生命的意义演讲稿（精选33篇）
一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉他们他们的结构和组成；如果你是物理学家，也许你会告诉我他们能产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你会告诉我很多道理。至于我，我是一个普通人，我觉得这就是生活。
生活是一个大杯子。当我是一个渴望喂食的婴儿时，杯子是空的。当我们慢慢长大，父母，亲戚，朋友，同学，同事，社会，国家给了我们很多东西，比如爱情，财富，荣誉等等。这里最大最重的是“爱”。这份爱包含了太多的生活内容。小时候父母给我们无私的爱。长大后，很多人给了我们爱。我们结婚了，有了更多。当我们是父母的时候，我们会给孩子爱，同时给身边的朋友同事很多友谊，这也是一种爱。特别是当5。12大地震后，在我们中国的土地上，我们再次明白了什么是爱，什么是无边无际的大爱。
当我们看到我们的解放军和警察、搜救人员和志愿者日夜奋战时，我们不得不为哪怕是最微小的希望而加倍努力；当我们看到一个又一个感人的故事，当为了学生，为了亲人，为了给更多的人生命的希望，很多人宁愿让自己承受死亡的威胁，也不愿自己照顾自己；当我们看到每个中国人伸出援助之手，献出他们的爱。我深刻理解生命的意义。面对如此大的地震，也许我们会失去很多，但只要世界上有爱，我们的杯子就会汇成商学院，我们的生活就会充实，一切都能够回来，我们会重建家园，让我们的生活更加精彩。
当我们反思自己的日常生活，日复一日的忙碌，有时候为了生活中的一点点财富和荣誉绞尽脑汁，是不是犯了一些错误？也许你的财富会增加，也许你拥有令人羡慕的荣誉和名利，但你的杯子里是不是已经少了你生命中最“爱”的东西？当你的财富和荣誉增加，占据了本该属于爱情的位置，这种生活注定是空虚不完整的生活吗？一场突如其来的地震，让我们从生活的安逸中重新清醒过来，让我们再次明白了什么是爱，什么是生命中最重的东西。是不是也应该看看自己的杯子，还有什么，是不是应该清出一些，再加一些？人生的意义，也许，就在于这种取舍之间，也就是在这杯之外。
他的生命，永远定格在救援的最后一户村民家院墙外，手被紧紧“粘”在380伏的电压线上。临终前，他说的最后一句话是：“你们抓好绳子，我去前面趟路”。
北京市遭遇61年不遇的强降雨和山洪自然灾害。在救助被困群众过程中，北京市公安局燕山分局向阳路派出所所长李方洪不顾危险，冲锋在前，后因意外触电，牺牲在救灾一线。这位普通的派出所长，用实际行动乃至生命诠释了“人民警察为人民”的铮铮誓言。
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”人，固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。李方洪在暴雨灾难来临时，毅然决然的战斗在抗灾救人第一线，源于他恪尽职守的崇高职业品格。“博爱之谓仁，行而宜之谓义。”在人民群众需要自己的时刻，不顾性命安危，他的牺牲，是舍生取义，更是一种生命的升华。
胡适曾说：“生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。”然而，在当下社会，我们许多人越来越习惯安逸，越来越害怕冒险，越来越逃避责任，越来越淡化理想，我们习惯当一天和尚撞一天钟，日复一日，年复一年，很多时候我们不明白生命对于我们到底意味着什么?那让我们来看一看三文鱼的生命历程。
三文鱼的一生令人惊叹!从鱼卵开始，雌鱼便想方设法将其藏在石头底下，但大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉。春天来临时，鱼卵发育长成幼鱼，幼鱼便顺流而下，进入淡水湖中，在湖中它们尽管东躲西藏，但大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运，每四条进入湖中的鱼就有三条被吃掉，只有一条能够进入大海。但危险却并没有停止，在无边无际的北太平洋中，它们一边努力的长大，一边面对鲸、海豹和其他鱼类的攻击;同时还有大量的捕鱼船威胁着它们的生命。整整四年，它们经历无数艰险，才能长成大约三公斤左右的成熟三文鱼。
成熟之后，一种内在的召唤使得它们开始了回家的旅程，十月初，所有成熟的三文鱼集结在一起，浩浩荡荡游向它们的出生地。自进入河口开始，它们就不再吃任何东西，全力赶路，它们要不断从水面上跃起闯过一个个急流和险滩，有些鱼跃到了岸上，变成了其他动物的美食;有些鱼在快要到达目的地之前竭力而亡。到达产卵地后，它们不顾休息开始成双成对的挖坑、产卵、受精。在产卵受精完毕后，三文鱼精疲力竭双双死去，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。冬天来临，白雪覆盖了大地，整个世界一片静谧，在寂静的河水下面，新的生命开始成长。
三文鱼的一生，充满了危险和悲壮，它们克服种种困难，躲避无数危险，在生命的最后时刻，逆水搏击，回游产卵，为自己的生命画上句号。听了三文鱼的故事，我们还有什么理由浪费青春，我们还有什么理由虚度年华，我们还有什么理由逃避责任，我们还有什么理由放弃希望……
人类生命的进程中，也应该有非常明确的主线，我们应该努力成长，不惜一切代价使生命变的成熟;为了成熟我们应该去经历，经历自然、社会、人文和历史，使我们的生命变得完美;我们更需要明白生命的意义，活着不仅仅为了活着而已，我们生命的背后有使命存在，这些使命也许各不相同，但从终级意义上来说，应该是一致的，是为了让我们、我们的后代和我们身边的人在更加和谐自然的世界中幸福的生活，这就是生命的意义。
或许很多人活了一辈子，也不知道为了什么而活;或许有些人到生命结束的那一刻才醒悟或者明白生命对于他意味着什么;或许有些人还没回过头来思考，他的生命就已经因为意外黯然销去;或许有些人正无知的犹如行尸走肉一般消耗着他的生命……人的一生有三万天，看似漫长，实则短暂。与其掐着手指计算生命还有多长，不如就着一个目标努力前行。生命只有一次，不能重来。李商隐在诗句中谈到，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。
人的能力有大小、职位有高低、遭遇有好坏，但是，如何对待生命却取决于我们个人的理想和行动。也许我们不需要像李方洪、像三文鱼那样以生命为代价，但完成这一使命的，却应该向李方洪救人不惜牺牲，却应该比三文鱼的回游产卵更加严肃和不可动摇。
希望今天的演讲能带来一些思考，带来一些触动，谢谢大家!
