幼儿园环保讲话稿(汇总15篇)

幼儿园环保讲话稿(精选15篇)

幼儿园环保讲话稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫,我是班里的文艺委员,我演讲的题目是《低碳生活,环保节能》。

近几年,低碳环保这个词语越来越热门,因为低碳环保是一种生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要尽量减少,从而减低碳排放量,特别是二氧化碳的。排放。

每个人都知道,地球是我们赖以生存的`家园,我们吸入氧气,呼出二氧化碳,我们不能不呼吸,所以,节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为,低碳生活很艰难,其实不然,降低碳排放有很多方法,在我们日常生活中就可以做到,我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保,生活在这个世纪,低碳生活很快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。

低碳环保不只是一个口号,它还需要付出行动,让我们一起努力,将这个行动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕,谢谢大家

幼儿园环保演讲稿最新版

幼儿园环保讲话稿 篇2

同学们、老师们:

4月22日是世界地球日。地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她。人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不了的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高成过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源。绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态的结构。据统计,全世界每年有20xx万公顷森林横遭盲目砍伐。但是,常言说的好,人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰,满目酸雨纷纷,脚下洪浪滔天,人间无处不飞沙,等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,才悔不当初呢?正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的`今天,让我们迎接挑战吧!只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,我们完全难够保护好我们的地球,保护好我们自己的家园!来,伸出你的手,让我们都行动起来!

你们好!今天我的演讲的内容是有关环保的。

提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法:

1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

3、力争20xx年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。

5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。

7、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

8、向自己身边的人宣传环保教育。

9、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。

幼儿园环保讲话稿 篇3

亲爱的老师们:

你们好!

在今天的班会上,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前,易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了,还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,让我们的家园变得美好起来。

许多朋友可能会说:“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重,接下来,让我讲一讲乱扔垃圾的后果:首先,垃圾会堆满大家的走道,导致行走不方便,接下来,老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市,而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎,小鸟们也到了其它地方去生活,这样,害虫们没有天敌,就会更加猖狂,他们把周围的垃圾吃光后,就来攻击人类,平民百姓们斗不过害虫,只好被害虫们吃掉,最后,整个城市只剩下几千万只害虫了。

幼儿园环保讲话稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

老师问问你们:你们每天喝完牛奶的盒子、吃完饼干的塑料袋、废纸屑都要丢到哪里去呀?(垃圾桶),如果我们随地乱扔纸屑、果皮,生活的环境会怎样呢?(很脏、不干净、不美)对,我们大家都要养成讲卫生的好习惯,不随地乱扔垃圾,共同保护好我们生活的环境。

小朋友在班上、在家里可能都是这样做的,可是我们幼儿园的公共环境,如:楼道、走廊、操场的卫生大家有没有注意呢?老师经常看到,放学后,我们的楼道、操场上很脏,纸屑、果皮,还有没收捡好的玩具到处都是,看门的赵奶奶、涂奶奶、曹爷爷每天都要辛苦的打扫卫生,多累呀!希望小朋友和爸爸妈妈们、老师们要注意保护我园的公共环境,楼道和操场上都放有垃圾桶,你们早上入园和下午放学时要自觉的将纸屑、果皮扔到垃圾桶里。

另外,我们的校园里、各班走廊里种植着各种各样的花草,你们喜欢这些美丽的花草树木吗?那我们应该怎样爱护呢?(浇水、除草、不摘花朵),对,小朋友们要做爱护花草树木的'乖孩子。

下面,请大家跟我一起说:保护环境、人人有责;保护环境、从我做起!

