细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？
在这本书中描述了三种不同的动物，让我可以感受到他们的不屈的精神，它们多么善良，多么坚强，多么勇敢……它们就是西露儿﹑哈克。西露儿在恶狼面前时多么的勇敢，而哈克和狼的决斗是那么的精彩。
西露儿
西露儿是一只母羚羊，分娩时，因为种种原因，分娩出来的是死胎。后来又被狼盯上，被狼捕捉而做了“奶羊”。因为母狼分娩时不幸死去，生下的两只狼崽，一只因为没有奶而死去，另一只幸运的生存下来了，但是因为没有奶喝，已经瘦的皮包骨头。西露儿被捉就是来给这只狼崽喂奶的。西露儿很善良，她想如果让狼崽吃羊奶也许可以变成一只温顺的狼。然而却在很早时狼爸爸就喂它吃肉了。西露儿叫它吃草，可是吃了一遍又一遍都吐了。西露儿用自己的行为想把善良教给狼崽，虽然没有成功，可是值得我学习她的善良和勇敢。
哈克
哈克是鹿中之王，捍卫着鹿群的安全。而危险却在慢慢的靠近。狼来了，狼来了，终于危机来了。第一次是死去的是一只幼鹿，后来在逃亡的七天七夜里，又失去了两只老鹿的生命。最后一场狼鹿大战爆发了，即使是智慧的鹿群，也和狡猾的。狼群打得两败俱伤。而在最后同归于尽。
哈克它们和狼的争斗是多么的勇敢，但是却无法战胜恶狼。狼非常可恶，因为食物而捕杀鹿群，去破坏别人的和平生活。如果在生活中没有争斗，没有灾难，如果大家都和平相处的话多好啊，那样大家可以一起分享一个美丽的世界。
一头大公狼为了让失去母亲的小狼“黑球”喝奶，抓了一头母羊，让它喝羊奶。一天，大公狼死了，母羊逃跑，黑球长成大公狼。一次，一群狼来袭击母羊，头狼竟是黑球。互相认识后，各自离开了。
这表示黑球会恩，成了儿狼不吃羊的奇迹。
今天，我读了这本《斑羚飞渡》这本书，合上书时，斑羚那空中接力的壮举还清晰的在我脑海徘徊。
在面对无情的猎人和几十丈的深渊，领头的镰刀头羊看到了从伤心崖连到对岸的`一道彩虹，受到神秘启示，指挥羊群分成两拔，一拔年轻、一拔年老。一只老年斑羚和年轻斑羚同时纵身跃向对面山峰，就在年轻斑羚快落下去的时候，年轻斑羚踩着年老斑羚的背，老年斑羚再把年轻斑羚顶上对面的悬崖上，而老年斑羚摔得粉身碎骨。经过一次试跳，成功了！紧接着再经过起跳和摔下也成功了，一对对的就这样起跳和摔下，起跳和摔下……最后只剩下镰刀头羊了，山底下吹响了号角，这时候那些猎人才清醒过来，使劲向最后一头镰刀头羊开枪，镰刀头羊身上冒出了几朵血花，它没有倒下，迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。
当我们面临灾难，走投无路的后，我们会怎么办？呆呆地等待着死神降临，还是，能想出什么逃出生天的办法？我们会用一命换一命的方法来延续下一代吗？当我读完《斑羚飞渡》这一篇课文时，我的心深深地震撼了，同时也感到惭愧，就是因为它们的那种精神！
有些人说，这篇故事只是作者的想象而已，之间是世界上会在存在吗？但是，我先反问一句，之间是那里不会存在？老师为我们传播知识，日日夜夜，为我们呕心沥血的批改作业，他们没有怨言，他们宁愿，他们宁与为后代做牺牲。当无数蚂蚁要度过一条小溪时，他们会用自己的身躯达成一座桥，但蚂蚁大军度过时，不知道有多少蚂蚁葬身。
也许，那些幸而摆拖困境的年轻斑羚也有一天
经过同学赵鑫的推荐和大家们的表决，我们班开始读《斑羚飞渡》这本书。
《斑羚飞渡》的作者是----沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈。曾获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖等奖项。本书的大体内容是：有一群斑羚羊被一队猎人追赶，跑到了悬崖边上。领头的斑羚让所有的斑羚分成两组，一群小斑羚和一群老斑羚，小斑羚跳悬崖时，踩着老斑羚的后背安全的'跳过了悬崖，老斑羚们则葬身崖底，剩下的最后一只领头斑羚死在了猎人的枪口下。
其中我最喜欢也是最受感动的一段是：这一老一少，跳跃的时间稍分前后，跳跃的幅度也略有差异，半大的斑羚角度稍偏高些，老斑羚的角度稍偏低些，等于是一前一后，一高一低，当半大的斑羚只跳到四米左右的距离，身体就开始下倾斜，从最高点往下落，划出一道可怕的弧形，突然，老公羊凭借着娴熟的跳跃技巧，在小斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在小斑羚的蹄下，老斑羚们用自己的身体支撑着小斑羚们逃离了猎人的枪口，而自己却跳进了悬崖底。老斑羚们为了保护自己的幼子，做出了自我牺牲，它们的这种精神值得我们去学习。
有时把自己一个人的利益放在后面，把大众的利益放在前面，这才是伟大。
