人生处处是风景，不只在路上，更多的是在心里。
独自一人走在大堤边上，不觉是否已是黄昏，斜阳的余晖拉长我的身影，手中带有鲜红色67分的数学卷子在暮光下显得璀璨夺目。
不知走了有多远，蓦然的，从大堤的远方传来一阵阵叶片摩挲的声音，好似雨水倾泻而下，哗哗直响。我循声望去，发现在天的尽头，在太阳与地平线的相交处，一丛芦苇正迎风而立，阳光为苇杆度上了金黄的颜色，一片片苇叶在风中尽显曼妙舞姿，好不旖旎。
望着这一丛风中苇，心中摹地觉得一阵清明，心旷神怡之感油然而生，就连67分带来的不悦也被冲淡了不少，从此，我便与这芦苇丛结下了不解之缘。
自从一睹苇丛风采后，几乎每当我失意落寞时，都会去大堤之上欣赏那一丛芦苇，心中即使有再多不快，也会被苇丛冲刷殆尽。
春天的苇丛是嫩色的，一株株新生的芦苇和旧年芦苇的新芽无一不透出一派生机。
夏天的苇丛是深色的，大伏天里的芦苇，叶片生的格外的。绿，一阵风拂过，好似一片碧绿的波涛在激起千重叠浪。
秋天的苇丛是金色的，八月秋高气爽，风轻云淡，苇丛也着上了新衣，一节节苇杆光的发亮，一片片苇叶金的耀眼，那气势和满城尽带黄金甲有的一拼。
冬天的苇丛是绝不萧条的，皑皑白雪下覆盖的只是愿化作春泥的苇叶，雪被之上是挺拔笔直的苇杆，这是明年新生的希望。
如今，我早已随父母客居他乡多年，在这几年里，我在许多不同的地方见到了不同的芦苇丛，但却未曾有一处给我以那一丛风中苇的感觉。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我却寄相思于那一丛风中苇，希望吹去那一丛芦苇的清风，能将我的思念捎去肥沃那一丛风中苇。
咀嚼着口中浓郁醇香的核桃，细细品味那滑过舌尖的浓香，嗅着那核桃散在空气中的清香，更有心底的风景在脑海中闪现。
“妈，我有白头发了！”我喊道。
“哦，是吗？吃点核桃吧，会好的。”母亲在旁边看着我的头发，安慰我说。
饭后，母亲走进我的房间，为我送上了一捧核桃仁。母亲真的为我剥好了核桃仁，面带微笑地望着我。我立刻拿过母亲手中的核桃仁，放进嘴中，幸福地咀嚼着，母子相视而笑。
从此，在每天饭后的几个小时当中总能看到母亲为我送上一大捧核桃仁，我也总是幸福地咀嚼着。
那一晚，早早便写完作业，我来到母亲房门前，想要母亲快剥出核桃仁来。房中，母亲正俯着身子，拿起了一个核桃，放在桌上，两手叠在一起，用力的压下去，可那坚硬的核桃却丝毫没有动静，母亲的手仿佛被压痛了，只见她麽擦着双手，拿来钳子，夹住核桃，努力夹下去，核桃终于断裂了，核桃皮却溅得到处都是。一小片核桃皮溅到母亲的脸颊上，一定很痛吧。接着，母亲打开桌上的小台灯，灯光下，母亲头顶上的几丝白发可见。她小心翼翼地尽量完整地剥出核桃仁，放进盘中，只有小小的两片。每天母亲给我的可是一大捧啊，这道美丽的风景，我便留在心底。我的眼睛潮湿了，没有说什么。当母亲为我送上核桃仁时，我强笑着，母亲脸颊上的伤痕发红，若隐若现。
次日，当母亲拖着疲惫的身体回家时，我早已在门口，捧着一大捧剥好的核桃仁给她。母亲又惊又喜。“给我的？”她不敢相信，“嗯”“我不吃，你吃吧。”她执意推辞，我便说：“一人一半”母子两人手捧核桃仁，相视而笑。
那风景，留在心底，那儿是温暖地源泉。想起它时，温暖便在流淌。
下雪了，这已经是春天的第二场雪。
硕大沉重的雪片在天空最遥远的深处聚集，满无边际地飘落下来，争先恐后地急于行使剥夺大地刚刚展露出零星绿色的使命。
天黑之后，大雪铺天盖地拥向大地，纷纷扬扬，挤挤挨挨，几乎顷刻之间就盖满了残雪尚未消融的大地。
雪越下越大，终于砌满了天空，没有留下一丝缝隙。
这是一片被称做世界第三级的广袤高原，位于冰雪覆盖的大地尽头，让人联想起宇宙洪荒的蒙昧之初，是远离文明的绝地荒野，青藏高原上最荒凉的藏北草原。
帐篷是暴虐风雪之中一座不沉的小小孤岛，在无垠的荒凉中像一朵即将熄灭的火苗般微不足道，似乎随时都会淹没在积雪大地的褶皱之间。但正像藏北草地上所有驮在牦牛背上漂泊不定的帐篷一样，牧人一旦将它筑立在荒原之上，它就成为漫天风雪中牧人们永不舍弃的温暖的家。
