感恩祖国的国旗下演讲稿范文(热门3篇)

感恩祖国的国旗下演讲稿范文(精选3篇)

感恩祖国的国旗下演讲稿范文 篇1

尊敬的领导、老师:

大家好!我演讲的题目是《与感恩同行》。

水榭花都小学,多么富有诗意的名字!每当早晨来到学校时,看到阳光浸润着这所美丽的校园时,我的心就随之澎湃起来,宽敞明亮的教室里琅琅书声,碧绿的草坪操场上矫健的身影,温馨和谐的办公室里备课的教师,感动人心的走廊文化,到处洋溢着用心灵塑造心灵,用智慧开启智慧,用生命呼唤生命,……置身其中,是心灵的享受,我是多么幸福!我们是多么幸福!!我为自己能在这样的环境中工作而自豪。

记得刚搬进这所新学校时,大家动手设计教室专栏,我选择的主题是“放飞希望”,因为这是我的梦,开始的地方,我要努力,我要创造奇迹,它不仅是我的信仰,更是一种追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才无愧于此。

我热爱这所学校,我把她当做一方生命的守望:风雨途中,领导的微笑,同事的关怀,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和发现,启发与引领是我笃定的情怀。忘不了20__年的春季,学校派我和于老师去通辽听课,回来后虽然我模仿不了名师的精彩,也没能将外界的文化全部带回来,但我领悟到:作为语文老师,要带领孩子学会享受语文,让他们拥有一双善于发现的眼睛,让他们拥有一颗充满童趣的心灵,更让他们拥有一股不断创造的激情。作为教师,要精心设计每节课,让每一堂课都精彩纷呈。语文老师的人生应该是艺术的人生。今天借这个机会,我还是向关心我,培养我的领导、支持我,鼓励我的同事,表示我最真挚的感谢,虽然我没有立竿见影的进步,但是对我个人来说,我体会到在这片热土上的这份圣洁、这份无私、这份博爱,它给了我无尽的信心,让我用满腔热忱,努力工作来回报。

优美的校园环境和人文环境,置身其中,我常常想,我能为学校做点什么?所以,除了给学生传授知识外,我教育班里的学生,要常怀感恩之心,对学校、对师长、对同学,也是如此,珍惜这个良好的环境。孔子说“吾日三省吾身”我们也要做好自己,向着好的一面,向着阳光的一面发展。所以我班的学生喜欢每一位所任他们科目的老师,喜欢上本学段所有开的科目,课堂上,他们是上进的、积极的,阳光的。课下,他们是快乐的,健康的,文明的。我用我的幸福感染着我的学生,他们也为在水榭花都小学学习而感到自豪。这样的育人环境已经深入人心,它不仅表现出外在的绚丽,更是对于每个心灵内在的唤醒。

感谢这所学校,因为有你,我有了理论上的升华;因为有你,我有了知识上的沉淀;因为有你,我有了实践上的提高;因为有你,我感到了充实和快乐。

为了我们精神的家园,为了我们的梦想和约定,让我们携起手来,共铸小学的辉煌!

感恩祖国的国旗下演讲稿范文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我是中国人,一名华夏子孙,我的脑海中有两个字。这两个字,有着泱泱五千年的古老与沧桑,有着九百六十万平方公里宽广的胸襟,有着让七尺男儿热泪盈眶的力量。这就是——祖国!虽然只有简单的笔画,简短的音节,可当“歌唱祖国”的旋律响起时,有着爱国情结的中华儿女早已心潮激荡。

感恩祖国,创造幸福。一玉口中国,一瓦顶起家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。我们是中华民族的一员,是炎黄子孙,是万里长城的巍峨,是泰山的雄伟……而今,我要用足以震撼世界的音告诉祖国:“身为中华人,我很幸福。”今天,我也要用同样的音,面向神州大地,追问国人:“如何回报祖国母亲,让她变得更加幸福?”建设幸福中国,你我共同的担当。

感恩祖国,创造幸福。五月的栾中,是花的海洋,是草的青春,花香袭人,青草玉翠。当阳光毫不吝啬的将它的光芒洒向大地,照射着一个又一个忙碌的身影,不论太阳多么炙热,却永远也腐蚀不了我们奋斗的激情。我们顽强拼搏,从不懈怠,一心探索属于自己的方向;我们挥汗如雨,从不抱怨,一路追求属于自己的梦想;我们一路向前,从不放弃,一起书写属于自己的篇章。还有那无比敬爱的老师,用人类最崇高的感情,播种春天,播种理想,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。作为栾中学子,我幸福,作为栾中学子,我骄傲。我爱我的栾中,今天我以栾中为荣,明天栾中将以我为荣。建设幸福栾中,成就辉煌母校。

托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”孔子曰“己欲立而立人,己欲达而达人。”他把创造幸福作为自己的使命。还有那一介农夫李时珍怀揣着自己的执着,走进大山经风历雨,身尝百种药草,成就医学巨著,他把创造幸福作为自己的心愿。他们正是因为拥有一腔对祖国的热爱,有着强烈的责任感,才使他们的名字汇成浩荡的江流,冲过历史翻卷的漩涡,用生命化作惊涛骇浪拍击命运与挫折,受到后人的激情礼赞!建设幸福家园,成就华夏篇章。

今天我有幸站在这里,和各位师友畅谈如何建设幸福中国,我坚信,怀着一颗感恩的心,回报祖国,用清醒的头脑,辨别是非,以强烈的责任感奉献于国家和人民,我们就一定能够延伸幸福,建设好属于中国人民的幸福,建设出一个全新的幸福中国。

谢谢大家!

感恩祖国的国旗下演讲稿范文 篇3

各位尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们:

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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