关于“环保”的演讲稿（精选18篇）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。…热爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
当时我们不会想到，随着社会的发展，人类在更广阔的范围内，以空前的规模改造着自然，创造史无前例的`人间奇迹和物质文明的同时，我们的生存环境却遭到了破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到严重的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴等字眼触目惊心。环境的这些变化，无一不威胁着人类的生存和发展。毫不夸张的说，爱护环境，保持生态的平衡，珍惜宝贵的自然资源，成了我们生存下去的要求。
然而，单单有了环保的意识是不够的，环保参与能力差，“光说不练”的还是占了大多数。作为一个青年人，我们已经站在保护环境的队伍中，可以说，污染就在我们眼前，而环保之路也正在我们的脚下。我们无权沉默，更无权冷面旁观！关注、了解是不够的，重在行动！在学习生活中我们必须自觉地维护环境卫生，做环境保护的主人。试想一下，如果我们每天节约一张纸，一杯水，一度电，长此以往人人行动起来，积极起来，将是一个多么可观的数字啊。如果我们的认识不够，就少看几集连续剧，多读几本关于环保知识的书藉，我想其结果必会是终身受益的。“天下兴亡，匹夫有责——爱护环境，匹夫有责”！当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧！那个时候你就会真正知道保护自然环境是何等重要。拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的山林中坐一坐，在绿色的草丛中坐一坐，顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，都能使心绪渐渐平和，得到抚慰。你就会在大自然的真善美中，认识到你有你年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。
请真正的关心保护我们赖以生存的家园，立刻将自己的承诺付诸行动，千万不要让地球上最后一滴水是我们人类自己的眼泪……
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的主题是“保护环境”!
生活在科技发达的21世纪，每个人都知道保护环境的重要性。虽然大家都知道保护环境，但是很少有人能真正做到“保护环境，人人有责”!
当我们看到一条发臭的河流，一个光秃秃的树桩，一座充满沙尘暴的城市，我们会后悔吗?虽然这些现象还没有出现，但我认为：人类如果继续这样肆无忌惮的行为，一定会自食其果!
水是生命之源。万物都需要水才能生存，人类也不例外。没有水，人类将濒临灭绝。古人认为水是上天赐予的礼物，取之不尽，用之不竭，但事实并非如此。全球淡水资源只有35.5亿立方米，有限的淡水资源只能利用0.34%。如此宝贵的水资源不但没有得到很好的节约，反而被大规模浪费了。我听过这样一个新闻：一些不法商家为了方便，将大量本应自己处理的污水排入河流，污染了干净的河流。生活中，这样的事情不断发生：酒店工作人员把要洗的碗碟放在水池里，打开水龙头，然后转身离去，让自来水“溅”出来。他花了很长时间才回来把食物带走。他走的时候没关水龙头!大量生活用水流入排水管道，造成极大浪费。为了方便，一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我们应该节约用水，永远不要让我们后悔的眼泪成为世界上最后一滴水!
地球上四分之一的土地是森林。丰富的森林可以为我们提供新鲜的空气和充足的水资源。然而，有报道称，再过一百年，森林将完全消失。也许我们活不到那个时候，但我们要为子孙后代着想。想象一下森林消失的那一刻，世界上各种生物灭绝，地球死了，多可怕啊!
也许你会想：我不在乎森林消失。如果消失了也不会影响我们。没有!森林肩负着巨大的责任。他能控制水土流失，防止自然灾害。如果森林消失了，各种各样的自然灾害就会接二连三地袭击我们。即使我们没有在灾难中死去，自然灾害也会摧毁我们的家园!
保护环境不仅仅是我说的。我们要从生活做起，小事，你我!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的主题是《保护环境，人人有责》。
同学们，你们知道每年的6月5日是什么日子吗?不错，那就是世界环境日，“保护环境”，是我们生活中一个永恒的话题。可是随着我们生活水平的提高，经济的日益发展，有的人早已把这个话题抛之脑后。大家要知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;人类的生存将面临着严重的威胁;地球也将会逐渐走向灭亡!可想而知，保护环境是多么重要!
