为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢？
六月一日，学校里喜气洋洋，同学们穿着各种各样的演出服坐在操场上。
学校的舞台后面挂着一张很大的“庆六一”图画。台下的同学们正热火朝天的讨论着这次的演出是什么样的。校长走上舞台，正式宣布六一儿童节正式开始。瞬间，台下一阵欢呼。
第一个表演的是合唱，我和合唱队的`同学镇定自若的上了台。看着指挥老师唱了起来：“绿色的邮车向前跑……”我们使出了比平时还要努力的力气，声音既洪亮又好听。坐在台下的同学们情不自禁地鼓起了掌，老师们也露出了开心的笑容。当歌唱到高潮部分时，我们集中了所有注意力，生怕跑调或唱错。同学们有的惊呆了，有的热烈的鼓着掌，还有的不停的说着真棒。
紧接着就开始了古筝合奏，五位同学都镇定自若，不受任何干扰地弹着古筝。音乐一会儿欢快极了，就像小溪流动的声音，让人一听就忘掉了所有忧愁和烦恼。可是欢快的音乐弹到一半就变成了凄凉、忧愁的调子，让人听了就想起一些伤心。突然，音乐又变成了刚才那种愉快、欢快的声音，又让同学们一下子舒服了许多！仔细看她们的表情，就会发现她们沉浸在自己的琴声中，闭着眼睛，轻轻地摇着头，一副很陶醉的样子。古筝合奏表演完了，台下掌声响得惊天动地，同学们恨不得把手拍烂呢！
后面同学们表演的节目都十分有趣、十分有特点。一中午表演完节目后，同学们有人又热又累，有人又笑又说，还有人手拍得又红又疼……
六一儿童节真快乐，我会一直记着这一天的！
不知从什么时候，我爱上了音乐。我痴迷于西方古典音乐，也喜爱传统民乐、流行歌曲。我理解二胡的如泣如诉，古筝的清越悠扬，琵琶的苍凉而又优美的“大珠小珠落玉盘”。因此，我也有了一个音乐家的梦。我从小学钢琴，真正爱上音乐后，便把成为音乐家的梦想寄托在了钢琴上。
初二时，我对古典音乐的热爱达到了顶峰，我渴望进入音乐学院附中，在我心中那里是一个神圣、充满梦想的地方。初中班主任很不赞成我学琴，希望我一心一意地学文化课。可有几个少年人会轻易地放弃理想，向現实低头？即使是在临近中考的几个月里，我都没有停止学琴。在别人觉得我可以考最好的高中时，我却最向往音乐学院附中。我觉得我的生活不应该像现在这样，生活不应只有眼前的试卷和即将来临的中考，生活还应该有诗和远方……
但其实结局早已注定，我最终还是来到了重点高中的文科实验班。音乐学院的梦，已经离我越来越远。曾经我万分羡慕音乐学院附中的孩子，觉得他们与艺术相伴、做自己喜欢的事。可后来一位音乐学院附中的同学说我的选择是对的，很羡慕普高的孩子毕业后有更多选择。我们互相羡慕着，我们不得不妥协和接受，我们青春的刀子都在生活的斗争中慢慢卷刃，这确实遗憾，可又何尝不是一种成长……
今天是儿童节，我一大早就兴高采烈地来到学校。我看到每个班的'墙上都装饰着各种各样的丝带。
我一进教室，就看到孩子们很忙。原来我们想和二班(3)竞争。我们把五颜六色的`丝带、红灯笼和气球放在黑板、门、窗户和墙上。不知不觉间，教室焕然一新。我觉得我们班真的很美！但是其他同学觉得不够丰富活泼。我又跟着孩子们去买丝带了。我们穿好衣服后，教室里打扮得很漂亮。然后我们来到操场上欣赏丰富多彩的娱乐节目。不管是什么节目，我都忍不住鼓掌。
每个人都有自己喜欢的兴趣爱好，有的人喜欢强身健体的武术，有的人喜欢安安静静地画画，有的人喜欢尽情地跳舞，有的人喜欢自由自在地弹琴，还有的人就象我一样喜欢快乐地放声歌唱……
