当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？
我最喜欢看的是《安徒生童话》和《格林童话》这两本书，我经常被故事里的人物所吸引，有时妈妈叫我叫我吃饭，都没听见，好像进了童话世界似的，在这两本书里，我印象最深刻的是大拇指。
故事是这样的，从前有一堆穷苦的夫妇，住在一座大森林的边上，他们没有孩子，妻子经常哭着说：“只要有个孩子，哪怕像大拇指一样小我也满足了。”之后她真的生了一个孩子，真有拇指那么大小，所以他们给孩子取名叫“大拇指”大拇指异常能吃，但他永远都长不高。他越来越聪明伶俐，学会了干许多活儿。
一天大拇指被狼给吃进肚里了，大拇指对狼说：“我带你去个好地方。”狼按大拇指的指点走到父亲的屋前，他们从阴沟进了厨房，狼大吃一顿，吃的太饱了，没办法从进来的'地方出去了，大拇指喊叫起来，他的父亲跑到房门口一看是狼，就杀死了狼，他们破开狼的肚子，救出了大拇指，最终大拇指又回到了爸爸妈妈的身边过着愉快的生活。这个故事告诉我们只要能吃苦，不怕困难，肯动脑筋，无论是在学习和生活上遇见困难的时候都不能放弃，用我们的智慧客服一切困难。
在一个森林里，有着十只鼠小弟、三头大象、一群猴子与小鸟……还有来旅游的一只海狮和一棵苹果树。
秋天，苹果树上长满了苹果，被鼠小弟看见了，它想吃，但够不着，怎么办呢？一只猴子跑过来，看见了苹果，于是“哧溜哧溜”几下就爬了上去，摘下一个苹果，跳下来，美滋滋地把苹果吃掉了。鼠小弟见了，抱着树干，想爬上去，结果没爬到一半便滑了下来。一头大象过来，用长长的鼻子摘了一个，津津有味地吃光了。它也学着大象的样子，把脖子用力地伸出来，可还是不行。一只小鸟飞来，在树上就吃掉了一个苹果。鼠小弟见了，向上跳，想摘一个下来，可还是不行。
这时，海狮也过来了，鼠小弟见了，就问：“你会飞呀？有长长的鼻子吗？会爬树吗？”“我只会顶球。”鼠小弟听了，乐了，便把自己圈成一个球，海狮顶了上去，鼠小弟立刻张开自己，把最后的两个苹果摘了下来。“谢谢你。”“我也谢谢你。”说完，他俩开心地吃起了苹果。
自从爸爸给我买了本《格林童话集》，我差不多每天都读一篇。
今天我又读了一篇《兔子和刺猬》，故事中自高自大、讥讽刺猬腿短的兔子，在沿着它们共同商定的田间垄沟往返赛跑中，被聪明的刺猬夫妻给活活的累死了。
从这篇故事中，我懂得了只有尊重别人，别人才会尊重你，不能嘲笑别人的短处，拿别人的缺点开玩笑。
读书可真好呀，可以让我学会很多知识，明白很多道理。小朋友们，你们一点要每天都读书呀，读书也可以让你们学会很多知识。
从小到大，几乎每个人都读过童话，《格林童话》《安徒生童话》《白雪公主》《小红帽》、《睡美人》、《渔夫和他的妻子》等等，都是孩子们百看不厌的好故事。丰富的想像、夸张的形象，或离奇，或天马行空，任何鸟兽虫鱼，花草树木在童话的世界里都可以赋予生命，注入血液，每一个人物都是一个鲜活的个体，像是游乐园的旋转的木马，表情诡异的巫婆，将你不自觉带入不真实的世界去体验真实的情感。孩子们在故事中学会体验丰富的情感，好奇的探索这个世界不为人知的一面。
本书《童话心理学》就是试图从心理学角度来阐述童话世界与人类的关系。作者河合隼雄何，日本著名心理学家，亚洲第一位荣格派学者，将心理学知识潜心研究世界各国的童话、神话、寓言故事多年，写成这本书。首次将童话和现代人的精神世界是紧密联系在一起的。童话诞生自每个人心中，隐藏着心灵最深处的愿望。它的厉害之处就在于，对于任何问题，都一定准备好了某个令人信服的答案等着你。”连村上春树也推崇河合隼雄，称赞其通过解读童话中耳熟能详的人物与故事，探讨人类内心深处的“集体无意识”。当我说到“故事”的时候，能全盘接受我的概念的人只有河合隼雄先生。恐怕今后也一直是这样。能与河合先生相识，对我是莫大的鼓励。
