新编四史思政大课观后感(优秀9篇)

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国,从先秦到现代,经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。下面是小编辛苦为大家带来的新编四史思政大课观后感(优秀9篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

新编四史思政大课观后感 篇1

回望历史,中华民族站起来、富起来、强起来的不凡征程,刻印下的是共产党人的担当与奉献,书写着的是共产党人的初心和使命。在历史的长河中,记载着星星点点的事情。此次四史教育——“同上党史思政大课”就为我们讲述了这星星点点。即使中国对西方资本主义的学习逐步产生怀疑。但残酷的现实仍促使一些先进的知识分子反思中国学习西方的历程。在这样的历程之后,中国共产党运用马克思主义完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。同时中国共产党运用马克思主义迅速恢复了国民经济,完成了社会主义革命,推进了社会主义建设。

传承榜样力量,发扬为民情怀。榜样的力量承载着精神的食粮,传递着无限的希望。中国共产党运用马克思主义进行改革开放新的伟*,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。此次党课结束,让我更加明白的是:只有信仰,能使生命充满意义,唯有奋斗,才能生活更加充实。

四史思政大课观后感 篇2

教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动。第一堂课:“同上党史思政大课”,第二堂课:“同上新中国史思政大课”,第三堂课:“同上改革开放史思政大课”,第四堂课:“同上社会主义发展史思政大课”。下面是小编整理的四史思政大课观后感(范文11篇),希望能帮助到大家!

新编四史思政大课观后感 篇3

今天下午,观看了全国大学生一起上的一堂疫情防控思政大课。三位老师给我们上了一节关于思政的大课。

在艰难的探索中,鲜明地提出民族、民权、民生三大主张,开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。辛亥革命获得成功,摧毁了在中国沿袭两千多年的封建帝制,建立了按照资产阶级民主政治理念设计的新的国家形式。辛亥革命后,国家政权为袁世凯和北洋军阀所掌握,军阀争战,国无宁日,民不聊生,国家的独立和民主、富强仍旧没有希望。五四时期,先进知识分子毅然举起民主与科学的旗帜,从思想、道德和文化方面对封建主义进行深刻批判,从而揭开了思想启蒙的序幕。一些人对资本主义社会产生怀疑,提出了改造中国社会的方案。20世纪20年代,在中国共产党帮助下,中国国民党召开第一次全国代表大会,形成第一次国共合作,并取得了打败北洋军阀的胜利。但此后蒋介石垄断了国民革命的领导权,背叛国共合作,造成合作破裂、国共内战的局面。

新编四史思政大课观后感 篇4

我们现在能够生活在这样如此和平美好的盛世中,都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史”,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要在“四史”学习教育中提升个人修养,要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。

(★)新编四史思政大课观后感 篇5

百年党史波澜壮阔、气象万千,是取之不尽的精神宝库和用之不竭的动力源泉。我们要在学习党史中坚定信仰信念、践行初心使命,不断汲取经验智慧,奋力开创社会主义现代化国家建设的新局面。学习党史,就要在历史中读懂人民的力量,强化宗旨意识,永葆为民情怀,践行使命担当。要坚持以人民为中心的发展思想和工作导向,始终把人民利益摆在至高无上的位置,坚持走群众路线,保持同人民群众的血肉联系,把赢得民心民意、汇集民智民力作为着力点,做到眼睛向下、重心下移、工作下沉,真正融入群众,在服务群众的实践中增长政治才干、提高政治能力。

新编四史思政大课观后感 篇6

今后要不断推进思政课改革创新,把“四史”内容融入课堂,走进学生头脑,逐步达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的教育目的;同时要进一步加强思政部的教师队伍建设,充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性,在教育教学中讲清楚历史和人民为什么选择了中国共产党,回答中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,激发广大青年的爱党爱国情怀和报国之志,落实立德树人根本任务,帮助学生扣好人生的“第一粒扣子”。

新编四史思政大课观后感 篇7

今天,在学校的组织下,我们观看了“同上一堂党史思政大课”。回顾中国共产党的历史,我们已经走过了波澜壮阔的一百年。如今我国已经迈入“两个一百年”的建设时期,走上了全面建设小康社会的道路,这一切的光辉成绩都离不开党的坚强领导。特别是我们国家应对疫情防控的措施和手段,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。在日常中,我们要拥护党,好好学习,为共产主义事业而奋斗。

新编四史思政大课观后感 篇8

学习“四史”,首先要了解“四史”的来龙去脉。党史是一部中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。新中国史是一部中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。改革开放史是一部中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃史。社会主义发展史是一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃史。通过学习“四史”,我们要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,牢记党的初心和使命,牢记党的性质和宗旨,坚定理想信念,坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策。

新编四史思政大课观后感 篇9

这次党史学习重在从历史的角度加深对党的认识,让每位党员同志从多角度理解党发展壮大的过程。

党支部组织集体观看课程视频,意义不仅在于让党员同志学习到课程的核心内涵,也有益于支部组织团体建设,将组织的力量凝聚起来,统一思想,相互借鉴学习。一个组织团体只有重视自身历史文化熏陶与教学,思想价值才能凝聚统一;方针举措才能高效执行;初心使命才能牢记于心。作为21世纪的青年力量,我们既要广泛吸收新时代的产物,也要铭记从历史中发掘的经验。国家与民族的未来,终究掌握在新青年手中。

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