我的课余生活可真算得上是丰富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看书、画画……在这些种类繁多的兴趣当中，我最喜欢的就属唱歌了。唱歌是我课余生活中必不可少的一部分，我喜爱唱歌，因为它能让我忘记烦恼；我喜爱唱歌，因为它能让我更加快乐；我喜爱唱歌，因为它能陶冶情操，使我心情舒畅……
我从小就喜欢唱歌。每当一听到音乐，我就像一只快乐的小鸟，翩翩起舞；每当我一唱起歌，我的'心情就像大海上的波浪，汹涌澎湃、热情奔放。
我8岁时，在一个偶然的机会里，妈妈给我报了一个香塘杯才艺大赛，意外的让我获得了三等奖，（我还是参赛选手中最小的一个，）这使我更加爱上了唱歌。于是，妈妈给我报了声乐兴趣班，我就真正地接触了声乐，和声乐交上了朋友。
每个“六一”，我多会参加；每次有歌唱比赛，我也都会参加。多上台能够锻炼出我的勇气、表演力和舞台经验。在20**年的卡拉OK大赛中，虽然我失败了，但是我照样很开心，因为我有这个机会参加了，享受到了整个过程；今年，在我校四年级的小歌手比赛中，我庆幸的荣获一等奖，也获得了最佳才艺奖……经过多次的演出，我在舞台上的勇气越来越大了，经验也丰富了，不管观众是多是少，我都能好好地表现自己、展现自己。
声乐让我更加快乐，声乐更加充实了我的课余生活，我离不开它，我爱它——声乐！
六月一日，是儿童节，二（4）班的同学们准备在教室里举办一场庆祝“六一”的联欢会。
他们在黑板的两边，挂上火红火红的灯笼，并在黑板上贴好剪出来的四个金灿灿大字———庆祝“六一”，又在字的周围画上了一颗颗彩色的星星，那些彩色的星星，好比一位位同学，在欢庆“六一”。
一切都布置好了，班长让同学们坐在教室的边缘上，好让演员们顺利地表演节目。第一个节目是小红、小芳、小明共同表演的《新疆舞》，这可是他们精心排练了好久的节目。小红特意穿上一件粉红色的裙子，外面还套了一件咖啡色的带着黄边的马夹，头上戴着一顶小红帽。她右手立着放在脖子边，左手手心朝上，高高地举在头顶，双脚一直点着地面，小红的脖子还不停地左右摇晃呢！小明单腿跪着给小红伴奏，他穿着白色的。T恤衫，上面带着一条条蓝色的'花纹，好看极了！小明头上还戴着一顶深绿色帽子。他一只手抓住手鼓，另一只手不停地敲打，手鼓发出“咚达咚达”的声音，好听极了！小芳坐在椅子上，双手拿着一对铃铛，很有节奏地摇着铃，“叮当。叮当。叮当。叮当。叮当”的声音太美了！
这三位同学精彩地表演，让观看的同学们都不由自主地跟着拍起手� 其它同学也接着表演了节目，有诗歌朗诵、故事大王。，就这样，二（4）班的同学们欢快地度过了一个难忘的”六一”儿童节。
今天下午，我们学校在越秀公园举办了“庆六一亲子定向活动”，我和爸爸一起参加。
今天的阳光很猛烈，让人感觉像被火烧一样。我和爸爸走到越秀公园的正门，那里人山人海，都是我们学校的`学生。我们进了正门后先看了公园的导游图，但是我和爸爸粗心大意，把去镇海楼的路线看成了去五羊石像的路线。走了一会儿，我们才发现走错路，连忙往回走，再认真地看了一次导游图，认好了方向，向五羊石像前进。走过了几段山路，我们终于到达了五羊石像，盖了第一个印章。在那里我遇到了同班同学陈思达，我们结伴一起向第二站出发。一路上很顺利地到达了镇海楼，盖了第二个印章。接下来只剩下最后一个点——越秀歌舞台。途中我们又遇到了同学小真，我们一路上说说笑笑，很快就到达了越秀歌舞台，让谭老师帮我盖了最后一个印章，我还和谭老师合影留念，并且领到了很好的礼物。真高兴啊！