亲爱的老师，亲爱的同学们：
烈日下，一个衣衫褴褛的人赤脚走在烧焦的街道上。他倒在地上，看起来很虚弱，好像他的生命正被一点点从他的身体里抽离，最后他无法支撑自己，倒在街上。他喘着气，汗水无力地流着。
这时，一枚耀眼的铜币落在了他的面前。他对丢铜钱的人说：“老师，我不是乞丐。”“但你真的需要这根铜线，不是吗？它能维持你的生命。”丢铜的人说。“不，放弃有尊严的生活对我来说毫无意义。我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。这个虚弱的人仍然坐在地上，等待着他生命的结束。他不理解任何人的施舍，最后他的生命消失了。但是不吃的食物的质量正在影响人们。
Ambeca曾经说过，“就算穷到只剩一件衣服，也要洗干净，这样才能穿得有尊严。”
没有尊严的生活就是活着，被人鄙视。人生要有意义，需要尊严的支撑。
在一个充满爱的呼唤的聚会上，耀眼的灯光照在一张朴实的脸上。他就是徐本禹，手里拿着爱情的奖杯，讲述着他“感动中国”的人生历程。他出身贫寒，走出农村，在各界人士的帮助下读大学。
然而，就在他考上研究生后，他选择回到贫困的农村当老师，回报给他无限关爱的社会。在艰难的情况下，他想到了退缩，在贫穷中，他哭了，但孩子们渴求知识的眼神支撑着他的选择，他的生活因为他的选择而充满了爱。
人生的意义不在于你想做的事情有多伟大。有时候，只要你懂得在得到别人的爱的时候，把你的爱给别人，就会让你的生活充实而有意义。
在美国医院的病房里，许多人哭泣。躺在病床上的是13岁的诗人斯捷潘内克。他的生命是如此的脆弱，但在这脆弱的生命中，他珍惜着自己的每一分每一秒，通过他的诗歌向全世界传达着他感受到的完美，让人们分享他的喜悦。临死前，他不忘说：“我要向全世界唱我心中的歌。”
生命的意义不在于它的长久。在这有限的生命中，我们可以享受快乐的生活，给每个人带来快乐。这种生活是高尚的，对我们自己和每个人都有重大意义。
人生的意义要在生活中去理解。每个生命都有它的意义。想要这个意义更深刻，不仅要爱自己，还要爱别人，爱这个世界，给这个世界带来欢乐和期待。
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一个人在乞讨，不远处又发现一个年纪相仿、体型相似的人在逐个垃圾箱翻找垃圾。
相信大多数人会认为这两者所从事的都是卑微的事情，但细细想来，不难发现两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境界中。
“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严，而捡垃圾的人在捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起，因为他是自食其力、自力更生。单从这一点看，他远比我们这些已经成人却仍然依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。
我并不是提倡大家在大学阶段去做兼职，我很明白今天我们接受资助，是为了更多地增长学识、提高能力，以后更好地报效祖国，造福家庭。 我要强调的是我们生活的意义，活着要有的精神。
看看周围的同学，很多人沉迷武侠、游戏，风行日漫、韩剧，每天球不离手、拍不离身，三天喝一顿、五天聚一次，美其名曰：“我很充实!”充实?!----他消费得很充实，如果要用一个词来形容，我只能给他个“浑浑噩噩”。
前些日，国家要提供资助贫困生的助学金，又有许多人嘴里叼着“黄鹤楼”，一手拿着“诺基亚”,一手递上贫困证明。我很困惑，我想不出他们的父母所创造的家庭状况是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丢失了人格，辱没了尊严。
记得有人说：“现在是作家与乞丐争地盘，大学生与民工抢饭碗的时代。”这是一句论断，更是一句警示：警示我们未来的路很艰难，告诉我们需要掌握更多的学识和技能。
毛主席访问苏联时，看望我国的留学生，曾说：“明天的中国，属于我们，也属于你们，但她终究要属于你们”。
我们是青年人，我们潜力无限，我们激情不止，我们的今天应该比昨天更精彩，我们的明天应该比今天更绚烂。
人生重要的不是最后的功成名就，而是其间的过程与意义。
耄耋之年，回首以前，我们要能拍着胸膛说：“我没白活”。
未来的人生纵然是困难重重，未来的结果纵然是一事无成，但我们要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意义的事业，即使失败了，我们也虽败犹荣。我们要做的就是站起来，继续前行。
王侯将相宁有种乎，此间世界，人定胜天!!
同学们：
生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义
上个星期，在我们镇上的某个村，一个初中生在过人行道时被一辆运泥车撞到死亡。在看我们学校，由于少数同学在课间乱跑、打斗，同学之间发生相撞、摔伤等安全事故也会不可避免的发生。同学们看了那一笔笔血的教训后，不知道你们想了什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。至少会想到：假如我们平时重视交通安全，遵守交通规则，就不会出现交通事故，起码可以减少；假如我们注意饮食卫生，不食不卫生食品，就不会发生食物中毒；假如我们不到河边池塘去玩，就不会发生溺水，假如我们不和陌生人说话，就不会发生被拐骗的事件,假如我们知道打雷下雨的时候在路上该怎么办,就不会发生雷击或伤害……有关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
安全问题关系到我们每一位学生的切身利益。我代表全体老师向同学们发出“安全就在我们身边”的倡议。
要求
1、校内课间不乱跑，不拥挤。
2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不购买不合格的食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，配合学校搞好个人卫生和消毒,防控手足口病和流感,注意身体健康。
4、保证用电安全检查，不乱动教室的电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课、课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、防雷击,紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
9、加强自我教育，培养自身良好的'心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶*事件的发生。
10、不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。
同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花！
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《生命的意义》。
曾经有人告诉我，一个人最快乐的时候，不是在他终于得到成功，在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂，而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。
败而不言的败的自信与努力的过程，最快乐。
曾经有人告诉我，世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作的那种舒心的笑。
感激生活的笑容，最具有感染力。
曾经有人告诉我，世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时候被父母救下，父母告诉她，世界上最绝望的人不是自杀未遂的你，而是看着绝望的你痛心万分而又无能为力的我们。
因为爱的力量而衍生的黑暗，最绝望。
所以生命的简单的，热爱和尊重生命，努力亏阿勒，燃烧希望，温暖他人，掌握爱与被伤害的尺度，而无论何时，请带上感恩的微笑。
有人说，这就是生命的意义。
亲爱的老师和同学们：
你好，首先我想先问你一个问题。三天前你在做什么？你是像往常一样抱着书，一脸疲惫的去上课，继续打游戏战斗到底，还是在繁忙的社区活动中去散步？
你知道三天前在我们的土地上发生了什么吗？
20__年5月12日14:28，四川汶川发生7.8级地震，对于我们这些在广东生活了很久的人来说，这是一个很奇怪的概念。
1976年的唐山地震也是7.8级。一夜之间，似乎有400枚广岛原子弹在距地面16公里的地壳爆炸，将整个唐山夷为平地，造成24万人死亡，16万人受伤，直接经济损失超过100亿元。这是多么久远的记忆，现在历史夺走了9219条生命。
50多万栋倒塌的房屋告诉我们，这样的悲剧还在发生。
在这近万条生命中，有老人，有孩子，还有很多和我们一样的人，每天都活在书堆里。他们鲜活的生命不仅仅是瞬间凋零那么简单，甚至是支离破碎，给我们的土地留下了说不出的色彩和荒凉。
面对大自然，我们对人类生活的颂歌突然变成了哀歌。生命是如此脆弱的东西。是的，可能就在三天前我们静静坐着的时候，四川汶川的大学生被天花板压死了。
毕淑敏说：“人生没有意义，但你要给它定义一个意义。”。在这场地震中，让我们忽略其他的干扰，想想，人生有什么意义，像我们这么年轻。
80后的我们，有太多的压抑和无奈。在一个经济快速发展、精神越来越差的世界里，我们不得不像没有氧气的人一样艰难地呼吸。而这次地震，让我们重新审视自己，我们要做什么，我们能做什么，既然生命可以在瞬间消失，既然生命没有意义，我们为什么活着？
我觉得，每个学生心里都有自己的标准。我们无法改变突如其来的灾难，但我们可以改变自己的内心，改变一种面对现实的方式，用全新的态度去体验和定位自己的人生。
抛开对生活的不满，降低对生活的欲望，把该做的事情整理好，不要等到灾难来了，才开始后悔，很多很多后悔来不及完成。请把我们当成这场百年一遇地震的幸存者，把地震中死去的人当成自己最亲的亲人和朋友。当你再次看到蓝天时，你的生命掌握在自己手中，这是一种莫大的荣誉。
一个人只有关心别人的生活，才能看好自己的生活。我不敢说我们的社会离不开每一个小生命，但我敢说你的生命都是你自己的。
关于青春，关于青春，诗词歌赋太多，关于人生，哲理俏皮话太多。在这里，我只是通过这个平台和大家分享一下我的想法和感想，衷心祝愿这里的每一位同学和老师幸福快乐。
最后，让我们用热烈的掌声为我们的生活鼓掌！谢谢大家！
花儿因为有了叶子的陪衬，才会显得那样鲜艳迷人；蓝天因为有了白云和小鸟的点缀，才会那么空旷辽远；大海因为有了河流的汇入，才会奔流不息；人因为有了梦想才会不惜一切， 努力奋斗；而我们的世界因为有了生命的存在，才会变的绚丽多彩，充满朝气。
生命是一个人最大的一笔财富，人的一生就如白驹过隙，一旦过去就不会再来。我们每一个人对生命都有着不同的认识，但相同的是生命只有一次，所以我们要珍爱生命，要把握人生中的每分每秒。
生命是一个永恒的主题，当一个人曾经亲身经历过灾难，亲眼目睹过灾难时，他会更珍惜自己的生命，关注他人的生命，这个人对人生价值观的认识会更深，因为在灾难面前，生命是脆弱的。
大家应该都知道残疾人联合会主席张海迪吧！她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。但在这种情况之下，她任然以坚强的意志战胜了病魔。她的精神就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。
20xx年5月12日2点28分，每一个中国人都刻骨铭心的一刻，这个沉重的事实不知疲倦的向我们诠释了生命的脆弱。那些在灾难中不辛遇难的学生，他们曾经和我们一样，有着朝气蓬勃的青春，有着年少轻狂的梦想，他们或许会在几年后成为各行各业的精英，穿梭在世界的各个角落，为建设祖国做贡献。但是，就在那一瞬间，他们所有的梦想都坍塌了，被突如其来的灾难毁灭的干干净净!