《斑羚飞渡》说的是一群斑羚被猎人困在悬崖边，对面有地面，可是斑羚们跳不过去。于是它们自觉分成老年和青年两组，让老羊做年轻羊的跳板。就这样，斑羚一只只跳过了悬崖逃走了。最后留下来的那只头羊，看着远去的伙伴，含笑慢慢跳下了悬崖。
斑羚有这样无私的心，那我们人类为什么有时做不到呢？
我以前看到这样一个故事，有三个小孩，用绳子扎上珠子，放入一个小瓶子里，他们三个都想第一个出来，结果一个人也没有出来。又有三个小孩，他们事先讨论安排好，谁先出、谁后出。后出的`没说话，只是慢慢等着，最后三个人都出来。
有一次，我看见一群人在等公交车。由于天气炎热，等了好久，大家大汗淋淋，这时公交车来了，他们都想第一个上车，相互推来挤去，结果把一位老奶奶给挤倒了。看到这一幕，心里很是心酸。想起斑羚，我觉得人类就变得渺小了。难道晚一点上车不可以吗？人们如果只想着自己，没有想到别人，这样谁也上不了车！
生活也是这样，要知道谦让。如果不会谦让，谁 乘公交车时，要把私心放在后面，上车为什么要你推我挤；让座的时候为什么要指指点点。这是因为人的自私，都要使自己比别人好。
自私是我们中间的墙，如果有一天打破了这面墙，没有了自私，那大家都能成为好朋友！
今天，我看了斑羚飞渡。这篇文章写得非常好，感动了我的心。
故事是这样的'：作者，村长和其他猎人一起去打斑羚还能卖个好价钱。可是一切都不是作者想象的那样，一老一少斑羚用巧妙的方法“飞”到了对岸，一个连一个的到了对岸。最后，就剩下头羊了，村长开枪打到了头羊，头羊却没有倒下，一直走，落入深谷。
我觉得这个头羊非常聪明，舍人为己，勇于牺牲，视死如归的精神让我感动。
《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边，准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖，后面是狩猎队的羚羊群并没有放弃生存的希望，开始迅速地分成了两群，年轻的围一群，年老的围一群。接着一只老羚羊对年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊走了出来，跟随老羚羊来到悬崖边，随后猛的一跳，老羚羊也接着跳出去，只是一高一低。当年轻羚羊往下坠时，老羚羊刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下，跳到悬崖对面，而老羚羊却坠入山涧。就这样一高一低，、一老一少、一对对的，年轻的羚羊蹬着年老羚羊的背跳到了对面的山崖。
读了这个故事，我深深地被感动了。这是多么悲壮的场面啊！这群老羚羊心甘情愿用生命为下一代通了一条生存的道路，它们用生命作为代价，换取对生存的渴望和解释。一只老羚羊的死就意味着一只年轻羚羊的生。面对死亡，它们毫不畏惧，奋不顾身，表现出了不怕牺牲的精神。
作为中华民族的儿女又何曾不具有如此崇高的精神呢？5.12汶川大地震，震来了四面八方的爱心，更震出了中华民族舍已为人的精神。袁文婷——这是英雄的代表。面对即将倒塌的房屋，她一次又一次地冲进教室救出13个孩子后，再一次冲进教室，自己却被倒塌的房屋永远地掩埋了。谭千秋——这是壮士的象征，他用脊梁拯救了4名学生的生命，他用生命谱写壮歌，他用无私换来大爱。这里的一件件，一幕幕……感天动地，气壮山河。
我们要牢记他们的光辉形象，发扬他们的不朽壮举，传承他们的崇高精神，做一名勇于奉献的人，让社会充满爱，让世界充满爱。
读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是，我的目光呆住了，我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族，为了别人，甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡，但它们为什么还要主动进入？它们傻？不，它们不傻，它们深深地懂得：自己尽管死了，但后代能活着，种群得救了，自己死得值，死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神，而我们这高级动物——人类却怎么缺少这种精神呢？这个问题值得我们人类思考。
文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色，也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊，你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以次维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。