在公园里、马路边，到处都有“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”、“保护环境等于爱惜生命”、“小草青青，脚下留情”等大家耳熟能详的保护环境的标语。其实，我们并不需要这么多的标语，我们只需要在看到地上有垃圾时，一个简单的动作：稍弯一下腰，把迷路的垃圾送回家——对我们来说，这也只不过是举手之劳罢了。
有一次，我看到了这样一个场面;一个饮料瓶子在操场上滚动着，一个高年级的学生，从旁边走过，不但没有捡起来，而且还故意把它踢走了。这时，来了一个一年级的小同学，我想：他一定也会假装若无其事地走过去吧!可是，令我意想不到的是，这位小同学二话不说，弯腰就把这个饮料瓶子捡了起来，向不远处的垃圾桶走去……他的举动深深震撼着我的心灵。
看，连一个一年级的小同学都懂得保护环境。更何况我们高年级同学呢?同学们，让我们从点滴做起，从身边的小事做起，用实际行动来保护环境，让我们共同创造一个洁净而美好的校园环境吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我的演讲主题是——《保护环境》。
每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧：校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园；操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
曲格平曾说过：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时；当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹；当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽！
同学们，校园是我家，环保靠大家！
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧！
谢谢大家！
昔日郑州，“绿城”之誉名动九州，国人思慕神追，心向往之。如今，还剩几棵树了? 无休的城市规划，无止的大肆砍伐，让郑州伤痕处处，盛名难再。 今日郑州，只有两季：冬季，夏季。由冬入夏，由夏至冬。循环往复，愈演愈烈。春秋两季，无疑是很奢侈的季节。夏日热浪袭人，无处纳凉。冬日寒彻骨髓，凄冷漫长。那草长莺飞，鹅黄嫩柳的春天在哪里?那日高气清，金菊吐蕊的秋天又在哪里呢?
老一代的郑州人，每每念及此事，心痛不已。那些树，春日，为古城吐绿添色;夏日，为人们挡雨遮阳。一如他们自幼相伴的朋友，陪伴他们走过纯真无邪的孩提时代，豪情万丈的青春岁月。如今，斯人渐老，树却不在。于匆匆路人，这或许无关紧要;可对那些老人而言，这无异于他们一个个相知多年的老友，在所谓的“城市规划”面前无助的哭泣，流血，倒下,继而湮灭于残忍的刀锯斧凿声中。更何况，人至暮年，更容易怀旧伤感，触景生情..........记得庾信的《枯树赋》：昔年种柳，依依汉南。今看摇落，凄怆江潭...........树犹如此，人何以堪?人之为人，在于有一颗悲天悯人之心。无奈的是，于今人而言，那一份可贵的仁者情怀，已在工业社会隆隆的机器声中渐行渐远，杳无影踪。世间万物，皆上苍毓秀钟灵，慷慨所赐。遥山近水，皆藏灵韵;芳草古木，亦蕴慧根。
那一山，一水，那一草，一木，不正是上苍给予我们的最好的礼物吗?为何不珍惜呢?任意开山采矿，恣意浪费资源，肆意破坏平衡，随意排放垃圾，可意糟践环境，总是天真的认为：我们是地球的主人。其实，我们错了。地球，万物共有的家园，岂是人类的私产?它是一个万般慈爱的母亲，无私的哺育着我们这些无知的孩子。但是，必要之时，它也会以自己特有的方式警告我们：人与自然和谐相处，方为至道。20xx年五月十二日，十四时二十八分。我们的母亲轻轻的晃了一下腰肢，汶川，这个如诗如画的山中小县，在须臾之间面目皆非，伤亡以数十万计，举世皆惊。这个教训，还轻吗?
