我读了《小故事大道理》后，我感受到了许多，也学到了许多，让我感触很深的还是这几个故事。
一位学者曾经说过：〝一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。〞生活中一些平凡的小事物里往往包含者最深刻的人生道理，它们比起抽象的理论，能以更简单。更直接。更迅捷的方式把这些道理揭示出来，拨动我们的心灵，让我们于瞬间豁然开朗。
好的故事关键不在于它有多长，而在于它有多少内涵，具有多少思想的重量；精华的思想关键不在于它从谁的口中说出，而在于他验证过多少事实，有多少实际的指导意义。这本书中包含了860则最具价值的小故事，分为十七个类别：真理与思想。见解与感悟。意志与信念。苦难与机遇。努力与收获。心态与命运。选择与放弃。品性与责任。习惯思维与改变。为人与处世。做事与成败。人性弱点与克服。亲情与爱情。发展与教育。职业与事业。经营与管理。财富与生活。书中所选的小故事虽简短，却绝不庸俗，绝不单薄，他们都趣味横生，同时包含着深刻的生活内涵和无穷的人生智慧，为我们开启了一扇扇掩虚的启迪之门。
书中的'一个个小故事让我们在人生的道路上获得持续拼搏的力量，升华我们的生命目标，提高我们的人生境界。
好书可以洗人心，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的素质。暑假期间，我读了一本名叫《小故事大道理》的好书，这本书对我帮助很大。书上的资料分为一个小故事，其中我印象最深的是一个叫《惩罚》的小故事。短文的主要资料大致是这样的。“我”的老师布置了作业，观察了动物的习性，“我”决心做这个作业，所以“我”选择了一个，“家在农村，但没有牛。“我”家有几本科普动物书，所以抄了几段。果然，老师称赞“我”，亲自带学生去“我”家看黄牛，我心里很紧张，到了村口，老师突然说不能去，我们只好回学校。这时“我”松了一口气，从此“我”再也不敢了，因为从老师严厉温柔的眼神中得知我在说谎，但没有暴露，也没有伤害自尊心。(威廉莎士比亚，字瑞王，)保持了我的'面子。这篇短文给我留下了很大的感动，教士的感情往往在于细微的接触。教师到达时的惩罚把谎言的错误牢牢地铭刻在孩子的心里。正确对待学生的成长，帮助他们形成完美的人格，是教师给孩子们最好的知识和启示。约翰肯尼迪。
我们小学生要认真读书，正如著名作家高尔基所说，"我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"只有勤奋，才能一生成功。
我这几天一直都在看一本书《小故事大道理》。它里面知识丰富，道理多，虽然都只是一些小故事而已，但是每一篇文章都告诉我们一个的道理。
其中有一篇《百灵鸟唱歌》的故事我印象特别深刻。故事讲了一只百灵鸟，它唱起歌来可好听了，但是它一唱歌就害羞。后来，有好多人都劝它不要胆小，要勇敢面对，就这样，百灵鸟的胆子大了。读了这篇文章，我知道了只有不断地战胜自己的弱点，才能取得更快的进步。
合上书本，就想起我自己。我也很胆小，上次我在家里看见了一只虫，就害怕地大叫了起来，害的爸爸妈妈以为我发生了大事情呢。但是我现在知道了要面对困难，才能进步，所以现在的我，胆子也越来越大了。现在，我只要看见了害虫，个头再大，我也不害怕，总能把它打死。
书里面还有一个故事叫《纪昌学射》。它说的是有一个叫纪昌的人去拜一个飞卫为师，但飞卫却让纪昌回去练眼力，纪昌回去练了两年，去找飞卫，飞卫还是让他回去练，于是纪昌又练了两年，再去找飞卫，飞卫终于收他为徒。读了这篇故事，我终于知道了想干好一件事，要通过不懈的坚持才能成功。
多读书，读好书，一定会让我们更出色！