这次活动不但让我们玩得非常开心，而且还让我学会了看方向和导游图，并且增进了我和爸爸的感情，真让人难忘啊！
童年的记忆，就像一个宝盒。不知你是否找到了那一段回忆。
还记得一个多月前的那一天，我一进教室，坐在位子上，我的后桌告诉我：“第一节课换了，换成了英语课。”
“哦，怎么了？”我望着她紧张的脸庞说道。
“你晚来，还不知道吧！这节英语课，要发试卷。”她愁眉苦脸地望着我说道。
“那又怎么样？发个卷子而已嘛。”
她睁大眼睛惊讶地说：“你真的那么有把握吗？我听同学说这次考试，考得很差，只有几个100分。”这时，我心想：那老师把课调在第一节是不是想早上力气足？骂我们有力气点啊！我一想就头皮发麻，腿脚发软了。
突然，上课铃响了。老师一脸严肃地走进了教室，“啪”的一下把试卷扔到了讲台上，对大家说：“这次考试不怎么理想，但是90分以下的人只有一个，100分的同学有十几位。”之后，老师叫组长上去领试卷。
当时，组长发到我面前的时候，时不时地发出一种怪笑。这时我屏住呼吸闭上双眼想：组长笑成这样，我肯定是那个考80几分的人吧！这时，我的`眼睛慢慢睁开，发现组长刚刚发的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那个考了80几分的人，只考了80分，组长又拿起一张卷子说：“嗯，余欣颖，你的卷子100分呢！”我一听，我心中的大石头终于稳稳地落下来了。
下课了，我走到我后桌身旁说：“眼见为实，耳听为虚。下次亲眼看到再说吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真紧张！
哇！好好看的舞蹈。有一个女孩正在优美的跳舞呢！不好意思，那个女孩就是我啦！我学跳舞已经很长一段时间了，过程充满了酸甜苦辣，待我一一道来。
五年前的某一天，我在家里看电视，在电视里看到一位舞蹈家在跳舞，我就吵着让妈妈帮我报名去舞蹈班，妈妈说：“你做事只有三分钟的热度，我才不想浪费钱呢！”我再三恳求妈妈，她终于答应了，我开心的大声欢呼。
一开始，我十分认真，每个星期都练习，舞蹈动作简单易学，让我觉得自己真像电视里的舞蹈家。可是过了一阵子，舞蹈动作变难，往往练习很久才进步一点点，学舞蹈成了一种负担，心里很想放弃，但是想起当初对妈妈的承诺，便下决心要坚持到底。无论有多累，我每个星期都要上两个小时的课，勤学苦练的我，终于一次又一次的。通过了舞蹈的晋级考试。
如今，我会跳舞，时不时的为人们表演，我感到非常开心。古人说：“天下无难事，只怕有心人。”在学舞蹈的过程中，我感受到了这句话的真谛。
今天星期四，晚上我要去学跳舞，所以放学一回家我就赶紧做作业。幸好今天的作业很少，只有3个，作业做完了我还看了几篇作文，看了一会儿电视。
吃完晚饭，爸爸妈妈就送我去跳舞。一到跳舞的地方，我发现舞蹈教室变漂亮了，两边的墙壁上都贴上了很漂亮的花，花上还飞着几只美丽的蝴蝶，还有两只可爱的小花猫。
开始上课了，因为离考试还很久，所以都练习基本功，老师叫我们不要怕痛，还说今年要教一套新的基本功。跳的时候老师的动作很优美，可是我却做不到那么优美，所以我一定要努力学习，天天向上。
今年的“六一”儿童节，小朋友们可高兴了。怎样高兴呢？小朋友们表演了很多节目，有舞蹈、合唱、钢琴演奏等。有的没表演，但是，他们观看了这些精彩的节目。
