名著读后感【优秀12篇】

看完一本名著后,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?学而不思则罔,思而不学则殆,本文是可爱的小编午夜给家人们整理的名著读后感【优秀12篇】,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

名著优秀读后感 篇1

马克。吐温曾经说过:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后,我的心被海伦的精神深深地震撼了。

海伦是不幸的,但又是幸运的,她 19个月的时候病魔把她的眼睛、耳朵和嘴巴封闭,那是她变的古怪、粗暴、无理,直到莎莉文老师来教她识字、说话,她才能与其他人交流,当她知道”水“——她认识的。第一个字的时候他感到了一个生命在她手里流动,她就想平明的学会许多知识,这种强烈的指引下,她居然在枯燥、乏味的学习中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓,最终如愿以偿的考上了哈佛大学。

海伦用一本书写出了她的一生,在这本书里我读到了她的坚强,世界是美好的,一切都有着自己的奇妙之处,即便是黑暗和死寂也是如此,我学会了无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满足,她的自传使我汗颜,也使我警醒。

名著读后感 篇2

从前我对于史学所知不多,很庆幸读到这样一份讲义性质的书稿,严肃但富有趣味,每看一篇,仿佛就坐在当年的课堂里聆听先生的教诲。当这样一门课细细上下来,我这样一个史学的门外汉也竟能够了解了些许脉络。然而,这只是收获之中极小的部分。

因是课堂讲义,每一篇无外要提到作品内容,作者的生平,这些并不想在这里重复。及至关于史学的源流,兴衰,时代分野,这些学术上的见解论断,亦不想在这里细细摘录,钱先生的论断每出新意,且都能自圆其说,令人叹服,但我不懂史,因此并不适宜在此做纯学术的探讨。

然而,它在如何读书,及该以何种态度面对人生和社会的问题上对我的影响极深。

关于读书

1、读书要"通"。钱先生说"由博返约,博便是要多读书,多读书后能从大处归纳会通,这就是约。"全书多次提到做学问不该局限在一个单一的领域,只寻求一个小题目来做,对刘知己和杜佑的褒贬也彰显了钱先生的这一观点。而他自己更是这一观念的实践者,虽是讲史学,却能跳出史学的樊笼,站在整个中国历史文化的高度来讲,讲史学,却从《西周书》、《春秋》始,期间又提及《世说新语》、《文心雕龙》,魏晋玄学、唐时的佛学到宋明理学,经、子、集无所不包。虽然对自己的无知心知肚明,但面对这样的大师,还是无法不为自己的浅薄而汗颜。

2、读书的态度。要用研究的态度,而不是批评的态度。读一部书,不找出它一些毛病,仿佛不能表示读书有所得,是极大的错误。我想这大概就是所谓严谨谦逊的治学精神吧。钱先生的建议,读书"要能采其长,不是要索其瑕疵"又说"应有一种�

3、书要一部一部读。钱先生说"当知读一篇文章大不易,但只要能读一篇,就能读一切篇。这一篇不能读,别篇也一样不能读"又说读书要读到书背后的人,切不可当一堆材料来刊,而"各人读书,可以有见识不同"。想自己从前读书,都称不上"读书",只可谓"翻书",从头至尾,快则快矣,合上书却一无所得,只留下一模糊印象,或者一点零碎谈资供人前卖弄。

关于对社会和人生

钱先生容易受人批评的地方不外是对中国传统文化的盛赞,例如对于纪传体的极力称赞,对于古代政治制度的一些评价,对于农历纪年,中文的妙处,无一不是如此。因这观念太偏,所以遭人批评。余英时先生说钱先生"一生为故国招魂",不禁让我联想到另一位老先生,辜鸿铭。都是一腔的爱国热情,只不过透过不同的"偏"的方式表达出来。"

这样的感情,这样的胸怀,让我觉得惭愧。一直以来,我大概都属于是悲观的虚无主义者,对这个社会的总总地方感到失望,及至冷漠,然后躲在"独善其身"的牌子后面漠然地度日。从 所谓"立德、立言、立行",对我来说仿佛一件出土文物,可以看看,但与自己没有关系。说出"我从来不觉得这是我的国家"这样的话,心也不会颤抖。

即使是现在,每天听着周围的人抱怨这个社会种种的丑恶,我仍然不知道自己可以做些什么,但是,从心里接受了这样的话"虽说这个国家的社会责任不在我,但我也是其中的一个",做事情的态度也会不一样吧。