公园里养着两只天鹅一只天鹅一只翅膀上的羽毛被剪了，另一只天鹅完好无损。剪下一只翅膀天鹅放在大池塘里，好好的放在小池塘里。一位游客觉得很奇怪，就问管理员为什么。管理员这样说是为了防止天鹅逃跑。“剪下一只翅膀的天鹅无法保持平衡。飞起来就会掉下来。小池塘里的天鹅没有剪翅膀，但起飞时没有必要的滑翔距离，只好呆在水里不动。”天鹅的翅膀就像我们每个人心中的梦想。翅膀被切断，失去了展翅飞翔的能力，梦想也失去了存在的`基础。没有梦想的人生就像一张白纸，没有梦想的人永远不能拥有自己的蓝天。
好书能够洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。
书的资料是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要资料大约是这样的：“我”的教师布置了一项作业，观察一种动物的习性，“我”决心做好这项作业，所以，“我”便选择了一种动物——老黄牛。“我”家虽然在农村，但却没有牛，“我”家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然教师表扬了“我”，并亲自带同学们到“我”家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，教师突然说不去了，我们只好回到学校，这时，“我”才松了一口气，从此，“我”再也不敢不诚实了。因为，教师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她明白了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。
这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。教师� 正确对待学生的成长，帮忙他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。
假期里，我读了两本书，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力开发宝库》。其中让我感悟的还是那本《小故事大道理》。现在，就让我和大家一起来分享吧！
刘备曾说过“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，就是告诉我们：一件看似微小的事情，在做与不做之间，就能决定一个人的品德。《小故事大道理》就是通过一个个浅显易懂的小故事和身边发生的小事情从自信勇敢、坚强执着、自强不息、宽容豁达、心中有爱、勇于承担、健康向上、创新意识这八个方面告诉我们：要成为了不起的男孩应该具备的品质。
在众多的故事里，最让我触动的是《篱笆墙上的铁钉》。这个故事是讲，有一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或跟别人吵架后，就在院子的篱笆上钉一根钉子。起初，他由于发脾气和吵架钉了 37 根钉子，后来，他每次要发脾气或吵架的时候，想到钉钉子很麻烦，如果不小心，还会砸到手。于是，他渐渐控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少。终于有一天，他一根钉子都没有钉。他发现，控制脾气实际上比钉钉子容易得多。后来，爸爸让他没有发脾气的一天，就拔掉一颗钉子，最后，钉子被全部被拔光了。爸爸表扬了他，说：“看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像钉孔一样。”读完故事后，我想到了自己，总是在不顺心的时候对父母乱发脾气，对朋友有时也不宽容，没有从别人的角度考虑问题，觉得对不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地对待每一个关爱我的人。
这本书里的每一个故事都有一个深刻的道理，朋友们，都来看看吧！
