《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，那么绿山墙的安妮读后感该怎样写呢？
我读过一本书，名叫《绿山墙的安妮》，这本书告诉了我许多有用的东西，《绿山墙的安妮》读后感--可天媛。
安妮是一个尝过许多苦难的女孩，她有一头红发，大大的眼睛，是一个聪明活泼而倔强不屈的女孩。安妮幸运的被马修和玛丽亚收养，在这个环境中，安妮的人生出现了许多奇迹。
故事的结局我非常喜欢。故事中的吉尔巴特是安妮小时候的同班同学，非常调皮。故意取笑安妮的红发而引得安妮非常生气，成年后两人终于可以互相的理解对� 另外，与故事情节关系密切的琳达夫人是个心直口快、热爱公益而喜欢管闲事的人。她就像是一根线，串起了故事的点点滴滴。
这本书告诉我无论是在生活上还是在学习上都要坚持不懈。外表非常严肃的玛丽亚对安妮的学业、生活毫不放松。而安妮有了成就后心花怒放，非常的开心。
在安妮的生活中，拥有真心好友黛安娜是她非常高兴的事，读后感《《绿山墙的安妮》读后感--可天媛》。她是一个非常美丽、文静、善良、乖巧的女生。她们之间坚定的友谊使她们茁壮成长。两人长大后走的道路不同，但却依然在内心深处珍藏着对另一个人的感情，也回忆着两人曾经一起欢笑，一起痛苦的情景。
这绿屋原来的主人马修是不爱说话的老先生，她对安妮小时侯的调皮不打也不骂，而是默默给予正确的教导。他对安妮的父爱比对亲生父亲的还深，让安妮与马修结下了一生都难忘的感情。
这一本《绿山墙的安妮》不但故事内容很好看，而且教给我许多道理，我要像安妮学习，坚持不懈的奋斗下去。
（中国）
在爱德华王子岛上住着一对老兄妹，他们没有孩子，原本想从孤儿院领养一个男孩儿回来帮他们干活，但却鬼使神差的领养了这个叫“安妮·雪利”的女孩。
兄妹二人由于安妮的想象力带给了他们无穷无尽的快乐，让他们的家充满了生机。他们也给了安妮深沉热烈的亲情之爱，使她过上了幸福快乐的生活。
这本书塑造了一个天真、活泼、聪明、顽皮、善言、倔强的女孩——安妮。安妮有着丰富的想象力和夸张的言辞，她的想象和她的言辞有时令我发笑，有时又让我感到陶醉，希望世界上真的有这种地方。安妮还是个爱浪漫的女孩，因为浪漫还把自己原来的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是美好的，她能把不快乐化成快乐，而且心里想什么就说什么。我想，这些东西并不是所有人都拥有的，特别是她的想象力，大人们都已经失去了。但我长大后，还要以安妮为榜样，把童真永远流传下去。我相信，有童真的人永远不会老，而安妮——就是这么一个人。
安妮还让我懂得了：只要你用心去找，就会发现生活中有无穷无尽的快乐。
人生难免会经历坎坷，但遇到坎坷我们又该怎样办？是退却，是胆怯吗不，不是的，是因该乐观应对，坚持欢乐的心态。绿山墙的安妮就是这样。
安妮以为葡萄酒师木梅甜酒，所以把戴安娜给灌醉了。当戴安娜的母亲不一样意戴安娜与安妮来往时，安妮并没有灰心，她得知米尼得病了，就过来帮忙治病，当一旁的戴安娜在哭泣时，还去安慰。她可不像戴安娜，她十分镇定，叫人烧水，添柴，并给米尼服药，米尼最终过了危险期，所以戴安娜的母亲有同意安妮与戴安娜来往。
应对困难也要乐观，在我生活中也是这样。
有一次，我不细心摔了一跤，整个膝盖上都是血，每走一步路都如针扎进身体般难受。但擦了药以后，想到自我过几个星期就会全愈，心里得到了一丝安慰。而当我数学考试考得很差，仅有59分，而全班最高是90多分时，我并没有所以而丧失信心，心想这次考不好，但不代表下一次也考不好。
应对困难也要乐观，这就是我读了这本书后的'感受。
今天我拿起了《窗边的小豆豆》一书，刚打开扉页，我就深深地被故事吸引住了。
这本书讲述了一个叫小豆豆的孩子，一年级是因淘气被退学，她的妈妈最终给他找到了一所叫巴学园的学校。那里有许多让小豆豆感到耳目一新的东西，比如电车教室；比如吃饭的要求；比如这个学校上课的方式等等，都让小豆豆觉得很新奇。和善的校长小林宗作先生更是给她留下了深刻的印象，小豆豆在巴学园终于过上了快乐的学习生活。可是好景不长，战争中一架b29飞机向巴学园投下炸弹，巴学园就这样在炮火中消失了。
书中的小豆豆在以前的学校里因为淘气而被退学。但是，她遇到了巴学园，还遇到了像小林宗作校长这样和善、宽容的`老师。正是因为这样，小豆豆才能健康快乐的成长。
生活中的我也很幸运，同样遇到了一群善良、宽容学生的好老师。今天就说说陈老师吧。有一次在下课的时候，我不小心把同学撞倒了。陈老师看见了，立刻说：“张倬宁，你到办公室来一下！”我听了不由得倒吸一口凉气，低下头，慢吞吞地走向办公室。陈老师看见我，亲切地问道：“张倬宁呀，你在老师的眼中是个优秀的孩子，怎么会撞倒比自己个子矮的小朋友呢？”我不好意思地说：“我在操场上奔跑得太快，一不留神就撞到了。”陈老师端起杯子，喝了一口水，这才说：“是这样啊！好了，因为你很诚实，能主动承认错误，今天就不批评你了，但是下次课间要做到慢步轻声，牢记安全，知道吗？”我抬头看了看陈老师慈祥的面容，惭愧地说：“知道了。”老师微笑着说：“我相信你一定能改正。”这时，我觉得我真正遇到了一位善良、宽容的好老师。
遇到好老师是我的幸运，我相信，在一群像陈老师这么优秀的老师的教育下，我们班的同学一定取得更大的进步，有更优异的表现。
《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看
看完了这本书，被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩——安妮，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“闪光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。
想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，� 我应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断进步。
总之，通过阅读《绿山墙的安妮》，我受益匪浅：应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败！