我有三个节目，一、体育健儿模特表演；二、三字经；三、合唱。我先表演的是体育健儿模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握着拳头，摆了一个很棒姿势，心里一点也不紧张。第二个表演的'是三字经，我们二年级的女孩子穿着红色旗袍，男孩子穿着黄色的少爷服，像一个个小小的`古代人，还在摇头晃脑的背书呢。最后一个节目是合唱，第一首歌是“读唐诗”第二首“读书郎”我们的歌声吸引了老师和学生。
表演完了，我们还想表演，今天可真快乐！
我叫付赞宇，是一名三年级的小学生，今年我十一岁了，一米三五的个子，体重二十七公斤。我弯弯的眉毛下有一双有神的大眼睛，别人的一举一动我都看得见，水灵灵的大眼睛下面长着小小的鼻子，下面还长着不大不小的嘴巴，我的头发又黑又亮。虽然长得不怎么样，但我对我自己很有信心的。
我的爱好还是很广泛的，画画、唱歌、跳舞、看课外书。有时也会做一些想做的事情，我最爱看课外书《千字文》、《一千零一页》等等都不在话下，所以我认得字还比较多。
我的缺点也不少，尤其是马虎的毛病，有一次英语期末考试，我一直很喜爱英语，问题都答完了一直很有信心，就因为我的一点点马虎，没打满分，就差一分，马虎这个缺点我一定要改掉它，我要改掉上课不认真走神的毛病。
我也是有优点的，画画的很不错，连两三年在校园画画比赛都是第一名，跳舞也不错哦！去年夏天我参加了牛家之夏音乐会还得了奖。我的好朋友很多，大约全班的女生我都会和她们一起玩，俗称人缘好。
我是一个性格很活泼，好动又可爱的小女孩，你们想认识我吗，请加入我的博客吧！
六月一日，是我们小孩子的节日。三年级的六·一儿童节，校长大人安排每个班都要表演一个历史小话剧。我们班的班主任决定要让我们表演《赵云长坂坡七进七出》，里面有一段是赵云和张郃的`PK，我饰演里面的赵云。
我们来到放道具的地方，哇！里面有好多东西啊！有一把长枪，长枪上还有一圈白缨，有一把青釭剑，还有一件白色的盔甲等等。
我们来到排练场，我穿上白色的盔甲。着盔甲可真重啊。我去问老师：“我为什么没有武器？”老师叫我跟她来。我跟着老师来到后台，老师指着武器架说：“你的武器在那里，快去拿吧！”
我飞快跑向武器架，拿上武器上台。我看见了另外几个演员，他们分别是：钟汶君饰演张飞、刘永烽饰演小兵、金原松也是饰演小兵。
老师提示我：往前冲、往前冲，你为什么不用枪刺他啊！要用力！唉，你别跑啊！记住你是一名英勇的将军，不是一个匹夫。
我看出了老师的心思，好像要撤换我，但我们班上没有比我更好的了啊！
终于，六·一儿童节到了。我紧张地等待在幕后。突然有人推了我一把，我知道是老师。我一下子冲上台去，不分青红皂白地就用长枪刺了下去，结果我刺到了主持人。
从此，老师再也不让我表演节目了。
从第一次与舞蹈交汇到随着优美的乐曲随心所欲地自由舞动，学习舞蹈过程尽管有着不少磨难与，只有亲自去经历这一切，才能感受到舞蹈带来的乐趣。
产生学习舞蹈的念头，是从一次与妈妈一起看剧场演出时油然而生的。七彩光照射得亮荧荧的舞台上，一群穿着乳白色天鹅服的女演员们，排着整齐的队伍翩翩起舞，她们细长的手臂随着悠扬的乐曲时起时落，是那么的优美。从那时起，一颗小小的舞蹈梦便播撒进我的心田深处，开始生根发芽。
第一次踏进舞蹈室时，我就被那悦耳动听的音乐所感动了。那乐曲悠扬动人，犹如被两根绣花针所编织出来的一般，使人心动神移。在老师的悉心指导下，我开始随着音乐的节奏，一步一步融入到了优美的旋律当中。绷脚，下腰，扳腿，前桥……一系列的动作都很顺溜。
有了与舞蹈的第一次接触，我欣喜地加入了舞蹈培训班。随着舞蹈动作的增加，难度加大，每次练习下来都腰酸背疼。但是想到自己憧憬许久的舞蹈之梦，我心中的舞蹈小幼苗便慢慢，我便欣然、忘我地继续练下去。