让我们默想：和什么样的人相处，久而久之，就会有相同的气味。我们靠近带有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成为带给别人香味的`玫瑰。
我们常说：近朱者赤，近墨者黑，说的就是这个道理。从新闻中看到了这样一个故事：有一个学生，学习特别好，每次考试在班里都是名列前茅，但他交错了朋友。他的朋友不但教会了他上网，还教会他吸烟、喝酒、赌博，甚至带他去拦路抢劫。就这样，一个品学兼优的好学生，一步步滑向了犯罪的深渊。由此可见，交朋友有多么重要！
荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，也是这个道理。还听到过一个与上文截然相反的例子：有这样一个学生，平时从不听课，但他也不捣乱，只要一上课就睡觉，每次考试都是坐底，是个令所有老师头疼的角色。一次座位大动之后，他和班里学习最好的学生坐在了一起。有一天，他突发奇想，问了同桌一个问题，同桌给他认真解答之后，他觉得很有趣，便开始听课，渐渐爱上了学习，一段时间后，学习成绩居然上到了中游，每位代课老师都觉得不可思议。
可见，交朋友有多么重要！
暑假里，我读了很多本书，有几本书印象特别深刻，其中一本就是《小故事大道理》，这是一本能够让我们知道很多道理的书，书里面有很多的小故事，其中有篇叫《学习害怕》的故事我很喜欢，故事中讲了一个小男孩，什么困难都不怕，一人住中传说中的“魔宫”，独自战胜了“恶魔”，最后因为勇敢被国王选中，娶到了公主。这个是故事告诉我们世界上没有一个困难是克服不了的，只要我们有恒心，就一定会到达到你想要到的彼岸。这不由让我想起刚上小学的时候，因为害怕新的环境，经常的哭鼻子，现在想想，那些所谓的困难都变的很简单，主要是因为心里害怕。快要上三年级了，我要争取赶走“害怕”，坚持不懈的克服一个一个的困难，勇往直前，取得更大的进步。
还有一篇叫《笨孩子》的故事，故事讲述的是一个被哥哥们称作“笨孩子”的小男孩，他不但非常的善良，还很勇敢，克服了一个一个困难，救出了小公主，最后和小公主结婚并继承了王位，过上了幸福的生活。这个故事告诉我们好人终归有好报，当我们在帮助别人的同时也是在帮助我们自己，所以我们要善待周围的人，总有一天你也 新学期就要到了，我即将升入三年级，在以后的生活和学习中，我不但要克服困难，赶走“害怕”，还要向“笨孩子”学习，做一个乐于助人，心地善良的好孩子。
最近，我读了本名叫《小故事大道理》得书，这本书讲了一个有一个的小故事，每个小故事都蕴含着一个道理。
其中有个故事是兔子赛跑的故事。在一座森林理，住着很多小动物。这一天，兔子家族召开了赛跑比赛。几百只兔子都要进行比赛，一声号令，只见所有的`兔子跟离弦的箭似的嗖的一声跑了出去，你追我赶，互不相让，热闹极了。经过一场激烈的比赛，结果终于出来了，一只小白兔遥遥领先，得到了冠军，很多小兔子都想拜它为师，小白兔就开始骄傲起来，他每天早上都不起床锻炼，慢慢的变胖了。第二年春天比赛，小白兔因为太胖，跑不快了，得了个倒数第一。小白兔由于太骄傲自满。从冠军的位置推到了倒数第一。
读完这个故事使我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后。它教育我们不论干什么都不要骄傲，不然慢慢的就会落后的。这本书还让我学到了很多的知识，也培养了自己的阅读能力，它真是我的良师益友呀。
读完了《小故事中的大道理》这本书，书中有一个故事叫《风中的木桶》，故事讲了爸爸让小男孩摆木桶，木桶摆好了。第二天，小男孩看见木桶被风吹的`东倒西歪，小男孩生气又伤心，可是却说“没关系，想想办法”。小男孩想呀，想呀，他终于想出来了。小男孩挑起两但子水，把水倒进木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飞快地跑到放木桶的地方，看木桶有没有歪倒。一看木桶排得整整齐齐，他高兴地说：“我明白了，不想让木桶被风吹倒，就要增加木桶的重量，这样风就吹不动木桶了” 。
