党员干部观看《榜样7》专题节目观后感及心得体会研讨发言(十三)(精选10篇)

《榜样7》让我们学习榜样身上的精神,《榜样7》观后感心得体会怎么写?以下是人见人爱的小编分享的党员干部观看《榜样7》专题节目观后感及心得体会研讨发言(十三)(精选10篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

《榜样7》观后感心得体会 篇1

王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位党的__代表展示了榜样的力量。

他们来自各行各业。有英雄航天员王亚平,有乡村振兴的“领头雁”王传喜,有大国工匠艾爱国,有“扁担校长”张玉滚,有中国男子短道速滑队运动员武大靖,有“菌草之父”林占熺,有“京城最帅交警”孟昆玉,有陕西省榆林市佳县人民医院原副院长路生梅……他们行业不同、经历不同、事迹不同,但是都在自己平凡的岗位上,作出了不平凡的事迹,做出了卓越的贡献。

看后,我的心情久久不能平静。这些榜样,岗位平凡,而事迹不平凡,事迹很感人,值得我们学习,也给我们增添了前进的力量。

作为一名教育工作者,我感受最深的还是“扁担”校长张玉滚的事迹。

在张玉滚的学校——黑虎庙小学,有一根磨得溜光的扁担。这根扁担很不平凡。在黑虎庙不通车的那些日子里,张玉滚用这根扁担为学生们挑来了学习用品和生活用品。

从学校到镇上,沿着山间小路需要行走十多个小时,中间还要翻过一座1600米高的大山,遇到恶劣天气,来回需要一天一夜的时间。有一次,天还没亮,张玉滚就带上扁担,带上编织袋、手电筒,带上路上用的干粮和水,踏上了去镇上挑书的行程。这天,路上正遇到大雨,他不顾夜黑路滑,连夜赶路,一直到第二天的早上才赶回学校。这是一天一夜的赶路,让人不可想象,难以忘怀。张玉滚的脚趾磨出了水泡,他的肩膀被压出了红印。请问,这是一种什么精神?这是一种什么支撑?连续6年,张玉滚就靠着这样一根扁担,徒步从大山外为自己的学生们挑来了所有的教材和生活用品,也给孩子们挑来了生活的希望和向往。张玉滚被孩子们亲切地称之为“扁担”校长。

学校盖新校舍,搬砖头,运水泥,挖砂土,平地基,一砖一瓦,好多都是张玉滚挑来的,用这根扁担,挑来了新校舍的顺利完工。

师资短缺,张玉滚把自己修炼成了“全能型”教师,什么学科都能教,什么学科都会教,什么学科缺就去教什么,数学、物理、英语等学科都教过……

为了工作,他失去了自己的女儿,为了工作,他的妻子受伤,他不顾得管,还让妻子放弃挣钱的机会来给学生做饭……他把学生当成自己最亲最近的人,把自己的爱都给了学生,却唯独亏欠了自己的家人。当然,也亏欠了自己。

张玉滚,靠一根扁担,挑出了63名大学生,帮助他们走出大山,实现了自己的梦想。

“再苦再难也要把学校办下去。”这是张玉滚的庄严承诺。他是这样说的,也是这样做的。为了改变山村学生的命运,张玉滚一干就是20年。

作为一名教育工作者,一定要向张玉滚一样,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不忘教育初心,牢记教育使命,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

观看《榜样7》后作文 篇2

《榜样》专题节目以不忘初心、牢记使命“为主题,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式,着力讲好新时代新故事,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守,又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力,是开展觉员教育培训的生动教材。

榜样是楷模,是以身作则,是拥有坚定的信仰,用一生的时间,坚定不移,造就一番事业,造福一方百姓,引领时代前行。榜样给我鼓舞和启示,给我无尽的力量和勇气,让我更加坚定信仰。