幼儿园环保讲话稿 篇5

亲爱的各位老师、小朋友们:

你们好!今天我的演讲的内容是有关环保的。

提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法:

1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

3、力争20xx年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。

5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。

7、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

8、向自己身边的人宣传环保教育。

9、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。

幼儿园环保讲话稿 篇6

当今世界,环保已被提到非常重要的位置,国家的一系列环保措施,足见环保工作已是刻不容缓的了。环保教育,从我做起,从孩子做起,从现在做起。我园为了争创绿色环保幼儿园,做了大量的工作,现总结如下。为了更好的对幼儿进行环保教育,我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境,采取多种形式开展环保教育工作,丰富幼儿环保知识,提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。

一、积极投入校园改造

在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。

二、宣环保知识,培养环保意识

我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。

同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。

但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合,在幼儿中展开大讨论,并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。

三、开展环保实践活动,培养能力

环保实践活动在我们中班开展得有声有色。

1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类,回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。

3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。

4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,增强幼儿的环保意识。

5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际,开展了“绿色班级”创建活动,积极对照创建要求,从组织管理,环境创设,教育过程、教育效果四方面入手,以点带面。

幼儿园环保讲话稿 篇7

20xx年的六一儿童节,我园举办了一次环保时装秀的活动。我们开展这个活动重点是培养孩子们的环保意识、快乐成长的精神风貌,让孩子们在这个活动的过程中能够体会到六一的乐趣。

我们班的主题是以“纸”为主,大部分家长积极地给自己的孩子制作了服装,绝大部分都是用报纸、扑克牌、废旧包装纸等等做成的,一套套有特色的服装真是值得表扬。在活动过程中家长有较高的参与度,小朋友们也感到非常有新鲜感。小朋友们身穿报纸蓬蓬裙,包装纸套头衫、废旧卡纸抹胸裙、扑克牌将军服等等,摆出最美、最酷的姿势,让在场的所有家长和围观人员纷纷举起手机或者相机,为孩子们记录下这美好的一刻。活动为孩子们提供了一个展示自己的小舞台,同时也展示了创建和谐、健康、向上的艺术氛围,锻炼了孩子们

的胆量,丰富孩子们的生活,增进了孩子的环保意识。这是值得肯定的!

活动虽然结束了,对我们来讲收获颇丰,在活动中虽然遇到了很多问题但在大家的共同努力下也逐个破解。同时也暴露了不少问题,活动时场地选择不恰当,导致场面一度有些混乱,活动时人手不足也严重影响了我们效率,但我相信随着经验的增加,我们一定能在今后的活动中克服这些种种问题。一次活动下来,老师、家长们都感受到了活动的意义,有家长提出意见,要求学校要经常举办这样的活动,呼吁起人们的环保意识。但也有家长提出意见:下次一定要选好场地,以免发生事故。还有家长经过活动后,了解到了老师的不容易,纷纷

跟老师说感谢说辛苦。针对家长的各种反应,活动过后,我立马给各位家长发去的短信,感谢各位的积极参与并对幼儿园做的不好的地方,给家长致歉。

总之,这次活动的开展还是得到了预期的效果,希望以后在活动之前,能把各项工作做得更到位,做到令孩子和家长都满意。

幼儿园环保讲话稿 篇8

所有这些环境的恶化,足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来,环境问题已超越了国界,成为世界性的热点问题之一,保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。

我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。

大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。

当他们走在T台上的时候,心里一定在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!

中班级的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落,提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等。

小班级的小朋友虽小但也毫不逊色,在幼儿园门外开展了大型长卷画活动,他们用绚丽的色彩告诉大家:“保护环境、你我有责”。

在对孩子们进行环保教育时,我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外,还将环保教育渗透到一日的教学中,各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动,例如大一班在《水》的探索活动中,举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加,使孩子们不仅巩固了所学的知识,增强了环保意识,还让家长参与到我们的环保队伍中,使家园的联系更进一步。

“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。

幼儿园环保讲话稿 篇9

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

天空的幸福,是它穿着一身蓝裙子;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人们的幸福,是有一个美丽的地球;在我眼里,地球就是一位慈祥的妈妈,把我们抱在她的怀里。

可是,有的时候地球妈妈也会生气:河水干涸了,植物枯萎了,大地裂开了,森林着火了……这些事发生后,人们便热火朝天的忙碌了起来。他们种很多树,把大街小巷清理的干干净净,地球妈妈又开始变得温柔起来。