读了这篇文章让我明白了一个道理：谁也改变不了风，但是可以改变木桶，让木桶抵挡风的力量，不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。
“不论做任何事，只要能完成一件你所擅长的，其他的事都可迎刃而解”这个小故事对我们日后教育孩子所给的启示在于：找出任何能够给孩子正增强的地方，树立起他的自自信心，让这个自信心能够连到无限多的自信心。我记得我小学时功课并不是很好，固然我不会自卑或自暴自弃，但也不会有努力图进步的积极心态。直到我六级时，我遇到了我的自然教师，她也教我们美劳，她十分观赏我在美劳上的表现，常常将我的作品展现出来，以至拿进来竞赛。就由于我在这方面尝到了胜利，赞誉，受肯定的滋味，所 自从那时分起，读书对我不再是一件艰难的事。
我如今修的课程："美劳教材教法"的指导师也常在课堂上灌输我们一个观念：美劳或体育最能鼓舞那些在功课上表现不好的小孩，藉由艺能科的表现，能够协助他们培育自自信心。就像教师讲义上说的：传统教育办法最大的缺陷，在於运用嫌恶的控制，迫使孩子不敢再去做坏的行为，或不得不去做好的行为。一味的打压与抑止，并不能培育出好的行为，它只是使学生表现出暂时性的行为出来，对好行为的培育(以及经由限制过程学到某个行为时，所同时学到的心情)并没有任何建立性的帮助。这点值得我们每一位教育工作者留意，或许就由于我们的多一点关心与付出，多一点的赞誉与鼓舞，孩子的终身就因而而有了很大的转变。
另外一个小故事"祷告"所强调不要去干预他人的爱和祷告，要尊重他们。这点我想主要是在阐明不要自以为本人的理念与做法就是对的，而强行将它灌输给他人。我们过去的教育强调"单一化"教学法，亦即用一套"规范的"形式，来教一切的人。但近代人本主义兴起，取而代之的是"适性教育"的理念。教师不再是以上对下地强行灌输行为原则，而是与学生站在你我对等的位置，根据他个人的需求来辅佐他学习与生长。就像故事里的人物，祷告者是以他本人自身所体验到的感受来祈祷，但是摩西却要他超越本人的真实感受，做出所谓的"正确祷告"。这是把手腕目的化了，所谓正确的祷告，是为了协助我们说出心里感受的一项"工具"，但是假如误把这个"工具"当成内容，紧紧抓住不放，那就失去了它自身的真意了。这相似我们中国一句古语：尽信书，不如不读书。
《小故事大道理》是一本影响孩子一生的经典丛书，是陪伴孩子成长的朋友。它能让孩子们从一个小故事中，懂得一个又一个大道理。不信的话，我讲个故事给你们听听！花三分钟感谢一家日资公司的公关部招聘一位职员，最后只剩下了五个。《小故事大道理》是一本影响孩子一生的经典丛书，是陪伴孩子成长的朋友。它能让孩子们从一个小故事中，懂得一个又一个大道理。不信的话，我讲个故事给你们听听！花三分钟感谢一家日资公司的公关部招聘一位职员，最后只剩下了五个人。公司通知这五个人，聘用谁得由日方经理层会议讨论通过之后，才能决定。几天后，其中一位的电子邮箱收到了一封信，信是公司人事部发来的。内容是：经过公司研究决定，你落聘了。但是我们欣赏你的学识、气质，因为名额所限，实是割爱之举。公司以后若有招聘名额，必会优先通知你。另外，为感谢你对本公司的信任，祝你开心。她在收电子邮件的一刻，知道自己落聘了，十分伤心。但又为外资公司的诚意所感动，便顺手花了3分钟时间用电子邮件给那家公司发了一封简短的感谢信。但两个星期后，她收到那家日资公司的电话，说经过日方经理会议讨论，她已被正式录用为该公司职员。后来，她才明白这是公司出的最后一道考题。她能胜出，只不过因为多花了三分钟时间去感谢。这个故事告诉我们：礼貌对一个人来说是很重要的。它能体现一个人的修养问题，也有可能在你不知不觉中收到无法估量的成果。虽然，这些故事都很普通，但是，这些故事都有一个你意想不到的道理。