母獒围着帐篷俏无声息地转了一圈，隔着牦牛毛织成的帐篷布，听到里面传来婴孩细小的哭声和女主人轻声哼唱的歌谣。
帐篷里一切正常。它又走向帐篷后面的畜牧群，十几头牦牛被巨大的雪片覆盖着，像一座座白色的小丘静卧在雪地上，正将白天颇费力气找到的牧草从胃里吐出来重新咀嚼，反刍的细密声响仿佛微风吹过秋天丰茂的草地。永远战战兢兢的羊群则密密匝匝的挤成一团。
这是新营地。
鲁迅先生说："世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"
在这个世界上，人类走过、建过的路有无数条，但每条路都有各自的风景。有些路的风景和另一些路的风景有很大的差别，也有些路的风景和另一些路的风景看起来很相似；但其实每条路的风景都是独一无二的。很少人愿意花自己一点的时间来好好地观看和欣赏自己走过的路上的风景，只感觉这些风景好像似曾相识，也不知道是这处和之前走过的路的风景是否一样，还是这处本身就是之前自己曾经走过的路。有时候眼前的景象说变就变，有时却在这里停留了许久也不曾改变。
人生的成长之路也是如此。我们走在自己的成长的道路之上，会遇到艰难险阻，也会看到快乐惊喜，会尝尽人间酸甜苦辣，也会释怀那份从容与淡然，这些都是人生路上独特的风景，我们应该好好享受。当他们走完这条路，走到了生命尽头的时候，发现在他们的人生路上虽然没有留下特大价值的足迹，但生活中的点点滴滴的欢笑与痛苦也是芸芸众生中他们留下的脚印， 但当人们停下来欣赏自己成长路上的风景时，他就会发现别人发现不了的，自己独自的感受，也会觉得自己没有白活，这样的过程也是一种美。例如有的人处在狂风暴雨中时，他们并不会气馁，那份拼搏与坚持，让他们知道接下来的就是太阳露出头和彩虹映在空中的美景。有的人在路上边欣赏着现在的风景，也期待着未来的风景。当他们蓦然回首时，却发现所有成长路上的风景都别有一番风味。
这个世界有太多的风景，因为我们的忙碌，而无人问津。人们的脚步匆匆而过，有的&39;时候，我们可以尝试着停下来，看看那些风景。
“上课”
还是这熟悉的开场白，老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边，还加了一个大大的双引号。“同学们，我给大家布置一个特别的作业，观察身边。”同学们一下子炸开了锅，热烈的讨论起来了，有的同学说我们写去公园玩吧，有的同学说我们写打篮球吧！老师却好像一早就看出了我们的小心思，说：这次的作业，不能写出去玩的经历，也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来，气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀，不能写出去玩，也不能写同学，那我们身边还有些什么呀？
回到家我便把这条作业告诉了妈妈，妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看，要放慢脚步，不要匆匆走过。
我一脸的疑惑，学校门口的路有什么呀，我每天都经过，并没有发现有什么特别的啊，妈妈是不是在骗我。带着不解的心情我还是出发了。
来到学校门口，虽然缺少了平时的生机，但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来，像在抚摸着大地。那枝条上的叶子，随风摇摆着，一丝丝春的气息。在柳树的衬托下，桃花显的更加美丽了，那一朵朵的桃花绽放着，飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子，欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上，显得是那么的悠闲自在。
我终于明白
我想有的时候我们应该停下脚步，观察身边，看看那些不一样的风景，虽然美丽，却常常被人们给淡忘。风景就在路上，等着我们的发现。