我们都知道,地球是生命的摇篮,更是我们的家园,地球妈妈给了我们一个温暖的家,如果我们离开了她,那我们一分一秒都无法生存下去,所以,我们要爱护环境,来回报地球母亲。

我们都知道,不可以乱扔垃圾,不可以随地吐痰,不可以砍伐树木,不可以踩踏草坪,不可以乱摘花朵……可是,有些人却明知故犯,他们随地乱扔垃圾。记得有一次,我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立刻上去对他说:“我们不能乱扔垃圾,污染环境,我们要做环保小卫士”。听完我的话,他惭愧的低下了头。

水是生命之源,是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴,还可以给输送植物们营作文养。水给我们带来了葱郁树木,鸟语花香,山水如画的美好生存环境,给我们带来了宁静和平。所以,让我们一起来保护水源吧!

植物也是我们人类最需要的朋友之一,因为它可以清新空气,吸收我们呼出的二氧化氮,制造出新的氧气供我们呼吸。如果没有新鲜空气,人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵挡风沙,那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠……它们就像“绿色卫兵”,一直保卫着我们。

播种绿色就是在救自己,如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水,就必须保护环境,爱护环境。

虽然乡下的空气很好,风景也很好,城市里高楼大厦美丽又整洁。但人们的环保意识很差,城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾,那些烟雾严重的污染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不可理喻的。植物被破坏了,我们就失去了新鲜的空气,水源被破坏了,我们的饮用水也会受到影响,生命同样也会受到威胁。

大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以,保护环境就是保护我们自己。我们多做一些让地球妈妈开心的事情,保护好脆弱而又伟大的妈妈,植树造林,让她变得健康!

幼儿园环保讲话稿 篇10

同学们、老师们:

早上好!

我今天的主题是:节能环保快乐行。

首先我来给大家讲个小故事吧,大明星成龙认识吗?他已经是一个亿万富翁了。但在一次访谈节目中,成龙是爆料出自己与身边工作人员的一种节能行为,和成龙在一起的人,他们都是排队上厕所的,成龙认为:一个人上一次卫生间就冲一次水太浪费了,所以大家排着队集合起来去厕所,然后只冲一次水,这样就可以节约用水了。是不是成龙很小气呢?不是的,是因为他知道,地球上的资源是有限的,如果不节能用水的话,到了有一天,地球上的水资源枯竭了,即使是亿万家产,你也无法买到生命之源——水了。所以节约用水,从现在开始。

让我们一起来分享奥格曼狄诺的一句名言:“成功与失败的最大分野来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门”。想想我们自己平时的.学习、生活、做人、做事的成功与否,是不是这么个理呢?

同学们,大家都知道,我们学校在节能环保方面做了一些工作。但这些我们做得够不够呢?但在平时校园内,还是经常可以看见白天开着走廊灯,我们同学离开教室时日光灯也亮着,教室里空无一人,风扇还呼呼地转着;用水时,水龙头开得很大,涂肥皂时,水也哗哗地流淌着;用餐后,课桌上到处可见饭菜粒;还有,拖把、笤帚等劳动工具及课桌椅柜等公共财物,由于使用不当、不注意爱护都出现了一些不必要的损坏及浪费。这些现象时时为我们敲响这警钟。为了进一步增强广大师生的能源忧患意识和环保意识,我校将要开展“节能、减材、环保”的系列活动,通过宣传发动、组织活动、总结评比、成果展示等形式。规范学生行为,培养学生节水、节电、节约粮食、节约纸张、讲究卫生、自觉保护环境的意识。

一个人的行动、声音微不足道,只有当你我的手交替在一起,你我的声音交融在一起,产生的力量才是巨大的。节能环保是一种美德、一种智慧、一种品质,更是一种责任。叶圣陶老先生曾说:“心里知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须怎样去做,才可以养成好习惯”。那就让我们积极行动起来吧,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮;从一点一滴的小事做起,从用完午餐饭盆“弯弯腰、轻轻放”做起,从用纸巾擦拭勺子做起,从不乱扔纸屑做起,从保管好自己坐的课桌椅做起。人人争“环保小能手”,班班创“节俭集体”,真正让节能环保成为我们的习惯,让节能环保成为校园的新时尚。老师们,同学们,让我们携手共创更美好的明天吧!