暑假期间我读了一本《小故事大道理》。书名的意思是：小小的故事里有很大的道理。书里有很多小故事，我很喜欢。比如《摔坏的乐器》、《寻找一束光》、《永远不能放弃》、《再努力一个星期》、《再挖三尺就是黄金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗户》、《坦言失误》、《只为心安》、《放走不该钓的鱼》、《幸运会敲谁的门》……
其中我最喜欢的故事是《永远不能放弃》。
《永远不能放弃》讲的是诺贝尔奖获得者马里奥。卡佩奇小时候的事。他4岁的时候，有一天妈妈因为反战被纳粹警察抓走了。他就一个人孤单地生活，通过乞讨得到食物，因为严重的营养不足，身体变得很差。他一直想着他妈妈被抓走时告诉他的那些话：不要哭！男孩子需要的是坚强，记住了，儿子！等着妈妈回来和你在一起，记住了，活着就永远不能放弃。他坚强地活了下来。等他妈妈从集中营解救出来找到他时，他已经瘦得不成人形而且发着高烧。通过在医院的治疗，他恢复了健康。因为小时候的这段经历，他努力学习、在美国做人类遗传学和生物学研究遇到困难的时候他从未放弃过。最后，他成为2007年诺贝尔奖获得者。
我觉得马里奥。卡佩奇很坚强，他每一件事都没有放弃过，所以他才会成功。我也要向他学习，在学习上要刻苦，遇到困难不能放弃。
除了这个故事，《小故事大道理》还让我懂得了其它很多的道理。比如说：《放走不该钓的鱼》告诉我做人要诚实；《不会减少的钱》告诉我们要心怀爱心帮助别人；《会输给很多人》告诉我们认识到自己的短处我们才能正确运用自己的长处等等。
我觉得这本书实在太好看了，我很喜欢。
自从读了《小故事大道理》，我懂得了许多得道理，也学会了怎样做人。我最喜欢：跳出厌倦得小水沟。就是：一只小青蛙厌倦了水沟，跳到了旁边的大海里。小青蛙叫自我的伙伴过来，小青蛙的伙伴懒得去，不久，水沟里的水干了，小青蛙的伙伴活活饿死了。
这个故事我懂得了这样一个道理：仅有打破自我固有的圈子，才可能改变自我的命运，才可能拥有更加广阔的发展空间！
这几天一口气读完了《小故事大道理》这本书。书中共收集了469个小故事读后沉思，顿觉豁然开朗。感到世间充满了美好和快乐，没有什么事情可以把人难倒。生活中心态很重要，做人心胸要开阔，命运要自己掌握。为人要厚道，待人要诚实，困难面前要坚强，这世界上没有翻不过去的山，没有过不去的河。摘记几篇大家共勉。
丢了一只鞋一个老人在高速行驶的火车上不小心把刚买的新鞋从窗口上弄出去了一只，周围的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。“是这样，老人解释道，这一只鞋无论多么昂贵，对我而言都没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”
大道理：与其抱残守缺，不如就地放弃。事物的价值不在于谁占有，而在于如何占有。失去不一定是损失，也可能是获得。
难解的结古罗马时代，一位预言家在一座城市内设下可一个奇特难解的结，并且预言，将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来，虽然许多人勇敢尝试，但是，依然无人解开这个结。
当时身为马其顿将军的亚历山大，也听说了关于这个结的预言，于是趁着驻兵这个城市之时，试着去打开这个结。
亚历山大连续尝试了好几个月，用尽了各种方法都无法打开这个结，真是又急又气。
有一天，他试着解开这个结又失败后，恨恨地说：“我再也不要看到这个结了。”
当他强迫自己转移注意力，不再去想这个结时，忽然脑筋一转，他抽出了身上的佩剑，一剑将结砍成两半儿——结打开了。
大道理：勇敢地跳出思想的绳索，打开心结。过后会发现，事情实际上没有看到的和想象中的那么困难。积极一点，什么都会给你让路。
寒假里，我读了《小故事大道理——我要成为最优秀的女孩》。我被里面的第一篇“美丽的拥有”深深地感动了。你们知道我为什么感动吗？下面一一介绍吧！