《榜样7》观后感心得体会 篇3

从小成长在这个诗歌的国度,我的灵魂里也被烙印下了诗的光辉。从一个小孩子到一个少年,我渐渐读懂了苏东坡、辛弃疾的豪放;柳永、李清照的婉约;陶渊明、孟浩然的田园自在……但最让我感动的的还是豪迈的爱国诗。

林升笔下的西湖歌舞,让我感动了,为他那种悲愤而感动了;龚自珍的落红护花,让我感动了,那种怀才不遇却又一心为国的精神令我感动了;范仲淹的先人忧后人乐,让我感动了,我为那种深思熟虑报效祖国的心而感动了;王昌龄的黄沙百战,让我感动了,我为他那种视死如归而感动了;陆游悲切的《示儿》,让我感动了,我为这样死不忘国难的态度所感动了;岳飞的吃胡虏肉,喝匈奴血的豪言壮语,让我感动了,为将军那股霸气所感动了……一首首爱国诗,陶冶了我的情操,教育我要有一颗爱国之心,好好学习,报效祖国。

爱国诗对我最重大的一次影响还是在三年前。那时候的我十分顽皮,不懂学习的意义,只觉得那是给老师学,给父母学,毫无意义,毫无价值。老师的教导左耳朵进右耳朵出,爸爸的棍棒也只是皮肤发痒。只是妈妈,不打也不骂,只是给了我岳飞的《满江红》。“好好读读吧,细细地去感悟吧”妈妈只说了这一句话。不就是首诗吗?读就读。但我一读,就无法忘怀,特别是那句“莫等闲,白了少年头,空悲切!”深深地震撼了我,使我在学习态度发生了巨大的转变,我是为祖国而学习的!我背负着使华夏繁荣的使命!我有义务、责任好好学习!

直至今天,我的学习成绩上来了,这都是爱国诗给我启迪,这都是爱国诗让我感动!

观看《榜样7》后作文 篇4

榜样,一个简简单单的词语,却蕴含着无穷的力量。《榜样7》专题节目向我们展示了一个个群星璀璨的榜样群体,真实再现了榜样是怎样炼成的,他们有特级航天员王亚平、“点草成金”的农林专家、用赤诚的医者仁心守护革命老区人民健康的路生梅……他们有着共同的特点:信念、奉献、担当、责任、坚守、创新。他们身上有着优秀共产党员所必备的品质,他们克服重重困难、在实践中勇于探索,用坚定的理想信念创造一个又一个奇迹。

作为一名党员教师,我要将榜样的力量融入到我的教育教学工作中,用榜样的精神完善自我、提高自我、激励自我,不断学习新的教育理念,认真研究教育教学方法,探索教育教学规律,不断提高教育教学水平,怀揣教育理想信念,在新时代努力做一名小学英语教育教学的追梦人!

榜样7的观后感500字 篇5

节目通过典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是开展党员教育培训的生动教材,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。

节目中王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位代表,他们在平凡的岗位上践行着共产党员的初心和使命,在这片辽阔的祖国大地上闪耀着他们的熠熠光辉,他们将榜样的力量、优秀的品质深入每一位党员干部的内心。

榜样离我们很近,模范就在我们身边。人人心中都有榜样,我们总是在媒体上看到榜样们的事迹,总是觉得榜样在大家的“眼里”,在大家的“嘴里”,却没发现榜样其实就在我们的身边,离我们很近。如果留心我们不难发现,身边处处都有值得学习的榜样。

“动人以言者,其感不深”,榜样并非遥不可及,其实他们就在我们身边。作为一名党员,我们应该向榜样学习,在自己的平凡岗位上作出应有的贡献,我们应该以榜样的力量带动身边更多的党员成为别人的榜样,发挥党员先锋模范带头作用。使命引领担当,榜样传承精神,让我们以行动响应时代的呼唤,用崇高指定事业的方向,从榜样身上汲取积极向上的力量。向先进学习、向榜样看齐、向优秀求教,我们要内化于心,外化于行,坚持“不忘初心、继续前进”。

