感恩教育演讲稿范文2000字（通用8篇）
各位老师，同学们：
你们好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了，便问他母亲手镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，这回俺娃考大学可是有希望啦！”看着母亲充满笑意的'脸，儿子感到很惊奇，这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊？社会上的骗子这么多，该不会是上当受骗了吧？接过布包，层层打开，果然，那两本所谓的“天书”，不过是两本小学课本罢了。儿子一急，准备说出真相，希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实，柔弱的母亲将受不了这样致命的打击！于是便笑着告诉母亲：“娘，你回去吧，我记下啦！一定考好”！望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很伤心，回去后，儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置，让它激励自己。半年后的高考，儿子获得了前所未有的成功，北京的一所重点大学录取了他，他从此踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？记得我读中学的时候，爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况，我感到很庆幸，庆幸的是我身在强大的中国，而非伊拉克或是南联盟，我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害，我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候，我会感到特别地亲切，因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁，让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！
有一小部分人对感恩教育还是不大明白。那么，究竟什么是所谓的感恩教育呢?我们曾经被哪些事情所感动过呢?我想起以前看过的现实里的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着;活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧!
为了弘扬中华民族美德，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学生学会“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面对生活，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动来回报关心自己的父母、回报社会，报效祖国。5月27日上午，北史家务乡王庄小学举行了以感恩教育为主题的演讲稿比赛活动。
由于期末将近，学习任务较紧，因此比赛在4—6年级以演讲稿形式举行。要求参赛选手的演讲稿，确保主题突出，内容充实。在活动前，各班通过班队会的方式，让每个学生参与感恩事件搜集，讨论感恩的内涵，从自己的亲身经历出发，结合自己的生活感受，从不同侧面写出感恩之心对自己学习和成长的巨大作用。经语文组老师评定，评出一等奖2名，二等奖4名、三等奖6名和优秀奖10名。
通过活动的参与，学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得了人与人之间要相互扶持，知道感恩。大大推动了学校感恩教育的向前发展，相信在今后的学习和生活中，王庄小学的所有师生一定会把感恩的心付诸于行动当中，使自己成为一个有道德、有素质、有文化的现代社会的文明人。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从你们呱呱坠地之时起，父母便倾其所有养育着你们，你们从小便沐浴在父母无私的呵护中。阳光的生活让你们无需付出，只是一味的索取，过着衣食无忧的生活，但你们却仍旧会因为一个小小的愿望未得到满足而哭闹不止，恶语相加，也正是在这哭闹声和恶语声中，父母的青丝慢慢变白，但他们依然毫无怨言，他们无私的爱在一次次失望中有增无减。
岁月的列车停靠在你们花季的站台上时，你们用声音高喊：“我们长大了！”从此便不可一世，面对父母，你们只有埋怨、顶撞！永远都是那一句：“你不懂，有代沟，瞎操心，不用你管！”当你们走出家门，在外求学时，父母就会不厌其烦的叮嘱你们：“在外要小心，要学会周旋，免得遭受挫折！可又有几人真能读懂父母的良苦用心呢？这时的你们，也许还常常为父母的唠叨而感到厌烦，有时会反驳说：“哎呀，知道了，你懂什么？老观念了，行不通了……”此时的你们，能读懂父母的情怀吗？或许，很多同学都已感受到了父母那份无私广博的爱，也不止一次告诫自己：“我一定要孝顺父母，将来一定让他们过上好日子！”但你们忽略了一个重要问题，对父母的回报不是从某年龄才开始的，也不是给父母多少钱，让父母住什么样的房子，吃如何高级的食品……。回报，应该是今天，从现在开始！它可以仅仅是一句关切的话语，抑或母亲节、父亲节、父母生日时一句发至肺腑的祝福！作业之后和父母几分钟畅谈，一个天真烂漫的笑脸，一个拥抱，一次撒娇，每逢周末休息时，干点家务！
