊的王子来到灰姑娘家中，王子是要来找当时帮助他的那个小姑娘。爸爸叫了大女儿和二女儿出来，大女儿和二女儿大喜若狂了。王子见了后说：“你们家还有别的女孩吗？”爸爸说：“还有一个女孩，不过她长的十分丑。”王子说：“能叫他出来一下吗？”“当然可以。”爸爸说。爸爸立刻叫了灰姑娘出来，王子见了灰姑娘后兴奋至极，也邀请了灰姑娘可以做他的公主吗。灰姑娘对这突如其来的事情措手不及，不过也只好答应了！灰姑娘问王子：“请问您是谁？”王子说：“我是那天被你帮助过的小青蛙，其实我是青青王国的王子，我受到女巫的咒语变成了青蛙，只有别人来帮助我时，我才可以变回，你帮助了我，所以我变回了，你能做我的公主吗？”灰姑娘答应了。灰姑娘的两个姐姐知道后气急败坏。
王子继承了王位，灰姑娘成了王后。不久灰姑娘怀上了小孩，王子对灰姑娘更是无微不至地照顾。灰姑娘还让自己的家人住到皇宫里来。
一年后，灰姑娘生了个白白胖胖的小王子。两个姐姐更加嫉妒了，便又想了许多毒计来陷害灰姑娘。
有一天，灰姑娘的两个姐姐到皇宫里闲逛，恰好看到小王子在睡觉。两个人又起了邪念，把灰姑娘的小孩扔到森林里。一个猎人看到后，觉得小孩子可怜便把他领养起来。大姐姐说：“我们找一只小狗代替吧！”二姐姐点了点头。当国王来看小王子时，看到小王子既然变成一只小狗，十分生气。灰姑娘看到后晕了过� 国王没责怪灰姑娘，因为他太喜欢灰姑娘了。灰姑娘的两个姐姐看见国王没有处罚灰姑娘气急了。时间流逝，灰姑娘生了一个美丽的小公主，国王高兴得时时刻刻爱不释手。两位姐姐再次把小公主扔进了森林。猎人看到后再次收养了小公主。这次两个姐姐用一只猪代替。国王看到后十分生气，便把灰姑娘赶出了皇宫。两个姐姐知道后，兴奋至极！
灰姑娘伤心地跑出皇宫来到一个许愿树下，灰姑娘向许愿树倾诉了自己的不幸。忽然许愿树说话了，“灰姑娘，是你的两个姐姐把你的小孩换成了小狗和小猪。你的孩子现在被住在森林深处的猎人收养了。不久国王就回来找你了，你在这儿等吧。”灰姑娘答应了。许愿树叫一只小鸟去向国王报信，小鸟来到国王面前说：“王后在树林的一棵许愿树下，你的小孩被一个猎人收养了。”国王听到后，立即骑着马来到许愿树下，国王找到灰姑娘后，一起到猎人家，灰姑娘看到小公主和小王子后激动得无法形容。国王和灰姑娘找到小公主和小王子后，立即回到皇宫里。回到皇宫里后，国王处罚了灰姑娘的两个狠毒的姐姐。
在我的小屋中，有一位非常漂亮的女孩——灰姑娘。每当我伤心的时候，她都会“走”过来安慰我，每当我疲惫的时候，她都会“走”过来“扶”我到床上，每当我无聊的时候，他都会陪我一起玩耍。当我睡不着觉时，她都给我“讲”故事。
当灰姑娘快要休息的时候，我好奇地问她：“你不后悔这样帮我吗？”我仿佛听到她说：“不会。”我感动的抱住她。悄悄的跟她说：“我们永远是好朋友。”这就是我和灰姑娘的约定。
时间飞逝，我已是位12岁的小学生了，但我与灰姑娘的约定——我们永远是好朋友。永远都不会遗忘。那段快乐又美好的童年回忆，不时会浮现在我的脑海里。
我感谢灰姑娘这位神奇的朋友，她，让我懂得了友谊的真谛，让我懂得了生活的美好，还让我懂得了世间的真、善、恶、美。晚上，我会和灰姑娘来到童话世界，灰姑娘为我创造了一片生动，美丽的星空，让我的想象力插上翅膀，尽情地飞翔。让我的童年不再因为没有梦想而变得乏味。灰姑娘是我的良师益友，教我如何树立勇气和信心；灰姑娘是一把神奇的钥匙，让我开启智慧的大门；灰姑娘是一缕缤纷的阳光，把我的童年生活装点五彩斑斓。
灰姑娘是个虚拟化的人物，却给了我真情实感。我常常不可自仰地与灰姑娘以及它的朋友同喜同悲，每一个关于我们的故事洋溢着快乐与忧伤，都会给我带来疑惑，都会让我的心灵接受真、善、美的洗条。他的童真是我儿时执着的向往，是我成长中情感的源泉。她告诉我，人有梦想才会有希望，有了希望才会拥有真正的快乐。