那些永远静默在废墟下的生命足以让我们低首致哀。那每一个逝去的生命，都是对生者的警示，哪怕这种警示是短暂的，甚至只是一瞬间，也是值得正视和珍惜的。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让我们崇敬吗？虽然自己的生命被放弃，但他们是为了他人和社会的利益而献身，换来的却是他人的平安和社会的安定。将自己的生命在别人的身上延续，将自己的精神在人与人之间发扬，这样的牺牲精神是多么伟大啊！
珍爱生命，就是珍惜自己的身体，关注健康。生命的意义就在于让一个人懂的自己的存在是有意义的，自己的生命是最宝贵的，应该用生命去爱 给予他爱的亲人朋友，还有这个曾经让他迷惑 让他无奈 让他欣慰的世界。而不是让亲人朋友为你牵挂，为你担心。如果你想让我
们的世界多一些笑声，少一些哭声，想人我们共同生活的这个社会大家庭更加幸福，我们就要用自己的行动与努力共同撑起一片生命的晴空。人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能对人脆弱的生命造成难以想象的伤害，让我们珍爱生命吧，愿生命之花永远绽放。 人生虽然短暂，但是生命之歌从来不会停息，生命之舞也永远不会止步，珍爱生命吧，让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌。
同学们：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害，让我们珍爱自己的生命吧，愿生命之花永远绽放！
各位老师，各位同学：
大家好。
这几天，一个深刻的问题一向缠绕着我的心头生命，她的意义到底是什么?
一次，妈妈让我去倒垃圾。外面下着倾盆大雨，那些白色小花都被雨滴压弯了腰。我想：等雨停了之后，这些小花还能立起来吗?还是躺在草地上，奄奄一息了呢?许久，雨停了，我又一次下楼，去看小花。来到花坛边，眼前的一幕令我大吃一惊：那些曾被压倒过的白色小花傲然挺立，神气十足，洁白的花瓣上还沾着几颗雨珠，就像刚刚开放一样。天哪!这小小的花儿有着多么强的生命力啊!虽然它们曾被雨点欺凌，但是，它们并没有向困难低头，并没有放下生命!
又一次，我闲着无聊，便在树下玩起蚂蚁来。我用手指轻轻地按了一下蚂蚁，心里想：蚂蚁就应死了吧?要不就身负重伤，生不如死?我缓缓地松开手，只见那只蚂蚁正四脚朝天地挣扎着，想翻过来。看了这一幕，我的心头怦然一震，那样弱小的蚂蚁，竟然有这么强烈的求生欲望!
连那小小的花儿和蚂蚁都那么珍惜生命，热爱生命，为什么我就做不到呢?于是，我下定决心，必须要珍惜生命，热爱生命，要在这有限的时间里，做许多有意义的事情，让自我的生命更有价值!
尊敬的评委、老师、同学们：
大家好！我是十中一班的李，今天我演讲的题目是《生命的价值》。
这里我想问你一个问题：“世界上最珍贵的东西是什么？”有人说是时间，有人说是金钱，有人说是爱情……答案有很多。但我觉得世界上最珍贵的是生命，因为生命对每个人来说都只有一次。
我记得一个夏天的下午，当时有强风和雷暴。我坐在窗前，无意中看到了一棵小草，饱受风雨的折磨，但它倔强(爵
四江四)站起来。鲜艳的绿色就像一面旗帜，在风雨中起舞。第二天，草在阳光下再次抬起头，绿色在阳光下绽放。草的顽强精神让我震惊。
草从不屈服于路人的践踏，强者的重压，烈日的灸烤，风雨的侵袭。如果生活是草，我们千万不要因此而自卑。我们应该不遗余力地把自己的绿色献给世界，地球将充满青春活力。
其实所有的生命都像草一样，会承受各种压力和磨难。人生总是在奋斗中寻求发展空间，实现人生价值。有人可能会问：“生命的价值是什么？”对于这个问题的答案，每个人都有自己的理解。
一个在孤儿院长大的男孩，经常悲观地问院长：“像我这样一个没人要的孩子，活着有什么意义？”院长总是笑而不答。一天，院长给了男孩一块石头，说：“明天早上，你把这块石头拿到市场上卖，但这不是真正的销售。“记住，不管别人付多少钱，你永远不能卖掉它。
第二天，男孩蹲在市场的角落里。出乎意料的是，很多人想从他那里买下这块石头，价格越来越高。回到院子里，男孩兴奋地向院长汇报，院长笑着让他明天带去黄金市场。在黄金市场上，有人花了比昨天高十倍的价钱买下了这块石头。
最后，院长让男孩带着石头去宝石市场展示。结果，石头的价格比昨天上涨了十倍。而且，因为男孩没有卖，所以被当成稀世珍宝传播。男孩兴奋地带着石头回到孤儿院，把这一切报告给院长。院长看着男孩，慢慢的说，生命的价值就像这块石头，在不同的环境下会有不同的意义。一颗不起眼的石头，因为你的珍惜，只要你珍惜自己，珍惜自己，人生才有意义，才有价值！
人生宝贵，每个人都要正确对待，找准自己的位置，对自己说：“我很重要。”勇敢地承受各种压力，接受训练和锻炼，寻求新的发展空间，不断实现生命的价值，让生命之树长满甜美的果实！
谢谢大家！(鞠躬)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
星星再小，也能发出微弱的光芒。再琐碎的生活也能有自己的力量；再小的水流也能汇聚成无边无际的大海。一个不经意的发现，让我真正明白了人生的意义。
一天下午，我正走回家。突然，天空中响起了猛烈的雷声。我抬起头，看到乌云突然布满了整个天空。我忍不住加快脚步，提醒同学们赶快回家。这时，一阵风掠过，一群飞蚁飞了过来。他们就像一群保卫城堡的士兵，在我和同学之间狂奔，在路边的栅栏上跳跃。没人想到还有几只飞蚁在我鞋上爬。我朋友看到后，她尖叫着抓起飞蚁，然后扔在地上，然后踩在飞蚁透明的翅膀上。看到这一幕，我心想：她怎么能鄙视这样的生活呢？飞蚁虽然对我们人类来说很小，但它们的生命不是生命生命吗？于是，我让同学先走了，我留下来看看这可怜的小生命还有没有自己的心跳。
我看到它的身体剧烈的颤抖，身体一侧晶莹的翅膀像一张被随意揉成一团的白纸一样折叠起来；它的腿颤抖着，很像老人站不稳时的样子。它摇了摇头，触手似乎失去了控制，摇摆不定。
这个时候，我很想去帮它，但就在我要伸出手的那一刻，指尖停住了。我想：让它自己升起来不好吗？这样它可能会更珍惜自己的生命！于是，我放弃了帮助它，而是看着它慢慢站起来。
终于，经过不懈的努力，它站起来了！它就像一个胜利的国王。虽然它几乎失去了生命，但它回到了家，与亲人团聚。
看到这里，不禁想起一些学生整天抱怨：抱怨父母没钱让他们穿名牌；抱怨老师教学质量太差；抱怨同学总是挑自己的毛病；抱怨他们的学习环境不好.但是，他们没有想好：父母有多忙；老师的工作有多辛苦；自己的学习环境不容易得到.