说到这里我想问一句：“当你们在自己或同学的生日宴会上高唱生日快乐时，是否可想起父母的生日，在父母生日来临时，你是否曾表达过爱意？”“可怜天下父母心啊！”他们把自己最美好的都给了你们，他们可以失去一切，却无论如何都割舍不断对子女的爱，那种纯粹的，不需要回报的挚爱亲情啊！然而，你们又是怎么做的呢？先不谈回报了父母多少，就说说你们令父母多流了多少汗，多流多少泪？当你们生病，父母彻夜守护在你的身旁时，你们是否知道，面带微笑的父母掩饰着多么大的担心承担着多么大的恐惧啊？当气温下降，期望你健康的父母让你添件衣服，为了臭美的你声嘶力竭的喊着“我不冷！”，然后摔门而出时，留给父母的是怎样的失望和伤感呀？当你们爱慕虚荣追求时尚花钱如流水时，你们是否想过，这里凝聚了父母多少血汗？你们能否确定每一份支出都对得起父母？当你们“逞威风、讲义气”与人大打出手时，你们是否意识到，这将会给一向节俭的父母带来多么沉重的负担？又会给他们带来多少个以泪洗面的不眠之夜啊！记得在电视节目中看到一场景，父母忙了大半天，准备了一桌子孩子们爱吃的东西，正在兴高采烈的等待时，他们的“宝贝儿”纷纷来了电话：“妈妈我要会见客户”；“爸爸我要回家陪你孙子”；“爸爸我要和你未来的女婿吃饭”；“妈妈我在给同学过生日”。老人失望的慢慢放下电话，嘴里不停地念叨着：“不回来了，不回来了，都忙，都忙……有的要去谈生意，有的要回家陪孩子，有的要去约会，有的在给同学过生日……”孩子们都在忙，都是那句话：“爸爸、妈妈，有空回去看您！”“有空回去看您！”————什么时候能有空呀同学们，乌鸦尚晓反哺之情，羔羊都知跪食母乳，更何况人类这些以多情自诩的万物之首呢？同学们：父母为你们付出了真爱，付出了青春，更付出了一生，这养育大恩你们几辈子也还不完啊！
将来，你们也会有孩子，当你们无私的爱自己的孩子时，就会想起自己曾经享受着父母那份圣洁而伟大的爱！人食五谷，疾病、劫数难料，如果，报恩等到自己经历以后再做，是否会有机会呢？如果，你雄心勃勃的要报答父母的恩情，而失去了机会，怎么办？你遗憾，你后悔还会有用吗？同学们，别给自己的人生留下遗憾，父母不能伴你们一生，就请在接下来的日子里让父母看到一个真正懂事儿的你们，一个真正知道爱，懂得回报爱的你们吧！别让父母殷切的期望化为泡影，有时，你们带给父母的失望实在太多，太多……我认为一个连父母都不爱的人，没有资格爱他人，同时也不会得到他人的爱，一个不懂得骨肉亲情的人算不上一个真正的人！
同学们，我们可以失去一切，唯独不能失去父母，我们可以谁都不爱，单单不能忘了父母恩，这种爱无以言表！同学们，关爱父母，不—能—等—待！！！
我的演讲结束，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢学校给予的这次机会……
有些人对感恩教育还不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的.工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着；活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧！感恩教育演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花开花落般匆匆而逝。时光带走我许多，也给予我许多。然而，在漫漫花海中，唯有你——带有书香的花，始终伴我左右，与我形影不离，让我时时感恩满怀。
我喜欢宁静，宁静地博览群书，为了达成我这个愿望，父母特地为我设置了一间书房。房中，虽不至藏书成千上万，却也有一桌，一椅，一橱。宁静满屋，清馨满屋，淡雅满屋，浪漫满屋，足矣。
在草露未干的清晨，推开窗子，在春风轻抚、阳光沐浴之下，我翻开书籍，与王维一起感受“弹琴复长啸”的清闲;与李煜一起品尝“小楼昨夜又东风”的悲凉;再与辛弃疾一起回味“可怜白发生”的无奈与惋惜。陪伴着一位位文学志士在诗卷中品尝人间真情，感慨山河之美、自然之奇。
在归鸟啁啾的黄昏，我坐在窗前，望着夕阳最后一点余辉，再次打开书本，细细品味着祥子一生的坎坷、祥林嫂命运的不幸、阿Q的自欺欺人以及华老栓的麻木不仁，感受着文字和现实生活的激情碰撞，感慨着当时社会的残酷以及生活在社会底层人民的艰辛和思想的麻木，再难平静。
在月光如水的静夜，我坐在灯下，阅览着中国文学的精粹——四大名著，体味着林黛玉的多愁善感;惊叹着曹孟德的胸怀大志;想方揭开西游记背后的故事;感受孝义黑三郎的传奇人生，仰望梁山好汉排座次，回顾曹操刘备论英雄的豪情，不禁激情满怀，何以静!
我的房间，虽未金碧辉煌，但因有心爱之书，便觉其美妙绝伦;虽未有众所皆爱的香水，但书的墨香却能沁人心脾，它朴素、淡雅、宁静。
失败时，书是良师;孤独时，书是益友，它朝夕与我相伴，给我教诲、慰藉，使我安宁、平静。
所以，这束感恩之花献给你!