灰姑娘是我童年的第一份礼物，是我的心灵与美的第一次对接，是我情感与现实的第一次撞击。灰姑娘为我的童年点亮了心中的灯，我与灰姑娘定下一生都不变的约定。
关键词：灰姑娘 蒙族 汉族 形象比较
中图分类号：I207.7 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）09-0000-01
大家知道，灰姑娘的故事是一种世界大扩布型民间故事，也是在我们蒙汉两个民族中有着较广泛传播的一种故事。在中国一千年前，就出现了关于它的记载，并且是在情节上相当忠于当时民间传承的记录。①
一百多年来，世界各地的学者们用不同的方法分析灰姑娘故事类型起源、变异、传承以及它流行不衰的原因。灰姑娘也借助现代科技的技术不断发展，扩大了灰姑娘故事影响范围。同时灰姑娘的形象也越来越深入人心，渐渐地不再是一个单薄的女孩，而是成为了一个文化符号，一个身份的象征。
灰姑娘的故事研究中常常忽略“灰姑娘”的主体研究，笔者试着从蒙汉两个民族出发研究灰姑娘故事中灰姑娘的主体形象，期望寻找到跨民族之间灰姑娘形象的共性和差异性。
蒙汉灰姑娘故事的主要情节
蒙族的灰姑娘故事：《灰姑娘》②、《垃圾姑娘成了皇妃》③、《灰尘姑娘》④以上三个故事中均讲生母死后化身一棵树，帮助女儿渡过难关，战胜后母的百般虐待，最终与国王成亲，成了皇妃，也从此改变了她卑微的地位和命运。
汉族的灰姑娘故事：《白女和黑女》⑤、《阿花和阿喳》⑥、《牛奶娘》⑦。《白女和黑女》讲白女在老牛的帮助下摆脱后母的控制，嫁给太子；《阿花和阿喳》里女仆阿喳长期受到财主女儿阿花的欺压，然而在牛的帮助下，她和书生结为夫妻，过上了幸福的日子。《牛奶娘》讲述大女在牛的帮助下，摆脱后母的虐待，嫁给秀才，或者是牛死后幻化成毒蛇将后母毒死。
本文讨论的灰姑娘故事是丁乃通在《中国民间故事类型索引》⑧510A的灰姑娘，落脚于蒙汉灰姑娘形象的比较。灰姑娘形象在蒙汉灰姑娘故事中体现为：
从以上分析图可以看出，蒙汉故事中灰姑娘所处的世俗社会和神圣社会。世俗社会指的是灰姑娘在失去生母后所处的悲惨境遇，她独自一个人忍受生活和精神上的压力，在神奇助手的帮助下逃离现在所处的社会到她所向往的社会，这是蒙汉故事中均有的灰姑娘特性。
注释
① 季羡林：《民间文艺学及其历史―钟敬文自选集》，山东教育出版社，1998年，186页。
② 东日布扎木苏译《灰姑娘》，内蒙古少年儿童出版社，1991年67-86页。
③ 吉儒木图译：《呼伦贝尔民间故事》，内蒙古文化出版社，1994年，136-139页。
④ 澈・萨日娜：《奔驰的黑骏马》（下）内蒙古人民出版社，2003年，476-478。
⑤ 《中国民间故事集成・甘肃卷》第569页，讲述者：合水县张道花，采录者：刘金虎，高仲选，中国ISBN2001年版。
⑥ 《中国民间故事集成・广西卷》，第604页，讲述者：北流市季婆婆，采录者：李伯雄，中国ISBN2001年版。
夜，不可抗拒的来了。莫名的不安也向我袭来。习惯一个人在黑暗里回忆过往，习惯一个人在黑暗里默默悲伤。泪，依旧缓缓滑落，悄无声息。
轻轻扭亮台灯。今夜，又多了一盏孤灯相伴。心爱的童话集静静的躺在书桌上。一直以来，它都是我心里最干净柔软的东西。我漫无目的的翻看着里面依旧美丽的文字。今夜，灰姑娘的童话开始上演。
当灰姑娘还是灰姑娘
难于忘怀的是那母亲的坟头。在那里，灰姑娘可以动情的笑，忘情的哭。
当灰姑娘还是灰姑娘时也比我幸福呵。因为父母的离异，父亲的偏直让我甚至没有一件可以想念母亲的信物。模糊的记忆里，短暂的相聚，母亲总是抱我流泪，父亲则在一旁冷着脸抽烟。
灰姑娘的幸福让我羡慕不已。
后来灰姑娘有了继母。她和她的女儿们把灰姑娘当作仆人对待。6岁那年便开始反复做同一个梦。总是从梦中哭醒，因为梦到自己有了继母。