小学六年级以后，学习任务很重，时常烦躁不堪，但当我一走进学校舞蹈室，我的'心一下子就放松了下来。换上绣了花边的舞裙，踮着脚尖，舒展双臂，随着美妙的舞曲响起，我绷直脚背，挺直腰板，昂着脑袋，开始轻歌曼舞。跳得越久，就越投入，慢慢地，我沉浸在只有音乐和舞蹈的空间，在那炫妙的舞姿之中，我学会了去聆听音乐之美，去欣赏舞姿的优雅，舞蹈真是一种音乐与心灵交汇的方式啊，让人沉迷其中，陶醉了。
自从进了学校的舞蹈队后，每次学校和班级的文艺演出，我也都能积极参与，很多赞美和；每次走在马路上，路人也会对我纤细的身材赞赏有加。舞蹈让更，它培养了我的气质，也是我排遣烦恼的最好方式。
人生之路上总会有磕绊，它就像一条曲折的道路，让我们难以前行，但我相信有一种意志能绕过它，使你直达胜利的彼岸，这种意志就是――坚持。
记得初学舞蹈那年，我才三岁，因为看到电视上那么多小孩儿在翩翩起舞，有点羡慕，于是央求妈妈给我报了一个舞蹈班。刚开始，因为我与生俱来的柔韧性很好，所以横叉、竖叉这些基本功都很好，老师几乎次次都让我做示范，我感觉很得意。
但是，这样的形势并没有保持长久，直到老师教了我们一个新动作——下大腰。虽然这个动作比我学过的任何一个都难，但是我相信我能闯过这一关的，于是我就在家努力。可是，我几乎每次都是在碰到地的前一刻摔倒了。对此我很难受，对自己的信心也渐渐消失。心里就有了放弃的念头。于是我沮丧地对妈妈说，“妈妈，这个动作太难了，我学不会，不想学了！”妈妈和蔼地对我说，“人生之路难免曲折，想要成功，就要努力付出，敢于坚持。俗话说的好，‘坚持就是胜利’。再说了，不经历一番风雨，怎能见到美丽的`彩虹呢？来吧，我陪你一起练吧！”听了妈妈的话，我又重拾信心，准备再次迎接挑战。
在我的努力练习和妈妈的陪伴和鼓励下，我比之前有了很大进步。从一开始需要妈妈抱着我下腰，到只需要妈妈拽着我的衣服下腰，再到我自己独立下腰，我经历了许多挫折，但都被我一一克服了。最终，我得到了老师的肯定，感受到了成功的快乐。
学舞蹈这件事告诉了我一个道理：其实，困难并不可怕，可怕的是你没有战神困难的勇气。有时候受到一点小小的打击，并非是一件坏事，因为它会让你更有动力。如果你咬紧牙关，坚持住了，也许好运就会随之降临。
六月送我五彩的朝霞，六月送我满地的鲜花动听的歌声送来了属于我们的节日——六一儿童节。
玩去喽！同学们兴奋的叫喊声拉开了我们学校的第七届游艺节的'序幕。在这一天，我们整个下午，都可以在自己所在的楼层里，玩各个班有趣的游戏，并获得可兑换礼物的奖票。
就让我跟大家讲讲最好玩的游戏吧。
当老师宣布活动开始时，我和廖欣怡就结伴去玩游戏了。我高兴地说：哇！抢椅子、萝卜蹲、投羽毛球、夹乒乓球，每个都很不错哦！是呀是呀！那我们先去玩夹乒乓球吧。廖欣怡建议。我点点头同意了。
我们来到了夹乒乓球游戏的地点——405班。前面的队伍排得就像一条长龙。但为了玩到好玩的游戏，我们还是排在了队伍后面。不知过了多久，我们俩才排到了教室门口。
我和廖欣怡看了一下贴在墙上的游戏规则，这个游戏是两组人同时比赛，一组两个人。第一个人把乒乓球从盒子里用筷子夹出来，另一人用筷子接住传递过来的乒乓球，再把它放在盘子里。为时1分钟，谁夹得多就赢了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。