咱们该当感激的是咱们的父亲、母亲。也许我很少给自己的父亲母亲鼓掌，但今日，我希望你是真诚的，用你的心，为自己的父亲母亲鼓一次掌。20xx年前，当人们步入教室的第一节课，学到的是守孝敬，刺节心，犯爱众而亲人，在余力则学文。也就是说先学会孝道，再学习文化，否则孝道不足，文凭越高，对于社会形态的危险越大啊!可是如今许多孩子在父母面前越来越不听话，越来越不懂事，就是因为在12岁以前，孝道的根没打牢啊!你们知道吗?一个3岁的孩子，要吸取母亲奶水多少斤吗?800斤啊!所以，做过母亲的女人，当她分隔这个世界的时候，留下的是灰玄色、很轻的骨头，而男人留下的却是乳白的色彩、很重的骨头。为甚么呢?由于奶水又称白血，它是用红色的血液嬗变过来的，800斤的乳汁，把母亲所有的钙质都给流失了。就凭这一点儿，你如果不孝敬自己的母亲，你朋友都不配做啊!
教字怎样写?让咱们亲手一起来写下，一个孝心的孝，再加之文化的书契，孝道的文化传授继承才为之孝道啊!"育"字怎样写?咱们今日的育在古代书文解字中是由一个每天的每字，加之流血的流去掉三点水。怎样解释?一个人，谁啊?我们的母亲，流着鲜血把我们带到了人世间，而且哺育我们，这为之"育"啊!所以教育合二为一，哪一个字离开了孝道的孝啊!
既然这样那么如今呢?我们都做烦了，所以亲爱的朋友们，要孝敬自己的爸爸妈妈，用心的爱她们。因为有些人已经没有这个时机了!汶川地震，一晚上之间，有多少同龄的孩子回到家里想喊一声爸爸，妈妈都不会答应了;有多少以及你们同龄的孩子回到家里想看妈妈一眼，都没有机会了。由于她们去了一个很远的地方，叫天堂。
一横老师在做记者说曾经采访过一个小学4班级的小男孩。在他刚刚懂事的时刻，妈妈就由于癌症可怜的离开了他。妈妈临走前把最放心不下的孩子叫到身旁，对于他说，至宝，妈妈要去一个很远很远的地方出差，那个地方叫天堂。你一定要听爸爸的话，因为你不听话，爸爸就会打你，你一哭，妈妈就会难过的。你一定要好好读书，当你考出好成绩时，妈妈会为你祝福的，如果你想妈妈了，你就数数天上的星星，总有一颗星星，是妈妈的眼睛!就这样，妈妈含着泪闭上了眼睛。从那天开始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里数星星。小学4班级的一天。老师让孩子们写一封信，写给妈妈的信。当孩子看见妈妈这两个字时，哇的一声就哭了。那天，孩子在课堂上边哭边写了一封写给天堂里的妈妈：
他说：天堂里的妈妈，好吗?你那里冷吗?你那里能吃饱吗?你那里还疼吗?妈妈，我好想你，四年了，为什么不回来看看你懂事却又可怜的儿子?他懂事了，他再也不惹爸爸生气了。有一次，爸爸免枉了我，狠狠地打了我，但是我一直忍着，没有流出泪水，因为我怕妈妈知道，妈妈知道又该难过了。为了得到妈妈的祝福。每天，我都努力地学习，每一次考试都是全班第一，但是为什么没有得到妈妈的祝福?4年的时间，我数遍了天上无数次的星星，可是为什么么没有看见妈妈的眼睛?妈妈说过，大人是不应该跟小孩撒谎的，但是你为什么要欺骗我呢?母妈妈，每天我最开心的时候，就是我数星星的时候睡着了，我又梦到了妈妈，妈妈又回来了，我高兴的跑到学校，找我最好的同伙，跟他说，你知道吗?我的妈妈回来了，妈妈带来了我最爱玩的许多玩具，妈妈说了许多妈妈都说过的话，她说她爱我，她再也不离开我了。但是当我跑回家，我看见妈妈又要绝情的离开我，我跪在地上，两只手死死的捉住妈妈的衣角，在祈求，妈妈，你不要走啊!你走了我会孤独的，你走了别人会欺负我，当别人欺负我的时候谁来保护我啊!但是，你还是绝情地走了。当我醒来的时刻，我看见我的枕巾又湿透了，我只好躲在被窝里偷偷地伤心地哭泣。因为我怕睡在旁边的后妈听见，如果后妈听见，她又该伤心了。妈妈，我好想你。但是我又不敢想你，因为很多人跟我说，如果想天堂里的人的话，那里的人会很疼的。
他是不幸运的，但是他又是那么懂事。我们都有自己的爸爸妈妈，你不会感觉到爸爸妈妈的痛苦，所以有爸爸妈妈的孩子肯定要孝敬她们。我们的生命是爸爸妈妈给的，当我们生命遇到危难的时候，只有我们的爸爸妈妈，才会用她们的生命来保护我们。
假如你是那个不幸运的孩子，只有你们的爸爸妈妈才会这样!可是你呢?这么多年来你是怎样做的?你们回到家里，你用心的看一看自己的爸爸妈妈吗?她们的脸上已经有了皱纹了，看一看父亲、母亲的手，已经不是儿时牵你们时那么温柔了。你用心的给她们说过一句话吗?用心的跟你们的爸爸、妈妈交流过你的心声吗?你在学校里，你除学到那么一点点知识之外，你还学会了什么?你学会了报怨，学会了自责。报怨自己的爸爸妈妈不是大款，自责自己的爸爸妈妈不是领导，报怨为什么把你生在那个贫困的家庭里，甚至不敢在他人面前提起自己的爸爸妈妈。因为她们贫困，因为她们给你丢人了。你在报怨，为甚么别人可以穿名牌，而你却不能，为甚么他们有那末的零费钱而你却没有，你学会了跟爸爸妈妈傲气，和爸爸妈妈吵架。当你和她们吵架的时候，你一摔门就走了，永无回头看一眼自己的爸爸妈妈。你的爸爸妈妈有多少次在一个角落里流泪。特别是你的爸爸，一个气概不凡的男人，在他人眼前向来没有低过头，向来没有弯过腰，却在你面前留下了无数的眼泪，难道这就是回报给爸爸妈妈爱吗?
你回抵家，妈妈把你最爱吃的做给你吃，你连帮助都不会，还要端到你的面前，还要把一口菜夹到你碗里，对你说：孩子，多吃点，而你呢?开心的时候就吃上一口，连句感激也不会说。不开心的时刻你就推到一边儿，还要嫌她们唠叨、啰嗦…
孩子啊!假如当你回到家，再也见不到你的爸爸，再也见不到爱你的妈妈。当你推开房门，面临着孤独的墙板，只有拿起相片才能回忆起她们的身影，你的心还能那么平安吗?难道非要等到你长大了，成功的那一天，你真的要跪在她们的坟前，对她们说，爸爸妈妈，我来看你们了来了，我带来了她们最爱吃的水果，睁开眼睛看看啊!那时侯，已经来不及了，孝心，不能等啊.
老师、同学们：
大家好！
