鼓励学生读书的演讲稿(实用16篇)

鼓励学生读书的演讲稿(通用16篇)

鼓励学生读书的演讲稿 篇1

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅

尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。

读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

鼓励学生读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫对读书的看法,“早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。”这是苏辙对读书的看法,“读书就是将别人的思想变成一块块石头,然后建筑起自己的思想殿堂”这是培根对读书的看法每个人对读书都有不同的看法,也都有自己喜欢读的书,不管是幼稚还是深奥。

我三四岁时,父母就让我读书,主要读一些漫画或者是故事书,于是我便开始沉迷于书的海洋之中,其中很多故事不仅提高了我的记忆力也增强了我的想象力。

我五六岁时,不满足于一般的故事书了,我便去图书馆借我感兴趣的书。一开始我还是喜欢看图文并茂、情节曲折的故事书和童话书。当我发现图书馆里有一些文学作品时,于是我便养成了作笔记的习惯。首先我沉迷于历史类的书籍,把书上的好词好句都圈出摘抄到我的笔记本上。后来我又沉迷于物理类的书,虽然书上有许多我看不懂的词语和句子,但是我把它们一个一个读了出来,于是我的识字能力就强了,最后我沉迷于天文类的书,什么“超新星大爆炸”呀!什么“木星的大气层呀”真是精彩极了,于是我便开始学做批注。

读书,是每个人最美好的经历,正如莎士比亚说书是全世界的营养品。非常精彩!希望在闲暇之余,同学们也能捧起自己心爱的书,去汲取其中的营养吧!

谢谢。

鼓励学生读书的演讲稿 篇3

好的书籍可以让人有非凡的梦想,让人有积极向上的生活态度,追求完美梦想是美好明天的昭示,读书是进取人生的驿站。读书成就梦想,智慧创造未来。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不应只是当作写作的一句名人名言加以引用,而要感悟“学习改变命运,知识成就理想,”书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体,只有勤奋学习才能放飞梦想,收获成功。

书籍的种类多种多样,每一种都蕴藏着非凡的意义,需要我们细细品味,感悟。

历史的记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界,树立正确的世界观、人生观和价值观,让我们以史为鉴,指导未来,增强民族自尊心和自信心,为日后创造更加灿烂光辉的中华文化而尽心竭力。

童话的美幻泡沫塑造我们的纯真,开阔我们的思维,让人可以暂时忘却很多现实生活中的不如意,在承受巨大压力下放松自己,让平日超载的心,留出一分纯净的天空。

科幻的宇宙勾画我们的蓝图 让我们学会想象并最终实现想像的东西。让我们憧憬自己的未来,拓展我们的思维让我们放飞梦想。

哲学的语言描述我们的定义,锻炼我们的逻辑思维,开阔思想,提高智慧,脱离庸俗,自我升华。

读书可以丰富人们的精神世界,还会让人们领略到知识的博大精深。有位名人说过:“把时间以分钟计算的人比把时间以小时计算的人活得更有价值”,我们也要把读书做为一个好的习惯传承下去,读书是一种思考,一种领悟,那样我们的梦终究有成真的时候!

鼓励学生读书的演讲稿 篇4

这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理 想将因失去活力而动摇。

书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与 净化,进而改变我们的生活轨迹。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生, 至少有一半要归功于阅读。”

阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径,它把自 然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会,很多都源于阅读。

阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于一个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事 啊。

而阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不致沦为活动木偶,行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通,与心灵的沟通,人生也就是进入了死循环,可以说,是阅 读拯救了我们。

我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。

鼓励学生读书的演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。 夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。

同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

鼓励学生读书的演讲稿 篇6

优美在字典上的意思是:美好。

做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。

其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!

读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多

时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

鼓励学生读书的演讲稿 篇7

尊敬的老师同学们:

阅读,是我的爱好之一。这个兴趣在小学时期就开始了。每当一个新学期,我们都会得到一本新的语文书,这时候我便如获珍宝般捧着,回到家迫不及待的打开,阅读。

小时候读的书给我的感觉是在讲述一个故事,而我是那个渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在读书。

又到一个时期,我感觉读书是一种让我静心、缓解压力的方式。投入到书中可以不去想生活中的烦恼与难过。在那时候我大量阅读很多杂志、小说。同时也明白看书像流水一样,看过的很多,也忘记的很多。深刻的情节也会记得,能记得的也是触动心灵的吧。一些能似懂非懂的语句,对自己也有些小小的悸动。对于很多唯美的话语,自己也喜爱有加。但都不是很深刻。一直抱有娱乐的心态。

