2024高三国旗下班主任励志演讲稿(三篇)

2024高三国旗下班主任励志演讲稿(通用3篇)

2024高三国旗下班主任励志演讲稿 篇1

时光如流,岁月如梭,看着那高考倒计时上的日子一天一天地减小,朦胧之中望见高考向我们招手,我不禁想起了高三的日子。

高三,我们这样走来。

早晨,当别人还在被窝熟睡之时,高三学子们却早已在教室诵起了之乎者也,演算着三角函数。

好不容易,中午放学的铃声响起,那演奏着交响曲的空肚子催促我们走向教室,但是,交响曲压根儿不是我们的决心乐的对手,早早便败下阵来,而我们依旧奋战在教室里,航行在题海上。

劳累了一天,晚自修结束了,本应去蒙头大睡的我们却仍孜孜不倦地讨论着立体几何,研究着化学反应,就连进入梦乡,那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”仍旧回荡在耳边,nothing and nobody can get in my way的豪言壮志仍激励我们向前。

日复一日,高三,我们这样走过了三百多天,高三,只剩下二十多天。

在这二十多天里,我们可不要忘记整理那胀鼓鼓的行囊,可不要忘记回来学习的根源,课本之上。高三,剩余二十多天,请让我们谨记昔日的辉煌已逝去,数风流人物,还看今朝。

十二哉的寒窗苦读,十二个春夏秋冬,我们铭记所承受过的辛酸,铭记于夜深人寂处的多少次落泪。风在吼,马在啸,高三的学子在咆啸,我们整装待发;号角起,莫邪起,我们飒爽英姿,策马待战。

激情燃烧的岁月,请让我们以横槊赋诗的豪情,以问鼎高考的壮志来笑迎高考,冲刺高考!

2024高三国旗下班主任励志演讲稿 篇2

老师们、同学们:

高一同学入学已经快两个月的时间了。

这段时间来, 同学们在教师的正确指导和教育帮助下, 已基本度过了适应期, 基本完成了初、高中新课程体系的衔接, 领悟了学习知识、 学习方法、 学习能力的要求, 从学校成人、 成功、 成才的育人理念和教育实践以及管理环境中受到了启迪、获得了收益,逆向的思维、消极的行为、不良的习惯得到了有效的控制,人人思学、思进、思上、思变的正气正在形成并愈加 巩固。同学们的思想、身心、行为逐步融入到紧张、有序、充实、竟进的高中生活中来,成为了学习的主人,生活的主人,文明、和谐校园的主人。

“学会做人、学会做事、学会学习、学会创造” ,是学校育人的宗旨和一贯的要求。高一学 年的教育主题是“夯实基础、养成习惯” 。同学们应当以此为标准,反思自我,权衡得失,剖 析利害,选准坐标,走正人生的每一步,走好人生的每一阶段,尤其是高中三年是为今后人生发展奠基的关键阶段。在今后的学习生活中希望同学们做到以下几点:

一要不断增强遵规守纪意识。

国家法律法规具有强制力和约束力, 要遵守; 学校的规章制度对师生同样具有强制力和约束力,也要遵守。有人比喻,党纪国法是“高压线” ,碰不得,碰者身亡;规章制度是“大火炉” ,触不得,触者身伤。这个比喻,通俗易懂,为无视规章制度 的人提了一个醒。 做一个遵规守纪的人, 才能成为让人尊重信任的人; 做一个坚守规则的人, 才能成为被人喜欢交往的人。校规校纪,思想上认可,是优秀品质;言行上落实,是优秀行为。两者得兼,就是一个坚守原则、主持正义之人。这也正是需要同学们不懈努力的一个重 要方面。

二要不断增强社会责任感。

社会的责任由各组织来分承, 各组织的责任由组织内部每个成员 来分担。一个人自出生起,就从属于一个组织、一个集体,或家庭、或学校、或单位、或社区。人始终与社会共生共存,必须承担一定的社会责任。作为一名新时代的高中生,首先培养的是集体荣誉感。要克服、纠正“以自我为中心”的极端个人主义思想,要时刻牢记自己是一所学校、一个班集体中的普通一员,不能把自己游离于组织和集体之外。集体为个人的 存在、 成长和人生价值的实现, 提供了平台; 周围人为自己的存在、 成长和人生价值的实现, 提供了帮助。 因此, 每一名同学都要感恩所在的组织与集体, 以集体为自豪, 为集体担责任; 都要感激所在组织与集体中的任何一个成员,与他人为伍,为他人尽义务;都要树立维护集体荣誉胜于个人荣誉的思想,个人的行为以不干扰影响他人和不破坏环境秩序为至高标准。 具体地讲,就是要自觉维持好同学们现在赖以学习、休息、生活、活动等各个时段、各个环节安静有序、紧张活泼的秩序,就是要勇敢地同自私的我挥手告别,融合到集体中来。只要 从自我做起、从小事做起、从点滴做起、从今天做起,学会尽义务、担责任,并以此为荣,长期坚持,便能以小见大、以微见著,最终煅就“国家兴亡,我的责任”的壮志豪情,以天下事为己任。

