如果国宝会说话六年级观后感精选6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是编辑帮家人们收集整理的如果国宝会说话六年级观后感精选6篇,欢迎参考。

如果国宝会说话六年级观后感范文(精选6 篇1

今天,我们在老师的带领下看了《如果国宝会说话》第一集。或许是天定的一样,我遇见了它。开始思考仰望的意义。

人头壶,一件稀世国宝。它是在6000至6500年前的新石器时代时被制造出来的。它的头微微仰起,好像在仰望着什么?是星空,还是其他的。它的`制作者早已不知魂归何处,可它却保留下来。

它的头微微仰起,既然在仰望,那它会想些什么呢?是感叹我们的独一无二,还是渺小伟大,与万物相融相合,还是其他的呢?

它在仰望一件东西,它以后还会仰望着,但是一定是比它高的吗?显然不是,你想,即使它比我们小,但只要精神伟大,内涵丰富,那又算的了什么。

如果国宝会说话六年级观后感范文(精选6 篇2

课堂上,我们看了《如果国宝会说话》这部纪录片。

人头壶,是远古时代最初的仰望。制作于六千至六千五百年前。它是用藤陶做的,这是人类第一次由无到有的实验创造。

它的嘴唇,微微翘起,像儿童纯真的。笑容。宽大浑圆的腹,隐喻女性的丰腴身材与生育机能。背后有一个圆形管道,是内注水的。当水从眼睛流出时,意喻着人孕育的最初痛苦。

它凝望着天空,使人们意识到自身能创造万物的非凡能力,从此开始了对自我的凝望。我们凝望着最初的凝望,看着国家慢慢变强,对未来更是充满了无限的好奇与想象。愿后代人可以让我们国家不是一个国,而是一个玄灵大陆!

如果国宝会说话六年级观后感范文(精选6 篇3

人头壶——史前文明的象征者,通过它,折射出了千百年前的历史。人类从摆弄泥土开始,在水、土、火的交织中,完成了陶的制作,它们模仿自己的面孔,捏造成蕴意深长的器具。

人头壶,听名字就是一个人头形状的水壶,但它真的就只是一个人头形状的'用来装水的水壶吗?为什么要做成这种形状?通过对人头壶的观察,会发现,壶身部分像一个怀孕了的肚子,并且人头部分的嘴巴,眼睛都有开口。不敢想象这样一个水壶怎么用来倒水,所以虽然人头壶的背后有注水孔,但它的用途远不只是用来装水。

可能有些人觉得这些人面器具外形丑陋,但我觉得这是史前文明的美。如果国宝会说话,你想对它说什么?

如果国宝会说话六年级观后感范文(精选6 篇4

一个黑暗的背景下,闪烁着无数希望的。曙光。每一颗都有人的无限幻想和无限希望。抬头仰望星空,这是第几次抬头?我忘了。

是谁第一次仰望?我也不知道。但我知道六千六百年前,曾有人仰望这浩瀚星海。

那人早已不在了,但他的作品——人头壶还在。这陶承受住历史的打磨,穿越千年与我们相见。这个人头壶,它的脸像个婴儿,那么无暇,纯真。

第一次在水中相遇自己,我竟然是这个样子。那么我为何是这样子?我又从何而来?一系列的问题不断被提出。于是,我们便脱颖而出。这一切都是这奇形怪状的人头壶引出的。

六千年过去了,村落变成国,符号变成了诗,呼唤变成了歌。无数问题的答案变成文化。这传承,需要我们去学习,发扬下去。

如果国宝会说话六年级观后感范文(精选6 篇5

曹文轩说过:“未经凝视的世界是毫无意义的。”来自最初的凝望是什么呢?追溯到6000多年前,人头壶,大概很久远了吧。

人头壶,发源于6000多年前,它是古代人民智慧的结晶,是物理化学作用的产生,是质的转换,是水、火、土的相融。红陶而成的它,有亿万张迷惘的面孔,琢磨不透的新时期时代的纪元。虽然创造者的模样早已被人遗忘。但人头壶,它是万物的最初,它有不死的容颜,与天地万物同寿。穿越6000年的玩物,是祖先们从无到有的。不可思议的实验。

背朝尘埃,山河依旧,动我感怀。6000多年的时间,始终磨灭不了我们的信仰,凝望着这个有意义的世界,仿佛看到了国宝不朽的价值与魅力!

如果国宝会说话六年级观后感范文(精选6 篇6

今天语文课,我们看了一部纪录片《如果国宝会说话》。这集讲的是一个仰韶文化的先民创造的国宝叫做“人头壶”。它穿越了6000至6500年,是个红陶材质的作品。它的样子非常的唯美而且还带着一种可爱。

这个人头壶,外形像一个人,身体非常的丰腴好像一个女性,它的嘴微微上翘,眼睛非常小,现在有几分可爱。后面有一个地方是注水用的,眼睛和鼻子则是流水的,但是这只是我们的猜测。我们至今无法知道它到底是怎么用的。?是喝水用的,还是浇水用的,还是专门留着观赏用的,我们一无所知。

在现代,我们也需要仰望。因为仰望什么,只能顺从自己的心意,可以仰望一种信念,一种宗教,仰望那遥不可及的地方。人生也是这样,我们需要仰望,只有仰望,我们才有信念,只有信念我们才有不竭的动力。

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