灰姑娘的痛让我的童年有了隐忍的恐惧。而这份恐惧深深的印在了我的生命里。
水晶鞋的“爱情”
童话的高潮，灰姑娘遇见王子。感谢水晶鞋，为她带来所谓的爱情。一直执着的认为：王子是母亲的替身。耳边传来光良干净温暖的声音：我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双臂变成翅膀守护你……三毛曾说：每一对父母都是孩子的天使。我想，王子一定是可以象母亲那样守护灰姑娘的男子吧。
最后的幸福
一、关于经久不衰的“灰姑娘”
每一个女孩心中都有一份辛迪瑞拉情结。“灰姑娘”故事太过于深入每个女孩的内心，于是在过了听童话的年龄之后，灰姑娘长久地住在了女孩们心里，当然她们也许并不自知，这个灰姑娘在内心的触动之下会苏醒，认同与梦想交织，原本就充满感性思维的女性得到了强烈的心理满足。于是“灰姑娘”成了千百年来全世界改编最多的戏剧故事，本身
随着社会、经济、文化的发展，影视行业处于兴盛时期，而与社会发展并不处在同一个步调的“灰姑娘”们，却活跃在荧幕。“灰姑娘”们本身作为女性形象，受众也多为女性，正是众多女性观众使得灰姑娘经久不衰。在社会总体经济与女性地位大大提升今天，这一形象的出现与经久不衰背后所蕴含的是怎样的社会背景与思想潮流。
二、男权阴影下的灰姑娘
男权社会中，父权与夫权对于女性命运至关重要。然而作为家庭的唯一男性，作为父亲与丈夫的灰姑娘生父实质却处于缺失的状态。于是灰姑娘任后母与姐姐们的欺凌。而女性在有婚姻之前，父权是她的主宰，这 在这样的境况之下，王子成为了灰姑娘命运救赎者，苦海的脱离表面是爱情的力量，但深层来看，其力量是对夫权的依赖与肯定。父亲带来的后母与姐姐讲她带入悲惨世界，王子的救赎把她领到了幸福与快乐的极致。所以，灰姑娘的命运，实质上是为父权与夫权所左右。
当屏幕上各国各时代的“灰姑娘”们终于穿上了王子送来的水晶鞋，屏幕前的无数女孩依然为之感动，然而，作为现代女性，沉溺于浪漫剧情的女孩们大多除了幻想自己的水晶鞋，不会去思考更积极独立的人生观。现代社会之下“灰姑娘”在至今在女性观众与读者中大受欢迎，却在传播过程中有着较为长远的影响。如此对女性“依附者”角色的定义，反映了社会对于男性女性角色并非平等的普遍认知，亦反映了女性自身存在着对男性依赖性，对于婚姻或感情带来物质与精神极大丰富的幻想。最后，这一剧情模式对于女性的“灰姑娘”心理具有强化作用，并将形成恶性循环。
三、女性命运的自我主导
第四次世界妇女大会曾经尖锐指出：“全球的通讯网络被用于广泛传播陈规定型而且贬损的妇女形象，以谋求狭隘的商业和消费主义利益。除非妇女能在通讯和大众传媒包括艺术方面的技术和决策领域，平等参与，否则对她们的报道将继续失真，对妇女实际生活的认识也将继续付之阙如。大众传媒有很大的潜力来促进妇女的地位和男女平等，它们可以打破陈规的多样且均衡的方式构画妇女与男子的形象，尊重个人的尊严和价值。”然而，现实是大量影视剧作品并没有真正全面地反映广大普通女性的实际生存状态、没有很好引导女性群体的价值倾向，加以分析，最主要的便是“灰姑娘”式的爱情剧带给女性观众，特别是少年至青年女性的价值取向诱导，而这一低龄女性群体正是要面对爱情与婚姻，“灰姑娘”的华美结局无疑对她们的择偶观与爱情观产生不恰当或不现实导向，这一导向可能使这部分年轻女性对于男性要求甚高（特别集中在物质方面），而对自身没有独立与自强意识，只等待极其优质的男性改变她们的命运，甚至对社会风貌产生不良影响。
然而，尽管女性受众为主的影视剧中大量呈现以男人为救赎者的角色为灰姑娘们的命运大翻盘，想要改变这一现状却并易事。这背后有着久远的文化历史渊源，女性男性中，皆存在广泛的群体认可灰姑娘的剧情。