正所谓：吃一堑，长一智。若不引此为鉴，必有后患。不禁想起了日本，这个国人时常带着些许鄙夷目光斜视的国家。在日本，城建永远让步于树木，永远不许砍伐一棵树，永远不会去做一根一次性筷子，森林覆盖率达到了惊人的百分之六十七，世界排名第一。面对日本，每每以“泱泱大国”自居的我们，是否汗颜?热衷于规划，醉心于政绩，痴迷于开发，沉湎于改造，自恋于形象的我们，是否有所思?有所悟?有所学?有所止?有所改?真正的中兴之国，当学人之长，补己之短，海纳百川，砥砺自强。
可否，停止那些饱受诟病的砍伐?可否，暂且放下我们手中的利斧?盼望着，明日的郑州，在钢筋水泥的世界里，能多一抹鲜活的绿色。盼望着，不远的将来，“绿城”这个诗意粲然的桂冠，如磐石般的安放在郑州，直到永远........
同学们，老师们：
早上好!我是来自五(7)班的吴陈墨，今天国旗下讲话的主题是“低碳生活，从我做起”。
早春三月，应是草长莺飞，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我们还是觉得阴雨绵绵，透骨奇寒，完全没有春天的气息!
地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
为此，我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议：
1.在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明礼仪记心中，环境保护见行动。
5.每天少开1小时电视。
6.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。
7.少用一次性制品。
8.尽量走楼梯，不搭电梯，
9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
10.亲近大自然，参加植树造林活动。
老师们、同学们：
大家好!不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?
曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用220xx年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。
尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。
如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
大家还记得熄灯一小时活动吗?假设每个家庭的灯都是五十瓦，每家有五盏，如果有一亿五千万人参与，按每家三口人算，那就是五千万家，一共就是四百五十亿瓦电。同学们，这是整整四百五十亿瓦电啊，这些电可以抵得上多少个三口之家全年的用电量啊。如果我们每天都节约用电，那么，全国十三亿人，全年能节约的电量将是四百五十亿瓦的多少倍?这样的话，不就做到低碳了吗?
况且，要使生活低碳、绿色的方法还有很多，如：少开私家车，多坐公交车;少用纸巾，多用手帕;开空调时多开一度，这样可以减少百分之七的电力;不用干衣机烘干衣服，让衣服自然晾干，这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。
同学们，让我们行动起来吧，从身边做起，从现在做起，一起加入低碳生活的行列，成为低碳达人吧!也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量!
我的演讲完毕，谢谢大家!
大家好!
我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起。
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的美好家园!
各位敬爱的老师，亲爱的同学们：
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都是为什么？这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。
土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。
有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境，人人有责。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
绿色，是自然的标志;绿色，是生命的象征;绿色又是人与自然和谐相处的目标之一。
同学们，今天是几月几日?是什么节?对，今天我讲话的题目是“植绿、护绿，美化环境”。
1979年，全国人大常委会作出决定：将每年的3月12日定为“全民植树节”，这充分体现了国家对绿化工作的高度重视。从此，全国各族人民的绿化意识不断增强，植树养花成为全民的自觉行动。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的光荣传统，这是为什么呢?
一是因为人们敬佩树的精神。人们爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈‥…学习树的精神，可以给人信心、给人勇气、给人力量，给人精神寄托。
二是因为人们赏识树的色彩。它美化了山川，美化了河流，美化了田野，美化了道路，美化了校园，美化了村庄，美化了城市。要是没有了树，没有了绿，美丽和谐的大自然则无从谈起吧!
三是因为人们了解树的作用。它吸收了二氧化碳，它制造了人们所需的氧气，它调节了温度与湿度。要是没了树，哪里还有人们舒适的生存空间?
四是因为人们公认树的价值。家具、大厦、矿山、铁路，哪一种建设能少得了树木呀!
总之，树木对人类的贡献，三言两语是说不完道不尽的。
同学们，积极行动起来吧!用我们的双手去植绿、去护绿，种树养花，除虫浇水，从自己做起，从身边做起，从现在做起，让青山常青，让绿水常绿。
同学们，积极行动起来吧!用实际行动争做护绿宣传员、环保小卫士。宁可多走几步，也不踩踏草地。同时劝阻、制止一切损害绿花破坏生态的行为，保护一草一木，呵护一树一花。
同学们，积极行动起来吧!为美化校园、美化家园、美化祖国、美化地球而努力吧!