幼儿园环保讲话稿 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

我叫,我是班里的文艺委员,我演讲的题目是《低碳生活,环保节能》。

近几年,低碳环保这个词语越来越热门,因为低碳环保是一种生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要尽量减少,从而减低碳排放量,特别是二氧化碳的。排放。

每个人都知道,地球是我们赖以生存的家园,我们吸入氧气,呼出二氧化碳,我们不能不呼吸,所以,节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为,低碳生活很艰难,其实不然,降低碳排放有很多方法,在我们日常生活中就可以做到,我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保,生活在这个世纪,低碳生活很快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。

低碳环保不只是一个口号,它还需要付出行动,让我们一起努力,将这个行动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕,谢谢大家

幼儿园环保讲话稿 篇12

各位评委老师:

我演讲的题目是《呼唤绿色》。

每个人都希望头顶的天空湛蓝如镜、脚下的大地绿草如茵、眼前的河水清澈见底、身边的空气清新怡人。碧海蓝天,看海鸥飞翔;草长莺飞,闻鸟语花香;冰封雪飘,听松涛轰鸣。美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。

可不知从哪天起,一棵棵高大的树木被砍伐,一片片农田被毁掉,森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐。污浊的洪流不停地流淌进大地的身躯河中污水滔滔,死鱼漂荡,臭气熏天。大地失去了原有的绿色,被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。

举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,黑乎乎的污水泡沫铺满一江。如果白居易再世,畅游长江,他的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”了。

现在,全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,万公顷森林在消失,平均每小时有一种物种在灭绝。环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁到人类的生存。

我们不禁呼唤着大地的绿色,向往那生命的绿!

近年来,我们即墨区坚持绿色发展,一手抓“结构调整”,一手抓“清洁化改造”,严把环保这道“关”,突出绿色产业支撑,进一步削减工业废气排放,全力推进水土污染防治。一系列举措换来丰硕成果,上半年,在青岛各区市环境空气质量生态补偿考核中,即墨区的空气质量得分位居首位,大气污染改善率排名第一。现今,蓝天白云已是即墨区的“新常态”,水清岸美的河道成为城区流动的风景。漫步在即墨区的“母亲河”——墨水河畔,水鸟轻盈划过清澈水面,令依河而居的居民们仿若回到人水相亲的童年时光。

绿水青山就是金山银山!让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色:为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!谢谢!

幼儿园环保讲话稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:保护地球,爱我家园。

大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。

在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴。这些自然灾害,全部都是人类的”杰作”。

大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀,使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以”钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的'表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。

第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!我的演讲到此结束,谢谢大家!

幼儿园环保讲话稿 篇14

大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:

首先:从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光,讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。

我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里饲养小青蛙,种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

其次:我们在教育活动中渗透环保教育。

生活虽是幼儿最好的学习环境,但由于幼儿年龄小,不善于总结,因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点,我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法,加强了幼儿对种植的兴趣,更加强了幼儿爱护农作物的情感。

幼儿园环保讲话稿 篇15

我园被光荣地评为绿色幼儿园,这既是对我们以往工作的肯定,也是对我们有力的鞭策。为了更好的对幼儿进行环保教育,我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境,采取多种形式开展环保教育工作,丰富幼儿环保知识,提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。

一、积极投入校园改造

在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。

二、宣传环保知识,培养环保意识

我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。

同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。

但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合,在幼儿中展开大讨论,并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。

三、开展环保实践活动,培养能力

环保实践活动在我们中班开展得有声有色。

1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类,回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。

3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。

4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,增强幼儿的环保意识。

5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际,开展了“绿色班级”创建活动,积极对照创建要求,从组织管理,环境创设,教育过程、教育效果四方面入手,以点带面,形成全班参与创建活动的氛围。

四、各科渗透,潜移默化

幼儿园在课程设置上,也充分考虑到环保教育的空间,规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动,教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育,受益匪浅。

总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使中班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。

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