他在书中探讨了两个问题，为什么孩子喜欢看童话以及童话背后的心理认知。由于后者涉及大量心理学专业知识，如荣格派的无意识“情结”和“原型”包括阴影、阿尼玛、阿尼姆斯、大母神等，需要深度理解才会看懂。相对比较感兴趣的是第一个话题。童话有什么魔力能将孩子深深吸引，心向往之。书中解释童话故事的结构就是心灵的结构，其中所蕴含的故事都是千百年来人类生活经验的提炼和总结，我们在生活中所遭遇的每一件事，几乎都能从童话中找到原型，在童话的世界里，所有故事的展开都以一个错误、懒惰、贪心，自私为契机。不管是白雪公主还是丑小鸭，如果它们的人生按照原先设定的目标按部就班地完成，故事就无法开始。童话为读者们埋下了一个狡黠的诅咒——愿你们事与愿违、愿你们在对与错、勤奋与懒惰的挣扎中，在失控中成长。这是童话的珍贵之处。它揭露我们潜意识的七宗罪，却又引领我们走向光明，善良，聪明和坚持。童话作为一种反例的存在告诉我们世界上的箴言，真善美终究战胜假恶丑，无论遇到了多么可怕糟糕的事情，只要坚持，最终所有困难都会被美好和幸福所取代。
如何从童话的角度辅助教学呢？一是将课堂内容以童话故事的形式出现，也就是我们目前最广泛运用的故事教学。创造童话故事的氛围，将原教材中的人物卡通化，配上夸张的语言和生动的情节，启发孩子的好奇心，随故事情节推动整个教学活动。二是鼓励童话创作。让孩子们自己选择喜欢的人物进行故事的展开，可以续写，改写经典故事，或创造新故事。在此过程中教育孩子写作的技巧，如何刻画人物性格，展开叙事情节等，想必孩子们更能体会到写作的乐趣。
对于孩子，外面世界再丰富再大比不上心中的小宇宙，上帝视角再广阔抵不过身边的小快乐。也许童话的故事需要我们时时诉说，童话的氛围还需偶尔创造，多给孩子一点童话的乐园，他们就能多获一份童话的快乐！
《死亡日记和童话故事》主要讲了一名工程师身患绝症，随时都有可能死亡。于是，他开始写死亡日记，以为可以减轻病痛，但没想到这样更加剧了痛苦。他想起大学时的梦想--写关于蚂蚁的童话故事，他便开始写童话故事，渐渐的，他沉浸在了童话故事里，于是他很快乐，五年后，他的童话故事出版了。
读到这里，工程师的两种行为让我沉思。是啊，写死亡日记怎么能快乐？而整天写童话故事会让人很快乐。如果要我选择其中一样，那当然无论是谁都会选择童话故事的，工程师成功后，说道：“五年前，我觉得这个世界抛弃了我，今天，虽然仍面临绝症，可我觉得世界并没有抛弃我！”是啊，不是世界抛弃了我们，而是我们抛弃了世界，只要还存有一丝希望，就不能放弃，世界永远不会抛弃我们，但要看我们怎么珍惜！
《安徒生童话》是我比较喜欢的书，它的作者是丹麦作家安徒生，他笔下的故事很精彩。
《安徒生童话》中的故事有些很好玩，比如《小伊达的花》、《这是千真万确的》、《老头子做的事总是对的》、《皇帝的新装》；有些很感人，比如《小人鱼》、《坚定的锡兵》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》；有些很新奇，比如《打火盒》、《两只公鸡》。这些故事告诉我们一个道理：善者必有善终，恶者必会受到惩罚。 篇2：安徒生童话故事读后感李子雄
寒假里我读了《安徒生童话故事》。
我最喜欢里面的'《丑小鸭》，母鸭生了很多很多的孩子，里面有一只小鸭，人家都说他是一只火鸡，她很丑丑的连狗都不想去吃它，它看见了一群美丽的天鹅它们飞走去过冬了，但它没有�
今年暑假，我看完了一本叫《木偶奇遇记》的书，非常精彩，下面就让我为大家介绍一下吧。
先从他的主人公皮诺曹说起吧，他是一个由木匠师傅杰佩托打造的木头人，长着尖尖长长的鼻子，头戴花帽子，虽然是木头做的，但看起来还是很灵活好动。他一路上遇到了好多伙伴，有小灯芯，吃火人、穿蓝色衣服的仙女……