观看《榜样7》后作文 篇6

今天观看了《榜样7》,王亚平、林占熺等各行各业的优秀共产党员不忘初心,牢记使命,在各自的领域中做出了卓越的贡献,无愧于榜样二字。

“心有翼,自飞云宇天际,梦无垠,当征星辰大海”,这是王亚平的梦想,同时也是我们中远海运汽车船人的梦想,我们当以其为榜样,通过自己的努力,勇闯星辰大海,为中国汽车走向世界作出贡献。

观看《榜样7》后作文 篇7

《榜样7》专题片里的榜样是看得见的伟大品格,诠释着共产党员孜孜不倦的精神追求。

这8位榜样人物的事迹无不体现着其坚定的理想信念,他们有的扎根基层,有的勇于突破,有的坚守梦想,让我感受到他们所传递的信仰、榜样、坚持和奋斗的力量。作为一名青年党员,我们要把榜样的“容量”转化为“思想的力量”“行动的源动力”,用实干奏响不懈奋进的时代主旋律,用奋斗书写青春的底色。

观看《榜样7》后作文 篇8

作为一名社区党支部书记,我深知肩上责任大、担子重。

在之后的工作中更要向榜样学习,向榜样看齐,将榜样精神转化为工作动力,做到履职尽责,深入了解群众的所思所想所盼,把群众实实在在的需求记在心上、落实在行动中,立足岗位职责,扎实做好每一件民生实事,充分发挥社区基层党组织引领作用,带领社区在服务基层、服务群众中不忘初心,继续前行。

有关榜样七的心得体会 篇9

我是七年级办公室老师,今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。**中学是我的母校,**中学是我心中向往的地方,**中学是**镇老百姓眼中的最高学府。来**中学已经三个月了,**中学的阳光温暖了我,**中学的领导热情接待了我,七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我,我想说:”每一个老师都是我学习的榜样,榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。”

榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫。

她像水一样低姿态,高境界,以柔克刚。

她像水一样具有适应性,包容性,渗透性和原则性。

她像水一样探求自己的方向,从不满足现状,要求进步,再进步。

她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛,她是我们学习的榜样,是我前进的动力。

她在教学上,她勤恳工作。她教学经验丰富,教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教30余年,从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长,如果你是孩子的父母,你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中,她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师,随着时间的推移,一个正气向上、和睦温馨的集体已经形成,七年级办公室是一个年轻、有朝气、有凝聚力、有战斗力、蓬勃向上、积极进取的集体。

她是谁?她就是我们七年级办公室的年级组长——李**老师。

说起竞争,大家肯定想到的是一场没有硝烟的战争,想到最多的词是杀人不见血、你死我活、不择手段……但是在七年级办公室,我看到的却是另外一种竞争,它是那么温馨,令人感动。申、宋、高、马、周、李——这六位年轻的班主任,他们是那么的年轻,但又是那么的繁忙。他们可以为一件小事情各抒己见,争的面红耳赤,天翻地覆,之后却又一团和气。有一天申因为大合唱排练不理想心情十分沮丧,大家看在眼里,急在心里。宋说:“小申,别着急!我给你写大合唱的解说词。”高说:“申妹妹,累了说一声,我有空帮你排练。”马说:“我们3班向你们1班挑战,请接受吧!”周说:“放心吧!胜利的红旗依然会在1班上空飘扬!”李说:“有空我来帮你指导大合唱的技巧!”我搭讪了一句:“1班已经连续两个月都是文明班了,难道你们不怕1班又是本月的文明班?”他们几乎异口同声的说:“我们是和谐社会下公平、公开、公正的文明竞争,我们荣辱与共,因为我们是一个温馨和谐的集体!”我的脸红了,听到这些,看到这些,你能不感动吗?