经典名著读后感 篇3

《谁动了我的奶酪》是一篇语言优美、寓意深刻的寓言故事,作者斯宾塞。约翰逊(美)。他用通俗的语言、细腻的笔触、明锐的洞察、揭示了一个人面对挑战所应该做出的选择。

故事内容大致是这样的:两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧共同在迷宫中寻找到了美味的奶酪并享受着。突然有一天,奶酪不见了,小矮人犹豫不决,一直为“谁动了我的奶酪”而烦恼,幻想有一天奶酪能够重新出现。哼哼不愿意做任何改变,成天地追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实;唧唧也很痛苦、愤怒、消沉,但他逐渐意识到如不努力改变现状就会被淘汰,于是,他穿上久置不用的跑鞋,重新进入迷宫寻找。两只小老鼠在享受的过程中对奶酪一天天减少的变化早有准备,便毫不犹豫地穿上跑鞋寻找新的奶酪,终于找到了理想的地方。

通过读了这篇文章,我知道要想拥有这片奶酪,拥有这片奶酪所带来的幸福,就必须有前进的勇气,改变的决心,享受的心态,虽然这种改变会很痛苦,但快乐的感觉是令人难以抗拒的。

谁动了我的奶酪读后感:奶酪不会是“一朝拥有,天长地久”,也不会是“天上掉馅饼”轻易可以得到的。所以我们现在只有好好学习,长大才能有出息。

名著读后感 篇4

我们今天学了《斑羚飞渡》这篇文章,这是一篇感动,悲烈的文章。

对于斑羚的认识,我只停留在书本上。它们可是草食动物中的跳远冠军,最远能跳五米远呢!然而,此时此刻,一群斑羚受到了考验——要么被猎人打死,要么跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中,可怜的斑羚选择了后者,选择上演一场震撼人心的斑羚飞渡……当然,并不是每只斑羚都能飞渡山涧,它们当中有老有少,要想单独跳过去,那真是痴心妄想。最后,它们的首领镰刀头羊怒吼了一声,斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。原来,年轻斑羚要比老斑羚略早地起跳。当跳跃在空中时,年轻斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身体奇迹般的再度升高,用着来跨过剩下的路程。因此,“每一只年轻斑羚的成功飞度,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老斑羚这样面对死亡?没有一只老斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,为了下一代,他们有了莫名奇妙的勇气,可以牺牲自己来完成飞渡。”

我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的'壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

经典名著读后感 篇5

《八十天环游地球》是一本充满冒险的书,其中的主人公叫福格先生。

福格先生镇定、聪明、有爱心、相信科学,故事是从福格先生和其他五位俱乐部会员打赌开始的,那些会员都不相信在八十天内可以环游地球,福格先生坚信可以实现。

福格先生带着仆人路路通从英国伦敦出发了,他们先后经过了苏伊士、孟买、加尔各答、香港、上海、横滨、旧金山、纽约、利物浦,最后回到了伦敦。他们一路上换乘了各种各样的交通工具,遇到了各种各样的困难和危险,但是不管遇到什么困难,福格先生总是那么镇定,而且他从来不 在环游地球的路途上,福格先生花掉了很多钱,为了时间,也为了帮助别人,这些都证明了书中说的,福格先生打赌是为了荣誉,而不是金钱,但是如果赌输了,福格先生就要破产了。

故事的结局出人意料,由于侦探费克斯的捣乱,福格先生回到伦敦的`时间比约定的时间晚了五分钟。福格先生似乎输定了,我也很为福格先生感到惋惜,非常痛恨那个讨厌的费克斯。但是,他们忽略了一个问题,就是他们向东环绕了地球一周,越过了二十四个时区,事实上,福格先生提前一天完成了环游地球,在最后一秒,福格先生回到了俱乐部,他赢了!

在敬佩福格先生的同时,我还知道了关于时区的知识,只不过还是不太懂,爸爸说,以后在地理课上会学到的。

名著读后感 篇6

对于丹尼尔·笛福这个人物,想必大家都不陌生吧?他是英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,他被誉为欧洲的“小说之父”、“英国小说之父”和“英国报纸之父"等等,他的一生写出了很多著名的作品,其中我们最熟知的就是他的代表作之一——《鲁滨孙漂流记》了。