直到与付姐在一起时,我们一起定书看。那时候才知道,看书是让自己增加见识。看清人生百态,体验生活及情感、学习中华民族优良传统文化,懂得更多大道理。

再后来,学会用网络来看书,喜欢看一些关于生活、成长及励志的书。

也在那个时候学会写自己的文字,只不过都是些伤感的,痛疼的,消极的。用文字来发泄生活带给的压力和心中的不悦情绪。

就在两年前。我认识了我第一位“人生”导师。她把我从消极的苦痛中救出来,并且让我学会好好的活着。老师送我第一个礼物就是一本书《卡耐基励志经典》。并告诉我:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

老师用这一句适合的话,安慰了我全部的心灵。

在我心情不好时我会翻到:(学会控制情绪)这一章,懂得让快乐的阳光照耀自己,让自己重新找到平衡的状态,克服种种不良情绪,在生气时不做任何的决定。发现生活中的小快乐,成就一些大快乐!

在我感到自卑不自信时,我会看(人性的弱点)这一章。书中给人自信的各个技巧和秘诀让我受益匪浅!永远保持积极向上的心态,自信是做事的加油器。

在生活感到迷茫时,会学习(合理规划自己的生活)。为自己的生活做主,而不是变成生活的傀儡!

懂得改变自己,影响他人。多说鼓励的话,关怀的话,宽容的话,商量的话,尊重的话。少说批评的话,讽刺的话,抱怨的话,命令的话,做不到的话!

现在的名言警句很多很多。但真正亲身体会深刻的、真正领悟的,又有多少?

一本好书就是一盏明灯,可以照亮人的心灵,一本好书,可以让我们尽情欢笑,可以让我们静心思考,可以让我们奋发图强,可以让我们勇于创造。

最后我用一句话结束我的演讲:人生更如一本书,叫做学无止境!

谢谢大家!

鼓励学生读书的演讲稿 篇8

各位老师、各位同学,

大家好!我是四年级的 。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。

如果我问大家什么是人生中最重的,可能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,当然还会有更多的答案。

而我会不加思索地回答说,读书。

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来,坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以领悟人生的真谛,感悟崇高的境界,体会攀登的艰辛,找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。

我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说:“读书足以怡情,足以喝彩,足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇,伴着清风悠然地散步;读书可以让你在一个温暖的午后,牵着妈妈的手,缓缓穿行?

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

鼓励学生读书的演讲稿 篇9

各位老师,各位同学,

大家好。

今天我在国旗下讲话的主题是《书香伴我行》。

亲爱的同学们,你们生长在一个幸福的时代,生活在一个富裕美满的家庭,学习在一所美丽的学校。你们要做热爱读书的人。因为热爱读书的孩子是最幸福的。通过读书,你们可以听到当阳桥头张飞吓退十万敌军的一声大吼;可以看到青石板上武松一跃而起与猛虎的激烈搏斗;可以念着哈里波特的咒语飞进神秘的古城堡……书籍为我们打开了一幅无边的神奇画卷,展示了另一个无比丰富、无比精彩的世界。阅读可以让我们的思绪飘飞数千年,去聆听一代代大师的话语,知道历史的兴衰,感受人物的悲欢;阅读可以让我们的目光越过高楼,越过大山,越过海洋,看到更为广阔的世界;阅读可以让我们插上想象的翅膀,自由地飞翔!

曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习和读书是分不开的。所以我们要活到老,学到老,读到老。

看动画片、打游戏机的快乐,在电视和游戏结束后便烟消云散了。然而,读一本好书,不仅乐在其中,而且回味无穷。读书,使生活变得更精彩!〈〈老人与海〉〉中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我们肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉让我们懂得:一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。〈〈细节决定成败〉〉告诉我们:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:“细节”决定“成败”!从〈〈平凡的世界〉〉中,我们领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是平等的。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好大地上像没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。”没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会了阅读人生。书,让我们的生活少了一份平淡,多了一份充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!读书的孩子是幸福的,读书的家长是幸福的,读书的老师也是幸福的。让我们沐浴在书香中,让书籍的智慧之光照亮我们每一个人的心灵,让书香在校园中飘荡,让生命在阅读中精彩。

我的讲话完毕,谢谢大家!