当我向李、陈、周请教初中英语教学教法时,她们都爽快的答应了,她们对我悉心指导,不厌其烦。她们每天说的最多的话就是:“走!今天我讲新课,去听课吧!”李**老师初次尝试数学教学,她在陌生的领域,不怕困难,勇于挑战。许**老师带病坚持工作,实在顶不住了,他才去住院,可是没过几天,他又匆匆返回讲台,他说:“学生需要我,学校数学老师少,我不能给学校添麻烦。”多么好的老师啊!这就是我们七年级办公室的老师,他们高尚的师德师风,强烈的责任意识,无私的奉献精神,深深的感动了我,激励了我。他们就是我学习的榜样。

来**中学以来,我对师德师风的认识因为榜样的力量再次升华。师者,表率也,榜样也。我认为一个高尚的师德不但应呈现在对学生的关爱,还应该呈现在与同事良好的人际关系,对家人的呵护及对社会和家庭的责任等方面。我们动辄为一点小事声嘶力竭,大发雷霆,自己发了脾气,动了肝气,伤了元气,学生却麻木不仁,纹丝不动。我认为一个师德高尚的老师应少一点“霸气”,多一点“才气”。在这方面,王和华就是我学习的榜样。

这个春天,我和王邂逅,在春暖花开的五月,她如一缕淡淡的花香弥漫在我的心里。王**老师为人十分低调,从不张扬。正如她的笔名“冰莲花”的诠释——如一朵莲花在清凉如水的夏夜,低吟浅唱,静静开放,她笔耕30余年,发表了作品数百篇,她出版发行了散文集《冰莲花》,书中有很多篇目都是她辅导学生时写的下水文。当我翻开散文集《冰莲花》,读过之后我落泪了,字里行间渗透的是亲情、友情、爱情。

对双亲及时行孝的那份血浓于水的亲情;

抛弃名利下的那份淡泊如水的友情:

执子之手与之携老的那份感天动地的爱情。

尘世中,我们是一朵飞花,但是要留下自己最美丽的足迹。

华**老师面对挫折的那份从容、坚定令我感叹。我们看到的是一个阳光的华,微笑的华。她的爱如柔风细雨洒落在办公室每一个人身上。感叹之余,我学会了少一些“霸气”多一些“才气”。我不在以忙碌为借口,会给父母打一个电话,或者买一份礼物送给他们一份惊喜。我会给丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗脚水。我想在物欲横流的今天,我会做一个有才气的老师,让师德的光芒去照耀我身边的每一个人,让榜样的力量去感染我身边每一个人。

“温暖、感动、激励。”这就是我来**中学以来的最深的感受。我深深地爱上了这个集团——**中学。我也难以割舍和它的这份感情——七年级办公室。每一位老师的优秀品格如阳光沐浴着我,这就是榜样的力量。七年级办公室的每一位老师,让我们风雨同舟,一路前行!在演讲之前,我们办公室的每一个女老师都给了我一个大大的拥抱,她们说:“加油!我们为你喝彩!我们为你鼓掌!”我是一个坚强的女性,在困难面前我从不落泪,但是今天因为集体的温暖,我却显得如此脆弱,我流泪了,我想对你们说:“这份爱这份真情我无以回报,谢谢你们!”最后我用一句名联作为我今天演讲的结束语:“

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;

去留无意,漫观天外云展云舒。”

谢谢大家!

观看《榜样7》后作文 篇10

榜样是一个时代的楷模,榜样的力量是社会风气的标杆,我们要把榜样的故事看在眼中、放在心里,要把榜样的力量融入工作,引领前行,以榜样为标杆,扎实做好本职工作,苦干实干。片中榜样为我们诠释了信仰的伟大力量。

作为一名党员,我要向榜样看齐,振奋精神,坚定信仰,不忘初心,用自己的行动切身奉献,以俯首甘为孺子牛的态度,勤勉敬业,为民实干,诠释中国共产党人坚定的理想信念。

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