想想现在，秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前，“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么？为什么会这样呢？不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗？
我要呼吁人们：“动物与我们一样，是自然界的生灵，我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”
动物拥有牺牲精神，而人类正缺乏这一点，《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天，我有幸看了这篇文章，让我感慨万分。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。
直到现在，这个故事依然浮现在我的脑海中，真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！
沈阳市北一经小学五年级:张天昊
人类一直是自恃甚高，凌驾于万物之上，认为自己是最高等的动物，然而事实却不尽然。在《斑羚飞渡》的中老斑羚为我们唱响了一曲生命的赞歌。老斑羚无私奉献，在伤心崖上牺牲自己，为年轻的斑羚辅垫了一条生的彩虹，架起了一条条美丽的彩桥的伟大贡献精神。
拜读了沈石溪的《斑羚飞渡》，我既羞愧又愤慨。请随我一起去见识一下我们人类：
“狩猎队的队长高兴得手舞足蹈：‘阿罗，我们要发财了！嘿，这个冬天就算其他猎物一只也打不着，光这群斑羚就够我们一年的酒钱啦！’每位猎人都红光满面，脸笑成了一朵花。”
以上文字你看清了人类的模样了吗？生活中呢？马路上摔倒的老人没人敢扶；为我们每天清洁卫生的环卫工被车撞飞；公交车上老人站着年轻人坐着，孰视无睹。这足以暴露了我们人性中的贪婪、冷酷、凶残。
而《斑羚飞渡》带给我更多的是震撼与钦佩，请看：
“有七八只中年公斑羚跟着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”
“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群要送死的老斑羚，心想，或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。”
回想这感人的一慕，久久不能平静，历历在目，感慨万千，一大群斑羚无路可逃被猎人追逼到伤心崖上，无可奈何时，聪明能干的斑羚大王想出一个绝妙的计策，决定忍痛舍弃斑羚一半，逃生一半，这样可以挽救一部分斑羚的生命。也就是说，要舍弃年老的斑羚，让年青的斑羚活下来，这也是动物中最值得敬重的地方。但是，当实施这个计划时，却发现年老的'斑羚数量不够，斑羚王一看，眼睛露出坚毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一队，也要舍弃自己的生命，去救活更年轻的生命。我为之震憾，为之难过，动物们都有这种舍已救人的伟大使命，结果，当老斑羚都死得只剩下它一个时，它面带微笑，看着对面更年轻的斑羚队伍，它憧憬着，带着辉煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了伤心崖，永远消失在一片灿烂的百花之中。
每一次年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚为了下一代的生存，不惜付出生命的代价。老斑羚这种英勇牺牲自己的精神，震惊、震动了拿枪的猎人，猎人忘而却步了，一个个惊讶不已，目若口呆。猎人们啊，你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以此维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。
动物们的舍已品质，是人类学习的灵魂。在生活中也有许多人像老羚羊那样舍己为人。比如汶川地震中的谭千秋老师像大鸟一样护住了学生却牺牲了自己；一位母亲用自己的身体为自己的孩子撑住了一方生存的空间，自己却永远地离开了人世。
让我们向那些可敬的动物与可敬的人类致敬！同时，我想：如果人类不捕杀动物，永远要和动物和睦相处，大家友好对待，不伤害对方，保护动物也是保护我们自己，这是世间最真挚的爱！文中那充满希望的彩虹之桥，就是上天为人类与动物搭建的友谊之桥梁！不管是动物还是我们，都应该有贡献自己的精神，世界将会变得多么美好，多么幸福啊！