各位老师、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《保护环境，从我做起》。
在人类生存发展，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题！
大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋；雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印；教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明，我们的习惯还没有很好的养成。
同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好!我今天讲话的题目是“勤俭节约美德不能丢”。
勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的书包、文具、还没有吃或者没有吃完的水果、点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭，还有，每到暑假时候，毕业班的同学，把还可以穿的衣服当作垃圾丢到垃圾房里，那几天，石岩镇很多收垃圾的，三轮车、摩托车的工友穿着我校的校服在街上游荡。
勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。
我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。
在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机的时候，我们做到环保了吗？历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。
平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。
谢谢。
老师们、同学们：
你们好!
今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。
曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀!如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好景不长，近几年来那里建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的美丽。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在周围的人们苦不堪言。
这都是怎么造成的呢?是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。
再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对另外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。
你们看，就是因为双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯;公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟;教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力……
最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样，这世界一定脏不堪言!”“现在科学那么发达，有扫路车，怕什么?”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应!你看，去年闹‘禽流感’、20__年闹‘非典’，这都是地球给我们的报应……”听了我的这些话，妹妹低下了头说：“我这就去捡。”从此，妹妹不仅自己不乱丢垃圾，还叫别人不要乱丢垃圾。是啊!从小事做起，爱护我们的大家园吧!让文明时时伴随着我们的言行，让文明之花常开不败!同学们，行动起来吧，用我们的文明行为，让这里的天更蓝，水更清，人更美!让地球妈妈更美丽!
谢谢大家，我的演讲完毕。
各位同学们：
您好！
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
我的演讲完毕，相信大家！
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
我是大三(X)X班的。非常感谢大家给我这个机会站在这个讲台上，感谢大家听我演讲。谢谢你。
我今天给大家带来的主题是“保护环境”。
我相信当我说出这个话题的时候，很多同学就开始抱怨了。是的，其实是我们听过的一个麻木的词。在过去的演讲和班会上，这个话题不知道被提了多少次！但是同学们，你们真的想过为什么这个让人麻木的词会反复出现在我们的耳边吗？因为我们没把这句话放在心上！
回头看看之前老师的发言，好像我们学校有很多乱扔垃圾的现象！这种过去被我们抛弃的事情，又在我们身边发生了！同学们，我们必须反思并采取行动。当初出于保护环境的原因，我们维护校园环境是为了谁？要明白这不是一个初中生该做的事！
同学们，请回想一下。以前下课的时候，有没有在楼下小卖部买零食，把垃圾随意扔掉？可能有些同学不以为然，以为自己都是很久以前犯的错。但是同学们，请再想一想，分解垃圾袋需要多少年！你失踪多久了？这些过去的错误不会随着时间而过去，而是日积月累，总有一天会造成非常严重的错误！
同学们，不要逃避，不要去想谁来帮我们解决！这是我们自己的错误。我们要自己改正，自己杜绝！这不仅是为了我们的校园，也是为了我们的生活环境！
反正乱扔垃圾真的是一件很不文明的事情。现在我们不再是那个不可理喻的孩子，我们现在是一名初中生了！我们是正在长成大人的初中生！难道我们要一辈子保持这样的错误习惯吗？希望那些喜欢乱扔垃圾的同学们能仔细想想，他们能从这样的错误中得到什么？你和我得到一个肮脏的校园。最后谁会用？
我知道，我们都知道环保的重要性，但如果我们不认真对待这些事情，我们永远不能称自己为文明！我们必须改正我们的错误！
初中的校园是我们将要待三年的家。我认为没有人愿意住在垃圾遍地的地方。希望大家能做到“有则改之，无则加勉！”让我们的校园成为一个真正文明的地方！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
烈日曝晒，河水干枯，地面龟裂。一株坚强的蒲公英为了让自己的孩子可以到一个比这儿更美好的地方生活，正与太阳抗争着。风姑娘轻盈地走过来，把小蒲公英带走了。
小蒲公英睁大了好奇的眼睛，小心翼翼地观察着妈妈曾经说过的美丽世界。一条条“五颜六色”的 小河纵横交错，成千上万的树桩光秃秃地站在荒地上，一座座钢筋铁骨的高楼密密麻麻地挤在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看这世界。那清清的小河、绿绿的树林、漫山遍野的鲜花还有松软的土地在哪儿呢?