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了，便问他母亲手镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，这回俺娃考大学可是有希望啦！”看着母亲充满笑意的脸，儿子感到很惊奇，这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊？社会上的骗子这么多，该不会是上当受骗了吧？接过布包，层层打开，果然，那两本所谓的“天书”，不过是两本小学课本罢了。儿子一急，准备说出*，希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实，柔弱的母亲将受不了这样致命的打击！于是便笑着告诉母亲：“娘，你回去吧，我记下啦！一定考好”！望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很伤心，回去后，儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置，让它激励自己。半年后的高考，儿子获得了前所未有的成功，北京的一所重点大学录取了他，他从此踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？记得我读中学的时候，爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况，我感到很庆幸，庆幸的是我身在强大的中国，而非伊拉克或是南联盟，我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害，我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候，我会感到特别地亲切，因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁，让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！我相信，只要我们都能够尽我们的全力了，即便不能取得成功，我们也将无悔
各位老师、同学们：
大家好！
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了，便问他母亲手镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，这回俺娃考大学可是有希望啦！”看着母亲充满笑意的脸，儿子感到很惊奇，这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊？社会上的骗子这么多，该不会是上当受骗了吧？接过布包，层层打开，果然，那两本所谓的“天书”，不过是两本小学课本罢了。儿子一急，准备说出真相，希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实，柔弱的母亲将受不了这样致命的打击！于是便笑着告诉母亲：“娘，你回去吧，我记下啦！一定考好”！望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很伤心，回去后，儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置，让它激励自己。半年后的高考，儿子获得了前所未有的成功，北京的一所重点大学录取了他，他从此踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？记得我读中学的时候，爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况，我感到很庆幸，庆幸的是我身在强大的中国，而非伊拉克或是南联盟，我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害，我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候，我会感到特别地亲切，因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁，让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！
各位老师、同学们：大家好！
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？感恩教育就是让人们懂得做人的道理，特别是在座的各位同学们，要使大家从小养成良好的个性和健全的人格，让大家懂得，感念生命之恩，珍爱生命；感念父母之恩，孝敬父母；感念祖国之恩，报效祖国；感念社会之恩，学会宽容，学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处；感念自然之恩，学会和大自然生灵和谐相处。因此，进行一次“感恩”教育，让大家体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。这显得非常必要。
今天不想讲大道理，希望能和大家一起体验一种“刻骨铭心”的教育。
分享：什么叫“刻骨铭心”？
“我们的一双眼睛是用来看的，我们的一双耳朵是用来听的，然而，看到的和听到的都会忘掉。只有一样东西不会忘掉，那就是亲身经历和体验，那可以叫做“刻骨铭心”。
那么什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩？让我们一起来体验、来行动！
一、感恩生命学会接纳自己
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
中国台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。
活动1：我们拥有什么？请你写出来。
我们
有健康的身体
有亲爱的家人
有良好的学习生活环境
有老师关心，有同我们分忧解难的伙伴，……
但有时候，我们似乎还很悲伤
因为我们觉得自己不够好
每个人都是独立的，一个人接纳另一个人很难，而一个人接纳自己更难。我们时常对自己不满，为自己的缺点懊恼与烦忧，并千方百计想掩饰。自己面对自己时，我们常常会陷入惧怕与悔恨中不能自拔。