《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个名为鲁滨孙的爱好冒险的航海家,他在一次航海行动中,遇到了大风,船上所有人都死了,但是鲁滨孙却被冲到了一个荒岛上。这是一个没有人的荒岛,杂草丛生,想要在这个荒芜人烟的岛上生存下来简直不可能,但是鲁宾孙用坚强的毅力和超人的智慧战胜了所有的不可能,在荒岛上生存了28年,还救下了一个野人,鲁滨孙给他取名为星期五,星期五和

读了这一本英国名著,我被深深的震撼了,鲁滨孙那神奇般的经历深深的印在了我的记忆之中。读完了这本小说,我不禁思考:鲁滨孙所处的那个荒岛是多么的寂寞、多么的荒无人烟啊!在那个荒无人烟的不毛之地,鲁滨孙却并没有放弃,相反他有乐观的精神和顽强的毅力生存了下来,这是多么可叹的精神啊!鲁滨孙的精神将永远的影响着我们,他的精神将会永垂不朽!是的,在生活中,在学习中,我们常常会遇到很多的不可能,人的一生不可能一帆风顺,我们常常会遇到很多很多的挫折和磨难,如考试成绩下降了,和朋友发生矛盾了,这都是可能的,但是我们不要放弃,不要灰心,让我们永远记住一句话——没有打不倒的困难,只有坚强的毅力;没有实现不了的梦想,只有你想不到的雄心壮志!

这一本《鲁滨孙漂流记》真是让我受益匪浅啊,它让我明白了,人生在世,要永远保持乐观、积极的心态!当我们遇到困难的时候,要抱有不放弃的信念,要勇敢地面对困难与挫折,想方设法战胜一切,那么我们必将会取得最后的胜利!

《童年》100字读后感 篇7

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。

经典名著读后感 篇8

轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。拿起《老人与海》,首先映入眼帘的是这幅图画。

“老人瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的`皱纹,脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色斑块,那是阳光在热带洋面上的反射造成的。”作者海明威将他刻画得如此普通,但是在我读完整本书后却再也不敢说他普通了。

风烛残年的老渔夫圣地亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是老人的生活信条。他正视失败甚是死亡,表现出无畏的勇气和硬汉的奋斗精神。正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”在学习过程中,我们也会经常遇到各种各样的问题和困难,比如偶尔

读名著有感 篇9

我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如:《喜欢读书的陶行知》。

这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行�

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就

名著的读后感 篇10

今天,我读完了《鲁滨孙漂流记》。这本书主要写了鲁滨孙在海上遇险上岛,他在岛上建房定居、养牧种植,并勇敢地救下野人“星期五”,最后他救出船长,回到英国的故事。在孤岛上孤身一人的生活并没有吓到鲁滨孙,他克服了重重困难。以前,我一直以为没有自理能力也是可以生存的,但是自从读了《鲁滨孙漂流记》一书后,我感慨万千,意识到了自理的重要性。

这本书使我想起了自己。对我来说,连缝块布、钉个扣子都是无比艰难的,我的自理能力实在是太差了。记得有一次,爸爸妈妈都出去办事了,只留下我一个人在家。外面风雨交加,电闪雷鸣,在老天一声又一声的`怒吼下,我的心被吓得怦怦直跳,就像一只发了疯似的小兔子,狂奔乱跳。在时间的催促下,我的肚子渐渐地“叫喊”起来,好像在向我呻吟,忍受不了饥饿的折磨。我情不自禁地来到厨房,打开冰箱,只见里面装满了各种各样的食物,我馋涎欲滴。但是此时此刻,我僵住了,平时一向不做饭的我现在又能做些什么呢?我咽了一口唾沫,打开窗帘,望着雨后晴朗的夜空,心里默默念着:“原来,自理是那么重要,生存离不开自理。”我后悔极了,当初我为什么没有学会做饭,只有自理才能生存啊!我无精打采,肚子还在“咕咕”作响,就像一个失去关爱的孩子。我目不转睛地盯着钟表,眼神里充满了迫切,盼望着父母早点回来,嘴巴时不时打个哈欠,手紧握成拳头,正在为我那样差的自理能力而感到愤怒。深夜,随着一声汽车的刹车声,父母终于回来了!我把刚才的经历通通告诉了父母,父母并没有同情我,而是把我训斥了一顿,然后便做饭给我吃。妈妈做饭时,我看得专心致志,因为生存离不开自理。