珍爱生命！连这只小飞蚁都学会了珍惜生命，那么我们这么强大的人类，为什么不珍惜现在的生活呢？
尊敬的各位读者：
今天，我演讲的题目是《生命的意义》。
生命，多么神秘，伟大的两个字呀!它值得我们去探索，去发现，去了解。
司马迁曾说过：死，或重于泰山，或轻于鸿毛！这句话形象的表达出了生命的意义。每个人只有一条命，只有一次活得机会。"生命诚可贵呀!"正是因为这样，我们应该加倍的珍惜自己的生命，让自己活的更加出彩，更加有意义!
中国首富马云的出身只是一个穷困潦倒的农民，可正是因为这样，马云没有放弃自己，没有自暴自弃。他有他的梦想，有他的方向，他只会一路朝着方向追逐而去，永不言放弃，比别人更加的努力，加倍的挥洒自己的汗水。所以，他成功了，他实现了自己的梦想，让自己从无名小生升至中国首富，使自己的人生更加有意义。
世界知名人物，计算机之父比尔.盖茨，原先只是一个默默无闻的失败者，所有人都嘲笑他，看不起他，揉虐他，正当他处于人生低谷时，他并没有放弃。他努力地改造自己，提高自己，挖掘自己的潜能。终于，他找到了追逐的方向--计算机。从此，后天的疯狂努力和他先天的天赋，终成就了这位历史奇人，他不仅有着空前的成就，并且把自己的人生推向了巅峰。这就是活的精彩，活的出彩!
无数的事例告诉我们，永远不要满足于现有的成就，应该随时给自己设定新的目标，并且每时每刻都应该攀登面前的高山，奔向前方的目标。
希望每位读者有所受益，了解生命的意义。
生命之火万岁!
亲爱的老师们，同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《生命的意义》。
曾经有人告诉我，一个人最幸福的时候不是在别人的羡慕和祝贺中终于成功，笑容灿烂，而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。
自信和努力而不说失败的过程是最幸福的。
曾经有人告诉我，世界上最有感染力的笑容，不是天使脸女人的全部笑容，而是一个几乎绝望的男人，最后为了家庭得到一份低薪工作的那种舒服的笑容。
感激生活的微笑是最有感染力的。
曾经有人告诉我，那个以为自己是世界上最绝望的女孩，在她试图自杀的时候，被父母救了。她的父母告诉她，世界上最绝望的人不是你想自杀，而是我们绝望的看着你，无助的我们。
爱情的力量衍生出来的黑暗是最绝望的。
所以，生活简单，热爱生活，尊重生活，努力失去Aller，燃烧希望，温暖他人，掌握爱与伤的尺度，请随时带着感激的微笑。
有人说，这就是人生的意义。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小时学过《为中华之崛起而读书》一文，周恩来的话中，仿佛已点出答案：活着当为国家奉献!从雷锋“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”一语中，似乎也说出了答案：人活着当为人民服务!
难道生命的意义仅仅是如此?
读到李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我才豁然开朗：生命的意义在于奋斗!周恩来是为了让中华崛起而奋斗;雷锋是为了服务人民而奋斗;岳飞是为了保家卫国、驱尽贼寇而奋斗……古往今来，每个人都在或多或少地为自己的理想目标而一步步向前，不断奋斗!奋斗，这正是生命的意义!不但人如此，世间万物亦是如此。树苗是为了向上而努力;鸟儿为了飞翔而奋斗……奋斗，令生命更具价值，也让生命变得更加精彩!
我默默决心;自己一定会不断奋斗，向着梦想前进，在人生的道路上不断飞奔!
我这一生，一直抱着这样的信念，生命的意义在于付出，付出，而不是理解，不为巴金而奋斗。
的确，正如大作家所说，生命的意义是给予和付出，而不是理解和争取。但我们也要热爱生命，珍惜生命，这是我们一生必须做的。例如，蚊子和苍蝇的寿命很短，但当我们试图用手射杀它们时，它们就会飞走。我觉得他们很热爱生活。虽然他们的生命短暂，但他们不想活，而是珍惜生命。让我们考虑一下。苍蝇和蚊子可以那样热爱生活。我们呢？
在学校，我们经常看到这样的场景。走廊里有几个同学横冲直撞，完全不照顾身边的同学；栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看；楼梯上，一个同学没有下楼，而是坐在扶手上滑了下来
每当看到这样的场景，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。这些学生有没有想过这种行为的后果？走廊里跑的同学一旦相撞，往往遍体鳞伤，头破血流；一旦栏杆上的学生摔倒，后果不堪设想；如果从扶手上滑下来，不注意就会摔倒，导致骨折和脑震荡。人的生命是脆弱的。生活中一旦发生什么事，就会留下永久的伤痕；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。
在那里，我想提醒那些人，热爱生活，生活就像时间，一眨眼就消失了，所以我们要珍惜生活，珍惜时间，热爱生活，热爱学习！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
生活是一个脆弱的瓷娃娃和一块坚硬的钢铁。时间短，路程长。生命不是买来的，它是无价的。
一棵松树的种子，连同落叶，被风吹进了悬崖的缝隙里。落叶无声，松子依旧保持着原来的热情。它从落叶中吸收养分，从缝隙中冒出来。
尽管缝隙中营养物质匮乏，它还是继续生长。你成长的每一寸，都要承受难以想象的痛苦；你长的每一寸，都需要几年的春秋。
最终，它长成了今天的参天大树。
一只苍蝇飞到餐桌上，大大影响了我们的食欲。当它停下来的时候，我伸出手抓住了它。但它挣扎着，鼓励着自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！真生动！苍蝇强烈的求生欲让我震惊。我忍不住把它放在屋外！
有一次，我用手按胸口，感觉到了心跳。那种平稳有力的跳动让我的心脏大为震惊。那频繁的心跳象征着我的一生。每个人都有自己的人生，不能放在一起衡量。我的生命属于我；是的，它属于我一个人。我可以好好利用，也可以白白浪费。一切都是我自己决定的，我必须对自己负责。
邢林子说，虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命显示出无限的价值。是的，我们必须对自己的生活负责。生活是我们的一部分，相反，我们都是生活。我们应该珍惜生命，远离各种对我们有害的东西。用实际行动证明我们对生活负责。
人生有软硬，有短有长；大的时候，小的时候，没发生的时候。
也许，生活只是我们生活的一个虚拟阴影。但是，生活也需要我们去珍惜，去爱。如果没有这样一个不断进化的大小单细胞生物，我们怎么会有今天？
一片树叶在天空中一旋而过，轻轻地飘落在地上，我弯下身去，拾起这衰竭的生命，猛然间，一只蚂蚁印入我的眼帘。这是十分平常的一只蚂蚁，乌黑的头上，两根触角在微微地颤动，我发现它时，它正在一洼水滩中挣扎，我俯下身，想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。
在我看来，它想要逃出这水滩，几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价，依旧挥动着六条腿，在水中使劲划动。于是，我晓有兴趣地观看它死亡的过程，但它并没有像我预想中的那样静静地死去，而是一点点向期望的彼岸靠近，它划动着细腿奋力挣扎的姿态，流露出对生的渴望!但是，冰冷的水，时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来，身体也向下沉，六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。
它，像一只断线的风筝，飘摇地沉入水底，四周一片寂静，只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝我正要转身离开，突然，它不知被什么力量激醒，居然又挣扎着浮出了水面，并且奇迹般地游到了彼岸，在我惊愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼，便转身离去。
过了很久，我才缓过神来，思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。最后，我恍然大悟，那就是它对生命的强烈的渴望呀!