终于到我们了，我们的对手是一组已经有经验的两个女生。比赛开始了，廖欣怡赶紧从盒子里夹球，在传给我时，我一不留神，把球掉地上了，真是出师不利。她慌忙去捡起来，再夹给我，我没夹稳，球掉了。此时，我心急如焚，便对她着急地喊道：不用去捡！我看看另一边，对方的盘子里也是空空如也。我叫廖欣怡赶快夹球，终于，我们夹进了一个。接着，我们的盘子里又多了一个球。
时间到！比赛结束了。我们的总成绩是两个球，而他们是一个球。我们赢得了两张奖票，耶！
接下来，我们玩了萝卜蹲。这个游戏是六人一组，每人都有自己的名字。比如：萝卜、卷心菜等。从一个人开始，如果他叫南瓜，就说：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以换成其他的名字。如在三秒内说不出就淘汰。
游戏开始了，我叫辣椒，廖欣怡是萝卜。第一个同学说：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完萝卜蹲。廖欣怡马上反应过来：萝卜蹲，萝卜辣椒蹲。我接着说：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同学没有反应过来，裁判说：你怎么不说话？她说qī椒蹲，我怎么听得清啊。于是，我被淘汰了。没过多久，廖欣怡也输了。
快乐的六一游艺节结束了，我们也恋恋不舍地回家了。在这里，我想对大家说：我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们必定在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进！
再没有一个字能让我这样心潮澎湃，只有“舞”。
再没有一个字能让我这样激情四射，只有“舞”。
这些天来，每当我面对一张白纸，总会拿起笔在上面画一个大大的字——“舞”。
是的，再没有一个字可以去比拟，更不可以去代替你的形、你的意、你的神。
你的笔画纷繁缭绕，如同一个舞者，缭绕的彩带下是不羁的舞步。想要看懂你是何其困难，可我却懂了，懂了为什么舞蹈是一种艺术；为什么观赏舞剧需要更高的文化素� 我自豪我是一个中国人，我掌握着世界上最美的文字——汉字，它能把形与意完美结合，在这一点上没有其他文字能与之媲美。古人造字确实讲究意，如“止戈”为“武”、“刀悬于心”乃是“忍”，“舞”字也被赋予了很深的。内涵，只是我还不能完全理解。我相信它的笔画间蕴含着大智慧，每次看到它，我总会想到一座山顶上的一位身穿白衣的人，和着猎猎作响的风，缓慢而稳健地挥洒太极，他的身后，是一片如火的晚霞。
“舞”字不单昭示着古老，更有着与时俱进的神。历史的车轮驶至今天，一切还在舞，而且更需要舞。我们在舞，中国在舞，世界在舞，在大地上舞，在海洋里舞，在太空轨道上舞。这是一个舞着的社会，想要生存，怎能不舞？为什么我们要让五星红旗舞在联合国大厦前？为什么要将奥运标志定为“舞动的北京”？为什么要让“神五”“神六”舞在渺远的太空？我们中华民族在舞，而且要舞得更出色。在世界的舞台上，我们要尽情地舞，大气地舞，酣畅淋漓地舞！
要让世界知道我们这群舞者，这群来自中国的舞者，是这个世纪新的一代！
帷幕已启，音乐奏响，既已登台，缘何不舞？
迎着六月和煦的阳光，我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，同学们的脸上个个都笑开了花，难怪老说我们儿童是祖国的花朵呢！