一位美丽的女孩名叫黄美廉，得了脑性麻痹病。这场病夺走了她的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在肢体不变及众人异样的眼光中。她的成长冲满了血泪。当然她没有让这些外在的痛苦击败她的内在奋斗的精神。她昂然面对，迎对一切的不可能。她凭着“只有我所有，不看我所没有的”信念，终于获得了加州大学艺术博士学位。她用手当画笔，以色彩告诉人“寰宇之美”，灿烂地活出生命的色彩。
读了这个故事我知道了：没有人是十全十美的，生活不可能一帆风顺。当我们遭遇到挫折、病痛、失意的时候，要多看生活中美好的一面，让自己开心起来。不要只注意自己所没有什么，要注意自己拥有的东西。你就会觉得很幸福，生活待我们并不薄。以后我在学习中要坚持不能半途而废。努力是取得成功的钥匙，我一定会象黄美廉学习，坚持不懈，永不放弃。
这真是一篇感人又美丽的故事啊！
大家明白，蝙蝠是在夜间活动的，之后，就让我给你们介绍一下吧！
从前，鸟类和走兽之间有跟多次战争，第一次鸟类胜利了，蝙蝠就飞到鸟类中说：“我有翅膀，也是鸟类的一员，这一次咱们能战胜哪些强大的走兽，真是可喜可贺呀！”
第二次战争又打响了，蝙蝠袖手旁观，之后走兽胜利了，蝙蝠就飞到走兽中说：“我是老鼠的同类，所以是走兽，以后请多多指教。”就这样蝙蝠每一天都过着幸福的日子。可是好景不长，这不，苦日子该来了，鸟类和走兽和平了，它们之间成了好朋友，大家都明白了蝙蝠的'行为，都一齐来打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜间才出来活动，从此，蝙蝠就在夜间活动了。
读了这故事，我觉得蝙蝠的做法是错误的，它不应当三心二意，没有自我的立场，最终成了“两面派”。我觉得做人就应当追求一个目标，哪怕有再大的困难也要勇敢的应对，不能轻易妥协。
昨天，我读了《小故事中的大道理》这本书，给我印象最深的是《年迈的`祖父和孙子》这个故事。
故事主要讲的是：有一个老人，因为年纪大了，常常把饭菜洒的满处都是，所以老人的儿子和儿媳就非常厌恶老人。他们整天对老人呼来喝去，不是打就是骂，而且用一个破木碗给老人盛饭。老人很伤心，但他很喜欢四岁的小孙子，没事就和小孙子说话、聊天，小孙子也非常爱和蔼可亲的爷爷。
过了一段时间，小孙子给自己的爸爸妈妈做了一个小木碗，等他长大后要用这个木碗给他的爸爸妈妈盛饭。老人的儿子和儿媳后悔那样对待老人，他们没有想到他们的行为会对孩子产生这样大的影响。他们赶紧把老人搀回了屋里，从此开始善待老人。从这个故事我悟出了一个道理，那就是：我们一定要学会感恩咱们的父母，孝顺他们，他们把咱们从小拉扯到大，吃苦受累，却不求回报，善待父母就等于善待自己。
如果想让别人厚待你，那你就应该先用同等的方式善待别人。
有一天，我翻开了小故事大道理这本书，看到了其中一个故事，让我深有感触，故事是这样的。
有一个小村庄在山里，有一天一个小男孩来到草地上玩，玩着玩着就累了，于是他坐在地上，朝大山喊：“真累呀！”这时大山有了回声发出真累呀的声音。小男孩感到很奇怪于是问大山：你是谁？大山也问道你是谁，小男孩由此生气的大喊道“笨蛋，大笨蛋！”而大山也毫不客气地作出同样的回敬。小男孩真的生气了，他闷闷不乐的回到家里，把这件事告诉了妈妈，而妈妈笑着说：“那你如果好好对大山说话，他会怎样呢？”
到了第二天小男孩赌气的来到了昨天那个地方开始了与大山新的对话。“你好”，大山说“你好”小那边还一想又说：“对不起！”大山也说：“对不起”，这是小男孩很高兴，他好象是明白了一些道理，于是他在以后的日子总是善待别人，所以他成了一位有钱的商人。
这是大山的回声，而大自然也有回声，人们在地球上随便的的制造垃圾，扔垃圾，不能节制的随意开发能源，并且乱砍乱伐，所以年年都有旱灾，海啸，地震，沙尘暴等灾害，这就是大自然的回声！