原先，即使是最卑微的生灵，它也对生命有着强烈的渴望，也对生命充满了无限期望。啊，生命的意义原先如此!
亲爱的老师和同学们：
大家好！
一位哲人说：春花烂漫，金秋硕果累累，是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱，临死前却呼吁“快给我大量氧气”，他的话透露出他对生命的眷恋。思考人生真的是一件很奇妙很无奈的事情。既然我们没有办法改变自己的命运，我们就不要让我们的生活默默地走完它的历程。
喻虞丘曾说：“攀登不是为了登上山顶，而是为了已被画出的人生。攀登，站在永恒的顶端，自我的顶端，永不退缩的顶端。爬，就爬。”从这里我们可以看出，生活是美好的，是悲剧的，不是庸俗的，不是卑鄙的。每当我在学习和生活中遭受挫折时，我都不允许失去信心。想想20年辛酸完成《史记》的司马迁，想想“上下搜刮”的屈原，想想不惜一切代价捍卫长江大堤的抗洪土壤。你会觉得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起来。
人生要么像老舍一样平静：“但愿我死的时候，会像春花一样凋零伤人。”要么像文天祥一样慷慨激昂：“自古以来，生命中没有人死去，我将心比心。”人们说，人生的没落就像一朵垂死的花，所以他们抱着“坠入泥淖，磨尽红尘，唯有芬芳不变”的坦然，抱着“坠红不是无情之事，而是化为春泥保花”的坦然。陶渊明说：“死法是什么，以山养身。”泰戈尔说：“生如春花之明，死如秋叶之美。”生命轮回是自然规律，是生命的重塑。古人有“身缚皮囊，自杀孝敬父母”之说；西方宗教说自杀的人不能上天堂，所有的罪都不能被上帝赦免。
学会善待自己，学会飞翔自己，让自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中有很多美好的事情，所以我们可以试着做自己喜欢的事情。踢球，上网，和朋友去郊游，在海里游泳，在小溪边钓鱼，看喜剧，爬喜欢的山，看瀑布，听海浪的声音……那么多的事情等着我们去做，那么多的快乐需要我们去参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这种美源于生活。
我理解人生的意义，是在短暂有限的时间里不断追求的完美，是人生的挫折与轮回。
保罗的话还在耳边回响：生命对人来说是最宝贵的，生命对每个人来说只有一次。不知道有多少人受到了激励去奋斗，让自己的生活更加光明！
人生在于坚持！
人的一生，难免会遇到挫折、失败、打击，但遇到这些，就放不下自己的目标。只有坚持，才能战胜他们！世界著名科学家霍金在21岁时被诊断出患有一种罕见且无法治愈的运动神经疾病！医生预测他只能活两年半。没过多久，霍金就彻底瘫痪了。但他没有放弃自己宝贵的生命。他忍受着和身体上的痛苦，选择继续活着。1985年，霍金因肺炎接受气管穿刺手术，使他失去了说话的潜能。这对瘫痪的他来说是一个严峻的考验。他又坚持了。霍金不仅坚持生存，还向世界证明了自己的存在。他的宇宙黑洞理论引起了全世界的轰动！
人生在于勤奋！
海伦凯勒是一个用勤奋和不屈创造奇迹的人。19个月前她刚出生时，突如其来的猩红热夺走了海伦的一切，使她成为一个又聋又瞎又哑的残疾人。其中任何一个对普通人都是毁灭性的。很多人认为这个又聋又哑又瞎的人不如死，活在世上没有意义。但是海伦没有放手。她用自己的勤奋证明自己还有存在的价值。她整天孜孜不倦地从书本中吸取养分充实自己，利用自己唯一的勤奋扼住命运的咽喉！她一生出版的十四本书征服了全世界的读者！
霍金的坚持和海伦的勤奋让他们的生活充满了意义。他们没有比别人更多的东西，相反，他们比正常人更缺乏健康，但是他们用坚持和勤奋，让自己本来就不完整的生活比健康人更充实，他们的生活才是真正完整和充满意义的！
但也有一些人其实拥有很多东西。他们的生活应该是充实的，却为了一些鸡毛蒜皮的问题放弃了自己的生活！报纸上经常报道这样的例子。
成都一个13岁的男孩，因为和父母在学习上发生争执，从七楼跳下，结束了自己的生命。
河南省初三考生仅因结果不理想而在家中自杀。高考成绩揭晓后，他的真实成绩比录取分数线高了33分。
他们认为这是自尊的表现，但实际上这是懦弱的表现，他们对自己宝贵的生命不负责任。他们的诞生有什么意义？每个人都只活一次，怎么度过？要慎重选择。让我们通过坚持和勤奋，过上有意义的生活！
生命的价值并不可贵，可贵的是生命！因为人生只有一次，让我们一起努力，把握住人生的每一个精彩瞬间，让生活快乐而充实！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
这句话印证了我们每个人都有存在的价值，每个人对于这个社会，乃至这个世界，都有被利用的价值。
偶然，在路旁的一棵树下，发现了一只受伤的小鸟，帮助它把伤口处理好，再把它放回鸟窝里，看着小鸟对你欢快的叫声，似乎在对你道谢，你便从这一件小事中实现了生命的意义。
看着日渐衰落的环境，想想自己能做什么，为了身边的环境能够不再恶化，在路上看到一块垃圾，弯腰捡起，扔进垃圾桶里，这无形中体现了我们存在的意义。
看到朋友不知因为什么事而愁眉不展，身为朋友的自己过去说几句安慰的话，或者帮朋友出谋划策，解决了难题，看到朋友喜笑颜开的笑容，我们也跟着开心。
这，便体现了我们生命的意义。
在家里，父母都已不是年轻人，有那么多的活力了，身为子女的我们也都不是不懂事的孩子了，努力帮着父母干点活吧，勇敢挑起在家庭中属于自己的那份担子，肩负起属于自己的那份责任，帮父母多分担点忧愁，让他们轻松一点，让他们看看，他们的儿女已经长大了，懂事了。
当他们用赞许的目光看着我们时，我们心里便多了一份成就感。
因此，在家庭中，我们实现了生命的意义。
“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。”时光流逝，回首过去即使没做成几件大事，也不会为此感到悔恨。
亲爱的老师，亲爱的同学们:
烈日下，一个衣衫褴褛的人赤脚走在燃烧的街道上。他倒在地上，看起来很虚弱，好像他的生命被一点一点地从他的身体里抽走了，最后他无法支撑自己，倒在了街上。他喘着气，汗流浃背。