一开始，皮诺曹是一个调皮，自私，懒惰，厌恶学习的木偶，后来，他变成了热爱劳动，孝敬长辈，学习上进的好孩子，这点，值得我们大家赞扬。
好了，皮诺曹讲完了，该讲他的木匠“爸爸”了：他的爸爸一个人生活着，直到皮诺曹诞生。可是没过多久，匹诺曹也走了，爸爸杰佩托就开始了寻找匹诺曹的生涯。最后，他们在一条鲨鱼的肚子里相遇了。“父子俩”既惊又喜，开始商量着如何逃脱大鲨鱼的魔爪。直到有一天趁鲨鱼熟睡之时，他们一个鱼跃跳出了鲨鱼的血盆大口。
在回家的途中，他们又遇上了美丽的仙女。她帮助匹诺曹完成了最后一个心愿------终于由木偶变成了一个有血有肉的真正的人，并送给了他四十个金币，父子俩从此又过上了幸福又快乐的生活。
整个故事内容有惊险，有刺激，还有感动，更有匹诺曹那颗永不放弃寻找亲人的心。
读完这篇文章后，我看到一个不断进步勇于进取的匹诺曹，他后来所具有的优秀品质也正是我们需要学习的。
在这个美好丰富的寒假里我看过许许多多的书，但是我最喜欢的时就是《格林童话》。这个童话故事有很多动人又有趣的故事如：《莴苣姑娘》《十二个猎人》《熊皮人》等有趣的故事。
其中我最喜欢的就《白新娘和黑新娘》了。在这个故事里主要讲的就是：从前有个尊敬的上帝变成了个穷人接着问路个善良姑娘告诉了他，之后她嫁给了国王但她坏心肠的姐姐把她变成白鹤，让自己嫁给国王，不过最后她的陰谋也没得成。
这个故事让我明白了个道理：做人应该接受自己的命运，不应该羡慕别人。
《蓝鲸的眼睛》里的一个渔夫用鱼叉，叉中了一个蓝鲸的眼睛，把眼睛叉掉了。蓝鲸的眼睛飘到了一个眼睛看不见的小女孩那里，小女孩的眼睛马上就能看见东西了。而然，有渔夫出海捕鱼，船都被那个独眼蓝鲸撞翻了，独眼蓝鲸又护送渔夫上岸。这个独眼蓝鲸为什么又要害渔夫，又要救渔夫。于是那个把蓝鲸的眼睛叉掉的渔夫又开着船出海，等独眼蓝鲸把这个渔夫的船撞翻后，渔夫就以牙还牙，自己沉到了海底。
今天，我把豪夫童话读完了，它的每一个故事都使我受义匪浅。
其中，《小矮子穆克》使我流连往返。它所讲的是一个矮子穆克，它们家很穷，只能出去流浪。他来到一个小镇，一个好心的老婆婆收流了他……
过了几天，老婆婆不知怎么的，对他很不满意，决心要赶走他，在他临走时，他看见一双大拖鞋和一个奇怪的拐杖，他就拿走了它们。
读到这里，我想对他说：穆克，你不应该拿走老婆婆的东西，还应该有颗感恩的心。要知道幸福不可贪图，财富不可常存，名誉就像闪闪发光的星星，不会随着时间的流逝而忘记。
看完了这本书，使我觉得它对我以后的人生有很大的帮助。只要你懂得了这里所有的道理，你就可以知道以后应该怎样做一个好人。
我曾经读过一篇童话，那就是《精卫填海》，我被他那种执着的精神感动啦。一只卑微的小鸟，竟然要把无边无际的大海填平，有人可能说它“天真”但它依然不放弃，因为它相信，只要努力就不可能没有奇迹。
而想想自己，遇到困难就退缩，不敢面对，如果自己要是有精卫鸟那样执着的精神多好啊！坚持就是胜利，精卫鸟不放弃，它渴望有一天，可以把这一望无际的大海填平。跟人比起来，小鸟是多磨的渺小，而小鸟拥有的精神，我们庞大的人类都拥有吗？
曾经我多次遇到困难，每次当我决定放弃的时候就会想起“精卫”一只单纯的小鸟，我便决定不能放弃，一旦放弃就一点希望也没有了。
只有努力努力再努力，只有执着执着再执着。“一片大海小鸟都能填平，为什么一个人就克服不了这麽一点困难呢？”我经常用这句话来提醒自己。对于我来说困难是什么呢？是一片片需要背诵的课文。
是一个个需要默写的生字。是……我的这些困难在精卫鸟的眼里根本不算困难，只要时间，努力写，努力背，他们都 至于时间总会有的。精卫鸟的执着鼓励着我，使我前进，它将会影响我的一生。