风姑娘牵着小蒲公英飞到了海滩边，说：“孩子，你就在这儿安家吧!”小蒲公英望望这片土地，海滩边几棵芦苇低垂着脑袋，无精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮着许多死去的小鱼，一只小海鸥努力地清理着自己身上的石油污迹。小蒲公英问道：“小海鸥，这儿我可以生活吗?”小海鸥哀伤地说：“我多想有个朋友啊，可是这儿被石油污染了，小鱼们也死去了，你还是到别的地方去吧!”小蒲公英向风姑娘摇摇头，于是他们离开了海滩。
“我带你到森林去吧，那儿一定可以让你安家。”风姑娘温柔地说。妈妈说过大森林里住着许多小动物，有很多高大的树木，可以为他们遮雨蔽日，小蒲公英憧憬着。他们飞过海滩，越过了海洋，来到了大森林。小蒲公英听见了一阵阵撕心裂肺的惨叫声，他瑟瑟发抖，低头往下看。大森林里堆满了血淋淋的动物尸体，它们的尸体被太阳炙烤着，心却浸在冰冷的血泊里;猎人们正带着猎枪瞄准小动物;不远处，伐木商们正忙着将一棵棵参天大树往外运;一只小麻雀正从一棵倒下的大树飞到另一棵大树上，它哀鸣着……
小蒲公英无助地望着妈妈所在的方向，低下了头。“妈妈，我的家在哪里?”风姑娘轻轻抚摸着小蒲公英，正想将它带走。小蒲公英突然间挣脱了风姑娘的手，它要去找属于自己的家。小蒲公英飞到了高山上，高山上架着高压电缆，设有核电站，那里充满了各种射线;小蒲公英飞到了小河边，那里的工厂污染了河流，一只疯猫正疯狂地跳着舞;小蒲公英飞到了沙漠边……小蒲公英终于在一座楼房的阳台上找到了安身之处，那儿有一小撮泥土可以供它落脚，那儿没有杀戮没有污染，小蒲公英静静地等待着，等待着一场大雨的到来，然后茁壮地成长。它等呀等呀，可是大雨始终没有到来，于是，它开始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睁开了眼睛，然后又忧伤地闭上了眼睛。原来那是一个孩子面对这高楼林立的城市在哭泣!
小蒲公英静静地等待着，一直到现在，它还在静静地等待着……
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
“地球是我的家，大家都爱。”这个口号大家都能背出来，但真正做到的有多少人？有一次我环顾四周，树满山，鱼满溪。水清澈见底，不时有几条鱼虾在水下游动。现在人们过度砍伐树木，污染河流，水晶山已经失去了原来的样子。鱼虾无处安身。
我们是地球的一部分，地球也是我们的一部分。善待地球就是善待自己。科学家已经证明，在以地球为中心的至少40万亿公里范围内，不存在第二颗适合人类居住的星球，人类在毁灭地球后，也不能指望迁移到其他星球。
如果地球遭到破坏，我们就无处可去了。我们应该保护环境和地球。因此，我提出以下建议：
第一，尽量不要用一次性用品，如果可以，最好不要。
第二，不要浪费，珍惜每一张纸，每一滴水……珍惜自然资源，让生命一起绿色。
第三，做好垃圾分类，废水不倒进河里，废电池不扔到土里，美丽的环境由你我保护。
四、加强监督管理，发现周围破坏环境的人，要积极提醒、制止和教育。
第五，增强环保意识。每个人都有环保意识，形成良好的环保氛围。
作为地球的儿女，作为社会的主人。我们应该保护环境，节约用水用电珍惜自然资源让世界变得美丽让地球不再哭泣。我提出的的这几点望考虑采纳。