鼓励学生读书的演讲稿 篇10

明代王心斋曾写过一首诗《乐学歌》:“乐即学,学即学。不开心不学习,不学习不好玩。”他把学习和音乐当做一回事,这的确是一个极好的见解。当然,学习不仅限于阅读,阅读的确是人生的一大乐趣。正因为如此,自古以来有多少学者或学者对书籍上瘾,我也是。

读书的`乐趣有很多种:有的是增长见识,有的是陶冶性情,有的只是得到几句话作为谈资或者笑点。不管是什么,都会让读者有所感触。

开心,忘记烦恼。

古人把读者分为三类:苦读、痴读、闲读。比起刚开始的苦读,心思如磐石,还有那种头悬梁的蠢读。

很多时候,我悠闲的吃完饭正在看——,在书摊前,我会很轻松的铺好卷子,眼睛会像一条线一样走路。“知天地之外,意有所欲。”我不求解决办法,我只要一个。

当然,也有必要精读一些书。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有通过学习和思考,我们才能避免混乱和危险。摘抄或用脑细细品味,从中汲取圣贤之作的智慧,是一种莫大的享受。

阅读是一种乐趣。享受这种乐趣,需要讲究意境。

我喜欢晚上看书。虽然我在寄宿学校受到限制,但我在家里总是有这个习惯。当夜晚安静下来,夜风轻轻吹来,我坐在自己的房间里

拧开一个八灯的小台灯,调一杯清香苦涩的咖啡,把书捧出来,我的心就进入了一种宁静的意境。

一天的紧张和疲惫都忘记了,做事的烦恼和烦恼都消失了。没有问候,没有打扰,我一个人在字里行间的——刀剑里,风雪飞扬,艺术精彩,生命的叹息——奔向我的眼睛。想读的时候,会和古人谈笑风生;或者在窗前的袖手旁观,看着星星和月亮的移动,听着树木摇曳的声音,尽情享受吧。

温暖而朦胧的春夜,雾蒙蒙的夏夜,清秀而秋夜,静谧而严冬的夜,都给夜读以多彩的快感,而风、雨、雷则增添了无数的情趣。

书籍传播思想,可以启发人的思维,也可以成为束缚人的框架。所以,读书不仅可以进,也可以出。读《庄子》时,你得到一句很好的话:“正在钓鱼的人,得到鱼,忘了舔;演讲者非常在意,并且骄傲地忘记了他的话。“我觉得,这里的“自满”不仅仅是指书中的意思,还有自得其乐、自得其乐。大概,这就是王心斋说的“学就是学这个乐,开心就是学这个。"。

在阅读中,我真的获得了很多说不出的乐趣、知识和智慧。以上只是一点读书的感受。

鼓励学生读书的演讲稿 篇11

一句真心的劝言,一句善意的鼓励,一句感动的话语,是打开心结的一方良药。朋友的一言一词,师长的谆谆教诲,父母的一举一动,是开启光明的那扇窗。迷惘的思绪,就像被困住的一个梦想,纵使希望无穷,却无法达成,它,需要一个当头棒喝,需要一片激起涟漪的叶子……

橘黄色的晚霞斜射进我的房内,那时的我,正呆坐于书桌前,朝着雪白的墙壁发楞,那毫无刮痕、洁净光亮的墙,似乎正对我述说着心里的故事,我宁静的听着、耐心的听着,却发现那一则则的故事,皆出自于自己。

读书的意义何在?我一再反覆询问自己,却发现已经读了七年多的书的我,对于这个问题丝毫没有任何解答,我静静地坐着,思考着自己读书生涯中的点点滴滴,其中夹杂了欢笑、怒气、怨言及一滴滴的泪水,那泪水中更夹杂了许多烦躁不安及感动的情绪,每次考试前,这个问题一再地浮现于我的脑海里,而每一滴泪水,更增添了我的不解与困惑。相信这一路的跌跌撞撞,将成就那段风风雨雨却值得傲然回首的过往。

我就这么地陷入了一段长久地沉思,直到那时钟“滴滴答答”的唤醒了我,这简简单单的“滴答”声,解开了那让我眼冒金星、窘迫不堪的疑问,它让我知道:生命的轮转不歇,使生活在丰沛情感下的我们有了万千色彩,而在苦涩与甜美间徘徊不定的我们,更应为自己谱出一曲曲动人的旋律。儘管我只是个初中生,尚有许多时间丰富自己人生的剧本,但书本中的知识却是彩绘人生的基础环节之一,其中,智慧是真实的,知识是绵延的,体悟是永恆的。

鼓励学生读书的演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我们演讲的题目是:读书让我快乐成长。

读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗术而鼓掌……

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,书是我们永远的朋友!