这时，一枚耀眼的铜币落在他面前。他对丢铜钱的人说：老师，我不是乞丐。但是你真的需要这根铜线，不是吗？它能维持你的生命。扔铜的人说。不，放弃有尊严的生活对我来说毫无意义。我宁愿这样死。施舍者无奈地摇摇头。虚弱的人仍然坐在地上，等待着他生命的结束。他不理解任何人的施舍，最后他的生命消失了。但不吃食物的'质量正在影响人们。
Ambeca曾经说过，即使穷到只剩下一件衣服，也要洗干净，这样才能穿得有尊严。
没有尊严的生活就是活着，被鄙视。生活应该有意义，需要尊严的支持。
在一个充满爱的聚会上，耀眼的灯光照在一张简单的脸上。他就是徐本禹，手里拿着爱情奖杯，讲述了他感动中国的人生历程。他出身贫寒，走出农村，在各界人士的帮助下上大学。
然而，就在他被研究生录取后，他选择回到贫穷的农村当老师，回到他无限关心的社会。在困难的情况下，他想到了退缩。在贫穷中，他哭了，但孩子们渴望知识的眼睛支持他的选择，他的生活充满了爱，因为他的选择。
人生的意义不在于你想做的事有多伟大。有时候，只要你知道如何在得到别人的爱时给别人你的爱，你的生活就会充实而有意义。
许多人在美国医院的病房里哭泣。13岁的诗人斯捷潘内克躺在病床上。他的生活是如此脆弱，但在这种脆弱的生活中，他珍惜每一分钟，通过他的诗歌向世界传达他感受到的完美，让人们分享他的快乐。临死前，他没有忘记说：我想向世界唱我心中的歌。
生命的意义不在于它的长久。在这有限的生命中，我们可以享受幸福的生活，给每个人带来幸福。这种生活是高尚的，对我们自己和每个人都有重要意义。
生命的意义应该在生命中得到理解。每个生命都有它的意义。如果你想有更深的意义，你不仅应该爱自己，还应该爱别人和世界，给世界带来快乐和期待。
他的生命，永远定格在救援的最后一户村民家院墙外，手被紧紧“粘”在380伏的电压线上。临终前，他说的最后一句话是：“你们抓好绳子，我去前面趟路”。
20__年7月21日，北京市遭遇61年不遇的强降雨和山洪自然灾害。在救助被困群众过程中，北京市公安局燕山分局向阳路派出所所长李方洪不顾危险，冲锋在前，后因意外触电，牺牲在救灾一线。这位普通的派出所长，用实际行动乃至生命诠释了“人民警察为人民”的铮铮誓言。
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”人，固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。李方洪在暴雨灾难来临时，毅然决然的战斗在抗灾救人第一线，源于他恪尽职守的崇高职业品格。“博爱之谓仁，行而宜之谓义。”在人民群众需要自己的时刻，不顾性命安危，他的牺牲，是舍生取义，更是一种生命的升华。
胡适曾说：“生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。”然而，在当下社会，我们许多人越来越习惯安逸，越来越害怕冒险，越来越逃避责任，越来越淡化理想，我们习惯当一天和尚撞一天钟，日复一日，年复一年，很多时候我们不明白生命对于我们到底意味着什么?那让我们来看一看三文鱼的生命历程。
三文鱼的一生令人惊叹!从鱼卵开始，雌鱼便想方设法将其藏在石头底下，但大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉。春天来临时，鱼卵发育长成幼鱼，幼鱼便顺流而下，进入淡水湖中，在湖中它们尽管东躲西藏，但大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运，每四条进入湖中的鱼就有三条被吃掉，只有一条能够进入大海。但危险却并没有停止，在无边无际的北太平洋中，它们一边努力的长大，一边面对鲸、海豹和其他鱼类的攻击;同时还有大量的捕鱼船威胁着它们的生命。整整四年，它们经历无数艰险，才能长成大约三公斤左右的成熟三文鱼。
成熟之后，一种内在的召唤使得它们开始了回家的旅程，十月初，所有成熟的三文鱼集结在一起，浩浩荡荡游向它们的出生地。自进入河口开始，它们就不再吃任何东西，全力赶路，它们要不断从水面上跃起闯过一个个急流和险滩，有些鱼跃到了岸上，变成了其他动物的美食;有些鱼在快要到达目的地之前竭力而亡。到达产卵地后，它们不顾休息开始成双成对的挖坑、产卵、受精。在产卵受精完毕后，三文鱼精疲力竭双双死去，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。冬天来临，白雪覆盖了大地，整个世界一片静谧，在寂静的河水下面，新的生命开始成长。
三文鱼的一生，充满了危险和悲壮，它们克服种.种困难，躲避无数危险，在生命的最后时刻，逆水搏击，回游产卵，为自己的生命画上句号。听了三文鱼的故事，我们还有什么理由浪费青春，我们还有什么理由虚度年华，我们还有什么理由逃避责任，我们还有什么理由放弃希望……
人类生命的进程中，也应该有非常明确的主线，我们应该努力成长，不惜一切代价使生命变的成熟;为了成熟我们应该去经历，经历自然、社会、人文和历史，使我们的生命变得完美;我们更需要明白生命的意义，活着不仅仅为了活着而已，我们生命的背后有使命存在，这些使命也许各不相同，但从终级意义上来说，应该是一致的，是为了让我们、我们的后代和我们身边的人在更加和谐自然的世界中幸福的生活，这就是生命的意义。
或许很多人活了一辈子，也不知道为了什么而活;或许有些人到生命结束的那一刻才醒悟或者明白生命对于他意味着什么;或许有些人还没回过头来思考，他的生命就已经因为意外黯然销去;或许有些人正无知的犹如行尸走肉一般消耗着他的生命……人的一生有三万天，看似漫长，实则短暂。与其掐着手指计算生命还有多长，不如就着一个目标努力前行。生命只有一次，不能重来。李商隐在诗句中谈到，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。
人的能力有大小、职位有高低、遭遇有好坏，但是，如何对待生命却取决于我们个人的理想和行动。也许我们不需要像李方洪、像三文鱼那样以生命为代价，但完成这一使命的精神，却应该向李方洪救人不惜牺牲，却应该比三文鱼的回游产卵更加严肃和不可动摇。
希望今天的演讲能给大家带来一些思考，带来一些触动，谢谢大家!