鲁滨孙是多么聪明能干啊!而我呢!和鲁滨孙相差得太远了。要成为像鲁兵孙那么了不起的人物,必须锻炼出一颗独立的心。鲁兵孙那种精神非常值得我们学习。在今后的日子里,我们都要用鲁滨孙的那种精神克服困难。其实在生活中,有很多地方需要自理,而我们在学习的同时,也要锻炼自己的自理能力。只有这样,才可以脚踏实地地生活。放假后,我要多做家务事,锻炼自己的自理能力。在今后的日子里,我定下决心:要成为像鲁滨孙那样能克服一切困难的人。

名著的读后感 篇11

茫茫大海,波涛汹涌,翻滚着浪花。白浪拍打在岸上,岸边,一位老渔人在补着一张破麻布做的帆。他已经八十四没捕到任何东西了,但他今天依旧出海,愿上帝慈悲。可怜的老渔人,经九九八十一难,一条大马林鱼总算捕了上来,可谁知惊喜后,是更大的风波。马林鱼被鲨鱼啃的只剩下头和尾,老人之辛苦又付之东流。

或许,渔人的努力没有得到回报,但是正如那句话:一个人可以被毁灭,但不能被打败。老渔人捕鱼失败了,但他没有失掉精神。“它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”不放弃,不认输,这才是《老人与海》宣示的道理。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中……”郑板桥的《竹石》便也是这个道理。他幼年丧母,父亲辛苦将他拉扯大,却四十多岁才考上进士,只落个小小的潍县县令。“谁知“一入‘官场’深似海,从此‘县令’成路人。”官场的黑暗,让他辞官。“以岁饥为民请赈,忤大吏,遂乞病归。”

但他从不低头,从未苟且,以诗泄愤,留下此后如此之多的千古绝唱。郑板桥辞官路上,迎面而来一艘船,大条幅上映着鲜明的“奉旨上任”,而我们的小郑同学气势不能输呀,便也亲笔提了“奉旨革职”。

两船相遇,船上的人要求郑燮让开路,不料郑同学立即就问:“你有什么神气的!你奉旨上任,我奉旨革职,都是‘奉旨’,我为什么要给你让路呢?”立即让那位官人无言以对,后他打听此人便是郑板桥,立刻改了副嘴脸,和颜悦色的派了一个人去讨他的字画。

而郑板桥听说此人是用钱买了个县令,正要上任。这个人名叫姚有财,家中有钱,除了吃喝嫖赌,没有别的本事。心生一计,想借机羞辱他一番,所以佯装答应,手书一诗相赠。

“有钱难买竹一根,财多不得绿花盆,缺枝少叶没多笋,德少休要充斯文。”搞得我们姚同学更尴尬了,不同流合污,孑然一身,宁可辞官,依然坚持精神上的胜利,不追求物质上的满足,这就是我们敬佩郑板桥的原因吧。

老人还在补这那旧帆,竹子依然挺立在风雨中。狂风呼啸,“任尔东西南北风”;电闪雷鸣,“挺然相斗一千场。”

名著读后感 篇12

《伊索寓言》是我最喜欢的一本 可以在看书的同时得到一些非常受用的道理。

在《狐狸和豹中》中告诉我内在美才是真正的美,如果一个人外表美丽,但是内心是丑恶的,那么这个人并不美。看一个人美不美要看他的内心和气质,对于那些无理想,无勇气,无才学的人来说,即使长得好看也一文不值。

在《渔夫和他的网》的故事中渔夫为了捕捉到大鱼,把鱼网的洞做得很大,,但是小鱼就逃掉了,这个故事就说明了世上没有绝对完美的事情。尺有所长,寸有所短。每一件事都有两面性,一面是优点,一面是缺点。所以没有完美,也不必追求完美。

在《狮子,狐狸和鹿》 第二次狐狸又成功地把鹿引到山洞里,这一次鹿又被狮子吃掉了。这个故事告诉我们,要善于总结经验和教训,不能轻易相信他人的话,要有自己独到的见解,才不会一而再、再而三的失败和上当受骗。

在《老鼠、猫和公鸡》中,有一只小老鼠见到了公鸡,以为它是一只可怕的动物,而见到猫又想和它交朋友,因为它看起来十分温顺、可爱,最后因为小鼠见到公鸡向它走来而害怕的逃走了,最终放弃了和猫交朋友的念头。老鼠妈妈告诉小老鼠,猫才是它们最大的敌人。看来,光看外表是不行的,不能以貌取人。

读了《伊索寓言》后自我感觉受益匪浅。逐渐学会在生活中体会和感受其中的道理,既有趣又能感受到生命和生活的美好,这些都是以后走向社会的成功经验。

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