对自己的优点，我们不去自己挑明，而千方百计诱导别人说出，虽然只是说的人不同，可这其中的奥妙就很深了。自己说的，那叫自我吹嘘，是逞能；别人说的，是“客观”，是“实事求是"。聪明的人最善用这一招，临了还会让对方说一句：你真谦虚。
对于自己的缺点，我们难以接受，更不愿意被别人指出，尤其是当众指出。即使外表可以保持不动声色，可内心里能不恨他么?
接纳自己，是一个漫长而艰苦的过程，也是一个人长大、成熟的过程。这当然是一个痛苦的经历，因为我们会逐渐发现，自己不是那样完美，也不可能变成理想的自己。接纳自己的优点也接纳自己的缺点，直面自己的优点需要冷静，直面自己的缺点更需要勇气和坦诚。
我们学会了接纳自己，当我们接纳自己的优点时，才不会骄傲自满；接纳自己的缺点时，才能够不断改正过错，从而成为一个尽可能完美的人。
感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进，一种动力！
二、感恩父母，孝顺为责
让我们继续体验感恩。
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
1.游戏：“一日护蛋”
让每个学生上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流“护蛋”体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的艰辛
2.游戏活动：“一百元”的启示
3.成长的代价
计算出自己成长所需的成本……父母在我们的成长中付出了昂贵的代价―――不仅仅是金钱，还有青春、健康甚至是生命。我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。
4.妈妈和七个女儿的故事
从前有位母亲，她有七个女儿。母亲有事外出一星期后才回家。当母亲走进家门时，女儿们十分亲热地围了上来。
大女儿说：“我思念你，就像种子盼望阳光一样。”
二女儿说：“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一样。”
老三说：“我想你都哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”
四女儿抢者说：“没有你我非常痛苦，就像蜜蜂没有花儿一样。”
老五低声说：“我梦见了你，就像玫瑰花梦见露珠一样。”
六女儿说：“我望眼欲穿地张望你，就像夜莺张望樱桃园一般。”
只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
5.家庭爱心作业
请同学们尽可能多的写出感恩父母的名言。
1）孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
2）滴水之恩当涌泉相报。
3）羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
4）一父养十子，十子养一父。
5）父恩比山高，母恩比海深。
6）不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。——中国谚语
7）谁言寸草心，报得三春晖。
①给父母打一次电话，送去一声问候；②送父母一句温馨的祝福；③给父母讲一个开心的故事；④给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手；⑤为家里做几件家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等；⑥开展少用父母一分钱活动。
请每个同学都给父母写一封感谢信，曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！”“妈妈，您好！”“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”
三、感恩老师，进步为责
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
1.有一个声音：“孩子，好好读书吧！将来会有用的…….”
2.守望你们成长，是一种温暖的幸福。
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语，美丽的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。
感恩老师，其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；
课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；
放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；
毕业了，道一声“谢谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。
你可以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师辛勤耕耘的感激之情，努力学习以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
四、友谊永存
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
1.游戏―――哑巴盲人走路
2.诗歌朗诵：《让我怎样感谢你》
我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。
五、感恩祖国和社会，奉献为责
六、感恩自然，环保为责
结束语：
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。
同学们，愿你们心存感恩度过精彩的三年，成就精彩的人生！