亲爱的老师和同学们：
大家好！
秋风又吹了几天，那些树早已换上了金色的装束，像是去赴宴的少妇。金黄色的叶子散落在地上，呈淡黄色和绿色蔓延。
我走在田间的路上，秋风徐徐吹来，女人的手好温柔，我不知道是风在抚摸树上的叶子，还是叶子在逆风狂奔。
突然，一抹黄色像蝴蝶一样跳进了我的眼睛。那一刻，我看到了没有屈服的落叶。他解释了这意味着什么：有些人死了，但他还活着。但是他的命运，他的人生就是从开花到落叶，从落叶到施肥。
不，不是。虽然流水侵蚀了它的身体，但它的茎还在。虽然有机物分解了它的各种组织，但它的意志还在。它应该顺着小溪，走到他日夜思念的大海。有些人嘲笑他做不到。是的，它可以而且会做得很好。我相信我会愿意这样度过我的一生。即使是漂浮在水面上的落叶，也有自己的梦想。它让我明白，如果生命不挣扎，那将是汩汩流淌的河流或土壤，但它永远不会是无边无际的蓝天和大海。
即使在下海的过程中，可能会有很多困难：坚硬岩石的阻挡，流水的侵蚀，但它不会放弃。它会用它最初的心和毅力告诉人们，它不会过平淡的生活，它会奋斗，会飘向大海。
在这个世界上，一朵花死了，整个春天都不能荒芜，但是一颗星落了，也不能暗淡星空的光辉。如果你走出困境，你会发现一条铺满鲜花的宽阔道路，爬上山顶，你会看到山下的风景。人是不能被打败的。你可以尽可能地摧毁他，但你不能打败他。生命就在我们手中，像春风，暖暖的；喜欢夏天的太阳，热；像秋天的果实，它是丰富的；像冬天的遐想。
感激秋天的那一刻，我看到了落叶的坚韧，它的梦想，让我看到了不屈不挠的精神，让我看到了生命的意义。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命很短暂，像昙花一现，生命很脆弱，像薯片一碰就碎，但是生命很美丽，像烟若鲜花……生命的力量是强大的。在我们身边，也有许多生命是强大的人。
小草是最不起眼的一种植物，以往很少人去观注它，但我们却发现种子的另一面，就是生命的力量。那重压在巨石下的小草，拼了命也要钻出头来，只为了那一现生机，为了迎接那生命的阳光，为了试验自己内心的誓言，它就忍了一生的艰难，困难压顶却永不放弃，最后终于实现了愿望。
在我的身边也有这样的人。如张海迪。张海迪4岁的时候摔了一跤，下半身不能动弹了。张海迪父母带她去看医生，原来张海迪得了一种怪病。到了7岁的那一年的时候，张海迪想上学，但是没有一个学校收留她，她常常在家里呆着。有时候，她的下半身发痛，她想以痛对痛，经常拔自己的头发。她在家里努力学习，长大成为了一名教育家。
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务之中去。
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我这一生，一直抱着这样的信念，生命的意义在于付出，付出，而不是理解，不为巴金而奋斗。
的确，正如大作家所说，生命的意义是给予和付出，而不是理解和争取。但我们也要热爱生命，珍惜生命，这是我们一生必须做的。例如，蚊子和苍蝇的寿命很短，但当我们试图用手射杀它们时，它们就会飞走。我觉得他们很热爱生活。虽然他们的生命短暂，但他们不想活，而是珍惜生命。让我们考虑一下。苍蝇和蚊子可以那样热爱生活。我们呢？
在学校，我们经常看到这样的场景。走廊里有几个同学横冲直撞，完全不照顾身边的同学；栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看；楼梯上，一个同学没有下楼，而是坐在扶手上滑了下来
每当看到这样的场景，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。这些学生有没有想过这种行为的后果？走廊里跑的同学一旦相撞，往往遍体鳞伤，头破血流；一旦栏杆上的学生摔倒，后果不堪设想；如果从扶手上滑下来，不注意就会摔倒，导致骨折和脑震荡。人的生命是脆弱的。生活中一旦发生什么事，就会留下永久的伤痕；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。
在那里，我想提醒那些人，热爱生活，生活就像时间，一眨眼就消失了，所以我们要珍惜生活，珍惜时间，热爱生活，热爱学习！
走在街上，看到一个人在乞讨，不远处，发现一个年龄大小差不多的人在翻垃圾箱。
我相信大部分人都会觉得两个人都是在从事卑微的事情，但不难发现两个人其实生活在两个截然不同的人生境界。
“聪明人不喝偷泉的水，老实人不吃东西。”乞丐伸手乞讨就失去了人格和尊严，捡垃圾的人捡起每一片垃圾就提升了人格和尊严，因为他们自力更生，自强不息。单从这一点来看，他比那些已经长大但还依赖父母和国家的大学生高多了。
我不是提倡你在大学里做兼职，但我明白，今天我们接受经济资助，是为了增长知识，提高能力，将来更好地为祖国服务，造福家庭。
我想强调的是我们生命的意义，我们生活所需要的精神。
看看你周围的学生。很多人沉迷于武术和游戏。它们在日剧和韩剧中都很受欢迎。每天都不离手拍照。他们三天喝一次，五天聚一次。“我吃饱了！”充实？-。
前几天国家提供助学金帮助贫困生，很多人嘴里衔着“黄鹤楼”，一手拿着“诺基亚”，一手拿着贫困证明。我很困惑。我搞不清他们父母造成的家庭状况是好是坏，是尴尬，但我很清楚，我面前的人已经失去了人格，失去了尊严。
我记得有人说过：“现在是作家和乞丐争夺地盘的时候，大学生和农民工抢饭碗。”这是一个判断，也是一个警告：警告我们前面的路很艰难，告诉我们需要掌握更多的知识和技能。
我们是年轻人，潜力无限，激情无限。我们的今天应该比昨天更精彩，我们的明天应该比今天更绚丽。
人生重要的不是最后的成功，而是过程和意义。
到了老年，回头想想，应该可以拍着胸脯说一句“我没有白活”。
即使未来的生活有很多困难，未来什么都没有，我们也要坚持自己的信念和激情，坚定不移地做有意义的工作。即使我们失败了，我们仍然会为我们的失败感到骄傲。我们要做的就是站起来继续前进。
有种王侯将相的感觉。在这个世界上，人终有胜利的一天！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
梅花，开在寒冬，不因娇艳而美，却以不畏严寒绽放别样的美丽；生命不因富有而美好，却以住在主宰自我闪耀别样光芒。
“采菊东篱下，悠然见南山”是他一生无悔的选择。从不为名利遮蔽双眼，从不为强权弯下脊梁，他在面对官场仕途和人性尊严的时候，果断选择了后者。所以才有了今天朗朗上口的诗句，所以才有了“不为五斗米折腰”的佳话。纵使前路坎坷，纵使只能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，他依旧是笑的。笑自己的豁达，乐自己的悠闲。
在历史的璀璨的星河中，我寻到了他——陶渊明，找到了一颗闪耀别样光芒的星星。他的生命因个性而快乐，因别样而动人。
优美的音符串成一曲婉转的钢琴曲，久久回荡在我的耳畔。荧幕上的他似拥有隐形的翅膀的天使用心在弹奏无华的乐章。生命的捉弄让他失去双臂，却不能摧毁它那似铁的意志，也不曾在他的脸上留下哀伤的'印迹。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是对他最贴切的形容。至此，他便印在我的脑海，带着阳光的味道，温暖着我。
在茫茫人海中，我寻到了你——刘伟。你用坚韧打开命运的枷锁，你用勤奋铸就了你别样的生命奇迹。
生命是每个人的个性独白，挣脱尘世纷乱的束缚，去过自己满意的生活。才是真正的人生。
亲爱的老师和同学们：
大家好！
记得在军训期间，骄阳似火，同学们在烈日的暴晒下都近乎虚脱，终于，在我们的央求之下，教官才允许我们片刻的休息。
正当我们感到无聊至极时，一只蝴蝶从眼前飞过。毋庸置疑，它将成为我们的“玩具”。一位男生向上跃起，轻而易举地就抓住了这只蝴蝶。近看，蝴蝶有着黒白相间的花纹，美丽透明的翅膀在阳光下显得格外耀眼。蝴蝶不停地抖动翅膀，可无论如何，都无济于事。渐渐地，也许是无力反抗了，它停止了抖动，亦或是认命了，它不再挣扎，没有任何声响。大概是厌倦了，那位男生将蝴蝶抓在手里玩了一会便不屑地扔在了地上，并重重地踩了一脚。对于本来就已经奄奄一息的蝴蝶来说，这一脚简直就是雪上加霜。蝴蝶已经筋疲力尽了，它不想再做无谓的斗争，我情不自禁地唉声叹气到：“真是不堪一击的生命!”当同学们渐渐转移目标时，令人意想不到的事情发生了：蝴蝶又开始艰难地抖动翅膀，对生命又发出了一次新的挑战，它断断续续地挥动着残缺的翅膀，并逐渐加快频率，在最后的那一刹那，蝴蝶看似用尽毕生的力量飞了起来，尽管它那翅膀摇摇摆摆的，似乎很不平稳，但是它最终还是飞向了属于它自己的那一片天空。
望着蝴蝶渐渐远去的身影，我思考着：是什么给予蝴蝶如此大的力量，使它逆境逢生?我明白了，使它对生命的渴求。正是那强烈的欲望，使它在生死之隔，永不停息地抖动，从而唤回了生命。而我们在生命的道路上，也应如此，顽强地面对一切。
那只蝴蝶永远地刻在了我的记忆中，不只是蝴蝶，还有对生命意义的感悟。
记得在军训期间，骄阳似火，同学们在烈日的暴晒下都近乎虚脱，终于，在我们的央求之下，教官才允许我们片刻的休息。