波伏娃曾经深刻地指出：“女性气质不是天生的，而是被塑造出来的……女性气质是社会的产物”。古代或现代，中国或国外，皆存在社会对女性不公的形象定位。
然而几乎绝大多数灰姑娘式的剧情，包括其原著，都结束于“灰姑娘”与“王子”的婚姻或是圆满的关系。婚后是什么样的？童话没有告诉我们，那让我们自己来思考吧。灰姑娘式的女性无法在婚姻中保持男女双方关系的平衡，处于被解救被帮助状态的女性在婚姻中定会处于弱势，失去话语权，男人主导了双方的关系和女性生活的绝大部分，因为遇见“王子”之后，一切物质都是依赖与被给予，久而久之物质上升到精神层面，灰姑娘们并没有实现自身的价值和意义――因为婚姻不同于恋爱，男女双方要维系家庭的平衡，必定需要较为等量的价值与贡献。现代社会尽管依然是男权主导，但是社会给予了女性相比从前更高的机会，女性可以接受高质量教育，获得工作岗位，创造价值，承担起对自身给养的责任。
经济基础决定上层建筑。“灰姑娘”们的零经济基础与“王子”们的经济基础对比，上层建筑的稳定性不言而喻，尤其是“灰姑娘”们的物质与精神都是构建在男性一方的精神之上，自身的根基不稳，何以站稳婚姻中，社会中的地位？现代女性需要做的，需要思考的，能够达到的远远不止懦弱被动的等待。社会进步的巨大标志便是女性地位的提高，女性要对自身社会地位承担责任，做到独立积极，创造价值。金钱和地位为主导的婚姻观是错误的，作为女性消极等待耽于幻想更是对自身价值的磨灭，女性应由自己的努力赢得尊严与金钱、地位。社会进步的标志是性别之间的平等，这样的平衡才能有为女性带来尊重与地位，推动时展，才具有社会进步意义。
四、“灰姑娘”之外的爱情与意义
慢慢的我发现，其实我已不再是灰姑娘，我成为了一位高贵而又华丽的优雅公主。
记得那次，放学后下起了大雨。同学们看着那倾盆大雨焦急不堪。我转身看了看，不知什么原因，我将伞递给了旁边一个娇小的女孩，自己冲进雨中。变成了落汤鸡。我不再是灰姑娘，因为我已变得勇敢，我已不再较弱。
有人说穷人家的孩子早当家。我也一样，十四岁花般的年龄。女孩子们都是想方设法将自己打扮的花枝招展而我就穿着自己常穿的衣裳，还要替家里浇水做饭。这样同龄女孩或许还未尝试的担子，我已将它稳稳挑起。我不再是灰姑娘，因为我已变得坚强，不再软弱。
朋友告诉我说，其实同学们都挺佩服我的，说我文静，乖巧，听话，懂事，学习成绩也不差。或许是的，这正是我所拥有的，我所能体现的吧！
我不再是灰姑娘，因为，我向别人展现出了属于我独特的美，我的性格，我的乖巧懂事，我的坚强勇敢。我已不再是灰姑娘，就像是童话里一样，我成为了高贵华丽又受人尊敬的公主。
只是，多年以后，灰姑娘也明白过来，就算是王宫里的幸福，也是带着辛酸和眼泪的。
进了王宫后，灰姑娘不用再做那些辛苦的繁重的家务活，但是，她得学王宫里的那些宫廷礼仪。一开始，灰姑娘就知道，自己想要获得这份至高无尚的幸福，就必须得学会这些。
刚开始学习的时候，王子还陪在身边，耐心的看灰姑娘学习。身旁教的人也对灰姑娘客客气气的。可是，慢慢的，王子因为一些事必须得去处理，就只好留灰姑娘一个人学习。
剩下灰姑娘一个人学习的日子，身旁教礼仪的人就对灰姑娘没那么客气了。不认真教礼仪，还故意捉弄灰姑娘。她们一直想不明白，她只是个灰姑娘，有什么资格� 可是，也吃了不少苦。
当然，王子作为一国之主，也不可能只有灰姑娘一个人。没过多久他，宫廷里就有别的大臣提出来让王子选别的女孩进宫，因为灰姑娘一直没能给王子生下个小王子。
王子刚开始还反对，后来也没辙了。只好顺了大臣们的意，迎娶了别的女孩进宫作为妃子。于是，灰姑娘的爱情和爱的人，就只能和好几个姑娘一起分享了。
可是，灰姑娘知道，这是她必须忍受的。否则，她只能回去继续做她的灰姑娘。
好在，灰姑娘命比较好，过了半年，总算是给王子生下了个小王子，也顺理成章的当上了王后。后来，又给王子生了一堆的小王子，小公主。