三要自觉培养诚实守信的品质, 自觉践行社会主义核心价值观。

诚实守信, 是一个人最重要 的品质, 是人生路途中的第一准则, 是所有美德的根源, 是人之为人的根本。人 “无信不立” 。 与人交往、 相处、 合作、 共事要讲诚信,学习、 考试要讲诚信; 个人言行、 做事也要讲诚信。 在本次的模块测试中,我们拿出了 3个考场作为诚信考场,考试过程中没有监考老师, 9科 考完没有一位同学作弊,从这一点来看, 同学们应该为自己鼓掌。 “国有诚信必兴, 家有诚信 必和,人有诚信必贤。 ”诚信是和谐的基础,构建和谐的校园需要诚信的集体、诚信的个体。 我们人人需要诚信、希望诚信,只要人人坚守诚信、播种诚信,就能人人收获诚信、共享诚信。

四要努力养成自主学习的习惯。

自主学习,是学生有效获取知识的不可或缺的一种能力,是 新课程改革的目标和要求所在, 也是实现 “终身学习” 、 适应生存和发展的根本保证。 自主学 习,就是要求同学们自觉地确定学习目标,选择学习方法,调整学习行为,监控学习过程,把握学习的主动权。高中的学习,主要是同学们自主地学习、自觉地学习、主动地学习,教 师只是课堂的组织者、学习的指导者、知识的释惑者、能力的启迪者。每一名同学,都要解决“为什么学、学什么、怎么学”的问题。要有内在的学习需求和动力,明确的学习动机和目标,科学的学习方法和技巧;要热爱学习、体验学习的快乐,要积极参与学习过程,把学 习的着力点放在解决问题和提高能力上来;要锻炼培植自主学习的意识和习惯,真正做到自 主地而不是被迫地、自觉地而不是被动地学习。同时还要明确,自主学习不是完全意义的自学、 不是绝对孤立的学习, 自主学习离不开教师的引领与指导、 离不开同学间的合作与探究。 在自主学习过程中, 要培养定力, 耐得住寂寞、 抵得住诱惑、 坐得住冷板凳,做到专心致志、 持之以恒,在以后的学习生活中,同学们要努力让自己感觉不到学校制度的存在、感觉不到 制度的约束,只有做到了这一点,才能证明同学们把全部的精力用到了学习上,才能证明是在专心致志、心无旁骛的学习。 “思则得之” ,有些事情好似已经明白,但如果多问几个为什么,就会发现自己并不明白而是糊涂,只有经过认真思考之后,才会变糊涂为明白,这时明 白才是真正明白。不愿学习、不会学习、不思学习的同学,要多从自身找原因,要向具有优秀学风、良好习惯的同学看齐,适应并运用好这一全新的学习模式。

同学们,近两年我们学校的学生质量得到了明显的改善,但是我们与优质学校的优秀学生相 比仍有较大差距,但是同学们想过没有:差距在哪儿呢?我认为不是差在智力,而是差在吃 苦耐劳的精神、差在良好的学习习惯的养成、差在必胜的信念上。明年的 9月 1号我们就要搬入新校,希望同学们在高一这一年里夯实基础、养成良好习惯,确立考学目标、严格要求自己,明年,我们每一位同学,都要以一个崭新的、优秀的自我迈入我们的新校。

古希腊哲学家亚里士多德说:“优秀是一种习惯。 ” 那就让我们从现在做起, 把优秀的行为日 积月累变成一种习惯,习以为常内化为一种品质。让认真做人、认真做事、认真学习、认真反思,成为我们每一名同学具体而又实在的优秀行为和习惯,传承下来,永恒的坚持下去。

2024高三国旗下班主任励志演讲稿 篇3

老师们、同学们:

我们学校高三学年的教育主题是:担当责任、立志成才。

从高考倒计时一周年誓师大会的那一刻起, 我们高三的师生就站在了高考冲刺的更高起点上。 高三学年,是思想道德、学业能力继续深化和提升的一年,是学科体系、知识内化进一步积累储备和梳理构建的一年,是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年。

开学初,zz电视台《七色星光》围绕“高三梦想”主题对我校 20zz级新高三进行了深入采访和报道。结合这一报道,我们开展了“高三·梦想”为主题的形式多样的一系列的实践教育活动,旨在引导学生努力实现学校对高三提出的“担当责任、立志成才”的教育目标,培养知学、上进的优秀高三学生。几个活动下来,收效良好。其实我们一生都是背着包袱走路的,包袱里有学业,事业,亲情,友情„„历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为上面 写着两个字:责任。 在生活、学习中, 处处都有责任的考验。 作为我们高三学生, 担当责任、 立志成才是我们不可丢弃的使命,它永远肩负在我们身上。

那我们为了自己的成人成才,又有什么理由不肩负起自己的责任?梦想就在前方,那我们该 为我们的梦想做些什么呢?