正当我们感到无聊至极时，一只蝴蝶从眼前飞过。毋庸置疑，它将成为我们的“玩具”。一位男生向上跃起，轻而易举地就抓住了这只蝴蝶。近看，蝴蝶有着黒白相间的花纹，美丽透明的翅膀在阳光下显得格外耀眼。蝴蝶不停地抖动翅膀，可无论如何，都无济于事。渐渐地，也许是无力反抗了，它停止了抖动，亦或是认命了，它不再挣扎，没有任何声响。大概是厌倦了，那位男生将蝴蝶抓在手里玩了一会便不屑地扔在了地上，并重重地踩了一脚。对于本来就已经奄奄一息的蝴蝶来说，这一脚简直就是雪上加霜。蝴蝶已经筋疲力尽了，它不想再做无谓的斗争，我情不自禁地唉声叹气到：“真是不堪一击的生命!”当同学们渐渐转移目标时，令人意想不到的事情发生了：蝴蝶又开始艰难地抖动翅膀，对生命又发出了一次新的挑战，它断断续续地挥动着残缺的翅膀，并逐渐加快频率，在最后的那一刹那，蝴蝶看似用尽毕生的力量飞了起来，尽管它那翅膀摇摇摆摆的，似乎很不平稳，但是它最终还是飞向了属于它自己的那一片天空。
望着蝴蝶渐渐远去的身影，我思考着：是什么给予蝴蝶如此大的力量，使它逆境逢生?我明白了，使它对生命的渴求。正是那强烈的欲望，使它在生死之隔，永不停息地抖动，从而唤回了生命。而我们在生命的道路上，也应如此，顽强地面对一切。
那只蝴蝶永远地刻在了我的记忆中，不只是蝴蝶，还有对生命意义的感悟。
尊敬老师，亲爱的同学们：
生命，一个看似平凡、简单的词，可她却包含着多种深刻的意义。
生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡杨树。生命的力量使它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。在沙漠里，它凭着对生命的渴望，在如此恶劣的环境下生长，不屈向上。
晚上，我在灯下画素描。一只飞蛾在我眼前晃来晃去，骚扰着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉着了它。它似乎知道我不会放它，可它还是极力鼓动双翅，我感到一种生命的力量在我手中跃动。那样强烈那样鲜明!我禁不住放了它。
二年级的时候，我要跟爸爸去广州一趟。临走前一个星期，正是春天。我看见到处是草地，没有小花。我对爸爸说：“这时候的草地真没劲，连花儿都没有。”爸爸笑笑蹲下来拨开青草，太神奇了，星星点点娇嫩欲滴的小花蕾躺在绿色的棉被中。它在悄悄地蓄积着能量，等来一阵春雨把笑脸绽开。
生命就是这样的在精彩中闪烁着，哪怕她只是一只飞蛾、一朵小花……
梅花，开在寒冬，不因娇艳而美，却以不畏严寒绽放别样的美丽;生命不因富有而美好，却以住在主宰自我闪耀别样光芒。
“采菊东篱下，悠然见南山”是他一生无悔的选择。从不为名利遮蔽双眼，从不为强权弯下脊梁，他在面对官场仕途和人性尊严的时候，果断选择了后者。所以才有了今天朗朗上口的诗句，所以才有了“不为五斗米折腰”的佳话。纵使前路坎坷，纵使只能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，他依旧是笑的。笑自己的豁达，乐自己的悠闲。
在历史的璀璨的星河中，我寻到了他——陶渊明，找到了一颗闪耀别样光芒的星星。他的生命因个性而快乐，因别样而动人。
优美的音符串成一曲婉转的钢琴曲，久久回荡在我的耳畔。荧幕上的他似拥有隐形的翅膀的天使用心在弹奏无华的乐章。生命的捉弄让他失去双臂，却不能摧毁它那似铁的意志，也不曾在他的脸上留下哀伤的印迹。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是对他最贴切的形容。至此，他便印在我的脑海，带着阳光的味道，温暖着我。
在茫茫人海中，我寻到了你——刘伟。你用坚韧打开命运的枷锁，你用勤奋铸就了你别样的生命奇迹。
生命是每个人的个性独白，挣脱尘世纷乱的束缚，去过自己满意的生活。才是真正的人生。
生命只有一次，他每天都无视慷慨的给予人们86400秒，但是谁也无法知道上天什么时候停止这种给予，只有细细的品味，慢慢的揣摩，努力的奋斗与搏击，才能让生活变得充实，变得精彩，变得美好。流星划破天际，与岁月的长河承接递进。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认；当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻视自己，不要因为一些微小的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程，生命是逐步走向人生辉煌的风帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的热血去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。
在岁月的长河中，人的生命只是其中的一点停顿，若想让停顿成为永恒，便要与现实搏斗，人们不会怜悯不努力的弱者，人们只会去尊重强者。而没有了生命怎么去奋斗？空谈！ 在你的生命中出现了一个可以依恋的人时，你会发现，世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的广；会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感恩，才会感到生命是那么的珍贵；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发现，当生命被生活推向极致时，往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪；你就会更明白，只有抱着一颗平常心，去看待生命，
去珍惜生命，生命才会更有意义。
说实话有时候觉得生命就像走路，总是走得很累，迈步之前要选择目的地，遇到岔口，又要抉择，每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。这时我们一定要大喊：“我就是我，我为自己骄傲！”但生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵护，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有其光芒的璀灿，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。
生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的；如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度，蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
如果有一天，清晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶走了很多层，清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分，那么，你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色，展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠然地走好下山的路。去追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命，珍爱生命，让生命之花盛开出永不凋谢的花朵！
老师们、同学们：
早上好！
我是初二4班冯婕，我今天讲话的主题是：认识生命存在的意义。
初来乍到这个世界，我们从牙牙学语的婴儿到现在正值青春芳华的初中生，少了几分稚气，多了几分成熟，少了几分任性，多了几分懂事。
同学们是否静下心来认真地想过，我们来到这个世界上的意义是什么？我想要过怎样的人生？我有没有过自己想要达到的目标或者是想要实现的愿望？可能，每个同学的答案都不一样。下面，我和大家分享一下我的想法。
我们来到这个世界，可能做不到居里夫人和爱因斯坦那样，把一生都献给科学，自己的科研成果可以给世界带来巨大影响乃至造福人类，但是我们可以活出自己的`精彩，找寻自己所热爱的，在有限的生命里活出无限的价值。
在我初一的时候，我学过钢琴，初一上册总是因为学业推脱不去练钢琴导致上课质量不高，于是在学下一本书的时候我下定决心，一定要好好练琴，初一下册学完了第二本书，老师表扬我说比别人学得快学得好，于是我就开始松懈了，良久没碰过钢琴，再次开起钢琴盖时，上面已经落满了灰尘，再次拿起琴谱时，只认识几个音符，但是我不会因此就放弃，自己落下的自己补回来，我热爱钢琴，因为我弹的时候是快乐的，我会坚持下去，就算从头来过，我也要把它学好。
有了目标，走一步，努力就会有成就感，继续走下一步，就会更多收获，这就是良性刺激循环。玩游戏是同理，游戏程序都有心理学家的贡献，一个一个小成功让你在虚拟世界对游戏爱不释手，难舍难分。
我们又为什么要学习？玩不快乐吗？是，爱玩是人的天性，且人性本惰。那如果不学习人会是什么样子呢？无数事实证明，不学习的人不会使用新的工具和技术，不会识文断字，不会突破自己，不会进步，不会获得优越的生活条件。一群人不学习，一个社会、一个国家就不会进步。
学习是自己的事情，不是别人强加给我的，是探索生命意义的最好的方法。学习，首先包括我们在学校里学习的功课，但远不只是这些，发展自己有益的兴趣爱好，对世界保持好奇和探究之心，用多种可能的方式去实践，这都是学习。
我喜欢星空里闪烁的星星，它们就像世界上每一个在默默努力的人，我不甘心只能看，我想成为他们其中之一，这是我的想法。
我的讲话到此结束，谢谢大家。