我们的六一节，是一场隆重的`爱心盛会。因为我们湖小每年都会在这天举行爱心义卖活动，并将义卖所得善款捐助慈善事业。瞧，我们的商品真是琳琅满目：排列整齐的学习用品和书刊价廉物美；能工巧匠们手工制作的各式物品引人注目；花花绿绿的漂亮盆栽形态各异；还有各式各样稀奇古怪的玩意儿真是让人大开眼界。这不就是一个品种齐全、应有尽有的生活大超市吗？充分满足了同学们的购物需求啊！
我们的六一节，还是一场让我们幸福感爆棚的美食节。在万众瞩目的“玩嗨引力波”美食街上，同学们纷纷用自己平时努力表现，积累下来的美德积分卡换成购物券，去购买充满爱心的老师们为我们精心准备的健康美食。香喷喷的蛋挞，甜甜的白米酒，可爱又可口的水果拼盘，这些我最爱的美食我都尝了个遍，真是让我大饱口福啊！
感谢湖小的老师们，为我们策划了一期又一期快乐的六一节活动。六一节的开心快乐真是说也说不完，让人幸福又回味。我会骄傲地告诉大家，我是一名幸福的湖小娃。
每个人的一生都会经历许多次紧张与不安，四年级调考成绩出来的那一�
那一刻，我听到班主任在办公室里大喊：“调考成绩出来了！”话音未落，一位同学就冲了进去，恳求老师将成绩表给同学们看看，老师同意了。他把成绩表拿了出来，与同学们分享。我紧张地扫视着整份表格，不敢有丝毫遗漏。
突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之势捂住了成绩。其他人都抓抓脑袋，一脸茫然地问我：“你干什么呀？为何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地说：“我想要…一项项看…不忍心直接…看成绩。”同学们恍然大悟，点头同意了。
我将手从左至右一点点移开，手上布满冷汗，把表格都打湿了点。周围始终是一片寂静，我紧张极了 ，心跳如擂鼓，我们默默地盯着分数。我心想：千万别考砸了呀！这场考试可是异常重要啊，关乎我上的中学。四科的分数缓缓现出，语文95，数学100；英语：100；科学：99，四科都是A。我舒了一口气，悬着的心终于落下了。顿时，周围响起一阵雷鸣般的'掌声。同学们都为我祝贺道：“班长，你考得可真好啊！各科都是A，恭喜你啊！” 此刻，祝贺声打破了这种紧张的气氛。 随后，他们又看了自己的分数，个个都心花怒放，高兴得一蹦三尺高。
虽然，在考试成绩出来之前，我紧张极了。紧张、松弛、快乐、忧伤……永远驻在我们生活的不远处，就让我们一起去勇敢地面对吧！
5月27日的早上，我们和爸爸妈妈、老师，还有钟校长一起坐大巴去英德黎溪镇大坪小学与山区的同学一起欢度六一儿童节。
水荫路小学的同学表演了各种各样的才艺给山区的。小朋友们看，山区的小朋友看了很开心，之后两个学校的学生一起参加了激烈的拔河比赛，大坪小学的同学2比1取得了胜利，大家都很开心。最后，我们还去拜访了一户贫困家庭，他们家很简陋，用木板搭建的，房间里还挂着蜘蛛网，没有窗户，很黑，也没有风扇和空调，但是，他们家的小朋友获得了许多的奖状，贴在了木板上。
我觉得应该向那位小朋友学习，要珍惜现在的生活，努力学习，长大后帮助更多需要帮助的人。
我觉得这天过的很愉快，很有意义。
听说外地多次发生伤害学生的事件。大家都惊慌失措，小心提防，校园安全成了人们的热门话题。为了我们的安全，学校门口守着几个保安叔叔，腰间还别着枪呢。从现在起，家长一律不能进校，我们班放学后也不留值日生做卫生，为的'是让大家在统一时间回家。老师也反复叮嘱我们早上上学，不能早到，也不要迟到，因为这些坏人是很会抓时机的。家长对我也很不放心，出门时嘱咐我：“天然啊，平时要多注意安全，课间不要出校门，可别轻易被坏人骗走。”爸爸总是在没到放学时间就早早地站在校门口等我。