借此机会,我代表高三全体老师,说几句叮嘱的话:

一、要做一个会感恩、尽责任、有道德的人。

进入高三,已将成人,责任凸现,重担在肩。 做分内应做的事情,承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,是责任的内涵,也是负责任的表现。每一名同学,都要学会感恩,都要为家庭、为社会、为国家尽责,都要增强道德 意识、践行道德规范、提高道德素质。 “人生在世,生一日当尽一日之勤” 。作为社会的人, 不可能脱离责任而生存。 有收获必有付出, 有享受必有奉献, 这是社会生活的法则。 “你要欣 赏自己的价值,就得给世界增加价值。 ”逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生没有价值、没有意义;勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才有意义。同学们一定要树 立正确的世界观、 人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中, 把自己的发展目标同国家和人民利益统一起来,同时,责任与每一个人的工作、学习、生活 都密不可分,要从小事、身边事做起,从现在做起,心中要有他人、有集体、有环境。同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的 人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。

二、要做一个会学习、爱思考、有能力的人。

备考高三,德智体能,综合素质,全面提升。 “学而不思则罔,思而不学则怠。 ” 只有学思结合才能不断进步。 学习本质在于思考, 善于思 考就是善于提出疑问,就是学会提问题、学会问“为什么” 。同学们现在最需要加强的,就是 要善于思考、深度思考。只有经过潜心思考且领悟了的知识,才是自己真正掌握了的知识。现在,仍有不少同学很难静下心来学习、潜下心来思考,只是停留在了表面层次,未涉猎到 学习的真正内涵。学习和思考要有科学的思想方法,只有具备科学思想方法的人,在学习中才能够多角度思考、灵活变化、举一反三。有了思考,才有领悟;只有悟出,才有能力。能 力的第一要素是态度,是人的努力和主观能动性,其核心是自信心,其实质是做得到,其实现途径是坚持。因此,同学们要加强学习思考的主动性、一贯性、紧迫性。苏霍姆林斯基说, “培养孩子的智育,就得教给他思考。 ”指导学生思考,培养学生能力,是教师的永恒责任。 同学们要在教师的影响下,成为善于思考的人,养成善于思考的习惯,学会通过自己的独立思考来创造性的解决问题,提高能力。这也是新课程对于培养人的目标的追求。

三、要做一个会沟通、知勤奋、有智慧的人。

圆梦高三,平常心态,集中智慧,奋发攻关。 沟通是一种心理历程,更是一种人生态度。当今的信息时代,已经进入了全面合作的时代,只有沟通,才有团结,才有合作,才有双赢。学会与他人进行良好沟通、正常互动、团结合作,对于学业、事业成功的重要性,已被越来越多人们认识到。事实说明,许多天才并不是输在智慧上,而是败在了人际关系上。一个不会与人沟通的人,一个不善与人合作的人,终 将一事无成。同学们要树立强烈的沟通意识,与同学、与老师、与家人都要诚恳沟通,养成尊重他人、克己让礼、虚心好学、合作共进的品德,这是获得友谊、提高学业的法宝,也是 增长智慧的途径。同学们要做一个勤奋的人, “阳光每一天的第一个吻触 , 肯定是先落在勤奋 者脸颊上的。 ” 勤奋是好运之母、梦想之舟,勤奋出灵感、出智慧,要向身边“勤奋”的榜 样学习。今天的勤奋学习,是为了明天的成功与成才,是为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。

四、要做一个会选择、善进取、有理想的人。

奋进高三,启航理想,面向未来,持续发展。 理想目标的确立,首先在于正确的选择。不同的同学,在学习上、发展上要有不同的选择。学会选择就是要扬长避短,把握时机,量力而行;就是要静下心来为自己把脉,根据自身的 特点选定一个客观的追求目标和发展方向,点燃自信的火把,使自己走向成功。现在,学习的专业多选、 招生的方式多样、 成材的渠道多层, 老师将适时做好引领和指导。 个人的理想、 目标一旦选定,就要坚定信念、积极进取。只有坚定信念、积极进取,才能不安于现状和已经取得的成绩,才能不断的朝着新的目标前进,才能不断的超越自我;只有坚定信念、积极 进取,才能不畏艰难、充满动力,才能保持自信、成为强者。凡成功者,都是愿意做别人不愿意做的事, 做一般人不能做、 做不到的事; 凡成功者, 都是重视积累知识和人脉的质和量, 拥有一流的态度、技巧和能力。成大事者皆有志,成大事者亦具恒。

高三学年,既是平常而又是不平凡的一年。有挑战,也有机遇;有困难,更有希望。全体同学都要牢记责任、 主宰命运, 着眼发展、 成就未来, “努力成为理想远大、 信念坚定的新一代, 品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代” 。

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