我的演讲结束了,谢谢大家的聆听。

鼓励学生读书的演讲稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是祥瑞园小学一(3)班的岳子尧。

上学后我读的第一本书是《爱心树》,那是范老师奖励我带回家与爸爸、妈妈一起读,因为我是班上第一个读懂这本书的孩子,是眼泪汪汪的听完那个故事的。书中的图画吸引了我的眼球,"春蚕到死丝方尽,蜡烬成灰泪始干"正是爱心树的真实写照,孩子走过的每一个足印离不开父母与老师的心血,我明白了一名学生的责任,学会了感恩。一颗种子在我心中升根发芽,慢慢得我喜欢上了书。

每晚我都缠着妈妈给我讲故事,会说话的卷心菜,机智的小猪战胜邪恶的大灰狼伴我进入甜甜的梦乡。随着识字量的增加,以及对知识的渴求,妈妈鼓励我自己读书,虽然有时读了后面忘了前面,短短的一页纸,往往要花费很长的时间,我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说:"熟能生巧,读多了自然就熟练。"在妈妈的鼓励下,渐渐的我的阅读范围越来越广,从书中找到了前所未有的快乐,小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……每读完一本书,我都受益匪浅。

《乌丢丢的奇遇》,一个没有身体、没有灵魂的小脚丫乌丢丢,用传奇的童话故事告诉了我们因为爱获得了生命,更应用爱去回报让生命更美丽。当我国云南、贵州等省遭遇百年一遇的大旱,昔日的鱼米之乡变成黄土高坡,面对近20xx万人饮水困难,我流泪了,做为一名小学生,我积极响应"甘露——为旱区孩子送水公益行动",尽自己的绵薄之力,奉献一片爱心。

我爱读书,从书中我学到了很多的知识,并激发了我写作的热情,用稚嫩的笔法写下了月亮象一只亮闪闪的船,星星象一盏亮晶晶的灯,星星是月亮妈妈的宝宝,星星是多么的闪,月亮是多么的亮,合起来就太闪亮了。爸爸还没有找到,也许是月芽的时候妈妈看着宝宝,圆月的时候是爸爸看着宝宝。共创作了幼儿诗作20余篇,大家称赞我是小诗人。

晚上我做了一个梦,月亮将星星洒进我的小屋,变成了书橱上各种各样的书籍,就像真诚的朋友,陪伴我,给我欢乐,伴我成长!

谢谢大家!

我的读书故事演讲稿——我的读书梦我爱读书演讲稿我的读书故事演讲稿500字

鼓励学生读书的演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们:

大家好!“读书破万卷,下笔如有神”。读书对于我来说就是一种乐趣。

在我小时,我爱看《水果宝宝》那本书,因为里面有多种各样的水果,又新鲜,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出来。

我到六、七岁时我看《儿童宝宝识字》,我几乎都把所有的生字都会读了,就因为这,邻居都夸我是个聪明的孩子,我自然开心,所以也更喜欢上了读书。

上小学一年级了,我开始学会了汉语拼音,也渐渐自己读起了故事书,有一次,和妈妈一起去超市,我一口气就买了三本故事书,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就开始钻进了故事里,就是今天我还清晰记得那故事的内容:一位善良的美人鱼,为了得到幸福,让女巫把它变成人形,并用声音作为交换,不过,每走一步就如刀割般痛苦,变成人形以后便不可以变回人形,除非将你喜欢的人杀掉!如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉,我哪里有心思睡觉呢?继续盯着我故事,后来,人鱼喜欢的人和别人结婚了,半夜人鱼姐姐们叫她杀了他,可她没有,而选择了跳进海里将自己形成了泡沫。等到读完了,我一看时间居然整整10点了,我终于可以安心睡觉了,这时候我才听到肚子咕咕在叫,原来我连晚饭都没吃!

“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学,书籍伴随我从幼稚走向了成熟。在我的天空里读着自己喜欢的书籍,是我每天快乐的事!

谢谢。

鼓励学生读书的演讲稿 篇15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”、“可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

鼓励学生读书的演讲稿 篇16

翻看五周年春夏秋冬

一本不厚不薄的书

——劳动漫长的岁月

——收获须臾的时光

笔的犁铧翻开黑土地

城市的缝隙冒出一介农夫

以心的坦诚

以水的柔软

以浪漫的无拘无束

以现实的规矩方圆

历经寒暑,品味酸甜

描画奇形怪状的云朵

估摸无以数计的星辰

在自己隐秘的身体里

播种一片希望的田野

年复一年,春华秋实

南来北往的燕子啊

早已开诚布公她们

十四行诗的秘密……

甘于寂寞的主角儿

独对灵魂吟唱的歌者

你的耕耘或许迎来

一个迟到的秋季

或许顺应地长成

心灵渴望的净地

或许完整地化作

眼底最后一抹苍白……

即便地老天荒

唯有一个人

一个忠实的观众

无悔坐在你的位置

为仅仅一出戏鼓掌喝彩!

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