不仅是我的家长这样负责，别的家长也一样担心。每到放学，校门口挤满了家长，形成了一堵“人墙”。“某某某，好了没？”“某某某，快点！”不时地传来家长热切的呼喊，一片嘈杂。而且，这些家长推推挤挤，找着自己的子女，生怕他们走丢了。我爸爸一般都挤在人群后面喊着我的名字，我踮起脚，极目远眺才能看见他。不止大人警惕，我们小孩也十分注意安全。班上带手机的人迅速增多，我也不敢带零花钱，生怕经不住外面美食的诱惑，会溜出校门买。走在校园里，我会不时地东张西望，生怕一不留神，身后出现了个歹徒。现在，要是谁敢一个人回家，那可真算大胆了。哎！真希望这样的“紧张日子”快点结束！
六一儿童节到了，学校要组织活动。让每个人都穿上自己喜欢的衣服。
到了舞台上，每个人都各自表演自己的节目，有的`跳舞，有的`唱歌。
节目排演的非常精彩，观众们都在鼓掌，还给舞台上的小朋友献花。
最后，一位主持人来到了舞台上说：“现在你们在舞台上的小朋友们，你们每个人都会得到一个棒棒糖。”后来舞台上的小朋友都拿着一个棒棒糖。
今天，我和好朋友去参加演讲比赛，我们每个人的比赛时间是5分钟，最后评出比赛排名。
轮到我的好朋友上场了，她带着满满的自信走上了演讲台，深吸了一口气，看了看座位上的同学们，开始演讲了。前面，她讲得非常流利、顺畅，没有一点磕巴。同学们都听得津津有味、聚精会神，沉醉在故事情节中。台下没有一点声音，似乎生怕把这美好的故事情节、优美动听的声音打破。
突然，在快要讲完时，她的声音越来越小，语速越来越慢，她居然结结巴巴地停了下来，她拿话筒的手不停的颤抖着。哎呀！她是不是忘词了！只见她紧绷着通红的脸，皱起眉头，眼睛紧盯着讲台桌，嘴唇快速地动着。可没有发出一点声音，额上上也开始冒出一颗颗汗珠。
她呆若木鸡地站在台上，不知该说什么好。一秒钟、两秒钟、五秒钟、十秒钟……她还是一动不动，跟雕塑一样。全部评委的目光肯定都在她身上，我心想：加油啊！加油啊！别紧张！快点想起来词啊！又过了十秒钟，她终于想起来了，继续了她的演讲稿，我回忆了一下她的'演讲稿，想起她后面有一大段没讲，那可是最关键的一部分啊！要是她把后面的故事能完完整整、顺顺畅畅地讲完，那她肯定能拿高分。她真是太紧张了，真可惜啊！
她的演讲终于结束了，她迅速说了句：“谢谢大家！”就低着头快速回到了座位上，并把头深深地埋在衣服里。
成长就像沙滩上的脚印。可以被大浪抹去，但总有那样的脚印，深深印在我心里。
我的成绩一直很好，每次发试卷的时候心情都很好。可能是因为我复习的认真细致，那时的考试成绩反而给我留下了深刻的烙印。
一天晚上，天空阴沉，好像要下雨。我低下头，走在心情沉重的放学路上，这次考试考砸了，父母会责怪我不认真，大失所望吗？心想。我回到家，看到我什么话也不说，心不在焉。妈妈问道。“发生了什么事？别人欺负你了吗？”“没有人欺负我。”“那好，好，今天考试怎么样？”听这句话。我吓了一跳，矛盾重重。时间似乎凝固了。即使早说，晚说，我还是觉得用竹桶把豆子全部抖搂出来向爸爸妈妈告白比较好。我放下书包，拉开拉链，从书包里拿出一张红色的试卷给妈妈。“这次考试没考好。”说完眼泪湿润了眼眶，我扔掉卷子，冲进房间哭了起来。过了一会儿，爸爸进来了。“别哭，抬头。我们没有说考试考得不好。要批评你。可以记录错误的问题。复习很长时间也可以。不要灰心丧气。我抬头的时候，妈妈不知道什么时候会出现在爸爸身后，笑着点了点头。
从那以后，我的成绩越来越好也很奇怪。我认为这也是一种成长。